大量材料說明，隨著年級的升高，數學計算的正確率反而呈逐步下降的趨勢。有人說，影響計算正確率的原因是粗心，不是不會做。

我們不禁要問：為什麼有的孩子粗心，有的孩子細心呢？

我們認為歸根結底還是思維問題，粗心的寶貝往往是思維不嚴謹、注意力不夠集中。而這些問題，在我們本次計算訓練營內表現的比較突出。

我們做了一些總結，認為寶貝們出現計算方面的錯誤，主要有以下兩個原因：

• 1、數學的基礎知識沒有學好，基本計算能力沒有形成。
• 2、缺乏認真負責的學習態度和良好的學習習慣。

建議家長們可以按如下幾條來督促自己的孩子，來改改粗心的毛病。

抄題必對，先對後算

抄題的時候，要先與原題進行核對，然後再進行計算。目的是謹防抄錯數或抄錯題。家長們也要讓寶貝養成自己抄題的習慣，這樣更能讓他們養成獨立完成作業的好習慣。

認真審題，思考周全

拿過一道題，要仔細看看，認真想想，看看題目的內容和要求，數字的特點；想想計算時應注意的問題，能否簡算。尤其對四則混合運算，要做到層層審題。

我們最近思維訓練營內，很多題目也都能找到巧算的方法，如果能認真審題，會節省很多時間。在孩子們日常學習中，這點也是很有幫助的。

字跡清楚 書寫整齊

要把字寫清楚，就是在草稿紙上寫，也要寫得工工整整。特別是小數點、進位點、退位點等都要書寫清楚、醒目。算式要排列整齊、合乎規格，目的是謹防因字跡潦草而出現錯誤。

細心檢查 堅持驗算

做完題後，要細心地檢查，看看結果是否合理，然後進行驗算。驗算絕不能擺樣子，走過場。這是避免錯誤的關鍵一步。

有錯必改 引為戒鑑

對錯題一定要改正，還要認真分析錯誤原因，總結應記取的教訓，找出防止錯誤的辦法，絕不允許有未加改正的錯題。建立錯題集的習慣是一定要養成的，更能加深寶貝們對錯題的印象，下次再遇見的時候就會下意識的注意。