“新聞調查”、“大專辯論會”等節目為中學生了解社會提供了一個重要窗口，它們都採用對話的形式對群眾極為關心的問題表達了各自的看法。對話 ，作為一種時尚，已不知不覺滲透到生活的方方面面，不管出了什麼問題，都可採用這種方式來相互溝通，相互提高。對話是屬於口語交際的範圍，但“言為心聲”，通過人物語言可以折射一個人的性格特點，同時對話顯得自由靈活，談話內容無所不包。同學們有什麼苦悶煩惱可以通過對他人的訴說，心裡得到慰藉。作文采用對話的形式，可以是現實社會中人與人的對話，也可以是幻想中今人與古人的對話 可以是與未來世界中人的對話，甚至讓古今中外的歷史人物或文學形象進行對話。從談的方式上看，有面對面交談，打電話交談，網上交談等。它是高考作文形式的一大創新，在結構安排上常採用三種形式：
一、辯論式。即採用辯論會的方式，確定辯題之後，讓正方與反方各自交錯發言。它要求以語言戰勝對方，因此，辯論的語言應有鮮明的邏輯性、反應的敏銳性和巧妙的靈活性。在辯論中應旗幟鮮明地提出自己的觀點，並用確鑿的事實，嚴密的推理加以闡述，從而針鋒相對地駁斥對方的觀點，進一步確立自己的觀點。
二、採訪式。是以提問和交談的方式，從採訪對象那裡瞭解有關情況的一種說話形式。答問，則是指適應採訪的要求，向採訪者提供情況的一種說話形式。運用這種形式作文，要精心設計採訪對象，圍繞“話題”中心，逐一提出問題，使採訪對象提供情況，逐一回答。採訪中，採訪者也可以對問題發表與採訪者不同的看法。
三、座談式。即採用“實話實說”的方式，由主持人和各位來賓組成。讓主持人提出“話題”，來賓依次闡述自己的觀點，最後主持人歸納總結。來賓可設想成形形色色的人物，不必拘泥於現實。
例文1
——Made In World(世界創造)
在一個金碧輝煌的大廳裡，人聲鼎沸，座無虛席。這裡正在進行著一個關於“心靈的選擇”話題的討論。
鏡頭一：Made In America（美國製造）
主持人走上發言臺：“謝謝各位來賓。每個人在生活中都會遇到、聽到或看到一些觸動心靈需要作出選擇的事情。那時，我們大家各是怎樣選擇的呢？我們先認識一下Ann女士。
Ann女士的丈夫是美國一家公司的職員。十年前，一場車禍帶走了她丈夫，也帶走了客戶的百萬元投資。Ann女士決然地選擇了替丈夫還清這筆債務。十年後的今天，Ann女士實現了她的承諾。我們掌聲有請Ann女士！”（一位中年婦女從幕後走出，看起來有些蒼老，但目光中閃爍著快樂）
主：你好，Ann女士，在當時得到丈夫的噩耗時，您怎麼會想替丈夫還債呢？Ann：是的，當時我猶豫過，我也想過逃避。因為百萬元對我們家不是小數目，況且我還需要撫養兩個未成年的孩子。可我覺得逃過這筆債，也未必逃得過心靈的債務。
主：那這十年一定十分艱苦。
Ann：當然。作出這個選擇是需要很大的勇氣，但既然決定了，就要堅持下去。我省吃儉用，終於兌現了我的承諾。現在我和孩子們生活得健康、快樂。主：謝謝Ann女士，謝謝！
鏡頭二：Made In China（中國製造）
主：我們為Ann女士的選擇而感動。在美國尚且如此，那在我國呢？我們來看下面的報道。請看大屏幕：
（背景音樂響起：老張開車去東北，撞了……）
（鏡頭切換到大屏幕，是中央電視臺一期“實話實說”欄目鏡頭對準主持人崔永元）
崔：龔德銀先生是陝西省旬陽縣一個普通農民，目前在西安打工。前不久在一次貿洽會上，他拾獲了一個錢包。他怎樣處理呢？我們歡迎龔先生。
崔：龔先生，您有沒有想過將錢包拿回家呢。
龔：（不敢直視鏡頭，看著地面）我們還專門召開了一個家庭會，有人說撿到就撿到唄，就算自己的了。開始我也在猶豫，後來才決定送還給失主。（背景音樂轉換“我在馬路邊撿到一分錢”）
崔：怎麼會作出這個決定呢？
龔：不是自己的東西自己怎麼能拿呢？
崔：那你決定按照地址送還錢包給四川的失主陳先生時，有沒有擔心過呢？
龔：確實擔心過，怕被人誣陷。因為有過這樣的事情，我怕輪到我身上。考慮了很久，才下定決心去一趟四川，只要我心是光明正大的，就不怕被人誣陷。
崔：就這樣，龔先生和他弟弟、弟媳一齊踏上了進川列車。車上，三個人輪流睡覺，終於將包內現金、存摺、信用卡等總計60多萬元的財物如數還到失主陳先生手中。面對兩千元的酬勞時，龔先生分文未取……
（背景音樂：俺們那旮旯都是活雷鋒——翠花，上酸菜！）
（鏡頭切換至大廳，掌聲雷動）
主：瞭解了Ann女士和龔先生的事蹟之後，我想不用多說，每個人心裡都應明白該怎樣作出選擇、如何作出選擇。只要無愧於自己的心靈，我想，那都應算是正確的！
謝謝大家！
（掌聲）
幕落
簡評：這是一篇構思獨特的作文，作者採用對話的形式，讓“選擇”折射出一種高貴的品質。主持人既是文章脈絡的構造者，又是場景轉換的紐帶，同時又是作者的代言人，最後又通過他的口，讓主題思想得到深刻獨到的闡釋。
例文2
在剛剛踏上人生旅途的時候，我們都是一塊塊的渾金璞玉，雖然接近於完美，但尚有許多未經打磨的稜角。時間與等待著我們的經歷拿著用於打磨的利刃嚴肅地望著我們，想知道我們有哪些珍愛的品行和財富不願被磨掉。
當他們威嚴的目光掃向我時，我顫抖了一下，無數聲音敲打著我的耳鼓膜，無數念頭撞擊著我的內心深處的道德律，激起一聲聲深沉的迴響。
那最響的聲音，是梅菲斯特充滿誘惑、帶著磁性的呼喚：“丟掉誠信吧，卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓誌銘，誠信將成為傻瓜一生中都要揹著的橡木十字架，妨礙他去獲得讓所有人都掉口水的健康、美貌、金錢和榮譽。”
我輕輕撫摸著還沒有被磨去的誠信，陽光下它有著金剛石般堅硬的光澤，也有著淚水鹹澀的晶瑩。
我的道德朝梅菲斯特憤怒地吼了一聲，於是我堅定地搖了搖頭，對時間說：“留下我的誠信吧。”
梅菲斯特刺耳地冷笑了一聲：“固執呆板的人啊，想想瑪蒂爾德吧，因為誠實守信，她歸還了鑽石項鍊，這很高尚，可是看看她付出的代價吧，那臉上玫瑰色的紅潤與手指間羊脂玉般的細膩，在十年後變成了什麼？我告訴你，為了誠信，你將比別人更快地失去美麗；為了誠信，在與奸詐的虛偽搏鬥的過程中，你將更快地筋疲力盡；為了誠信，那些許多已爬到你手上的金錢將冷笑著離你而去；為了誠信，你也許還會成為可悲的替罪羊，在愚盲者憤怒的咒罵與冰冷的目光中一無所有地死去。”
我望著神通廣大的梅菲斯特，伸手抓住了機敏與才學，對時間說：“請把它們也給我留下。”帶著自信的微笑，我對梅菲斯特說：“我的誠信將不會成為宋襄公的遷魯，不會成為義和團戰士手中生鏽的鐵刀。機敏將幫助我躲過你從背後射來的冷箭，才學將幫助我賦予誠信更大的力量。堅持誠信固然是為了不讓自己獲得的金錢、健康、美貌、名譽成為刺傷善良的刺與刀，固守著誠信，也是為了讓自己的良心不背上任何負擔；但更重要的，我還要用誠信給善良人以福祉，給社會以良知，給人類一個沒有陰霾的春天。”
在我之前，已有許多人選擇了與誠信長相守，誠信帶給他們良心上的安穩，讓他們忘記了長夜的陰冷，風雨的無情；而在我身後，我堅信也會有許多人把誠信作為人生中最珍貴的寶藏，用它驅走長夜，撥開烏雲……
簡評：作者編述了一個故事，寫“我”與梅菲斯特（歌德《浮士德》中的惡魔）的對話，把兩種誠信觀擺在讀者面前，以“我”留下誠信表明作者的人生態度，觀點鮮明，切合題意。文章構思巧妙，借用名著人物，採用對話形式安排結構，真是別出心裁。
例文3
——孫臏訪談手記
浙江 考生
孫臏，戰國人，我國古代著名軍事家，著有《孫臏兵法》。經多次邀約，記者終於在兩千多年後的一個秋夜，採訪了他。
梅子煮酒，梅霧氤氳，酒香濃烈，我與孫臏相對而坐，話題由“剜髕”切入。
荒涼的枯淚
記者：孫臏先生，你智謀過人，心思縝密，卻遭龐涓毒手，被剜雙髕。請問，您對此有何看法？
孫臏（沉默片刻）：師同鬼谷，同習兵法，結為兄弟，親如手足，我是從未想過他會加害於我。作為一個謀士，我熟讀兵法，知道不可過於相信別人，但作為一個人——一個有血有肉有骨有情的人，我……（哽咽）我太相信他，從未懷疑過他。然而，害我的恰恰是我最相信的龐涓師兄！……
記者：如此說來，正是因為您對龐涓太信任，感情上太親近而使您沒有認識到潛在的危險，從而遭此大禍？
孫臏：（緩慢點頭）：災萌於不疑……
冰冷的鐵血
記者：那麼，孫臏先生，在後來的兩次交鋒——桂陵之戰與馬陵之戰——您如何下此狠心痛殲龐涓之軍，尤其是馬陵一役，您將龐涓給活活逼死？
孫臏（沉默良久，不語）
記者：是否……是因為感情上的疏遠？
孫臏：也許是吧……我常想，自己在那兩次戰役中扮演的到底是什麼角色，是單純的謀士，還是一個有著冰冷鐵血的復仇者？
記者：復仇者？
孫臏：剜掉的髕骨是仇恨的種子。我與龐涓的情誼徹底斷絕了，這讓我的心在剎那間冷卻。我用冰冷的目光看待與他的交鋒，用冰冷的頭腦醞釀每個陷阱……記者：是感情上的疏遠讓您對與龐涓的戰爭有了一個新的定位？或者說，感情的疏遠讓您重新認識兵法，認識戰爭？
孫臏（無奈一笑，拂袖而去）
西風殘照，落木蕭蕭，卻又不知是哪朝哪代了……
簡評：對當前具有現實意義或群眾極為關心的事實和問題作採訪，是電視中常用的一種形式。而本文的採訪卻穿越時空隧道，讓今人採訪古人，想像豐富、大膽。作者借歷史上孫臏和龐涓的故事，將對龐涓的感情分為兩個部分，深刻揭示了感情的親疏影響人們對人和事的看法甚至處理的結果。