暑期漸入尾聲，很多的家庭都在為孩子開學所忙碌著。
其中，最鬧人的就是熊孩子的作業了，有家長反映，現在的作業哪是給孩子留的，分明是給全家人留的。書寫作業，手工作業，藝術作業，各種能做的作業，家長都在和孩子一起完成。
其實，早在教育部印發的《關於做好2019年中小學生暑假有關工作的通知》中，就已經明確規定了，學校“嚴禁佈置要求家長完成或需要家長代勞的作業。”
暑期漸入尾聲，很多的家庭都在為孩子開學所忙碌著。
其中，最鬧人的就是熊孩子的作業了，有家長反映，現在的作業哪是給孩子留的，分明是給全家人留的。書寫作業，手工作業，藝術作業，各種能做的作業，家長都在和孩子一起完成。
其實，早在教育部印發的《關於做好2019年中小學生暑假有關工作的通知》中，就已經明確規定了，學校“嚴禁佈置要求家長完成或需要家長代勞的作業。”
幼兒園奇葩家庭作業成家長負擔
根據北京晚報的消息和報道，今年的奇葩作業又添一道：要求家長們每天在微信群裡的晒出自己的體重。
徐女士的女兒今年即將升入幼兒園的大班，在暑假的一個月時間內，幼兒園給孩子留下的家庭作業讓她非常煩惱。
第一，需要在家長群裡面打卡烘焙。
徐女士表示，這就是是她每天的最大負擔，家長群中，其他的家長樂此不疲地晒出了自己的烘焙成品和過程，這讓本想應付一下的徐女士坐不住了。她採購了更多的烘焙用品，下載製作方法，每到週末就泡在廚房，為孩子做著烘焙，同時，還要定時打卡。
第二，要求家長在群裡晒出孩子和家長的體重信息
如果說做烘焙佔用的是家長的業務時間，那麼統計孩子和家長的身高體重則是更為心傷的事情。徐女士130斤被要求減肥，一些90斤的家長，則被要求日後要營養均衡的飲食。
徐女士表示沒法理解，暑假帶孩子做家務的方式，家長還是比較贊同的。然而還要每天監督打卡則讓家長們很無奈，但是為了孩子，不情願也要做，暑假作業已經成為了家長們的負擔。
暑期漸入尾聲，很多的家庭都在為孩子開學所忙碌著。
其中，最鬧人的就是熊孩子的作業了，有家長反映，現在的作業哪是給孩子留的，分明是給全家人留的。書寫作業，手工作業，藝術作業，各種能做的作業，家長都在和孩子一起完成。
其實，早在教育部印發的《關於做好2019年中小學生暑假有關工作的通知》中，就已經明確規定了，學校“嚴禁佈置要求家長完成或需要家長代勞的作業。”
幼兒園奇葩家庭作業成家長負擔
根據北京晚報的消息和報道，今年的奇葩作業又添一道：要求家長們每天在微信群裡的晒出自己的體重。
徐女士的女兒今年即將升入幼兒園的大班，在暑假的一個月時間內，幼兒園給孩子留下的家庭作業讓她非常煩惱。
第一，需要在家長群裡面打卡烘焙。
徐女士表示，這就是是她每天的最大負擔，家長群中，其他的家長樂此不疲地晒出了自己的烘焙成品和過程，這讓本想應付一下的徐女士坐不住了。她採購了更多的烘焙用品，下載製作方法，每到週末就泡在廚房，為孩子做著烘焙，同時，還要定時打卡。
第二，要求家長在群裡晒出孩子和家長的體重信息
如果說做烘焙佔用的是家長的業務時間，那麼統計孩子和家長的身高體重則是更為心傷的事情。徐女士130斤被要求減肥，一些90斤的家長，則被要求日後要營養均衡的飲食。
徐女士表示沒法理解，暑假帶孩子做家務的方式，家長還是比較贊同的。然而還要每天監督打卡則讓家長們很無奈，但是為了孩子，不情願也要做，暑假作業已經成為了家長們的負擔。
中外各國對於幼兒園教育的差異
對於幼兒園教育來說，中國和西方國家還是有很大差距的，但是目的都是一樣的，即注重孩子的素質教育和全面發展。
在美國，幼兒園因材施教，他們會詳細記錄孩子們的成長曆程，不管是短期的還是長期的，同時，還和家長們定期交流溝通，充分挖掘孩子的先天優勢，有著重性的提高；
遵循教學質量和價格雙高的標準，產假也是不帶薪的，只有12周的休息時間，如果家長想要生產之後馬上上班的話，就需要將孩子委託給早教機構或者是僱傭保姆來照看孩子。
暑期漸入尾聲，很多的家庭都在為孩子開學所忙碌著。
其中，最鬧人的就是熊孩子的作業了，有家長反映，現在的作業哪是給孩子留的，分明是給全家人留的。書寫作業，手工作業，藝術作業，各種能做的作業，家長都在和孩子一起完成。
其實，早在教育部印發的《關於做好2019年中小學生暑假有關工作的通知》中，就已經明確規定了，學校“嚴禁佈置要求家長完成或需要家長代勞的作業。”
幼兒園奇葩家庭作業成家長負擔
根據北京晚報的消息和報道，今年的奇葩作業又添一道：要求家長們每天在微信群裡的晒出自己的體重。
徐女士的女兒今年即將升入幼兒園的大班，在暑假的一個月時間內，幼兒園給孩子留下的家庭作業讓她非常煩惱。
第一，需要在家長群裡面打卡烘焙。
徐女士表示，這就是是她每天的最大負擔，家長群中，其他的家長樂此不疲地晒出了自己的烘焙成品和過程，這讓本想應付一下的徐女士坐不住了。她採購了更多的烘焙用品，下載製作方法，每到週末就泡在廚房，為孩子做著烘焙，同時，還要定時打卡。
第二，要求家長在群裡晒出孩子和家長的體重信息
如果說做烘焙佔用的是家長的業務時間，那麼統計孩子和家長的身高體重則是更為心傷的事情。徐女士130斤被要求減肥，一些90斤的家長，則被要求日後要營養均衡的飲食。
徐女士表示沒法理解，暑假帶孩子做家務的方式，家長還是比較贊同的。然而還要每天監督打卡則讓家長們很無奈，但是為了孩子，不情願也要做，暑假作業已經成為了家長們的負擔。
中外各國對於幼兒園教育的差異
對於幼兒園教育來說，中國和西方國家還是有很大差距的，但是目的都是一樣的，即注重孩子的素質教育和全面發展。
在美國，幼兒園因材施教，他們會詳細記錄孩子們的成長曆程，不管是短期的還是長期的，同時，還和家長們定期交流溝通，充分挖掘孩子的先天優勢，有著重性的提高；
遵循教學質量和價格雙高的標準，產假也是不帶薪的，只有12周的休息時間，如果家長想要生產之後馬上上班的話，就需要將孩子委託給早教機構或者是僱傭保姆來照看孩子。
值得一提的是，美國注重的是孩子的基本能力和綜合能力的訓練，幼兒園很少給孩子佈置家庭作業，他們大多數的作業都會讓孩子在課堂中完成，然後拿回家去給家長過目；
即使有的話，也只是一些簡單的手工作業，比如模型玩具，萬花筒，拼圖之類的益智作業，不會給家長造成繁瑣的工作，佔用他們過多的時間。
打個比方，在美國某一所知名幼兒園中，學校會規定孩子每天需要做家庭作業的時間不超過10分鐘，如果家長想要配合孩子一起完成的話，基本上也是屬於從旁協助或者是給孩子把關指導的類型。
在完成作業的過程中，家長需要和孩子怎樣來安排時間，就需要他們自己去協商了。
總之，孩子們的家庭作業，不會給家長造成心理上和時間上的負擔，家長都樂於參與，很少有抱怨。
暑期漸入尾聲，很多的家庭都在為孩子開學所忙碌著。
其中，最鬧人的就是熊孩子的作業了，有家長反映，現在的作業哪是給孩子留的，分明是給全家人留的。書寫作業，手工作業，藝術作業，各種能做的作業，家長都在和孩子一起完成。
其實，早在教育部印發的《關於做好2019年中小學生暑假有關工作的通知》中，就已經明確規定了，學校“嚴禁佈置要求家長完成或需要家長代勞的作業。”
幼兒園奇葩家庭作業成家長負擔
根據北京晚報的消息和報道，今年的奇葩作業又添一道：要求家長們每天在微信群裡的晒出自己的體重。
徐女士的女兒今年即將升入幼兒園的大班，在暑假的一個月時間內，幼兒園給孩子留下的家庭作業讓她非常煩惱。
第一，需要在家長群裡面打卡烘焙。
徐女士表示，這就是是她每天的最大負擔，家長群中，其他的家長樂此不疲地晒出了自己的烘焙成品和過程，這讓本想應付一下的徐女士坐不住了。她採購了更多的烘焙用品，下載製作方法，每到週末就泡在廚房，為孩子做著烘焙，同時，還要定時打卡。
第二，要求家長在群裡晒出孩子和家長的體重信息
如果說做烘焙佔用的是家長的業務時間，那麼統計孩子和家長的身高體重則是更為心傷的事情。徐女士130斤被要求減肥，一些90斤的家長，則被要求日後要營養均衡的飲食。
徐女士表示沒法理解，暑假帶孩子做家務的方式，家長還是比較贊同的。然而還要每天監督打卡則讓家長們很無奈，但是為了孩子，不情願也要做，暑假作業已經成為了家長們的負擔。
中外各國對於幼兒園教育的差異
對於幼兒園教育來說，中國和西方國家還是有很大差距的，但是目的都是一樣的，即注重孩子的素質教育和全面發展。
在美國，幼兒園因材施教，他們會詳細記錄孩子們的成長曆程，不管是短期的還是長期的，同時，還和家長們定期交流溝通，充分挖掘孩子的先天優勢，有著重性的提高；
遵循教學質量和價格雙高的標準，產假也是不帶薪的，只有12周的休息時間，如果家長想要生產之後馬上上班的話，就需要將孩子委託給早教機構或者是僱傭保姆來照看孩子。
值得一提的是，美國注重的是孩子的基本能力和綜合能力的訓練，幼兒園很少給孩子佈置家庭作業，他們大多數的作業都會讓孩子在課堂中完成，然後拿回家去給家長過目；
即使有的話，也只是一些簡單的手工作業，比如模型玩具，萬花筒，拼圖之類的益智作業，不會給家長造成繁瑣的工作，佔用他們過多的時間。
打個比方，在美國某一所知名幼兒園中，學校會規定孩子每天需要做家庭作業的時間不超過10分鐘，如果家長想要配合孩子一起完成的話，基本上也是屬於從旁協助或者是給孩子把關指導的類型。
在完成作業的過程中，家長需要和孩子怎樣來安排時間，就需要他們自己去協商了。
總之，孩子們的家庭作業，不會給家長造成心理上和時間上的負擔，家長都樂於參與，很少有抱怨。
在我國，所有的家庭都“望子成龍”，孩子是家庭的希望，這是可以理解的。
在孩子上幼兒園的時候，幼兒園也會根據每一個孩子的情況，設置相關的興趣班或者是活動來充分挖掘他們的潛力。
所以，在學校和家長的殷殷期盼中，孩子們會揹負著更多的心理上的壓力，從而將家庭作業的負擔和壓力轉嫁到了家長身上。
而家長們想要得到老師的表揚，從而為自己的孩子“長臉”，會絞盡腦汁的對待每一份老師不值得作業，希望孩子高興，也希望老師能夠對孩子刮目相看。
在今年的四月份，有一位家長因為給孩子做了“青銅器”而上了熱搜。
那麼，家長到底需要怎樣配合學校，幫助孩子做家庭作業能夠提升孩子的潛能呢？
暑期漸入尾聲，很多的家庭都在為孩子開學所忙碌著。
其中，最鬧人的就是熊孩子的作業了，有家長反映，現在的作業哪是給孩子留的，分明是給全家人留的。書寫作業，手工作業，藝術作業，各種能做的作業，家長都在和孩子一起完成。
其實，早在教育部印發的《關於做好2019年中小學生暑假有關工作的通知》中，就已經明確規定了，學校“嚴禁佈置要求家長完成或需要家長代勞的作業。”
幼兒園奇葩家庭作業成家長負擔
根據北京晚報的消息和報道，今年的奇葩作業又添一道：要求家長們每天在微信群裡的晒出自己的體重。
徐女士的女兒今年即將升入幼兒園的大班，在暑假的一個月時間內，幼兒園給孩子留下的家庭作業讓她非常煩惱。
第一，需要在家長群裡面打卡烘焙。
徐女士表示，這就是是她每天的最大負擔，家長群中，其他的家長樂此不疲地晒出了自己的烘焙成品和過程，這讓本想應付一下的徐女士坐不住了。她採購了更多的烘焙用品，下載製作方法，每到週末就泡在廚房，為孩子做著烘焙，同時，還要定時打卡。
第二，要求家長在群裡晒出孩子和家長的體重信息
如果說做烘焙佔用的是家長的業務時間，那麼統計孩子和家長的身高體重則是更為心傷的事情。徐女士130斤被要求減肥，一些90斤的家長，則被要求日後要營養均衡的飲食。
徐女士表示沒法理解，暑假帶孩子做家務的方式，家長還是比較贊同的。然而還要每天監督打卡則讓家長們很無奈，但是為了孩子，不情願也要做，暑假作業已經成為了家長們的負擔。
中外各國對於幼兒園教育的差異
對於幼兒園教育來說，中國和西方國家還是有很大差距的，但是目的都是一樣的，即注重孩子的素質教育和全面發展。
在美國，幼兒園因材施教，他們會詳細記錄孩子們的成長曆程，不管是短期的還是長期的，同時，還和家長們定期交流溝通，充分挖掘孩子的先天優勢，有著重性的提高；
遵循教學質量和價格雙高的標準，產假也是不帶薪的，只有12周的休息時間，如果家長想要生產之後馬上上班的話，就需要將孩子委託給早教機構或者是僱傭保姆來照看孩子。
值得一提的是，美國注重的是孩子的基本能力和綜合能力的訓練，幼兒園很少給孩子佈置家庭作業，他們大多數的作業都會讓孩子在課堂中完成，然後拿回家去給家長過目；
即使有的話，也只是一些簡單的手工作業，比如模型玩具，萬花筒，拼圖之類的益智作業，不會給家長造成繁瑣的工作，佔用他們過多的時間。
打個比方，在美國某一所知名幼兒園中，學校會規定孩子每天需要做家庭作業的時間不超過10分鐘，如果家長想要配合孩子一起完成的話，基本上也是屬於從旁協助或者是給孩子把關指導的類型。
在完成作業的過程中，家長需要和孩子怎樣來安排時間，就需要他們自己去協商了。
總之，孩子們的家庭作業，不會給家長造成心理上和時間上的負擔，家長都樂於參與，很少有抱怨。
在我國，所有的家庭都“望子成龍”，孩子是家庭的希望，這是可以理解的。
在孩子上幼兒園的時候，幼兒園也會根據每一個孩子的情況，設置相關的興趣班或者是活動來充分挖掘他們的潛力。
所以，在學校和家長的殷殷期盼中，孩子們會揹負著更多的心理上的壓力，從而將家庭作業的負擔和壓力轉嫁到了家長身上。
而家長們想要得到老師的表揚，從而為自己的孩子“長臉”，會絞盡腦汁的對待每一份老師不值得作業，希望孩子高興，也希望老師能夠對孩子刮目相看。
在今年的四月份，有一位家長因為給孩子做了“青銅器”而上了熱搜。
那麼，家長到底需要怎樣配合學校，幫助孩子做家庭作業能夠提升孩子的潛能呢？
正確配合孩子做家庭作業的方法
有一份來自於康涅狄格大學研究院社會學博士生Angran Li和哈佛大學的Daniel Hamlin專家共同研究的結果：家長幫助配合孩子完成家庭作業，對孩子是非常有益的。
然而，怎樣配合，還是要根據孩子的具體情況來定。
1，家長只需要做“領路人”，並非執行者！
家長需要了解的是，孩子的暑期作業，最終的目的都是為了提升孩子的思維能力和綜合潛能。
有的家長可能會覺得，自己孩子做出來的手工作品有所欠缺，自己需要事必躬親，幫助孩子來完成每一部，於是，就捨棄自己的時間，全心撲到了孩子身上。
對於孩子來說，他們剛開始可能會覺得很輕鬆，很驚喜，有大人幫助自己做作業，自己可以省心，從而產生惰性心理。
家長完成的作業，終究是家長的，而不是孩子的，也不會提高孩子的動手能力，所以，不能夠全包全攬，只需要做好領路人的角色，適當地指導即可，同時，為孩子們把握好方向，讓他們自己去思考和解決問題。
暑期漸入尾聲，很多的家庭都在為孩子開學所忙碌著。
其中，最鬧人的就是熊孩子的作業了，有家長反映，現在的作業哪是給孩子留的，分明是給全家人留的。書寫作業，手工作業，藝術作業，各種能做的作業，家長都在和孩子一起完成。
其實，早在教育部印發的《關於做好2019年中小學生暑假有關工作的通知》中，就已經明確規定了，學校“嚴禁佈置要求家長完成或需要家長代勞的作業。”
幼兒園奇葩家庭作業成家長負擔
根據北京晚報的消息和報道，今年的奇葩作業又添一道：要求家長們每天在微信群裡的晒出自己的體重。
徐女士的女兒今年即將升入幼兒園的大班，在暑假的一個月時間內，幼兒園給孩子留下的家庭作業讓她非常煩惱。
第一，需要在家長群裡面打卡烘焙。
徐女士表示，這就是是她每天的最大負擔，家長群中，其他的家長樂此不疲地晒出了自己的烘焙成品和過程，這讓本想應付一下的徐女士坐不住了。她採購了更多的烘焙用品，下載製作方法，每到週末就泡在廚房，為孩子做著烘焙，同時，還要定時打卡。
第二，要求家長在群裡晒出孩子和家長的體重信息
如果說做烘焙佔用的是家長的業務時間，那麼統計孩子和家長的身高體重則是更為心傷的事情。徐女士130斤被要求減肥，一些90斤的家長，則被要求日後要營養均衡的飲食。
徐女士表示沒法理解，暑假帶孩子做家務的方式，家長還是比較贊同的。然而還要每天監督打卡則讓家長們很無奈，但是為了孩子，不情願也要做，暑假作業已經成為了家長們的負擔。
中外各國對於幼兒園教育的差異
對於幼兒園教育來說，中國和西方國家還是有很大差距的，但是目的都是一樣的，即注重孩子的素質教育和全面發展。
在美國，幼兒園因材施教，他們會詳細記錄孩子們的成長曆程，不管是短期的還是長期的，同時，還和家長們定期交流溝通，充分挖掘孩子的先天優勢，有著重性的提高；
遵循教學質量和價格雙高的標準，產假也是不帶薪的，只有12周的休息時間，如果家長想要生產之後馬上上班的話，就需要將孩子委託給早教機構或者是僱傭保姆來照看孩子。
值得一提的是，美國注重的是孩子的基本能力和綜合能力的訓練，幼兒園很少給孩子佈置家庭作業，他們大多數的作業都會讓孩子在課堂中完成，然後拿回家去給家長過目；
即使有的話，也只是一些簡單的手工作業，比如模型玩具，萬花筒，拼圖之類的益智作業，不會給家長造成繁瑣的工作，佔用他們過多的時間。
打個比方，在美國某一所知名幼兒園中，學校會規定孩子每天需要做家庭作業的時間不超過10分鐘，如果家長想要配合孩子一起完成的話，基本上也是屬於從旁協助或者是給孩子把關指導的類型。
在完成作業的過程中，家長需要和孩子怎樣來安排時間，就需要他們自己去協商了。
總之，孩子們的家庭作業，不會給家長造成心理上和時間上的負擔，家長都樂於參與，很少有抱怨。
在我國，所有的家庭都“望子成龍”，孩子是家庭的希望，這是可以理解的。
在孩子上幼兒園的時候，幼兒園也會根據每一個孩子的情況，設置相關的興趣班或者是活動來充分挖掘他們的潛力。
所以，在學校和家長的殷殷期盼中，孩子們會揹負著更多的心理上的壓力，從而將家庭作業的負擔和壓力轉嫁到了家長身上。
而家長們想要得到老師的表揚，從而為自己的孩子“長臉”，會絞盡腦汁的對待每一份老師不值得作業，希望孩子高興，也希望老師能夠對孩子刮目相看。
在今年的四月份，有一位家長因為給孩子做了“青銅器”而上了熱搜。
那麼，家長到底需要怎樣配合學校，幫助孩子做家庭作業能夠提升孩子的潛能呢？
正確配合孩子做家庭作業的方法
有一份來自於康涅狄格大學研究院社會學博士生Angran Li和哈佛大學的Daniel Hamlin專家共同研究的結果：家長幫助配合孩子完成家庭作業，對孩子是非常有益的。
然而，怎樣配合，還是要根據孩子的具體情況來定。
1，家長只需要做“領路人”，並非執行者！
家長需要了解的是，孩子的暑期作業，最終的目的都是為了提升孩子的思維能力和綜合潛能。
有的家長可能會覺得，自己孩子做出來的手工作品有所欠缺，自己需要事必躬親，幫助孩子來完成每一部，於是，就捨棄自己的時間，全心撲到了孩子身上。
對於孩子來說，他們剛開始可能會覺得很輕鬆，很驚喜，有大人幫助自己做作業，自己可以省心，從而產生惰性心理。
家長完成的作業，終究是家長的，而不是孩子的，也不會提高孩子的動手能力，所以，不能夠全包全攬，只需要做好領路人的角色，適當地指導即可，同時，為孩子們把握好方向，讓他們自己去思考和解決問題。
2，注重孩子創造性思維的發展
做手工作業，比如文章開始提到的“烘焙”，其實對於孩子的邏輯思維能力和動手能力是很有幫助的，家長在幫助完成作業的時候，需要用自己的知識去引導孩子去探索和嘗試不同的方法，注重對他們思維能力的提升。
比如，這次的烘焙，如果孩子想選用奶油或者是其他的糖類，那麼你可以這樣問她：“為什麼要選擇奶油呢？為什麼不給蛋糕放鹽呢？”
也許孩子們的想法和解釋會讓家長很驚喜：“因為蛋糕上還要放上小熊餅乾，小熊不喜歡吃鹹味，放了鹽巴之後，他們就會哭了。”
多麼新奇的想法啊，孩子們的創造性思維能力是很寶貴的，可供開發的價值很大，所以，家長不要按照自己既定的思維來進行，而是需要了解孩子的想法，讓他們的想象力和能動性進一步的發揮，培養孩子創造性思維能力。
暑期漸入尾聲，很多的家庭都在為孩子開學所忙碌著。
其中，最鬧人的就是熊孩子的作業了，有家長反映，現在的作業哪是給孩子留的，分明是給全家人留的。書寫作業，手工作業，藝術作業，各種能做的作業，家長都在和孩子一起完成。
其實，早在教育部印發的《關於做好2019年中小學生暑假有關工作的通知》中，就已經明確規定了，學校“嚴禁佈置要求家長完成或需要家長代勞的作業。”
幼兒園奇葩家庭作業成家長負擔
根據北京晚報的消息和報道，今年的奇葩作業又添一道：要求家長們每天在微信群裡的晒出自己的體重。
徐女士的女兒今年即將升入幼兒園的大班，在暑假的一個月時間內，幼兒園給孩子留下的家庭作業讓她非常煩惱。
第一，需要在家長群裡面打卡烘焙。
徐女士表示，這就是是她每天的最大負擔，家長群中，其他的家長樂此不疲地晒出了自己的烘焙成品和過程，這讓本想應付一下的徐女士坐不住了。她採購了更多的烘焙用品，下載製作方法，每到週末就泡在廚房，為孩子做著烘焙，同時，還要定時打卡。
第二，要求家長在群裡晒出孩子和家長的體重信息
如果說做烘焙佔用的是家長的業務時間，那麼統計孩子和家長的身高體重則是更為心傷的事情。徐女士130斤被要求減肥，一些90斤的家長，則被要求日後要營養均衡的飲食。
徐女士表示沒法理解，暑假帶孩子做家務的方式，家長還是比較贊同的。然而還要每天監督打卡則讓家長們很無奈，但是為了孩子，不情願也要做，暑假作業已經成為了家長們的負擔。
中外各國對於幼兒園教育的差異
對於幼兒園教育來說，中國和西方國家還是有很大差距的，但是目的都是一樣的，即注重孩子的素質教育和全面發展。
在美國，幼兒園因材施教，他們會詳細記錄孩子們的成長曆程，不管是短期的還是長期的，同時，還和家長們定期交流溝通，充分挖掘孩子的先天優勢，有著重性的提高；
遵循教學質量和價格雙高的標準，產假也是不帶薪的，只有12周的休息時間，如果家長想要生產之後馬上上班的話，就需要將孩子委託給早教機構或者是僱傭保姆來照看孩子。
值得一提的是，美國注重的是孩子的基本能力和綜合能力的訓練，幼兒園很少給孩子佈置家庭作業，他們大多數的作業都會讓孩子在課堂中完成，然後拿回家去給家長過目；
即使有的話，也只是一些簡單的手工作業，比如模型玩具，萬花筒，拼圖之類的益智作業，不會給家長造成繁瑣的工作，佔用他們過多的時間。
打個比方，在美國某一所知名幼兒園中，學校會規定孩子每天需要做家庭作業的時間不超過10分鐘，如果家長想要配合孩子一起完成的話，基本上也是屬於從旁協助或者是給孩子把關指導的類型。
在完成作業的過程中，家長需要和孩子怎樣來安排時間，就需要他們自己去協商了。
總之，孩子們的家庭作業，不會給家長造成心理上和時間上的負擔，家長都樂於參與，很少有抱怨。
在我國，所有的家庭都“望子成龍”，孩子是家庭的希望，這是可以理解的。
在孩子上幼兒園的時候，幼兒園也會根據每一個孩子的情況，設置相關的興趣班或者是活動來充分挖掘他們的潛力。
所以，在學校和家長的殷殷期盼中，孩子們會揹負著更多的心理上的壓力，從而將家庭作業的負擔和壓力轉嫁到了家長身上。
而家長們想要得到老師的表揚，從而為自己的孩子“長臉”，會絞盡腦汁的對待每一份老師不值得作業，希望孩子高興，也希望老師能夠對孩子刮目相看。
在今年的四月份，有一位家長因為給孩子做了“青銅器”而上了熱搜。
那麼，家長到底需要怎樣配合學校，幫助孩子做家庭作業能夠提升孩子的潛能呢？
正確配合孩子做家庭作業的方法
有一份來自於康涅狄格大學研究院社會學博士生Angran Li和哈佛大學的Daniel Hamlin專家共同研究的結果：家長幫助配合孩子完成家庭作業，對孩子是非常有益的。
然而，怎樣配合，還是要根據孩子的具體情況來定。
1，家長只需要做“領路人”，並非執行者！
家長需要了解的是，孩子的暑期作業，最終的目的都是為了提升孩子的思維能力和綜合潛能。
有的家長可能會覺得，自己孩子做出來的手工作品有所欠缺，自己需要事必躬親，幫助孩子來完成每一部，於是，就捨棄自己的時間，全心撲到了孩子身上。
對於孩子來說，他們剛開始可能會覺得很輕鬆，很驚喜，有大人幫助自己做作業，自己可以省心，從而產生惰性心理。
家長完成的作業，終究是家長的，而不是孩子的，也不會提高孩子的動手能力，所以，不能夠全包全攬，只需要做好領路人的角色，適當地指導即可，同時，為孩子們把握好方向，讓他們自己去思考和解決問題。
2，注重孩子創造性思維的發展
做手工作業，比如文章開始提到的“烘焙”，其實對於孩子的邏輯思維能力和動手能力是很有幫助的，家長在幫助完成作業的時候，需要用自己的知識去引導孩子去探索和嘗試不同的方法，注重對他們思維能力的提升。
比如，這次的烘焙，如果孩子想選用奶油或者是其他的糖類，那麼你可以這樣問她：“為什麼要選擇奶油呢？為什麼不給蛋糕放鹽呢？”
也許孩子們的想法和解釋會讓家長很驚喜：“因為蛋糕上還要放上小熊餅乾，小熊不喜歡吃鹹味，放了鹽巴之後，他們就會哭了。”
多麼新奇的想法啊，孩子們的創造性思維能力是很寶貴的，可供開發的價值很大，所以，家長不要按照自己既定的思維來進行，而是需要了解孩子的想法，讓他們的想象力和能動性進一步的發揮，培養孩子創造性思維能力。
3，引導孩子用平常心看待家庭手工作業
幼兒園老師可能第一天佈置作業之後，第二天要讓孩子拿到學校，還要為孩子打分。
有的孩子好勝心較強，在看到自己的作品沒有被選為優秀作品，會比較失落，從而懷疑自己的能力。
家長需要引導孩子，家庭作業只是孩子興趣點的發揮，並不能代表一個人的綜合能力。
“世界上沒有兩片樹葉是一樣的”，每一個孩子都有自己的閃光點，只需要盡心去做就行，如果他手工作業不好，可能他在其他方面比如鋼琴，音樂，象棋等方面都有更大的潛力呢！
暑期漸入尾聲，很多的家庭都在為孩子開學所忙碌著。
其中，最鬧人的就是熊孩子的作業了，有家長反映，現在的作業哪是給孩子留的，分明是給全家人留的。書寫作業，手工作業，藝術作業，各種能做的作業，家長都在和孩子一起完成。
其實，早在教育部印發的《關於做好2019年中小學生暑假有關工作的通知》中，就已經明確規定了，學校“嚴禁佈置要求家長完成或需要家長代勞的作業。”
幼兒園奇葩家庭作業成家長負擔
根據北京晚報的消息和報道，今年的奇葩作業又添一道：要求家長們每天在微信群裡的晒出自己的體重。
徐女士的女兒今年即將升入幼兒園的大班，在暑假的一個月時間內，幼兒園給孩子留下的家庭作業讓她非常煩惱。
第一，需要在家長群裡面打卡烘焙。
徐女士表示，這就是是她每天的最大負擔，家長群中，其他的家長樂此不疲地晒出了自己的烘焙成品和過程，這讓本想應付一下的徐女士坐不住了。她採購了更多的烘焙用品，下載製作方法，每到週末就泡在廚房，為孩子做著烘焙，同時，還要定時打卡。
第二，要求家長在群裡晒出孩子和家長的體重信息
如果說做烘焙佔用的是家長的業務時間，那麼統計孩子和家長的身高體重則是更為心傷的事情。徐女士130斤被要求減肥，一些90斤的家長，則被要求日後要營養均衡的飲食。
徐女士表示沒法理解，暑假帶孩子做家務的方式，家長還是比較贊同的。然而還要每天監督打卡則讓家長們很無奈，但是為了孩子，不情願也要做，暑假作業已經成為了家長們的負擔。
中外各國對於幼兒園教育的差異
對於幼兒園教育來說，中國和西方國家還是有很大差距的，但是目的都是一樣的，即注重孩子的素質教育和全面發展。
在美國，幼兒園因材施教，他們會詳細記錄孩子們的成長曆程，不管是短期的還是長期的，同時，還和家長們定期交流溝通，充分挖掘孩子的先天優勢，有著重性的提高；
遵循教學質量和價格雙高的標準，產假也是不帶薪的，只有12周的休息時間，如果家長想要生產之後馬上上班的話，就需要將孩子委託給早教機構或者是僱傭保姆來照看孩子。
值得一提的是，美國注重的是孩子的基本能力和綜合能力的訓練，幼兒園很少給孩子佈置家庭作業，他們大多數的作業都會讓孩子在課堂中完成，然後拿回家去給家長過目；
即使有的話，也只是一些簡單的手工作業，比如模型玩具，萬花筒，拼圖之類的益智作業，不會給家長造成繁瑣的工作，佔用他們過多的時間。
打個比方，在美國某一所知名幼兒園中，學校會規定孩子每天需要做家庭作業的時間不超過10分鐘，如果家長想要配合孩子一起完成的話，基本上也是屬於從旁協助或者是給孩子把關指導的類型。
在完成作業的過程中，家長需要和孩子怎樣來安排時間，就需要他們自己去協商了。
總之，孩子們的家庭作業，不會給家長造成心理上和時間上的負擔，家長都樂於參與，很少有抱怨。
在我國，所有的家庭都“望子成龍”，孩子是家庭的希望，這是可以理解的。
在孩子上幼兒園的時候，幼兒園也會根據每一個孩子的情況，設置相關的興趣班或者是活動來充分挖掘他們的潛力。
所以，在學校和家長的殷殷期盼中，孩子們會揹負著更多的心理上的壓力，從而將家庭作業的負擔和壓力轉嫁到了家長身上。
而家長們想要得到老師的表揚，從而為自己的孩子“長臉”，會絞盡腦汁的對待每一份老師不值得作業，希望孩子高興，也希望老師能夠對孩子刮目相看。
在今年的四月份，有一位家長因為給孩子做了“青銅器”而上了熱搜。
那麼，家長到底需要怎樣配合學校，幫助孩子做家庭作業能夠提升孩子的潛能呢？
正確配合孩子做家庭作業的方法
有一份來自於康涅狄格大學研究院社會學博士生Angran Li和哈佛大學的Daniel Hamlin專家共同研究的結果：家長幫助配合孩子完成家庭作業，對孩子是非常有益的。
然而，怎樣配合，還是要根據孩子的具體情況來定。
1，家長只需要做“領路人”，並非執行者！
家長需要了解的是，孩子的暑期作業，最終的目的都是為了提升孩子的思維能力和綜合潛能。
有的家長可能會覺得，自己孩子做出來的手工作品有所欠缺，自己需要事必躬親，幫助孩子來完成每一部，於是，就捨棄自己的時間，全心撲到了孩子身上。
對於孩子來說，他們剛開始可能會覺得很輕鬆，很驚喜，有大人幫助自己做作業，自己可以省心，從而產生惰性心理。
家長完成的作業，終究是家長的，而不是孩子的，也不會提高孩子的動手能力，所以，不能夠全包全攬，只需要做好領路人的角色，適當地指導即可，同時，為孩子們把握好方向，讓他們自己去思考和解決問題。
2，注重孩子創造性思維的發展
做手工作業，比如文章開始提到的“烘焙”，其實對於孩子的邏輯思維能力和動手能力是很有幫助的，家長在幫助完成作業的時候，需要用自己的知識去引導孩子去探索和嘗試不同的方法，注重對他們思維能力的提升。
比如，這次的烘焙，如果孩子想選用奶油或者是其他的糖類，那麼你可以這樣問她：“為什麼要選擇奶油呢？為什麼不給蛋糕放鹽呢？”
也許孩子們的想法和解釋會讓家長很驚喜：“因為蛋糕上還要放上小熊餅乾，小熊不喜歡吃鹹味，放了鹽巴之後，他們就會哭了。”
多麼新奇的想法啊，孩子們的創造性思維能力是很寶貴的，可供開發的價值很大，所以，家長不要按照自己既定的思維來進行，而是需要了解孩子的想法，讓他們的想象力和能動性進一步的發揮，培養孩子創造性思維能力。
3，引導孩子用平常心看待家庭手工作業
幼兒園老師可能第一天佈置作業之後，第二天要讓孩子拿到學校，還要為孩子打分。
有的孩子好勝心較強，在看到自己的作品沒有被選為優秀作品，會比較失落，從而懷疑自己的能力。
家長需要引導孩子，家庭作業只是孩子興趣點的發揮，並不能代表一個人的綜合能力。
“世界上沒有兩片樹葉是一樣的”，每一個孩子都有自己的閃光點，只需要盡心去做就行，如果他手工作業不好，可能他在其他方面比如鋼琴，音樂，象棋等方面都有更大的潛力呢！