厲害了!從擊劍總結出的育人經驗……

心理健康 擊劍 盧梭 愛彌兒 愛擊劍 2017-06-09
厲害了!從擊劍總結出的育人經驗……

盧梭在其名著《愛彌兒》中說道:“什麼是最好的教育?最好的教育就是無所作為的教育:學生看不到教育的發生,卻實實在在地影響著他們的心靈,幫助他們發揮了潛能,這才是天底下最好的教育。”


激發潛能、影響心靈……每一場激烈的比賽都有可能讓你忘乎所以拼盡全力,每一場難忘的比賽都有可能觸動到你的內心。

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1.練擊劍能學到什麼?

著名教育家張伯岑說過:“作為一個教育者,我們不僅要教會學生知識,教會學生鍛鍊身體,更重要的是要教會學生如何做人。”(1)具有積極人生觀的人(2)具有健康狀態面貌的人(3)會學習、有智慧的人(4)會合作、待人以寬的人(5)會生存、能獨立的人 。

以上幾點看似很難實現,但是練擊劍的人在總結自己的收穫時往往會提到這些。除了這些,擊劍運還會帶給你優雅的氣質和良好的體形,可謂內外兼修。

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2.擊劍的殘酷性和不確定性教會你什麼是真實!

俄國著名教育家烏申斯基說:“在教育中一切都應以教育者的人格為基礎,因為只有人格才能影響人格,只有人格才能形成人格。”中國著名教育家徐特立說:“任何人都應該有自尊心、自信心、獨立性,不然就是奴才。但自尊不是輕人,自信不是自滿,獨立不是孤立。”

賽場如戰場,不管你平時訓練時你的成績有多好,你都無法決定在一場重要的比賽中你會取得一個什麼樣的成績!作為一名劍客,你唯一能做的就是坦然面對,坦然面對自己的競技狀態,坦然面對自然條件,坦然面對這一切!每一位優秀的劍客都會明白實力是贏的基礎、僥倖並不會帶給你成功。

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3.自信是在賽場上拼出來的

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4.健康是人生最可寶貴的財富

生命因健康而美麗,而真正意義上的健康是一個人的身體健康、心理健康和較強的社會適應能力的綜合,教育應以每一個人的後天的健康為最終目標,因此,老師在教育學生強身的同時,同樣也會強調“強心”。所謂:體育,文明其精神,野蠻其體魄!

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5.真正的禮貌源自於內心

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6.責任心:人的高貴品質

英國教育家維克多.費蘭克說:“每個人都被生命詢問,而他只有用自己的生命才能回答此問題,只有以“負責”來答覆生命。因此,能夠“能夠負責”是人類存在最重要的本質。

責任心是一個人生命的纖繩。有了責任心,一個人才把自己的生命與別人的生命聯繫起來,才會產生自我價值感。

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7.積極的心態

都說體育人樂觀,天塌下來都不叫事~其實,這來源於長期訓練比賽後形成的良好心態,而這種心態,往往是很多人最後成就一番事業的強大動力源!

8.堅強----成功的核心品質

古希臘著名教育家、哲學家柏拉圖說:“一個人從小受的教育把他往哪裡引導,能決定他後來往哪裡走。” 一位執著的劍客,一定會有一顆堅強的心!

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9.人生的本質應該是樂觀的

美國著名成功學家、教育家卡耐基說:“如果我們有著快樂的思想,我們就會快樂......用快樂、樂觀、豁達的胸襟去面對人生吧,我們的人生就永遠是快樂的。”

之前採訪過很多優秀的劍客,他們認為取得好的成績最根本的動力就是喜歡和熱愛。要麼練、要麼放棄、千萬不要混……

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