2019西安小升初面談到底面什麼？怎麼面？附五大名校面談真題！

今年西安小升初民辦學校招生繼續實行”搖號+面談“的政策，今天小一老師帶大家來看看面談的具體流程，面談到底怎麼談？

面談實施

1.凡已報名但未被電腦隨機派位錄取，且願意參加該校面談的學生，須於6月6日8:00至 6月10日18:00登錄西安市義務教育招生入學管理平臺（網址：http:// www.xaywjy.com）或微信公眾號（ xaywjy）申請面談。申請成功後，系統隨機確定面談日期和時間，生成面談憑證，即可自行打印。

面談憑證是學生參加面談的唯一證明。無本校面談憑證的學生不得參加面談。面談憑證載明憑證編號、學生姓名、學籍號、照片、面談學校、到校時間、面談時間及溫馨提示。

2.各區縣教育局

6月11日通過西安市義務教育招生入學管理平臺和微信公眾號公佈各民辦學校面談申請人數。

3.面談統一於6月15日至6月19日在各招生學校舉行。具體時間、地點以面談憑證所載信息為準。

4.面談採用談話方式，有條件的可根據實際探索小組活動的方式，不得出現任何形式的考試或變相考試，嚴禁出現奧數內容，不得向學生提供紙筆。

5.面談過程全程錄音錄像。

6.參與面談的工作人員和學生，嚴禁將手機、平板電腦等個人通訊工具帶入工作現場。

面談內容

可重點參考《中小學生守則》《陝西省小學生素質教育報告單》中對小學生的綜合素質和行為規範要求，結合辦學理念和特色，按照“品德修養、學習習慣、身心發展、團隊合作、藝術素養、創新實踐”六個方面的內容，設置若干個面談話題，力求全面客觀評價學生。

面談六個方面總值180分，每個方面30分。

若出現同分值，依次按照“品德修養、學習習慣、身心發展、團隊合作、藝術素養、創新實踐”六個方面的面談內容順序，對比單個方面的賦分予以區分。若仍不能區分，再按照各區縣教育.局制定的具體細則加以區分。

接下來我們來看看西安的民辦五大名校的2018年部分面談真題及要點參考吧~

2018年西工大附中分校部分面談題目

分析：去年的面談真題涉及暑假規劃，古人故事，自身經歷敘述，與長輩相處，名言類等問題。

例如：

請背一首關於母親的詩或者唱一首歌。

《遊子吟》【唐】孟郊

慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，

意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。

歌：《聽媽媽的話》

《世上只有媽媽好》

《魯冰花》

黃河為什麼叫母親河？

黃河，是我國的第二大河，早在幾十萬年以前，在這裡就有了人類活動的痕跡，所以這裡是中華文明的發祥地。從遠古時期到進入階級社會之後，歷史上很長的一段時間，黃河流域都是中華政治，經濟，文化活動的主要地區。

黃河孕育了中華文明，黃河哺育了中華兒女，人們常說黃河是中華民族的搖籃，是中華民族的母親河。

關於愛國的名言。

為中華之崛起而讀書。——周恩來

愛國之心，實為一國之命脈。——蔡元培

科學沒有國界，科學家卻有國界。——巴甫洛夫

惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發揚起來，中國才有真進步。——魯迅

為什麼我的眼裡常含淚水？因為我對這土地愛得深沉。——艾青

天下興亡，匹夫有責。——顧炎武

高新一中部分面談題目

分析：去年的面談真題主要是情景設定，話題主要是運動和團隊精神。

例如：

有些同學認為體育鍛煉會影響學習，有些同學認為體育鍛煉有助於學習，你認同哪個觀點？為什麼？

我認為體育鍛煉有助於學習。

搞好學習的前提是擁有強健的體魄，求得知識靠身體，身體健康了，才能更好地學習科學文化知識。體魄強壯的人才能經受學習和工作的壓力。只要掌握好度的問題，科學合理地運用鍛鍊時間和鍛鍊方法，不但不會影響學習成績，同學們的身體素質也會有較大幅度提高，學生精力充沛，校園學習氣氛高漲，學習成績也穩步提高。

你有沒有參加過團隊體育運動，你擔任什麼工作？結果如何？

我參加過學校的運動會，擔任班級通訊員，用激揚的文字為賽道上的夥伴加油，當廣播站播放那些稿件時，小夥伴們更加奮力衝刺，我的心情也很激動！

鐵一中分校部分面談題目

講一講做飯的過程。

首先，往電飯煲的內鍋裡盛米倒水，然後開始淘米，淘好米後，按水與米1：1的比例加好水，把內鍋放進電飯煲，蓋上蓋，插上插頭，定時30分鐘後就完成了。

請策劃兩個慶中秋節的環節。

1.情滿中秋詩詞吟誦比賽。

2.追根溯源話中秋故事會。

3.製作中秋卡片送給親人朋友。

4.賞月亮，品月餅。

5.中秋節傳統文化知識問答。

交大附中分校部分面談題目

分析：去年的面談真題涉及了詩詞、文學、計算和科學類問答等。

在照鏡子的時候，請說出鏡子裡的你和本身的你有什麼不同？

左右翻轉1、人與鏡子中的你是關於鏡面對稱的（左右翻轉）；

2、真實的人是一個實體，而鏡中的自己是一個像，而且是虛像。

西遊記最喜歡哪個人物， 為什麼？

在《西遊記》中，我最愛的人物，莫過於鬥戰勝佛孫悟空了。他生性聰明、活潑，勇敢、忠誠，嫉惡如仇、敢於反抗，熱愛自由，除惡務盡，有洞察一切的眼力和清醒的頭腦，他與妖怪鬥智鬥勇，用各種方法取得勝利，充滿鬥爭精神而且極富責任感，是機智與勇敢的化身。

一個正方體，一個面的面積是16，求這個正方體的體積是多少？談一談具體步驟。

正方形的面積=邊長×邊長，而正方形四個邊長相等，那麼一個邊長就是4。

①因此正方體的體積=長×寬×高=4×4×4=64

②邊長為4，一個面的面積是16，因此正方體的體積=底面積×高=16×4=64

如果生活中沒有摩擦力， 那會變成什麼樣子， 舉兩個例子？

人無法走路 ；手不能拿住任何東西,；汽車剎車後也停不下來；想穿衣服卻拿不起穿不上等。

師大附中分校部分面談題目

分析：去年的面談真題大部分是給一個場景，問你“怎麼做，怎麼辦”。

用古詩表達你最喜歡的季節。

詠柳 【唐】賀知章

碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。

不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

小池【宋】楊萬里

泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

秋詞 【唐】劉禹錫

自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。

晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧宵。

江雪 【唐】柳宗元

千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。

孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪

操場上你看到小鳥受傷了，你會怎麼辦？

我會小心的把它放在手中，輕輕地幫它包紮傷口，然後帶回家養著，等它傷好了，我會將它放飛。

西安民辦小升初“面談”注意事項

講重點，面試是至關重要的一關。其實面試就是一個與考官們面對面交流的過程，通過這種交流讓考官在短時間內瞭解孩子的優點和一些不足。相信自己是最棒的，相信自己一定能夠成功。下面就來看看如何面試，涉及哪些問題。

1.準備：

您有了充分準備，就會有信心;信心有了，就能正常發揮;發揮尚可，只要有30—60%正常，面試就能得到滿意的效果。

1. 收集、整理求學學校的概況，注意辦學特色、教學理念的瞭解;

2. 基本禮儀方面的學習，注意事項;

3. 基本材料準備，行程安排，其他同學面試信息收集等。

【注】知己知彼，對申請學校預先做好分析;結合自身特點，深入分析您的優勢和不足。

2.禮儀

1. 禮貌語言、體態語言的斟酌(體態語言可上百度搜索學習);

2. 面試環境的模擬。憑藉六年小學讀書經驗，模擬面試環境，以及可能碰到問題的處理;

3. 情緒的控制。

3.問題

(一) 基本方面

(1)介紹自己。通常，這是第一步。此外，還要會介紹父母、家庭等最熟悉的人和事。

①請自我介紹。

②你認為你的爸爸和媽媽是一個什麼樣的人，他們對你有什麼樣的影響?你的同學如何評價您的?你如何評價你的同桌?

③你知道我們的辦學特色嗎?

(2)根據您填寫表格中的簡歷、特長、獲獎等，以及自己介紹的內容，提問老師會在初步印象基礎上，有針對性地詢問語文、數學、外語等情況，可謂“自作自受”。比如您自稱自稱喜奧數，那麼面試考官就有可能首先問關於奧數的問題，做幾道奧妙較多的難題;如果您講英語強，就會請您用英語介紹自己。 　　

【注①】

形式上會有所限制，比如要求用一個或幾個詞語來描述您的父母，介紹大人對您學習的幫助。“子不嫌母醜”，介紹父母客觀真實就行了;

【注②】

預先準備好介紹自己的演講文稿，分別安排一分鐘，三分鐘，五分鐘等版本，根據具體實際自然發揮。演講的時候，要充滿熱情，最好能配合手勢。這是背誦型演出，只是把課堂搬到面試現場罷了;

【注③】

讓自己顯得好強，有強烈的上進慾望。這是因為“愛拼才會贏”，而所謂的重點學校也是希望教這樣的學生的。

(二) 語文方面

(1)你正看什麼書?什麼內容?什麼啟示?

(2)背一段語文課文或課外古語詞。

(3)網上、報刊上有沒有發表什麼作品?

【注①】就當是演出，越精彩越好。

【注②】事先準備幾篇名著、古文，以及自己的獲獎作文。

【注③】注意寫過的作文。如果詢問母校的有關情況，應該自豪地介紹。不愛母校的學生會是好學生嗎?

(三) 數學方面

(1)拿一張紙，隨機折個圖形，告訴邊長，求面積或體積?都是心算，判斷您的數學思維敏捷性和正確性。

(2)給1—3道數學題。提問與日常生活聯繫的簡單數學問題，看看您學習是否聯繫實際。

(四) 英語方面問題

(1)您能用英語說一段話嗎?如果英語確實好，建議您自信地回答：“說哪一方面的呢?”考官的問題其實是可推測的，比如說應季的“春天來了”，或者“介紹您的老師(同學、父母)”，或者“我第一次來貴校”等等。如果您英語不是太好，可以事先準備一段，然後說：“我就說某某話題吧”，然後就開始。

(2)背一段英文課文(課內的，或者課外所學的)。

(3)用英語打招呼，介紹自己。

【注】因為都是語言類，就與語文的要求相同。

(五) 個人興趣愛好和性格

(1)如果您介紹了自己喜歡旅遊，可能會被問及去過什麼地方?到過什麼名勝?喜歡南方還是北方?哪個景觀是哪個省的?這個省的省會在哪裡?如果去過人文景觀，還會被問及跟這個地方的名人軼事。如果去過中外很多地方，會被問及中外文化的差異。

(2)如果有球類、樂器類的特長，會被問及：您現在還拉琴(或踢球)嗎?為什麼?您怎麼看待你的這種愛好?對您有什麼影響?

(3)您以後想成為怎樣的人?您在班上的成績是怎樣的?如果有人超過您，您怎麼看待這種事?

【注①】這些問題沒有標準答案，似乎不一定要答“我現在仍然在拉琴”，考官似乎是想要考察孩子的性格、特長。

【注②】業餘活動、業餘愛好等會顯露您的秉賦和團隊精神。

【注③】您以後怎樣的話題，回答時一定要表露您志向遠大。“有志者事竟成”!

4.需要注意的其他問題

1. 有問必答。在面試中，老師提問題後，首先應明白老師要求，不然應主動問明要求(這很重要)。應根據要求回答，且宜充分表現自己的優勢。如果能主動要求介紹自己的特長，反問老師關於學校的話題(選擇合適的)則更好。這樣可以加深老師的印象。

2. 坦然面對和接受自己的緊張。發現自己緊張是正常的，不緊張才不正常。不要與這種焦慮、煩躁等不安的情緒對抗，而應細細體驗、接受這種美妙的感受。生活是美好的。

3. 一定要安排預演。美國總統在發表國情諮文前都要預演，怪不得我們在電視上看到對答如流、詼諧瀟灑的奧巴馬時感覺特好。

面談易出現的意外狀況及解決辦法

以下是孩子們在面談中最容易出現的六大狀況，家長快讓孩子掌握應對策略吧！

1、緊張：說不出話

表現：在小升初面試的環節裡，孩子緊張得說不出話是比較常見的情況。孩子經常會因為過度緊張而呆在那裡，如果孩子出現比較明顯的緊張情況，被錄取的機率會大打折扣。

解決方法：別說孩子了，就是大學畢業生找工作面試，緊張得說不出話都是常有的事。小學生緊張的主要原因除了升學外，還有對陌生大人的恐懼心理。為了解決這個問題，在家長為孩子準備面試模擬訓練時，要儘量讓孩子與大人交流，特別是有些學校的面試老師是比較嚴肅的，就更需要加強練習了。經過一段時間的特訓，說不出話的問題基本都能解決。

2、注意力渙散：小動作多，東張西望

表現：有的孩子在面試的時候不敢看老師，東張西望，有的則是小動作很多，嘴巴里嘟嘟囔囔，甚至還有走神發愣的。這些在小升初面試時也是比較忌諱的，老師會覺得孩子不重視面試，不重視他們的學校。

解決方法：有的孩子天生好動，實在坐不住，而有的孩子則是因為緊張引發的連鎖反應導致注意力無法集中，這個問題的解決修行在平日。當然，在特訓的時候對孩子施加“不要亂動”的強調，會有不錯的效果。

3、表現浮誇。自吹自擂，場面話連篇

表現：有的孩子被稱為“小大人”，表現得很“老到”。他們說話表現得非常成熟，非常形式化，有模有樣的，這在面試裡其實是一個致命傷。愛說話，自吹自擂，裝模作樣，會給老師留下孩子不踏實，不老實的印象。因此，孩子能說會道也必須要掌握一個度。

解決方法：小升初老師的問題基本是可以知道範圍的，大致會問哪幾類問題，是介紹還是答題等等。如果家長髮現自己的孩子存在說話比較浮誇的問題，要儘量讓他多準備，強調面試時不要蹦躂出莫名其妙的詞句。

4、蓬頭垢面，穿戴不整齊

表現：對於家長和孩子而言，小升初面試是人生中的第一個較大的事件，那麼，面對這麼重要的事情，面試就是個正式場合，如果孩子穿著不夠得體，整體不夠整潔，連衣服都不好好穿，歪領子斜袖子的，那麼老師不僅僅覺得孩子不重視，更會覺得是家長不夠重視這場面試。

解決方法：出門前把孩子弄得乾乾淨淨，要囑咐孩子不要出現一些不好的壞習慣，比如扯領子什麼的。

5、不懂禮節。不叫老師好，不耐煩

表現：小學生的各種壞習慣裡，喜歡做怪表情和沒禮貌是最需要改正的。在面試環節裡，有的孩子非常傲慢，說進就進，說走就走，不給老師打招呼，甚至有的時候非常不耐煩，有時還會做怪表情，常常讓面試老師哭笑不得。

解決方法：在小升初面試前，家長一定要預先演練幾遍，從中尋找問題，特別是這個禮貌問題，進門時問好，面試的態度，離開時再見，每一個環節都要訓練好，演練中一定要重視禮貌方面的問題，這雖然都是細節，但是對老師的印象分影響很大。

6、思維混亂，表達不通

表現：思維混亂有兩大原因，其一是因為緊張，導致說話顛三倒四；其二是孩子想表達的東西太多，但是他們的思路順不起來。思維混亂的最明顯表現是同一句話孩子重複說很多遍，從思維上來看，這是思緒混亂導致的條理不清造成的。

解決方法：思維的理清需要一定時間的誘導，大部分孩子的主要問題是寫得出，但是說不出。解決這個問題的工夫還是要下在模擬準備上，在準備中儘量簡化回答，不要求多，求全。

編輯：小一老師

關鍵詞：西安小升初網、面談注意事項及五大名校面談真題

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