王陽明著作：
《大學問》、《王陽明全集》、《傳習錄》作品收錄於《明史》 、《古文觀止》，《古文觀止》中收錄有王守仁的名篇《瘞旅文》、 《教條示龍場諸生》。
王陽明著作：
《大學問》、《王陽明全集》、《傳習錄》作品收錄於《明史》 、《古文觀止》，《古文觀止》中收錄有王守仁的名篇《瘞旅文》、 《教條示龍場諸生》。
《大學問》:這本書是王守仁（王陽明）的綱領性哲學著作，被其弟子們視為儒家聖人之學的入門教科書。 《王陽明全集》:是研究王陽明心學思想及王陽明一生最重要的著作，是儒家思想中最具個性、最具爭議的代表作，同時也是一部現代人成功修身、強大個人內心的勵志作品。 《傳習錄》:是哲學著作，作者是中國明代哲學家、宋明理學中心學一派的代表人物王守仁（字伯安），世稱陽明先生。此書記載了他的語錄和論學書信。傳習一詞源出自《論語》中的傳不習乎一語。 另有《瘞旅文》、《教條示龍場諸生》、《王文成公全書》、《朱子晚年定論》、《五經臆說》、 《世德紀》等。
《知行合一》是一本敘述王陽明傳奇一生的傳記。全傳知行合一的“知”，不是“知道”，而是“良知”，是每個人內心與生俱來的道德感和判斷力。找到並遵循內心的良知，複雜的外部世界就將變得格外清晰，致勝決斷，瞭然於心。
王陽明著作：
《大學問》、《王陽明全集》、《傳習錄》作品收錄於《明史》 、《古文觀止》，《古文觀止》中收錄有王守仁的名篇《瘞旅文》、 《教條示龍場諸生》。
《大學問》:這本書是王守仁（王陽明）的綱領性哲學著作，被其弟子們視為儒家聖人之學的入門教科書。 《王陽明全集》:是研究王陽明心學思想及王陽明一生最重要的著作，是儒家思想中最具個性、最具爭議的代表作，同時也是一部現代人成功修身、強大個人內心的勵志作品。 《傳習錄》:是哲學著作，作者是中國明代哲學家、宋明理學中心學一派的代表人物王守仁（字伯安），世稱陽明先生。此書記載了他的語錄和論學書信。傳習一詞源出自《論語》中的傳不習乎一語。 另有《瘞旅文》、《教條示龍場諸生》、《王文成公全書》、《朱子晚年定論》、《五經臆說》、 《世德紀》等。
《知行合一》是一本敘述王陽明傳奇一生的傳記。全傳知行合一的“知”，不是“知道”，而是“良知”，是每個人內心與生俱來的道德感和判斷力。找到並遵循內心的良知，複雜的外部世界就將變得格外清晰，致勝決斷，瞭然於心。
王陽明思想：陽明學，又稱王學、心學，作為儒學的一門學派，最早可推溯自孟子，是由王守仁發展的儒家學說。不離儒學本質，王守仁繼承陸九淵強調“心即是理”之思想，反對程頤朱熹通過事事物物追求“至理”的“格物致知”方法，因為事理無窮無盡，格之則未免煩累。
故提倡“致良知”，從自己內心中去尋找“理”，“理”全在人“心”，“理”化生宇宙天地萬物，人秉其秀氣，故人心自秉其精要。在知與行的關係上，強調要知，更要行，知中有行，行中有知，所謂“知行合一”，二者互為表裡，不可分離。知必然要表現為行，不行則不能算真知。
王陽明著作：
《大學問》、《王陽明全集》、《傳習錄》作品收錄於《明史》 、《古文觀止》，《古文觀止》中收錄有王守仁的名篇《瘞旅文》、 《教條示龍場諸生》。
《大學問》:這本書是王守仁（王陽明）的綱領性哲學著作，被其弟子們視為儒家聖人之學的入門教科書。 《王陽明全集》:是研究王陽明心學思想及王陽明一生最重要的著作，是儒家思想中最具個性、最具爭議的代表作，同時也是一部現代人成功修身、強大個人內心的勵志作品。 《傳習錄》:是哲學著作，作者是中國明代哲學家、宋明理學中心學一派的代表人物王守仁（字伯安），世稱陽明先生。此書記載了他的語錄和論學書信。傳習一詞源出自《論語》中的傳不習乎一語。 另有《瘞旅文》、《教條示龍場諸生》、《王文成公全書》、《朱子晚年定論》、《五經臆說》、 《世德紀》等。
《知行合一》是一本敘述王陽明傳奇一生的傳記。全傳知行合一的“知”，不是“知道”，而是“良知”，是每個人內心與生俱來的道德感和判斷力。找到並遵循內心的良知，複雜的外部世界就將變得格外清晰，致勝決斷，瞭然於心。
王陽明思想：陽明學，又稱王學、心學，作為儒學的一門學派，最早可推溯自孟子，是由王守仁發展的儒家學說。不離儒學本質，王守仁繼承陸九淵強調“心即是理”之思想，反對程頤朱熹通過事事物物追求“至理”的“格物致知”方法，因為事理無窮無盡，格之則未免煩累。
故提倡“致良知”，從自己內心中去尋找“理”，“理”全在人“心”，“理”化生宇宙天地萬物，人秉其秀氣，故人心自秉其精要。在知與行的關係上，強調要知，更要行，知中有行，行中有知，所謂“知行合一”，二者互為表裡，不可分離。知必然要表現為行，不行則不能算真知。