我們常說父母是我們的第一位老師，言行舉止都影響著我們的發展
而幼兒園是我們的第一所學校，對於個人今後的德育美智的發展打下堅實基礎
在目前這個競爭激烈的社會中，父母為了不讓孩子輸在起跑線上，所以早早的把孩子送進幼兒園，而隨著進幼兒園的收費持續增高，父母也是苦不堪言
現在家長們表示我們孩子已經上不起了，現在的幼兒園少則兩三千動輒十來萬。家長在網上吐槽：學校收費太高，有部分家長表示幾千塊元怎麼了?我家孩子上一個幼兒園要幾萬多呢，不得不感嘆，現在的貴族幼兒園真是要了普通人的半條命呀!
我們常說父母是我們的第一位老師，言行舉止都影響著我們的發展
而幼兒園是我們的第一所學校，對於個人今後的德育美智的發展打下堅實基礎
在目前這個競爭激烈的社會中，父母為了不讓孩子輸在起跑線上，所以早早的把孩子送進幼兒園，而隨著進幼兒園的收費持續增高，父母也是苦不堪言
現在家長們表示我們孩子已經上不起了，現在的幼兒園少則兩三千動輒十來萬。家長在網上吐槽：學校收費太高，有部分家長表示幾千塊元怎麼了?我家孩子上一個幼兒園要幾萬多呢，不得不感嘆，現在的貴族幼兒園真是要了普通人的半條命呀!
而對已我們的隔壁鄰居日本，孩子上幼兒園的年齡段是3～5歲，且都是免費的，實在讓中國父母羨慕不已。況且在3歲以下的孩子，只要收入屬於低收入家庭，以享受免費的日託服務，這一點給父母減輕了很多經濟壓力。
而對於日本幼兒園的教育方式，也是值得我們中國學習借鑑的
我們常說父母是我們的第一位老師，言行舉止都影響著我們的發展
而幼兒園是我們的第一所學校，對於個人今後的德育美智的發展打下堅實基礎
在目前這個競爭激烈的社會中，父母為了不讓孩子輸在起跑線上，所以早早的把孩子送進幼兒園，而隨著進幼兒園的收費持續增高，父母也是苦不堪言
現在家長們表示我們孩子已經上不起了，現在的幼兒園少則兩三千動輒十來萬。家長在網上吐槽：學校收費太高，有部分家長表示幾千塊元怎麼了?我家孩子上一個幼兒園要幾萬多呢，不得不感嘆，現在的貴族幼兒園真是要了普通人的半條命呀!
而對已我們的隔壁鄰居日本，孩子上幼兒園的年齡段是3～5歲，且都是免費的，實在讓中國父母羨慕不已。況且在3歲以下的孩子，只要收入屬於低收入家庭，以享受免費的日託服務，這一點給父母減輕了很多經濟壓力。
而對於日本幼兒園的教育方式，也是值得我們中國學習借鑑的
1，如圖1所示，所謂的“髒”與“不髒”
幼兒園會邀請即將入園的小朋友，到幼兒園進行體驗一是為了讓小朋友之間相互認識，增加彼此的瞭解;二是為了讓即將入園的小朋友感受幼兒園的快樂。
老師會邀請小朋友們坐在一起玩沙土，耐心的陪他們玩耍，看到小朋友們玩的不已樂乎，老師就感到會心一笑。也許小朋友玩鬧之間，弄髒了鞋子、褲子和衣服，但他們收穫了快樂和與小夥伴們互動的樂趣
我們常說父母是我們的第一位老師，言行舉止都影響著我們的發展
而幼兒園是我們的第一所學校，對於個人今後的德育美智的發展打下堅實基礎
在目前這個競爭激烈的社會中，父母為了不讓孩子輸在起跑線上，所以早早的把孩子送進幼兒園，而隨著進幼兒園的收費持續增高，父母也是苦不堪言
現在家長們表示我們孩子已經上不起了，現在的幼兒園少則兩三千動輒十來萬。家長在網上吐槽：學校收費太高，有部分家長表示幾千塊元怎麼了?我家孩子上一個幼兒園要幾萬多呢，不得不感嘆，現在的貴族幼兒園真是要了普通人的半條命呀!
而對已我們的隔壁鄰居日本，孩子上幼兒園的年齡段是3～5歲，且都是免費的，實在讓中國父母羨慕不已。況且在3歲以下的孩子，只要收入屬於低收入家庭，以享受免費的日託服務，這一點給父母減輕了很多經濟壓力。
而對於日本幼兒園的教育方式，也是值得我們中國學習借鑑的
1，如圖1所示，所謂的“髒”與“不髒”
幼兒園會邀請即將入園的小朋友，到幼兒園進行體驗一是為了讓小朋友之間相互認識，增加彼此的瞭解;二是為了讓即將入園的小朋友感受幼兒園的快樂。
老師會邀請小朋友們坐在一起玩沙土，耐心的陪他們玩耍，看到小朋友們玩的不已樂乎，老師就感到會心一笑。也許小朋友玩鬧之間，弄髒了鞋子、褲子和衣服，但他們收穫了快樂和與小夥伴們互動的樂趣
對於我們大人而言，對於髒兮兮的玩意挺排斥，但小朋友的世界裡，純真無邪的樂趣與快樂，“髒”與“不髒”有那麼重要嗎？
2，“集體”與“個人”
在日本的幼兒園裡，最先教會孩子的是：什麼是集體！
集體意味著整齊劃一，不管是校服、上課、吃飯等都要有統一的標準
對於細節和小習慣，都在秉持著一個原則：我是集體中的一員，我要為集體著想。
曾經網上流傳一個日本小朋友連續挑戰10段跳箱的小視頻，然而不管小男孩多麼堅持，但依然跳不過去，甚至委屈的哭了，但他依然不放棄。在場為了鼓舞他，一起高喊“你能做到！你能做到！”。小男孩受到鼓舞后，終於一躍而過，可見集體的力量有多強大。
我們常說父母是我們的第一位老師，言行舉止都影響著我們的發展
而幼兒園是我們的第一所學校，對於個人今後的德育美智的發展打下堅實基礎
在目前這個競爭激烈的社會中，父母為了不讓孩子輸在起跑線上，所以早早的把孩子送進幼兒園，而隨著進幼兒園的收費持續增高，父母也是苦不堪言
現在家長們表示我們孩子已經上不起了，現在的幼兒園少則兩三千動輒十來萬。家長在網上吐槽：學校收費太高，有部分家長表示幾千塊元怎麼了?我家孩子上一個幼兒園要幾萬多呢，不得不感嘆，現在的貴族幼兒園真是要了普通人的半條命呀!
而對已我們的隔壁鄰居日本，孩子上幼兒園的年齡段是3～5歲，且都是免費的，實在讓中國父母羨慕不已。況且在3歲以下的孩子，只要收入屬於低收入家庭，以享受免費的日託服務，這一點給父母減輕了很多經濟壓力。
而對於日本幼兒園的教育方式，也是值得我們中國學習借鑑的
1，如圖1所示，所謂的“髒”與“不髒”
幼兒園會邀請即將入園的小朋友，到幼兒園進行體驗一是為了讓小朋友之間相互認識，增加彼此的瞭解;二是為了讓即將入園的小朋友感受幼兒園的快樂。
老師會邀請小朋友們坐在一起玩沙土，耐心的陪他們玩耍，看到小朋友們玩的不已樂乎，老師就感到會心一笑。也許小朋友玩鬧之間，弄髒了鞋子、褲子和衣服，但他們收穫了快樂和與小夥伴們互動的樂趣
對於我們大人而言，對於髒兮兮的玩意挺排斥，但小朋友的世界裡，純真無邪的樂趣與快樂，“髒”與“不髒”有那麼重要嗎？
2，“集體”與“個人”
在日本的幼兒園裡，最先教會孩子的是：什麼是集體！
集體意味著整齊劃一，不管是校服、上課、吃飯等都要有統一的標準
對於細節和小習慣，都在秉持著一個原則：我是集體中的一員，我要為集體著想。
曾經網上流傳一個日本小朋友連續挑戰10段跳箱的小視頻，然而不管小男孩多麼堅持，但依然跳不過去，甚至委屈的哭了，但他依然不放棄。在場為了鼓舞他，一起高喊“你能做到！你能做到！”。小男孩受到鼓舞后，終於一躍而過，可見集體的力量有多強大。
3，真正的“獨立自主”培養
在日本，父母接孩子的時候，從來都是孩子自己揹著書包回家，父母從來都幫他們拎包，因為學校特意安排的，為了就是小朋友們從小鍛鍊獨立自主的能力，就連皇室的王子上幼兒園，也要自己拿書包，家長不會給孩子任何特權。可見日本教育的認真執著的態度，一切都是為了孩子好的嚴謹。
在幼兒園的食堂裡，學姐學長們，會穿上乾淨的衣服，代替老師給同伴們打飯。
我們常說父母是我們的第一位老師，言行舉止都影響著我們的發展
而幼兒園是我們的第一所學校，對於個人今後的德育美智的發展打下堅實基礎
在目前這個競爭激烈的社會中，父母為了不讓孩子輸在起跑線上，所以早早的把孩子送進幼兒園，而隨著進幼兒園的收費持續增高，父母也是苦不堪言
現在家長們表示我們孩子已經上不起了，現在的幼兒園少則兩三千動輒十來萬。家長在網上吐槽：學校收費太高，有部分家長表示幾千塊元怎麼了?我家孩子上一個幼兒園要幾萬多呢，不得不感嘆，現在的貴族幼兒園真是要了普通人的半條命呀!
而對已我們的隔壁鄰居日本，孩子上幼兒園的年齡段是3～5歲，且都是免費的，實在讓中國父母羨慕不已。況且在3歲以下的孩子，只要收入屬於低收入家庭，以享受免費的日託服務，這一點給父母減輕了很多經濟壓力。
而對於日本幼兒園的教育方式，也是值得我們中國學習借鑑的
1，如圖1所示，所謂的“髒”與“不髒”
幼兒園會邀請即將入園的小朋友，到幼兒園進行體驗一是為了讓小朋友之間相互認識，增加彼此的瞭解;二是為了讓即將入園的小朋友感受幼兒園的快樂。
老師會邀請小朋友們坐在一起玩沙土，耐心的陪他們玩耍，看到小朋友們玩的不已樂乎，老師就感到會心一笑。也許小朋友玩鬧之間，弄髒了鞋子、褲子和衣服，但他們收穫了快樂和與小夥伴們互動的樂趣
對於我們大人而言，對於髒兮兮的玩意挺排斥，但小朋友的世界裡，純真無邪的樂趣與快樂，“髒”與“不髒”有那麼重要嗎？
2，“集體”與“個人”
在日本的幼兒園裡，最先教會孩子的是：什麼是集體！
集體意味著整齊劃一，不管是校服、上課、吃飯等都要有統一的標準
對於細節和小習慣，都在秉持著一個原則：我是集體中的一員，我要為集體著想。
曾經網上流傳一個日本小朋友連續挑戰10段跳箱的小視頻，然而不管小男孩多麼堅持，但依然跳不過去，甚至委屈的哭了，但他依然不放棄。在場為了鼓舞他，一起高喊“你能做到！你能做到！”。小男孩受到鼓舞后，終於一躍而過，可見集體的力量有多強大。
3，真正的“獨立自主”培養
在日本，父母接孩子的時候，從來都是孩子自己揹著書包回家，父母從來都幫他們拎包，因為學校特意安排的，為了就是小朋友們從小鍛鍊獨立自主的能力，就連皇室的王子上幼兒園，也要自己拿書包，家長不會給孩子任何特權。可見日本教育的認真執著的態度，一切都是為了孩子好的嚴謹。
在幼兒園的食堂裡，學姐學長們，會穿上乾淨的衣服，代替老師給同伴們打飯。
4，不規定孩子的吃法時間
在日本幼兒園裡，從來不規定孩子何時吃飯時間，同時也不必須在多少時間裡吃完飯，因為這樣才能讓孩子品味飯菜的美味，且慢慢細嚼慢嚥才是的好習慣，也易於孩子把飯吃光，培養從小不浪費糧食的好習慣。雖然不規定吃飯時間，但是餐桌禮儀很嚴格，比如進餐前會說：“我要開動了”，結束後會說：“謝謝款待”孩子們從幼兒園開始，就會感恩，珍惜每一份食物的來之不易。
我們常說父母是我們的第一位老師，言行舉止都影響著我們的發展
而幼兒園是我們的第一所學校，對於個人今後的德育美智的發展打下堅實基礎
在目前這個競爭激烈的社會中，父母為了不讓孩子輸在起跑線上，所以早早的把孩子送進幼兒園，而隨著進幼兒園的收費持續增高，父母也是苦不堪言
現在家長們表示我們孩子已經上不起了，現在的幼兒園少則兩三千動輒十來萬。家長在網上吐槽：學校收費太高，有部分家長表示幾千塊元怎麼了?我家孩子上一個幼兒園要幾萬多呢，不得不感嘆，現在的貴族幼兒園真是要了普通人的半條命呀!
而對已我們的隔壁鄰居日本，孩子上幼兒園的年齡段是3～5歲，且都是免費的，實在讓中國父母羨慕不已。況且在3歲以下的孩子，只要收入屬於低收入家庭，以享受免費的日託服務，這一點給父母減輕了很多經濟壓力。
而對於日本幼兒園的教育方式，也是值得我們中國學習借鑑的
1，如圖1所示，所謂的“髒”與“不髒”
幼兒園會邀請即將入園的小朋友，到幼兒園進行體驗一是為了讓小朋友之間相互認識，增加彼此的瞭解;二是為了讓即將入園的小朋友感受幼兒園的快樂。
老師會邀請小朋友們坐在一起玩沙土，耐心的陪他們玩耍，看到小朋友們玩的不已樂乎，老師就感到會心一笑。也許小朋友玩鬧之間，弄髒了鞋子、褲子和衣服，但他們收穫了快樂和與小夥伴們互動的樂趣
對於我們大人而言，對於髒兮兮的玩意挺排斥，但小朋友的世界裡，純真無邪的樂趣與快樂，“髒”與“不髒”有那麼重要嗎？
2，“集體”與“個人”
在日本的幼兒園裡，最先教會孩子的是：什麼是集體！
集體意味著整齊劃一，不管是校服、上課、吃飯等都要有統一的標準
對於細節和小習慣，都在秉持著一個原則：我是集體中的一員，我要為集體著想。
曾經網上流傳一個日本小朋友連續挑戰10段跳箱的小視頻，然而不管小男孩多麼堅持，但依然跳不過去，甚至委屈的哭了，但他依然不放棄。在場為了鼓舞他，一起高喊“你能做到！你能做到！”。小男孩受到鼓舞后，終於一躍而過，可見集體的力量有多強大。
3，真正的“獨立自主”培養
在日本，父母接孩子的時候，從來都是孩子自己揹著書包回家，父母從來都幫他們拎包，因為學校特意安排的，為了就是小朋友們從小鍛鍊獨立自主的能力，就連皇室的王子上幼兒園，也要自己拿書包，家長不會給孩子任何特權。可見日本教育的認真執著的態度，一切都是為了孩子好的嚴謹。
在幼兒園的食堂裡，學姐學長們，會穿上乾淨的衣服，代替老師給同伴們打飯。
4，不規定孩子的吃法時間
在日本幼兒園裡，從來不規定孩子何時吃飯時間，同時也不必須在多少時間裡吃完飯，因為這樣才能讓孩子品味飯菜的美味，且慢慢細嚼慢嚥才是的好習慣，也易於孩子把飯吃光，培養從小不浪費糧食的好習慣。雖然不規定吃飯時間，但是餐桌禮儀很嚴格，比如進餐前會說：“我要開動了”，結束後會說：“謝謝款待”孩子們從幼兒園開始，就會感恩，珍惜每一份食物的來之不易。
對於日本很多優秀的教育方式，限於篇幅，就不多過於解讀了
總體來說，在日本的教育中，對於基本生存，人格養成，興趣情操的重視程度很高。但是，在孩子有限的精力和時間內，這些內容也勢必會侵佔真正花在“學習”上的時間。凡事沒有好與壞，沒有對與錯，只有適不適合自己！
對於日本這種幼兒園的教育方式，朋友們有怎樣的見解呢？歡迎下方留言討論
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