隨著國際化發展的不斷深入，
在教育屆也提出了“國際化教育”。
所謂國際化教育，
簡單來說就是英語教育的普及和國外先進教育理念的引進。
受社會大背景的影響，中國的家長們也越來越重視孩子的英語啟蒙教育。但是由於很多家長對英語教育環境和教育理念、資源不是很清楚，所以在孩子的英語啟蒙教育中，犯了很多錯誤。接下來我們就盤點一下英語啟蒙時常見的誤區和問題：
跟風育兒，不明白為什麼要英語啟蒙？
目前，中國的很多家長在育兒方面仍然處於跟風狀態。別人家的孩子都在接受英語啟蒙教育，我的孩子也不能落下，趕緊報名！
但是他們並不清楚給孩子進行英語啟蒙，報培訓班的目的是什麼。沒有規劃，和老師沒有溝通，對孩子沒有引導，最後白白花了冤枉錢。
所以在你決定花錢給孩選擇英語啟蒙教育資源之前，請先弄清楚你的目的，提前為孩子做好目標規劃，配合好老師，督促幫助孩子學習。只有這樣你的孩子才能有一個良好的英語啟蒙環境。
自己口語不好，不敢開口教孩子
家長們大都學的是應試英語。中國式英語不重視聽讀，更重視筆試。很多家長都是初中才開始學習英語，學的又是啞巴英語，對自己的英語發音很不自信，怕把孩子帶偏了，所以不敢跟小朋友對話。但是孩子需要英語環境，才能更好地學習。
所以如果你在家裡如果不能和孩子對話，最好通過聽讀資料，有聲繪本、原版動畫等為孩子創造良好的語言環境。
不瞭解英語啟蒙的黃金期：
孩子的英語啟蒙是有黃金期的。錯過了黃金期，孩子很容易被同齡的孩子落下。據相關調查結果顯示：孩子英語啟蒙的黃金期是3-7歲，因為這個階段小朋友處於語音敏感期，能辨別、模仿很多語言，而且都有自我糾正的能力。
所以只要有良好的輸出環境，他們一般就會很好地接收消化。而且孩子的英語啟蒙時間越早，效果越好。
報了培訓班，家長就撒手不管
很多家長認為，自己不懂英語，既然已經報了培訓班，有專業的老師指導，自己就可以撒手不管了！關於這一點，小編想說的是，語言學習是需要環境的。家庭環境尤為重要。
而且想要孩子受到良好的英語啟蒙教育，需要家長輔助老師的工作，畢竟老師不能時刻跟著孩子，督促指導他學習。
報了培訓班花了錢，
英語水平一定會提高
大部分家長都認為只要自己給孩子報了培訓班花了錢，孩子的英語水平就應該比沒學過的要好！但是孩子的學習是一個循序漸進的過程，而且有很多不確定因素。
在這裡小編要勸各位家長要放平心態。畢竟每個小孩的天賦、學習能力也是有差距的，家長的輔導水平也是有差距的
忽略閱讀的重要性和持續性
研究發現，孩子在3歲前大腦已達到成人體積的80%。在孩子生命的前1000天內，大腦發育最快。幼兒的大腦每秒創造高達200萬個新鏈接，早期的經歷和互動是兒童大腦發育的關鍵因素。
讓孩子愛上閱讀，養成良好的閱讀習慣，真的很重要。所以家長們一定要重視閱讀的重要性和持續性
“啞巴英語”的誤區
這是中國式英語教育的一個嚴重弊端。大部分家長接受的就是啞巴英語，口語很差，所以才如此重視孩子的英語聽讀能力。
英語學習科學的順序是聽、說、讀、寫，應該說語言學習的順序是聽、說、讀、寫。與中文比較，英語更要遵循這個規律，英語是拼音文字，非常需要厚實的聽說基礎，讀寫才能自然而然完成，所以啟蒙期大量的輸入非常重要。
總而言之，目前家長們還孩子的英語啟蒙教育上還存在很多誤區，家長在給孩子提供教育資源的同時，更要注意反思自己的行為方法，及時訂正止損！只有這樣才能該孩子一個比較好的英語啟蒙教育。
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