'王連敏:我看著“鏡子”,脫掉了原生家庭的外殼'

魏徵 不完美媽媽 家庭教育 唐太宗 歷史 愛自然生命力體系 2019-07-29
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王連敏:我看著“鏡子”,脫掉了原生家庭的外殼

來源 | 王連敏

筆名:簡單

—— 01——

唐貞觀十七年,諫臣魏徵病逝後唐太宗嘆息道:“夫,以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以知得失。魏徵沒,朕亡一鏡矣!”

大意是:“一個人用銅當鏡子,可以照見衣帽是不是穿戴得端正;用歷史當鏡子,可以知道國家興亡的原因;用人當鏡子,可以發現自己的對錯。魏徵一死,我就少了一面好鏡子啊。”

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王連敏:我看著“鏡子”,脫掉了原生家庭的外殼

來源 | 王連敏

筆名:簡單

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唐貞觀十七年,諫臣魏徵病逝後唐太宗嘆息道:“夫,以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以知得失。魏徵沒,朕亡一鏡矣!”

大意是:“一個人用銅當鏡子,可以照見衣帽是不是穿戴得端正;用歷史當鏡子,可以知道國家興亡的原因;用人當鏡子,可以發現自己的對錯。魏徵一死,我就少了一面好鏡子啊。”

王連敏:我看著“鏡子”,脫掉了原生家庭的外殼

這句話直至今日仍然對所有人起到警醒作用,時刻提醒我們以他人為鑑正視自己的錯誤並加以改正。

說具體點可以是你在與愛人、孩子、父母、兄弟姐妹、親友、朋友、同事、擦肩而過的陌生人、甚至是傷害過你的人等等這些人的相處、溝通模式中,照見了自己擁有的、欠缺的、逃避的、需要修正的、提升的方面嗎?

—— 02 ——

我的原生家庭關係十分複雜,父母親均是帶著孩子再婚走在一起的。緊張的關係加上貧窮,家裡的硝煙仍是不斷。

高中三年,每次週日回家,母親給我傳達的都是對生活的怨言:人善被人欺,被人看笑話,被人看不起了……,這種情況一直持續到我考入警校參加工作,才消停下來。

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王連敏:我看著“鏡子”,脫掉了原生家庭的外殼

來源 | 王連敏

筆名:簡單

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唐貞觀十七年,諫臣魏徵病逝後唐太宗嘆息道:“夫,以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以知得失。魏徵沒,朕亡一鏡矣!”

大意是:“一個人用銅當鏡子,可以照見衣帽是不是穿戴得端正;用歷史當鏡子,可以知道國家興亡的原因;用人當鏡子,可以發現自己的對錯。魏徵一死,我就少了一面好鏡子啊。”

王連敏:我看著“鏡子”,脫掉了原生家庭的外殼

這句話直至今日仍然對所有人起到警醒作用,時刻提醒我們以他人為鑑正視自己的錯誤並加以改正。

說具體點可以是你在與愛人、孩子、父母、兄弟姐妹、親友、朋友、同事、擦肩而過的陌生人、甚至是傷害過你的人等等這些人的相處、溝通模式中,照見了自己擁有的、欠缺的、逃避的、需要修正的、提升的方面嗎?

—— 02 ——

我的原生家庭關係十分複雜,父母親均是帶著孩子再婚走在一起的。緊張的關係加上貧窮,家裡的硝煙仍是不斷。

高中三年,每次週日回家,母親給我傳達的都是對生活的怨言:人善被人欺,被人看笑話,被人看不起了……,這種情況一直持續到我考入警校參加工作,才消停下來。

王連敏:我看著“鏡子”,脫掉了原生家庭的外殼

“原生家庭帶來的傷害和影響,伴隨著孩子的一生。“

這樣的原生家庭也形成了我獨立、堅強、隱忍、安全感嚴重不足,愛面子、自卑、懦弱、委曲求全、敏感、自尊心極強的性格特點。

導致結婚後的我和家人相處極為困難,潛意識裡面對他們對待我的方式存在質疑,崩潰的時候往往導致兩敗俱傷。

為了家庭表面上的風平浪靜,我選擇了逃避和隱忍,壓抑自己,活得越來越累。

和愛人的溝通模式裡,我經常是和他據理力爭,認為是他的錯。

—— 03 ——

通過家庭平臺學習後,從愛人這面鏡子,我照見了自己的心胸狹隘和斤斤計較。從孩子身上,我照見了自己的焦慮和恐懼,找到了總是不耐煩的原因。從婆婆身上,我照見了自己的追求完美和不包容。與人交往上,我照見了自己的謹小慎微和缺乏勇敢,在乎他人的評價和看法等等。

我想要選擇自信輕鬆、有力量和豐盈的自己。

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王連敏:我看著“鏡子”,脫掉了原生家庭的外殼

來源 | 王連敏

筆名:簡單

—— 01——

唐貞觀十七年,諫臣魏徵病逝後唐太宗嘆息道:“夫,以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以知得失。魏徵沒,朕亡一鏡矣!”

大意是:“一個人用銅當鏡子,可以照見衣帽是不是穿戴得端正;用歷史當鏡子,可以知道國家興亡的原因;用人當鏡子,可以發現自己的對錯。魏徵一死,我就少了一面好鏡子啊。”

王連敏:我看著“鏡子”,脫掉了原生家庭的外殼

這句話直至今日仍然對所有人起到警醒作用,時刻提醒我們以他人為鑑正視自己的錯誤並加以改正。

說具體點可以是你在與愛人、孩子、父母、兄弟姐妹、親友、朋友、同事、擦肩而過的陌生人、甚至是傷害過你的人等等這些人的相處、溝通模式中,照見了自己擁有的、欠缺的、逃避的、需要修正的、提升的方面嗎?

—— 02 ——

我的原生家庭關係十分複雜,父母親均是帶著孩子再婚走在一起的。緊張的關係加上貧窮,家裡的硝煙仍是不斷。

高中三年,每次週日回家,母親給我傳達的都是對生活的怨言:人善被人欺,被人看笑話,被人看不起了……,這種情況一直持續到我考入警校參加工作,才消停下來。

王連敏:我看著“鏡子”,脫掉了原生家庭的外殼

“原生家庭帶來的傷害和影響,伴隨著孩子的一生。“

這樣的原生家庭也形成了我獨立、堅強、隱忍、安全感嚴重不足,愛面子、自卑、懦弱、委曲求全、敏感、自尊心極強的性格特點。

導致結婚後的我和家人相處極為困難,潛意識裡面對他們對待我的方式存在質疑,崩潰的時候往往導致兩敗俱傷。

為了家庭表面上的風平浪靜,我選擇了逃避和隱忍,壓抑自己,活得越來越累。

和愛人的溝通模式裡,我經常是和他據理力爭,認為是他的錯。

—— 03 ——

通過家庭平臺學習後,從愛人這面鏡子,我照見了自己的心胸狹隘和斤斤計較。從孩子身上,我照見了自己的焦慮和恐懼,找到了總是不耐煩的原因。從婆婆身上,我照見了自己的追求完美和不包容。與人交往上,我照見了自己的謹小慎微和缺乏勇敢,在乎他人的評價和看法等等。

我想要選擇自信輕鬆、有力量和豐盈的自己。

王連敏:我看著“鏡子”,脫掉了原生家庭的外殼

通過學習和成長,我逐漸放下了過往。我開始明白:“世間所有的苦難,都是在為日後的自己鑄造銅骨。““沒有絕對的對與錯,多角度看待每一件事,是人生的必修課。”

我開始感恩我的家庭,是他們讓我認識了自己;感恩曾經傷害過我的人,是他們讓我看到了自己的局。感恩生命中的每一個人,是他們讓我看到了生命的美好和意義。

關於“照鏡子”,我期望自己的敞開,能夠帶給大家思考和收穫。

作者簡介:王連敏,45歲,愛自然生命力親子導師。人民警察、國家二級心理諮詢師,焦點解決短期心理治療踐行者、推廣者。

關注家庭教育,關注愛自然生命力。

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