兒子：

你好！

從家裡回來又一週的時間了，老爸想你了!

昨天爸爸看到一篇文章《高一決定高考》，感覺不錯，想推薦給你看看，希望能對你有所幫助。（文章附在後面）

兒子，對於你選擇到菏澤上高中，老爸越來越感覺到這是正確的，雖然你可能暫時有些不適應。記得一位教育專家這樣說過：什麼叫素質教育，就是培養做人做事的能力，培養以後走向社會自我發展的必備素質。而這種能力、素質的獲取必須要有受教育個體在具體的環境中實際鍛鍊才能實現。“花盆難養萬年鬆”，你現在離開了家庭，沒有了親人的照顧，凡事都要獨立面對，都要自己動腦、動手去做，這正是你快速成長的好機會。

生活方面原來都是媽媽照顧你，現在要自己打飯，自己洗衣，自己管理自己的東西。開始可能感覺學校管理嚴，不適應，忙不過來，而一旦形成了好的習慣，就成了一種自覺、有序的行為，將會變成你終生的財富，因為人一生中這些事情總是要自己做的。生活習慣混亂的人，就會影響身心健康，從而影響今後的工作、學習。

到了一個新的環境，接觸的都是陌生的面孔，與老師、同學的交往顯得尤為重要。良好的人際關係，給人帶來的是愉悅的心情，高效的學習。老爸相信你在這方面是能做好的，因為你從小就有感恩、包容、善良的心。要熱愛你的母校，尊敬你的老師，友善你的同學，這些註定要和你的一生結下不解之緣。在北京奧運會上的開幕式上，藝術家們所展示“和而不同”的理念就是我們中華文化的精華。每位老師都有獨特的魅力，每位同學都有潛在的特長，尊重他們就是尊重自己。凡事都有兩面性，“境由心造”，擁有積極的心態就能收穫更多的快樂。爸爸這幾年在外工作深深體會到，自己生存的環境是由自己營造的。

《高一決定高考》這篇文章主要談的是學習方面的事。高中的學習和小學、初中是不同的，內容多，信息量大，理論性強，對思維方式有了更高的要求，老師的教學方法也發生了很大的改變，所以怎麼學習應該進行重新思考。誰先找到了適合自己的方式、方法，誰就抓住了學習的主動權，就能開好頭、起好步。這一點你應該是有優勢的，因為你在初中時就曾經在這方面進行了積極的嘗試，並取得了成功。學習上暫時的困難不可怕，因為它是每個人都面臨的問題，一旦悟到了適合自己的東西，就會豁然開朗，“柳暗花明又一村”了，這就是思考的力量。勤奮+思考=更好。

在學習上要多主動和老師交流，很多時候自己想不明白的問題老師一點就通透了。“君子生非異也，善假於物也。”我們選擇好的學校，就要把它的資源充分利用好。找機會多和同學討論，在討論中可以碰撞出自己靈感的火花。你在某些學科上的優勢，學會和大家分享，“教人一遍可抵自己學習三遍”，給別人講解的過程，也是促使自己提高的過程。

上次回家時你說開學就要月考，我想現在成績可能出來了吧。高中階段最不缺的就是考試。我的體會是“把戰時當平時，把平時當戰時”，這樣想就能練就良好的考試心態，同時也能重視平時的每一次練習。高中階段成績的起伏是正常的，不必太在意名次的高低，通過考試檢驗出了自己的學習情況為今後指明努力方向就達到考試的目的了。回想一下你上初中的經歷，從初一時的二十多名，到初三時的前三名，我想你能明白這個道理的。能心平氣和地接納自己的現狀，科學分解自己的目標，用心經營自己的夢想，做最好的自己就是最大的成功。

好了，說了這麼多，其實老爸就一個想法：願兒子快樂、坦然、對生活、學習充滿激情！

祝福兒子！

老爸

2010-10-11

附：

高一決定高考

孩子們剛進入高一時，最愛說的一句話便是“聽說高一課程與初中截然不同，特難！

孩子們進入高一不長時間時，最愛說的一句話是“就是挺難。”

孩子們進入高一較長時間時，最愛說的一句話是“沒方法時自然會感到很難，有方法就徹底不一樣了。”

看來，這方法的確是太重要了，而且重要到它決定著高考的成與敗。更決定著將來是否會自主學習。

學生中的所謂“過來人”常說的一句話是：“初中老師跟著走，高中跟著老師走，大學自己走。”

這話不無道理。高中是進入大學的關鍵時期，更是學習方法和習慣形成的關鍵時期，它決定著將來自主學習能力有多強。所以進入高一的新生，無論如何都不能像初中那樣等著吃喟飯，而是學會挖掘教材的精髓，將知識條理化、規律化，並進行有效的提升。

　這裡有一個案例，會給人以很大啟發：

　一個名叫夏雨的孩子，剛進入高一時，學習很是一般，尤其是高一上學期似乎沒幾個人認識他。

就是這麼一個孩子，在高一下學期的期中考試後，突然成績名列全年級第一，原因是他終於找到了適合自己的學習方法。

從此，這個孩子一直保持著全年級第一的水平。同學都無不驚歎地說：“他怎麼會考滿分呢？難道他就沒有不會的東西了？”

這話說的當然有點懸，但這話的確還有點真。因為他找到了確屬自己的學習方法——聯想和總結。

　他對待課本的態度是認真。不放過一個小字——聯想，總結。

　他對待習題的態度是認真。不放過一個小題——聯想，總結。

他對待時間的態度是認真。不放過一個學、玩、想的機會。

　他對待考試和玩的態度是——不考不玩，小考小玩，大考大玩！

他說：“老師，我學習感到很輕鬆，還很有興趣。我覺得北京新東方優能老師給我的一條經驗很好用。”

　我說：“哪一條？”

　他說：三先原則。

　啊，明白了！

　先思考，再提問；先預習，再聽課；先複習，再做題。

就這樣，高二和高三對夏雨來講已經不是什麼問題了，因為他已上了道，只是舊瓶裝新酒而已了。

　高中很快過去了，他不費勁的考上了北大！

　我說：“給你的學弟、學妹們幾句經驗吧。”

　他說：“思考比學習重要得多。”

　他還說：“高中學習主要在高一。（知識、習慣、方法等）

　高一必須儘快搞定學法。

　高一成功之日，就是高考成功之時。