文|好孕姐
如今做父母的這一代人，上學時接受的教育大多都是“好好學習，天天向上”，學習好、行為乖，老老實實，就意味著是個好學生，長大才能有出息。但二三十年後，我們發現身邊有大本事的人，大多都是當初身上有很多“臭毛病”的小夥伴。
比如，那些上課不好好聽課，專心搗鼓東西的，現在不是大老闆，就是月薪高到離譜的專業人才。還有我一個話多的同學，現在開了一個播音主持培訓班，在當地很有名氣。所以，小時候看起來的不靠譜行為，從某方面來講還可能是優點。就比如，孩子有以下這幾種“臭毛病”，其實是“雙商高”的表現，家長別盲目讓他改。
話多，還愛跟大人頂嘴
孩子話多，大概是讓很多家長都頭疼的事吧？尤其是有些孩子，你說一句，他頂兩句，把人氣得沒脾氣。我閨蜜就說，她一直想讓女兒學跳舞，但她不去，還總頂嘴。閨蜜就說：“學跳舞的女孩子有氣質。”她女兒說：“你沒學跳舞，我看你就很有氣質……”這句話，把她頂的又生氣，又想偷笑，暗自感嘆女兒的智商和情商也是沒誰了。
其實，孩子話多和頂嘴，是思維活躍的外在表現，尤其是小一點的孩子，說明大腦發育很好。再者，說話多，還愛跟大人頂嘴，也是在通過交流鍛鍊自己的語言組織能力、邏輯思維能力，這是“雙商高”的表現。
愛“動”，喜歡拆卸和組裝東西，還愛跟人互動
有的孩子，閒不住，特別愛“動”，比如喜歡拆卸玩具，喜歡組裝個小發明。而且，這樣的孩子，他還不是悶葫蘆，既能耐得住性子琢磨東西，還喜歡跟人互動。像學校的集體活動，他每次都積極參加，家庭成員聚會或者走親戚，他還特別會來事兒，把親朋好友都哄得特別高興。這樣的孩子，不僅思維活躍智商高，而且懂得與人交往、會辦事，情商也高。
所以，這樣的孩子只要不幹危險的事、不拆房子、不毀壞大電器，家長一定別盲目幫他改。而且，在孩子有了一些得意的小發明時，家長還要適時鼓勵，不能打擊孩子探索的心。至於愛與人互動，會辦事，只要不是瞎逞能，家長也別當眾呵斥，以免傷了孩子的自尊心。
鬼點子多，喜歡動腦子化解矛盾和危機
我朋友說，她兒子上小學，鬼點子特別多。比如，有一次兒童節班級演出，一個同學不小心踩到水坑，小白鞋濺上了不少泥，怎麼都擦不淨，站在同學中特別惹眼。眼看著要上場了，她兒子急中生智，把自己的顏料盒拿來，把同學的鞋子用顏料塗白了，才沒有影響班級表演。而且，他還很喜歡幫人化解矛盾，是同學們公認的“和事佬”、“小法官”。
所以，孩子鬼點子多，只要不用來幹壞事，相反還總是動腦子幫別人化解矛盾和危機，家長也別盲目讓他改。因為，這也是孩子解決問題的能力強，“雙商高”的表現。
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