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文丨小墨 圖片來源網絡
有家長留言說，孩子學習的時候，總會有這樣那樣的事情，不是發現作業落在學校，就是做作業的時候，愛神遊！又或者出去玩，把做作業的事忘得乾乾淨淨。
幾乎每個家庭都會碰到過類似問題，可千萬別覺得這沒問題，細節出成敗，習慣成自然。如果孩子有了這4點，可真不容忽視！
1、喜歡跟爸媽討價還價
很多家長讓孩子安心的早點把作業做完，孩子就提出條件，做完作業想要打一小時遊戲；希望孩子這學期成績有進步，孩子就說達到之後，要買很多玩具......不管做什麼，孩子總是跟家長討價還價，否則不幹！
這樣的做法，家長可能覺得是孩子表現好，就得給獎勵，也沒什麼。也許短期內會有不錯的效果。可持久後，可引起不良後遺症，讓孩子失去主動學習的積極性。
學習是一生的事情，總有達不到滿足孩子的時候，那有會變得如何呢？所以不要讓孩子養成討價還價的壞毛病，別讓他們覺得自己手裡有談條件的籌碼，誰都不能奈何他。
作為負責任的家長，就要堅持自己的立場，別心軟放縱孩子，讓孩子學會自己做決定，並要為此負責任。
2、找東西就大半天
每次叫孩子學習的時候，他不是找不到橡皮，就是找不到筆，總能磨蹭半天。
有這樣情況的孩子，大都記性差，桌子凌亂，做事沒有條理，成績也大都不是很穩定。
哈佛商學院調查顯示一所學校中課桌收拾齊整的孩子往往都是那些成績優異樂觀開朗的孩子，因為整理使得他們學會了規劃、學會了耐心，心無積塵，面目清明。
而且自己整理，能很快找到想要的資料，提高效率。
所以說課桌整齊跟孩子成績有一定關聯度，雖然說不是絕對的，但也有一定的道理，您覺得呢？
培養孩子做事有條理性，就從小小的整理書桌，收拾房間做起吧，相信孩子一定能做得更好！
3、上課開小差，喜歡講悄悄話
家長煩惱：我家孩子上5年級了，成績一直中等，一直上不去，老師跟我們反映很多次，孩子上課的時候總愛說悄悄話，怎麼教育都沒用。
上課說悄悄話，會轉移孩子的注意力，不能很好的吸收老師上課的內容。俗話說得好，上課分神2分鐘，課後2小時都難補回來。因為老師上課講的都是重點，開小差有一點沒聽懂了，就很難跟得上，變成惡性循環。
會聽課的孩子，會很好把握課堂時間，不會聽課的孩子總能開各種小差。那如何幫助這些愛開小差的同學呢，有學霸分享了幾點：
1）一定要隨時做筆記，跟著老師的節奏走，把老師講的知識點做好總結，自己梳理成自己的知識框架。
2）不要完全抄黑板書，主要記老師講的解題思路和方法，課後再琢磨，可以加上自己的想法。
3）不做詳細筆記，節省時間。
如果說是孩子忍不住要開小差，除了以上所說的做筆記，還有其他方法，例如：
1）老師叫孩子起來回答問題，能很快讓孩子提高注意力。
2）調換位置，不讓愛講話的孩子坐在一起。
想要改掉孩子愛說悄悄話的毛病，需要家長和老師一起配合，相信孩子會改掉這毛病。
4、課前不預習，上課鈴響了還在打鬧
上課前有所準備，能讓聽課效果事半功倍。童童學習很認真用功，可就是一直很吃力，怎麼都跟不上。
經過觀察，發現童童在學習上，少了很關鍵的一步，那就是沒有預習。有時候上課鈴響了，他才急匆匆跑座位上做好。上課的時候，這個知識點還沒聽懂，老師就已經講下一個知識點了。
課後童童很認真的去補，都沒辦法追上。跟他說了之後，成績才慢慢趕上來。
別怪孩子跟不上節奏，主要還是不會利用時間，課前的幾分鐘，即使隨意看一看要上課的內容，心裡有譜了，跟上老師的節奏即輕鬆了幾分。利用好時間，做好預習功課，學習將事半功倍。
孩子學習成績代表現在，不代表將來，懂得努力付出，把握好方法，相信孩子一定是最棒的！幫助孩子，及早改掉壞毛病，養成良好學習習慣，相信他們成績會有所提高。
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