太子胤礽與康熙皇帝的矛盾根源在於大清朝的政治制度。如果說得簡單一點，就是皇權與儲君之權，儲君之權與皇子之權相互衝突，從而導致權力互爭的狀況。作為在位61年的康熙皇帝，怎麼能夠容忍皇權的侵犯，所以，才有了後來廢立太子的情形。
這對父子，或者說儲君胤礽與康熙皇帝的矛盾起始貌似於從胤礽對康熙皇帝的冷漠無孝開始的。但是，如果追根溯源，很可能從康熙開始的教育就開始了。
1.康熙教育的失敗。康熙對皇子們的學習太過嚴苛，在他自己的監督之下，皇子們每天就是讀書寫字，沒有任何娛樂活動，只有批評沒有表揚，小小年紀的皇子們自然也很難理解康熙那顆外冷內熱的心。像皇太子胤礽，他只知道自己無論多努力，都得不到表揚和激勵。這不得不說這是康熙教育中的失敗。
太子胤礽與康熙皇帝的矛盾根源在於大清朝的政治制度。如果說得簡單一點，就是皇權與儲君之權，儲君之權與皇子之權相互衝突，從而導致權力互爭的狀況。作為在位61年的康熙皇帝，怎麼能夠容忍皇權的侵犯，所以，才有了後來廢立太子的情形。
這對父子，或者說儲君胤礽與康熙皇帝的矛盾起始貌似於從胤礽對康熙皇帝的冷漠無孝開始的。但是，如果追根溯源，很可能從康熙開始的教育就開始了。
1.康熙教育的失敗。康熙對皇子們的學習太過嚴苛，在他自己的監督之下，皇子們每天就是讀書寫字，沒有任何娛樂活動，只有批評沒有表揚，小小年紀的皇子們自然也很難理解康熙那顆外冷內熱的心。像皇太子胤礽，他只知道自己無論多努力，都得不到表揚和激勵。這不得不說這是康熙教育中的失敗。
太子被廢，又復立，難道康熙心裡真的相信太子能繼承大統嗎？
高強度的學習讓老師們更是無法忍受，他們上了年紀，起早貪黑傷身體，他們每天除了阿諛奉承皇太子之外，還要受到康熙皇帝的冷嘲熱諷。人的尊嚴受到極大的打擊。有個叫做耿介的老師因為上課突然暈倒，被康熙以"無德無行如屍"的罪名革職。
康熙二十六年的時候，康熙公考皇太子胤礽學問之後，覺得他學已有成，竟然將他的漢文老師們統統開除，不久之後，連滿文老師也開除了。康熙是自認為自家孩子的教育已經達到了他預設的要求，可是他全然不知這一切背後的虛晃故事。
大清朝的第一個皇太子胤礽的悲劇自此開始上演。康熙後來評價胤礽"冷漠無情"，不知道是不是這種教育的結果。
2.冷漠無孝之始終。康熙二十九年，皇太子胤礽17歲，康熙留太子監國，率領大軍遠征漠北葛兒丹。在前往烏蘭布通的路上，康熙皇帝發燒不省人事，嚇壞了諸大臣將領，康熙醒後想見太子，命令胤礽趕往軍前。
太子胤礽與康熙皇帝的矛盾根源在於大清朝的政治制度。如果說得簡單一點，就是皇權與儲君之權，儲君之權與皇子之權相互衝突，從而導致權力互爭的狀況。作為在位61年的康熙皇帝，怎麼能夠容忍皇權的侵犯，所以，才有了後來廢立太子的情形。
這對父子，或者說儲君胤礽與康熙皇帝的矛盾起始貌似於從胤礽對康熙皇帝的冷漠無孝開始的。但是，如果追根溯源，很可能從康熙開始的教育就開始了。
1.康熙教育的失敗。康熙對皇子們的學習太過嚴苛，在他自己的監督之下，皇子們每天就是讀書寫字，沒有任何娛樂活動，只有批評沒有表揚，小小年紀的皇子們自然也很難理解康熙那顆外冷內熱的心。像皇太子胤礽，他只知道自己無論多努力，都得不到表揚和激勵。這不得不說這是康熙教育中的失敗。
太子被廢，又復立，難道康熙心裡真的相信太子能繼承大統嗎？
高強度的學習讓老師們更是無法忍受，他們上了年紀，起早貪黑傷身體，他們每天除了阿諛奉承皇太子之外，還要受到康熙皇帝的冷嘲熱諷。人的尊嚴受到極大的打擊。有個叫做耿介的老師因為上課突然暈倒，被康熙以"無德無行如屍"的罪名革職。
康熙二十六年的時候，康熙公考皇太子胤礽學問之後，覺得他學已有成，竟然將他的漢文老師們統統開除，不久之後，連滿文老師也開除了。康熙是自認為自家孩子的教育已經達到了他預設的要求，可是他全然不知這一切背後的虛晃故事。
大清朝的第一個皇太子胤礽的悲劇自此開始上演。康熙後來評價胤礽"冷漠無情"，不知道是不是這種教育的結果。
2.冷漠無孝之始終。康熙二十九年，皇太子胤礽17歲，康熙留太子監國，率領大軍遠征漠北葛兒丹。在前往烏蘭布通的路上，康熙皇帝發燒不省人事，嚇壞了諸大臣將領，康熙醒後想見太子，命令胤礽趕往軍前。
太子被廢，又復立，難道康熙心裡真的相信太子能繼承大統嗎？
但是胤礽到了康熙面前，面色冷漠，令康熙十分惱怒。想想由於赫舍裡死得早，自己親自撫養了十幾年的皇太子這番不近人情，康熙十分失望，由此對皇太子胤礽產生厭惡之感。
所幸這次康熙沒有死，他回來之後對胤礽進行了調查，發現胤礽的很多劣跡，但是作為皇太子，似乎這些劣跡很常見，只要他心有國家也不為過，康熙有所釋然。但是一次警示卻引發朝臣非議。
按照規矩，太子在祭祀時跪墊要和皇帝一起擺在殿內，但是康熙指示禮部安排的時候將太子胤礽的跪墊挪到殿外，和其他皇子放在一起。康熙本來只是想警示一下皇太子，但是死腦筋的禮部尚書卻要講這件事入檔處理，康熙因此撤了禮部尚書的職，結果引起滿朝的非議，他們認為，康熙對皇太子不滿。
太子胤礽與康熙皇帝的矛盾根源在於大清朝的政治制度。如果說得簡單一點，就是皇權與儲君之權，儲君之權與皇子之權相互衝突，從而導致權力互爭的狀況。作為在位61年的康熙皇帝，怎麼能夠容忍皇權的侵犯，所以，才有了後來廢立太子的情形。
這對父子，或者說儲君胤礽與康熙皇帝的矛盾起始貌似於從胤礽對康熙皇帝的冷漠無孝開始的。但是，如果追根溯源，很可能從康熙開始的教育就開始了。
1.康熙教育的失敗。康熙對皇子們的學習太過嚴苛，在他自己的監督之下，皇子們每天就是讀書寫字，沒有任何娛樂活動，只有批評沒有表揚，小小年紀的皇子們自然也很難理解康熙那顆外冷內熱的心。像皇太子胤礽，他只知道自己無論多努力，都得不到表揚和激勵。這不得不說這是康熙教育中的失敗。
太子被廢，又復立，難道康熙心裡真的相信太子能繼承大統嗎？
高強度的學習讓老師們更是無法忍受，他們上了年紀，起早貪黑傷身體，他們每天除了阿諛奉承皇太子之外，還要受到康熙皇帝的冷嘲熱諷。人的尊嚴受到極大的打擊。有個叫做耿介的老師因為上課突然暈倒，被康熙以"無德無行如屍"的罪名革職。
康熙二十六年的時候，康熙公考皇太子胤礽學問之後，覺得他學已有成，竟然將他的漢文老師們統統開除，不久之後，連滿文老師也開除了。康熙是自認為自家孩子的教育已經達到了他預設的要求，可是他全然不知這一切背後的虛晃故事。
大清朝的第一個皇太子胤礽的悲劇自此開始上演。康熙後來評價胤礽"冷漠無情"，不知道是不是這種教育的結果。
2.冷漠無孝之始終。康熙二十九年，皇太子胤礽17歲，康熙留太子監國，率領大軍遠征漠北葛兒丹。在前往烏蘭布通的路上，康熙皇帝發燒不省人事，嚇壞了諸大臣將領，康熙醒後想見太子，命令胤礽趕往軍前。
太子被廢，又復立，難道康熙心裡真的相信太子能繼承大統嗎？
但是胤礽到了康熙面前，面色冷漠，令康熙十分惱怒。想想由於赫舍裡死得早，自己親自撫養了十幾年的皇太子這番不近人情，康熙十分失望，由此對皇太子胤礽產生厭惡之感。
所幸這次康熙沒有死，他回來之後對胤礽進行了調查，發現胤礽的很多劣跡，但是作為皇太子，似乎這些劣跡很常見，只要他心有國家也不為過，康熙有所釋然。但是一次警示卻引發朝臣非議。
按照規矩，太子在祭祀時跪墊要和皇帝一起擺在殿內，但是康熙指示禮部安排的時候將太子胤礽的跪墊挪到殿外，和其他皇子放在一起。康熙本來只是想警示一下皇太子，但是死腦筋的禮部尚書卻要講這件事入檔處理，康熙因此撤了禮部尚書的職，結果引起滿朝的非議，他們認為，康熙對皇太子不滿。
太子被廢，又復立，難道康熙心裡真的相信太子能繼承大統嗎？
3.分封諸王帶來的壓力。公元1698年，康熙三十七年，按照皇室規定，康熙對諸皇子進行分封。老大胤褆（26歲）封多羅直郡王，老三胤祉封多羅誠郡王（21歲），四爺和老五胤祺（19歲），老七胤祐（18歲）、老八胤禩（17歲）封多羅貝勒。康熙的分封，就意味著皇子們參與政務力量的加強，這對於皇太子胤礽而言，是莫大的壓力和危機。
從康熙三十六年起，康熙明詔有關官員，對太子胤礽監國期間的行為要祕密及時呈報。這等於是將胤礽監視起來了，一個堂堂的皇太子，卻要在皇帝的監視下生活和工作，可見胤礽之心也是懊惱至極。康熙三十九年，康熙下令撤掉了皇太子身邊的太監，換成內務府的五名太監，加強了對胤礽的監視，實為軟禁。
4索額圖鋌而走險。面對自己的失勢，皇太子找到自己的外公索額圖，可是胤礽所託非人，因為索額圖垂垂老矣，和明珠的朋黨之爭已經耗費了他一生精力。但是自己的親外甥，索額圖也想在胤礽身上再搏一把，於是，二人之間產生不可告人的協議，具體內容不詳，據說在胤礽的房間曾搜出龍袍。但是索額圖似乎除了提前助推胤礽上位之外，並沒有找到好的法子解決根本問題，反而因為試探康熙帝再次被鎮壓至死。
太子胤礽與康熙皇帝的矛盾根源在於大清朝的政治制度。如果說得簡單一點，就是皇權與儲君之權，儲君之權與皇子之權相互衝突，從而導致權力互爭的狀況。作為在位61年的康熙皇帝，怎麼能夠容忍皇權的侵犯，所以，才有了後來廢立太子的情形。
這對父子，或者說儲君胤礽與康熙皇帝的矛盾起始貌似於從胤礽對康熙皇帝的冷漠無孝開始的。但是，如果追根溯源，很可能從康熙開始的教育就開始了。
1.康熙教育的失敗。康熙對皇子們的學習太過嚴苛，在他自己的監督之下，皇子們每天就是讀書寫字，沒有任何娛樂活動，只有批評沒有表揚，小小年紀的皇子們自然也很難理解康熙那顆外冷內熱的心。像皇太子胤礽，他只知道自己無論多努力，都得不到表揚和激勵。這不得不說這是康熙教育中的失敗。
太子被廢，又復立，難道康熙心裡真的相信太子能繼承大統嗎？
高強度的學習讓老師們更是無法忍受，他們上了年紀，起早貪黑傷身體，他們每天除了阿諛奉承皇太子之外，還要受到康熙皇帝的冷嘲熱諷。人的尊嚴受到極大的打擊。有個叫做耿介的老師因為上課突然暈倒，被康熙以"無德無行如屍"的罪名革職。
康熙二十六年的時候，康熙公考皇太子胤礽學問之後，覺得他學已有成，竟然將他的漢文老師們統統開除，不久之後，連滿文老師也開除了。康熙是自認為自家孩子的教育已經達到了他預設的要求，可是他全然不知這一切背後的虛晃故事。
大清朝的第一個皇太子胤礽的悲劇自此開始上演。康熙後來評價胤礽"冷漠無情"，不知道是不是這種教育的結果。
2.冷漠無孝之始終。康熙二十九年，皇太子胤礽17歲，康熙留太子監國，率領大軍遠征漠北葛兒丹。在前往烏蘭布通的路上，康熙皇帝發燒不省人事，嚇壞了諸大臣將領，康熙醒後想見太子，命令胤礽趕往軍前。
太子被廢，又復立，難道康熙心裡真的相信太子能繼承大統嗎？
但是胤礽到了康熙面前，面色冷漠，令康熙十分惱怒。想想由於赫舍裡死得早，自己親自撫養了十幾年的皇太子這番不近人情，康熙十分失望，由此對皇太子胤礽產生厭惡之感。
所幸這次康熙沒有死，他回來之後對胤礽進行了調查，發現胤礽的很多劣跡，但是作為皇太子，似乎這些劣跡很常見，只要他心有國家也不為過，康熙有所釋然。但是一次警示卻引發朝臣非議。
按照規矩，太子在祭祀時跪墊要和皇帝一起擺在殿內，但是康熙指示禮部安排的時候將太子胤礽的跪墊挪到殿外，和其他皇子放在一起。康熙本來只是想警示一下皇太子，但是死腦筋的禮部尚書卻要講這件事入檔處理，康熙因此撤了禮部尚書的職，結果引起滿朝的非議，他們認為，康熙對皇太子不滿。
太子被廢，又復立，難道康熙心裡真的相信太子能繼承大統嗎？
3.分封諸王帶來的壓力。公元1698年，康熙三十七年，按照皇室規定，康熙對諸皇子進行分封。老大胤褆（26歲）封多羅直郡王，老三胤祉封多羅誠郡王（21歲），四爺和老五胤祺（19歲），老七胤祐（18歲）、老八胤禩（17歲）封多羅貝勒。康熙的分封，就意味著皇子們參與政務力量的加強，這對於皇太子胤礽而言，是莫大的壓力和危機。
從康熙三十六年起，康熙明詔有關官員，對太子胤礽監國期間的行為要祕密及時呈報。這等於是將胤礽監視起來了，一個堂堂的皇太子，卻要在皇帝的監視下生活和工作，可見胤礽之心也是懊惱至極。康熙三十九年，康熙下令撤掉了皇太子身邊的太監，換成內務府的五名太監，加強了對胤礽的監視，實為軟禁。
4索額圖鋌而走險。面對自己的失勢，皇太子找到自己的外公索額圖，可是胤礽所託非人，因為索額圖垂垂老矣，和明珠的朋黨之爭已經耗費了他一生精力。但是自己的親外甥，索額圖也想在胤礽身上再搏一把，於是，二人之間產生不可告人的協議，具體內容不詳，據說在胤礽的房間曾搜出龍袍。但是索額圖似乎除了提前助推胤礽上位之外，並沒有找到好的法子解決根本問題，反而因為試探康熙帝再次被鎮壓至死。
太子被廢，又復立，難道康熙心裡真的相信太子能繼承大統嗎？
5.一廢太子。公元1708年夏天，即康熙四十七年，康熙皇帝帶領皇太子胤礽、皇長子胤褆，皇十三子胤祥等塞外出巡。但是1708年9月初三，因太子深夜窺測康熙帳篷，康熙下令捉拿胤礽。皇太子胤礽窺探康熙帳篷直接導致廢太子的事件，滿朝文武驚愕。
6.看管廢太子。廢太子胤礽經營幾十年，盤根錯節，根基甚深，太子黨勢力遍佈朝野，一個不慎，或許就有反叛的大事發生。康熙皇帝隨即命令皇長子胤褆、四爺胤禛和皇九子胤禟等17位重量級皇室成員看管廢太子，這是一項極為重要和機密之事，要看管多久，如何看管不得而知，但是要看管好，斬斷廢太子對外聯絡卻是一定的。
太子胤礽與康熙皇帝的矛盾根源在於大清朝的政治制度。如果說得簡單一點，就是皇權與儲君之權，儲君之權與皇子之權相互衝突，從而導致權力互爭的狀況。作為在位61年的康熙皇帝，怎麼能夠容忍皇權的侵犯，所以，才有了後來廢立太子的情形。
這對父子，或者說儲君胤礽與康熙皇帝的矛盾起始貌似於從胤礽對康熙皇帝的冷漠無孝開始的。但是，如果追根溯源，很可能從康熙開始的教育就開始了。
1.康熙教育的失敗。康熙對皇子們的學習太過嚴苛，在他自己的監督之下，皇子們每天就是讀書寫字，沒有任何娛樂活動，只有批評沒有表揚，小小年紀的皇子們自然也很難理解康熙那顆外冷內熱的心。像皇太子胤礽，他只知道自己無論多努力，都得不到表揚和激勵。這不得不說這是康熙教育中的失敗。
太子被廢，又復立，難道康熙心裡真的相信太子能繼承大統嗎？
高強度的學習讓老師們更是無法忍受，他們上了年紀，起早貪黑傷身體，他們每天除了阿諛奉承皇太子之外，還要受到康熙皇帝的冷嘲熱諷。人的尊嚴受到極大的打擊。有個叫做耿介的老師因為上課突然暈倒，被康熙以"無德無行如屍"的罪名革職。
康熙二十六年的時候，康熙公考皇太子胤礽學問之後，覺得他學已有成，竟然將他的漢文老師們統統開除，不久之後，連滿文老師也開除了。康熙是自認為自家孩子的教育已經達到了他預設的要求，可是他全然不知這一切背後的虛晃故事。
大清朝的第一個皇太子胤礽的悲劇自此開始上演。康熙後來評價胤礽"冷漠無情"，不知道是不是這種教育的結果。
2.冷漠無孝之始終。康熙二十九年，皇太子胤礽17歲，康熙留太子監國，率領大軍遠征漠北葛兒丹。在前往烏蘭布通的路上，康熙皇帝發燒不省人事，嚇壞了諸大臣將領，康熙醒後想見太子，命令胤礽趕往軍前。
太子被廢，又復立，難道康熙心裡真的相信太子能繼承大統嗎？
但是胤礽到了康熙面前，面色冷漠，令康熙十分惱怒。想想由於赫舍裡死得早，自己親自撫養了十幾年的皇太子這番不近人情，康熙十分失望，由此對皇太子胤礽產生厭惡之感。
所幸這次康熙沒有死，他回來之後對胤礽進行了調查，發現胤礽的很多劣跡，但是作為皇太子，似乎這些劣跡很常見，只要他心有國家也不為過，康熙有所釋然。但是一次警示卻引發朝臣非議。
按照規矩，太子在祭祀時跪墊要和皇帝一起擺在殿內，但是康熙指示禮部安排的時候將太子胤礽的跪墊挪到殿外，和其他皇子放在一起。康熙本來只是想警示一下皇太子，但是死腦筋的禮部尚書卻要講這件事入檔處理，康熙因此撤了禮部尚書的職，結果引起滿朝的非議，他們認為，康熙對皇太子不滿。
太子被廢，又復立，難道康熙心裡真的相信太子能繼承大統嗎？
3.分封諸王帶來的壓力。公元1698年，康熙三十七年，按照皇室規定，康熙對諸皇子進行分封。老大胤褆（26歲）封多羅直郡王，老三胤祉封多羅誠郡王（21歲），四爺和老五胤祺（19歲），老七胤祐（18歲）、老八胤禩（17歲）封多羅貝勒。康熙的分封，就意味著皇子們參與政務力量的加強，這對於皇太子胤礽而言，是莫大的壓力和危機。
從康熙三十六年起，康熙明詔有關官員，對太子胤礽監國期間的行為要祕密及時呈報。這等於是將胤礽監視起來了，一個堂堂的皇太子，卻要在皇帝的監視下生活和工作，可見胤礽之心也是懊惱至極。康熙三十九年，康熙下令撤掉了皇太子身邊的太監，換成內務府的五名太監，加強了對胤礽的監視，實為軟禁。
4索額圖鋌而走險。面對自己的失勢，皇太子找到自己的外公索額圖，可是胤礽所託非人，因為索額圖垂垂老矣，和明珠的朋黨之爭已經耗費了他一生精力。但是自己的親外甥，索額圖也想在胤礽身上再搏一把，於是，二人之間產生不可告人的協議，具體內容不詳，據說在胤礽的房間曾搜出龍袍。但是索額圖似乎除了提前助推胤礽上位之外，並沒有找到好的法子解決根本問題，反而因為試探康熙帝再次被鎮壓至死。
太子被廢，又復立，難道康熙心裡真的相信太子能繼承大統嗎？
5.一廢太子。公元1708年夏天，即康熙四十七年，康熙皇帝帶領皇太子胤礽、皇長子胤褆，皇十三子胤祥等塞外出巡。但是1708年9月初三，因太子深夜窺測康熙帳篷，康熙下令捉拿胤礽。皇太子胤礽窺探康熙帳篷直接導致廢太子的事件，滿朝文武驚愕。
6.看管廢太子。廢太子胤礽經營幾十年，盤根錯節，根基甚深，太子黨勢力遍佈朝野，一個不慎，或許就有反叛的大事發生。康熙皇帝隨即命令皇長子胤褆、四爺胤禛和皇九子胤禟等17位重量級皇室成員看管廢太子，這是一項極為重要和機密之事，要看管多久，如何看管不得而知，但是要看管好，斬斷廢太子對外聯絡卻是一定的。
太子被廢，又復立，難道康熙心裡真的相信太子能繼承大統嗎？
7.除“慶父之憂”。皇長子胤褆武夫模樣，唯頭腦簡單，能夠先入泥潭也是預料中事。既然嫡長子胤礽被廢，皇長子的優勢凸顯，可是胤礽在，皇長子的地位就堪憂，這是胤褆最初的想法，臨時起意，必遭天譴。皇長子胤褆突然深夜跑到康熙皇帝那裡，表示：作為皇長子，理應為父皇分憂，願意擔惡名為父親除去慶父之憂。意思是要為康熙皇帝殺了自己的兄弟胤礽。用意很明顯，嫡長子死，就該皇長子為儲了。
8.胤祉搞揭發。就在康熙皇帝大發雷霆斥責皇長子胤褆的時候，皇三子胤祉搞起了揭發，說是皇長子胤褆利用魘鎮之術誅魔皇太子。這期間，居然還涉及到了皇八子胤禩，而居中聯絡人，竟然是一個混飯吃的道人叫張明德，還說張明德會相面，手底養了一批死士，預對皇太子行刺。皇八子胤禩矢口否認，只說相過面，無魘鎮或行刺證據，但是皇長子胤褆卻脫不了干係，因為隨後康熙在胤褆府中搜出了魘鎮的證據，皇八子胤禩嚇得差點昏死。康熙皇帝宣佈：永遠圈禁胤褆，嚴厲斥責胤祉，胤禩僥倖得以逃脫懲處，張明德凌遲處死。
太子胤礽與康熙皇帝的矛盾根源在於大清朝的政治制度。如果說得簡單一點，就是皇權與儲君之權，儲君之權與皇子之權相互衝突，從而導致權力互爭的狀況。作為在位61年的康熙皇帝，怎麼能夠容忍皇權的侵犯，所以，才有了後來廢立太子的情形。
這對父子，或者說儲君胤礽與康熙皇帝的矛盾起始貌似於從胤礽對康熙皇帝的冷漠無孝開始的。但是，如果追根溯源，很可能從康熙開始的教育就開始了。
1.康熙教育的失敗。康熙對皇子們的學習太過嚴苛，在他自己的監督之下，皇子們每天就是讀書寫字，沒有任何娛樂活動，只有批評沒有表揚，小小年紀的皇子們自然也很難理解康熙那顆外冷內熱的心。像皇太子胤礽，他只知道自己無論多努力，都得不到表揚和激勵。這不得不說這是康熙教育中的失敗。
太子被廢，又復立，難道康熙心裡真的相信太子能繼承大統嗎？
高強度的學習讓老師們更是無法忍受，他們上了年紀，起早貪黑傷身體，他們每天除了阿諛奉承皇太子之外，還要受到康熙皇帝的冷嘲熱諷。人的尊嚴受到極大的打擊。有個叫做耿介的老師因為上課突然暈倒，被康熙以"無德無行如屍"的罪名革職。
康熙二十六年的時候，康熙公考皇太子胤礽學問之後，覺得他學已有成，竟然將他的漢文老師們統統開除，不久之後，連滿文老師也開除了。康熙是自認為自家孩子的教育已經達到了他預設的要求，可是他全然不知這一切背後的虛晃故事。
大清朝的第一個皇太子胤礽的悲劇自此開始上演。康熙後來評價胤礽"冷漠無情"，不知道是不是這種教育的結果。
2.冷漠無孝之始終。康熙二十九年，皇太子胤礽17歲，康熙留太子監國，率領大軍遠征漠北葛兒丹。在前往烏蘭布通的路上，康熙皇帝發燒不省人事，嚇壞了諸大臣將領，康熙醒後想見太子，命令胤礽趕往軍前。
太子被廢，又復立，難道康熙心裡真的相信太子能繼承大統嗎？
但是胤礽到了康熙面前，面色冷漠，令康熙十分惱怒。想想由於赫舍裡死得早，自己親自撫養了十幾年的皇太子這番不近人情，康熙十分失望，由此對皇太子胤礽產生厭惡之感。
所幸這次康熙沒有死，他回來之後對胤礽進行了調查，發現胤礽的很多劣跡，但是作為皇太子，似乎這些劣跡很常見，只要他心有國家也不為過，康熙有所釋然。但是一次警示卻引發朝臣非議。
按照規矩，太子在祭祀時跪墊要和皇帝一起擺在殿內，但是康熙指示禮部安排的時候將太子胤礽的跪墊挪到殿外，和其他皇子放在一起。康熙本來只是想警示一下皇太子，但是死腦筋的禮部尚書卻要講這件事入檔處理，康熙因此撤了禮部尚書的職，結果引起滿朝的非議，他們認為，康熙對皇太子不滿。
太子被廢，又復立，難道康熙心裡真的相信太子能繼承大統嗎？
3.分封諸王帶來的壓力。公元1698年，康熙三十七年，按照皇室規定，康熙對諸皇子進行分封。老大胤褆（26歲）封多羅直郡王，老三胤祉封多羅誠郡王（21歲），四爺和老五胤祺（19歲），老七胤祐（18歲）、老八胤禩（17歲）封多羅貝勒。康熙的分封，就意味著皇子們參與政務力量的加強，這對於皇太子胤礽而言，是莫大的壓力和危機。
從康熙三十六年起，康熙明詔有關官員，對太子胤礽監國期間的行為要祕密及時呈報。這等於是將胤礽監視起來了，一個堂堂的皇太子，卻要在皇帝的監視下生活和工作，可見胤礽之心也是懊惱至極。康熙三十九年，康熙下令撤掉了皇太子身邊的太監，換成內務府的五名太監，加強了對胤礽的監視，實為軟禁。
4索額圖鋌而走險。面對自己的失勢，皇太子找到自己的外公索額圖，可是胤礽所託非人，因為索額圖垂垂老矣，和明珠的朋黨之爭已經耗費了他一生精力。但是自己的親外甥，索額圖也想在胤礽身上再搏一把，於是，二人之間產生不可告人的協議，具體內容不詳，據說在胤礽的房間曾搜出龍袍。但是索額圖似乎除了提前助推胤礽上位之外，並沒有找到好的法子解決根本問題，反而因為試探康熙帝再次被鎮壓至死。
太子被廢，又復立，難道康熙心裡真的相信太子能繼承大統嗎？
5.一廢太子。公元1708年夏天，即康熙四十七年，康熙皇帝帶領皇太子胤礽、皇長子胤褆，皇十三子胤祥等塞外出巡。但是1708年9月初三，因太子深夜窺測康熙帳篷，康熙下令捉拿胤礽。皇太子胤礽窺探康熙帳篷直接導致廢太子的事件，滿朝文武驚愕。
6.看管廢太子。廢太子胤礽經營幾十年，盤根錯節，根基甚深，太子黨勢力遍佈朝野，一個不慎，或許就有反叛的大事發生。康熙皇帝隨即命令皇長子胤褆、四爺胤禛和皇九子胤禟等17位重量級皇室成員看管廢太子，這是一項極為重要和機密之事，要看管多久，如何看管不得而知，但是要看管好，斬斷廢太子對外聯絡卻是一定的。
太子被廢，又復立，難道康熙心裡真的相信太子能繼承大統嗎？
7.除“慶父之憂”。皇長子胤褆武夫模樣，唯頭腦簡單，能夠先入泥潭也是預料中事。既然嫡長子胤礽被廢，皇長子的優勢凸顯，可是胤礽在，皇長子的地位就堪憂，這是胤褆最初的想法，臨時起意，必遭天譴。皇長子胤褆突然深夜跑到康熙皇帝那裡，表示：作為皇長子，理應為父皇分憂，願意擔惡名為父親除去慶父之憂。意思是要為康熙皇帝殺了自己的兄弟胤礽。用意很明顯，嫡長子死，就該皇長子為儲了。
8.胤祉搞揭發。就在康熙皇帝大發雷霆斥責皇長子胤褆的時候，皇三子胤祉搞起了揭發，說是皇長子胤褆利用魘鎮之術誅魔皇太子。這期間，居然還涉及到了皇八子胤禩，而居中聯絡人，竟然是一個混飯吃的道人叫張明德，還說張明德會相面，手底養了一批死士，預對皇太子行刺。皇八子胤禩矢口否認，只說相過面，無魘鎮或行刺證據，但是皇長子胤褆卻脫不了干係，因為隨後康熙在胤褆府中搜出了魘鎮的證據，皇八子胤禩嚇得差點昏死。康熙皇帝宣佈：永遠圈禁胤褆，嚴厲斥責胤祉，胤禩僥倖得以逃脫懲處，張明德凌遲處死。
太子被廢，又復立，難道康熙心裡真的相信太子能繼承大統嗎？
9.議舉新太子。儲君之位不可久懸。康熙皇帝不知道哪裡抽風了，想起祖宗的借鑑，既然四大貝勒可以推舉汗王皇太極，那麼皇太子亦是可以推舉的。從前是八和碩貝勒共議國政，現在不是有議政王大臣會議麼，通過議政王大臣會員議舉新太子，自然是一個解決的好辦法。這是康熙皇帝又一個臨時起意的想法。據有關史料表明，康熙曾委託寵臣李光地到議政王大臣會議遊說復立胤礽，但是李光地卻根本沒有執行，故而可以判斷，康熙皇帝的本意是復立太子胤礽。
10.推翻議政王大臣會議的推舉結果。令康熙皇帝想不到的是，議政王大臣會議推舉了八阿哥胤禩為儲君，這出乎康熙皇帝的意料，與他心中默唸的胤礽大有出入。康熙皇帝沒有辦法說出自己復立胤礽的想法，但是遭到比如佟國維，馬齊等人的強烈反對，康熙不得已，對馬齊進行打擊，並剝奪八阿哥胤禩的爵位，佟國維因為是皇親國戚，只受到康熙的訓斥了事。至此，康熙皇帝推翻了議政王大臣會議的推舉結果，復立胤礽為儲君。
太子胤礽與康熙皇帝的矛盾根源在於大清朝的政治制度。如果說得簡單一點，就是皇權與儲君之權，儲君之權與皇子之權相互衝突，從而導致權力互爭的狀況。作為在位61年的康熙皇帝，怎麼能夠容忍皇權的侵犯，所以，才有了後來廢立太子的情形。
這對父子，或者說儲君胤礽與康熙皇帝的矛盾起始貌似於從胤礽對康熙皇帝的冷漠無孝開始的。但是，如果追根溯源，很可能從康熙開始的教育就開始了。
1.康熙教育的失敗。康熙對皇子們的學習太過嚴苛，在他自己的監督之下，皇子們每天就是讀書寫字，沒有任何娛樂活動，只有批評沒有表揚，小小年紀的皇子們自然也很難理解康熙那顆外冷內熱的心。像皇太子胤礽，他只知道自己無論多努力，都得不到表揚和激勵。這不得不說這是康熙教育中的失敗。
太子被廢，又復立，難道康熙心裡真的相信太子能繼承大統嗎？
高強度的學習讓老師們更是無法忍受，他們上了年紀，起早貪黑傷身體，他們每天除了阿諛奉承皇太子之外，還要受到康熙皇帝的冷嘲熱諷。人的尊嚴受到極大的打擊。有個叫做耿介的老師因為上課突然暈倒，被康熙以"無德無行如屍"的罪名革職。
康熙二十六年的時候，康熙公考皇太子胤礽學問之後，覺得他學已有成，竟然將他的漢文老師們統統開除，不久之後，連滿文老師也開除了。康熙是自認為自家孩子的教育已經達到了他預設的要求，可是他全然不知這一切背後的虛晃故事。
大清朝的第一個皇太子胤礽的悲劇自此開始上演。康熙後來評價胤礽"冷漠無情"，不知道是不是這種教育的結果。
2.冷漠無孝之始終。康熙二十九年，皇太子胤礽17歲，康熙留太子監國，率領大軍遠征漠北葛兒丹。在前往烏蘭布通的路上，康熙皇帝發燒不省人事，嚇壞了諸大臣將領，康熙醒後想見太子，命令胤礽趕往軍前。
太子被廢，又復立，難道康熙心裡真的相信太子能繼承大統嗎？
但是胤礽到了康熙面前，面色冷漠，令康熙十分惱怒。想想由於赫舍裡死得早，自己親自撫養了十幾年的皇太子這番不近人情，康熙十分失望，由此對皇太子胤礽產生厭惡之感。
所幸這次康熙沒有死，他回來之後對胤礽進行了調查，發現胤礽的很多劣跡，但是作為皇太子，似乎這些劣跡很常見，只要他心有國家也不為過，康熙有所釋然。但是一次警示卻引發朝臣非議。
按照規矩，太子在祭祀時跪墊要和皇帝一起擺在殿內，但是康熙指示禮部安排的時候將太子胤礽的跪墊挪到殿外，和其他皇子放在一起。康熙本來只是想警示一下皇太子，但是死腦筋的禮部尚書卻要講這件事入檔處理，康熙因此撤了禮部尚書的職，結果引起滿朝的非議，他們認為，康熙對皇太子不滿。
太子被廢，又復立，難道康熙心裡真的相信太子能繼承大統嗎？
3.分封諸王帶來的壓力。公元1698年，康熙三十七年，按照皇室規定，康熙對諸皇子進行分封。老大胤褆（26歲）封多羅直郡王，老三胤祉封多羅誠郡王（21歲），四爺和老五胤祺（19歲），老七胤祐（18歲）、老八胤禩（17歲）封多羅貝勒。康熙的分封，就意味著皇子們參與政務力量的加強，這對於皇太子胤礽而言，是莫大的壓力和危機。
從康熙三十六年起，康熙明詔有關官員，對太子胤礽監國期間的行為要祕密及時呈報。這等於是將胤礽監視起來了，一個堂堂的皇太子，卻要在皇帝的監視下生活和工作，可見胤礽之心也是懊惱至極。康熙三十九年，康熙下令撤掉了皇太子身邊的太監，換成內務府的五名太監，加強了對胤礽的監視，實為軟禁。
4索額圖鋌而走險。面對自己的失勢，皇太子找到自己的外公索額圖，可是胤礽所託非人，因為索額圖垂垂老矣，和明珠的朋黨之爭已經耗費了他一生精力。但是自己的親外甥，索額圖也想在胤礽身上再搏一把，於是，二人之間產生不可告人的協議，具體內容不詳，據說在胤礽的房間曾搜出龍袍。但是索額圖似乎除了提前助推胤礽上位之外，並沒有找到好的法子解決根本問題，反而因為試探康熙帝再次被鎮壓至死。
太子被廢，又復立，難道康熙心裡真的相信太子能繼承大統嗎？
5.一廢太子。公元1708年夏天，即康熙四十七年，康熙皇帝帶領皇太子胤礽、皇長子胤褆，皇十三子胤祥等塞外出巡。但是1708年9月初三，因太子深夜窺測康熙帳篷，康熙下令捉拿胤礽。皇太子胤礽窺探康熙帳篷直接導致廢太子的事件，滿朝文武驚愕。
6.看管廢太子。廢太子胤礽經營幾十年，盤根錯節，根基甚深，太子黨勢力遍佈朝野，一個不慎，或許就有反叛的大事發生。康熙皇帝隨即命令皇長子胤褆、四爺胤禛和皇九子胤禟等17位重量級皇室成員看管廢太子，這是一項極為重要和機密之事，要看管多久，如何看管不得而知，但是要看管好，斬斷廢太子對外聯絡卻是一定的。
太子被廢，又復立，難道康熙心裡真的相信太子能繼承大統嗎？
7.除“慶父之憂”。皇長子胤褆武夫模樣，唯頭腦簡單，能夠先入泥潭也是預料中事。既然嫡長子胤礽被廢，皇長子的優勢凸顯，可是胤礽在，皇長子的地位就堪憂，這是胤褆最初的想法，臨時起意，必遭天譴。皇長子胤褆突然深夜跑到康熙皇帝那裡，表示：作為皇長子，理應為父皇分憂，願意擔惡名為父親除去慶父之憂。意思是要為康熙皇帝殺了自己的兄弟胤礽。用意很明顯，嫡長子死，就該皇長子為儲了。
8.胤祉搞揭發。就在康熙皇帝大發雷霆斥責皇長子胤褆的時候，皇三子胤祉搞起了揭發，說是皇長子胤褆利用魘鎮之術誅魔皇太子。這期間，居然還涉及到了皇八子胤禩，而居中聯絡人，竟然是一個混飯吃的道人叫張明德，還說張明德會相面，手底養了一批死士，預對皇太子行刺。皇八子胤禩矢口否認，只說相過面，無魘鎮或行刺證據，但是皇長子胤褆卻脫不了干係，因為隨後康熙在胤褆府中搜出了魘鎮的證據，皇八子胤禩嚇得差點昏死。康熙皇帝宣佈：永遠圈禁胤褆，嚴厲斥責胤祉，胤禩僥倖得以逃脫懲處，張明德凌遲處死。
太子被廢，又復立，難道康熙心裡真的相信太子能繼承大統嗎？
9.議舉新太子。儲君之位不可久懸。康熙皇帝不知道哪裡抽風了，想起祖宗的借鑑，既然四大貝勒可以推舉汗王皇太極，那麼皇太子亦是可以推舉的。從前是八和碩貝勒共議國政，現在不是有議政王大臣會議麼，通過議政王大臣會員議舉新太子，自然是一個解決的好辦法。這是康熙皇帝又一個臨時起意的想法。據有關史料表明，康熙曾委託寵臣李光地到議政王大臣會議遊說復立胤礽，但是李光地卻根本沒有執行，故而可以判斷，康熙皇帝的本意是復立太子胤礽。
10.推翻議政王大臣會議的推舉結果。令康熙皇帝想不到的是，議政王大臣會議推舉了八阿哥胤禩為儲君，這出乎康熙皇帝的意料，與他心中默唸的胤礽大有出入。康熙皇帝沒有辦法說出自己復立胤礽的想法，但是遭到比如佟國維，馬齊等人的強烈反對，康熙不得已，對馬齊進行打擊，並剝奪八阿哥胤禩的爵位，佟國維因為是皇親國戚，只受到康熙的訓斥了事。至此，康熙皇帝推翻了議政王大臣會議的推舉結果，復立胤礽為儲君。
太子被廢，又復立，難道康熙心裡真的相信太子能繼承大統嗎？
以上是歷史上皇太子胤礽廢立的始末。從整個過程來看，康熙皇帝對胤礽雖然恨鐵不成鋼，但是多有保護和提攜，希望胤礽能夠改邪歸正。康熙與皇太子胤礽的幾番折騰以及當中不可避免發生對立的八爺黨，錯綜糾纏的局面才使得老四胤禛能夠韜光養晦，出其不意。是不是康熙皇帝有意為之，似乎缺乏有力證據。
在電視劇《雍正王朝》中，康熙皇帝廢立皇太子胤礽的過程和歷史差不多，但是復立太子胤礽的目的並不簡單。
從黃河發大水到刑部冤獄案再到和庶母鄭春華偷情被康熙撞破，無疑不昭示著皇太子胤礽被廢只是時日問題。因此，康熙在第一次廢黜太子的時候，其本意並非是想給胤礽機會，認為胤礽還能有所成就，克承大統，和胤礽一出生就封為儲君一樣，完全是出於康熙的政治需要。
同時，康熙皇帝藉助推舉新太子，狠狠敲打八爺黨，勢必造成胤礽與八爺黨的矛盾，更加轉移了朝野的鬥爭目光，於老四大大有利。
太子胤礽與康熙皇帝的矛盾根源在於大清朝的政治制度。如果說得簡單一點，就是皇權與儲君之權，儲君之權與皇子之權相互衝突，從而導致權力互爭的狀況。作為在位61年的康熙皇帝，怎麼能夠容忍皇權的侵犯，所以，才有了後來廢立太子的情形。
這對父子，或者說儲君胤礽與康熙皇帝的矛盾起始貌似於從胤礽對康熙皇帝的冷漠無孝開始的。但是，如果追根溯源，很可能從康熙開始的教育就開始了。
1.康熙教育的失敗。康熙對皇子們的學習太過嚴苛，在他自己的監督之下，皇子們每天就是讀書寫字，沒有任何娛樂活動，只有批評沒有表揚，小小年紀的皇子們自然也很難理解康熙那顆外冷內熱的心。像皇太子胤礽，他只知道自己無論多努力，都得不到表揚和激勵。這不得不說這是康熙教育中的失敗。
太子被廢，又復立，難道康熙心裡真的相信太子能繼承大統嗎？
高強度的學習讓老師們更是無法忍受，他們上了年紀，起早貪黑傷身體，他們每天除了阿諛奉承皇太子之外，還要受到康熙皇帝的冷嘲熱諷。人的尊嚴受到極大的打擊。有個叫做耿介的老師因為上課突然暈倒，被康熙以"無德無行如屍"的罪名革職。
康熙二十六年的時候，康熙公考皇太子胤礽學問之後，覺得他學已有成，竟然將他的漢文老師們統統開除，不久之後，連滿文老師也開除了。康熙是自認為自家孩子的教育已經達到了他預設的要求，可是他全然不知這一切背後的虛晃故事。
大清朝的第一個皇太子胤礽的悲劇自此開始上演。康熙後來評價胤礽"冷漠無情"，不知道是不是這種教育的結果。
2.冷漠無孝之始終。康熙二十九年，皇太子胤礽17歲，康熙留太子監國，率領大軍遠征漠北葛兒丹。在前往烏蘭布通的路上，康熙皇帝發燒不省人事，嚇壞了諸大臣將領，康熙醒後想見太子，命令胤礽趕往軍前。
太子被廢，又復立，難道康熙心裡真的相信太子能繼承大統嗎？
但是胤礽到了康熙面前，面色冷漠，令康熙十分惱怒。想想由於赫舍裡死得早，自己親自撫養了十幾年的皇太子這番不近人情，康熙十分失望，由此對皇太子胤礽產生厭惡之感。
所幸這次康熙沒有死，他回來之後對胤礽進行了調查，發現胤礽的很多劣跡，但是作為皇太子，似乎這些劣跡很常見，只要他心有國家也不為過，康熙有所釋然。但是一次警示卻引發朝臣非議。
按照規矩，太子在祭祀時跪墊要和皇帝一起擺在殿內，但是康熙指示禮部安排的時候將太子胤礽的跪墊挪到殿外，和其他皇子放在一起。康熙本來只是想警示一下皇太子，但是死腦筋的禮部尚書卻要講這件事入檔處理，康熙因此撤了禮部尚書的職，結果引起滿朝的非議，他們認為，康熙對皇太子不滿。
太子被廢，又復立，難道康熙心裡真的相信太子能繼承大統嗎？
3.分封諸王帶來的壓力。公元1698年，康熙三十七年，按照皇室規定，康熙對諸皇子進行分封。老大胤褆（26歲）封多羅直郡王，老三胤祉封多羅誠郡王（21歲），四爺和老五胤祺（19歲），老七胤祐（18歲）、老八胤禩（17歲）封多羅貝勒。康熙的分封，就意味著皇子們參與政務力量的加強，這對於皇太子胤礽而言，是莫大的壓力和危機。
從康熙三十六年起，康熙明詔有關官員，對太子胤礽監國期間的行為要祕密及時呈報。這等於是將胤礽監視起來了，一個堂堂的皇太子，卻要在皇帝的監視下生活和工作，可見胤礽之心也是懊惱至極。康熙三十九年，康熙下令撤掉了皇太子身邊的太監，換成內務府的五名太監，加強了對胤礽的監視，實為軟禁。
4索額圖鋌而走險。面對自己的失勢，皇太子找到自己的外公索額圖，可是胤礽所託非人，因為索額圖垂垂老矣，和明珠的朋黨之爭已經耗費了他一生精力。但是自己的親外甥，索額圖也想在胤礽身上再搏一把，於是，二人之間產生不可告人的協議，具體內容不詳，據說在胤礽的房間曾搜出龍袍。但是索額圖似乎除了提前助推胤礽上位之外，並沒有找到好的法子解決根本問題，反而因為試探康熙帝再次被鎮壓至死。
太子被廢，又復立，難道康熙心裡真的相信太子能繼承大統嗎？
5.一廢太子。公元1708年夏天，即康熙四十七年，康熙皇帝帶領皇太子胤礽、皇長子胤褆，皇十三子胤祥等塞外出巡。但是1708年9月初三，因太子深夜窺測康熙帳篷，康熙下令捉拿胤礽。皇太子胤礽窺探康熙帳篷直接導致廢太子的事件，滿朝文武驚愕。
6.看管廢太子。廢太子胤礽經營幾十年，盤根錯節，根基甚深，太子黨勢力遍佈朝野，一個不慎，或許就有反叛的大事發生。康熙皇帝隨即命令皇長子胤褆、四爺胤禛和皇九子胤禟等17位重量級皇室成員看管廢太子，這是一項極為重要和機密之事，要看管多久，如何看管不得而知，但是要看管好，斬斷廢太子對外聯絡卻是一定的。
太子被廢，又復立，難道康熙心裡真的相信太子能繼承大統嗎？
7.除“慶父之憂”。皇長子胤褆武夫模樣，唯頭腦簡單，能夠先入泥潭也是預料中事。既然嫡長子胤礽被廢，皇長子的優勢凸顯，可是胤礽在，皇長子的地位就堪憂，這是胤褆最初的想法，臨時起意，必遭天譴。皇長子胤褆突然深夜跑到康熙皇帝那裡，表示：作為皇長子，理應為父皇分憂，願意擔惡名為父親除去慶父之憂。意思是要為康熙皇帝殺了自己的兄弟胤礽。用意很明顯，嫡長子死，就該皇長子為儲了。
8.胤祉搞揭發。就在康熙皇帝大發雷霆斥責皇長子胤褆的時候，皇三子胤祉搞起了揭發，說是皇長子胤褆利用魘鎮之術誅魔皇太子。這期間，居然還涉及到了皇八子胤禩，而居中聯絡人，竟然是一個混飯吃的道人叫張明德，還說張明德會相面，手底養了一批死士，預對皇太子行刺。皇八子胤禩矢口否認，只說相過面，無魘鎮或行刺證據，但是皇長子胤褆卻脫不了干係，因為隨後康熙在胤褆府中搜出了魘鎮的證據，皇八子胤禩嚇得差點昏死。康熙皇帝宣佈：永遠圈禁胤褆，嚴厲斥責胤祉，胤禩僥倖得以逃脫懲處，張明德凌遲處死。
太子被廢，又復立，難道康熙心裡真的相信太子能繼承大統嗎？
9.議舉新太子。儲君之位不可久懸。康熙皇帝不知道哪裡抽風了，想起祖宗的借鑑，既然四大貝勒可以推舉汗王皇太極，那麼皇太子亦是可以推舉的。從前是八和碩貝勒共議國政，現在不是有議政王大臣會議麼，通過議政王大臣會員議舉新太子，自然是一個解決的好辦法。這是康熙皇帝又一個臨時起意的想法。據有關史料表明，康熙曾委託寵臣李光地到議政王大臣會議遊說復立胤礽，但是李光地卻根本沒有執行，故而可以判斷，康熙皇帝的本意是復立太子胤礽。
10.推翻議政王大臣會議的推舉結果。令康熙皇帝想不到的是，議政王大臣會議推舉了八阿哥胤禩為儲君，這出乎康熙皇帝的意料，與他心中默唸的胤礽大有出入。康熙皇帝沒有辦法說出自己復立胤礽的想法，但是遭到比如佟國維，馬齊等人的強烈反對，康熙不得已，對馬齊進行打擊，並剝奪八阿哥胤禩的爵位，佟國維因為是皇親國戚，只受到康熙的訓斥了事。至此，康熙皇帝推翻了議政王大臣會議的推舉結果，復立胤礽為儲君。
太子被廢，又復立，難道康熙心裡真的相信太子能繼承大統嗎？
以上是歷史上皇太子胤礽廢立的始末。從整個過程來看，康熙皇帝對胤礽雖然恨鐵不成鋼，但是多有保護和提攜，希望胤礽能夠改邪歸正。康熙與皇太子胤礽的幾番折騰以及當中不可避免發生對立的八爺黨，錯綜糾纏的局面才使得老四胤禛能夠韜光養晦，出其不意。是不是康熙皇帝有意為之，似乎缺乏有力證據。
在電視劇《雍正王朝》中，康熙皇帝廢立皇太子胤礽的過程和歷史差不多，但是復立太子胤礽的目的並不簡單。
從黃河發大水到刑部冤獄案再到和庶母鄭春華偷情被康熙撞破，無疑不昭示著皇太子胤礽被廢只是時日問題。因此，康熙在第一次廢黜太子的時候，其本意並非是想給胤礽機會，認為胤礽還能有所成就，克承大統，和胤礽一出生就封為儲君一樣，完全是出於康熙的政治需要。
同時，康熙皇帝藉助推舉新太子，狠狠敲打八爺黨，勢必造成胤礽與八爺黨的矛盾，更加轉移了朝野的鬥爭目光，於老四大大有利。
太子被廢，又復立，難道康熙心裡真的相信太子能繼承大統嗎？
很顯然，康熙皇帝對皇太子胤礽已經失去希望，從而心中默定了一位儲君，在九子奪嫡的情況下，康熙皇帝為了保護心中默定的儲君不受到傷害，所以復立太子胤礽，讓奪嫡皇帝們的目標對準復立的太子，這樣，就讓他默定的儲君處於安全的狀況。
故，《雍正王朝》康熙復立太子，是讓胤礽成為背鍋俠，諸王皇子的鬥爭目標，從而保護他心中的默定儲君（老四胤禛）。