'家長要注意了:孩子數學計算老犯錯,原因在這裡'

數學 不完美媽媽 算法 最in買手君 小學作業學習幫 2019-09-14
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家長要注意了:孩子數學計算老犯錯,原因在這裡

計算是數學的基礎,但是很多學生在進行計算的時候經常犯錯。很多家長會把犯錯的原因歸結為粗心,但這並不是犯錯的唯一原因。那孩子犯錯的原因有哪些呢?一起來了解一下。

1、感知錯誤。小學生因為生理和心理的特點,容易對相似、相近的數據或符號產生混淆,因而經常出現抄寫錯誤的情況。此外,小學生的感知還帶有強烈的感情色彩,容易感知新奇的“強刺激”而忽視“弱刺激”。

 2、簡算意識不強。簡便算法是小學數學的重要組成部分,能優化數學算法,有效提高學生做題的速度。但是有些學生的簡算意識不強,盲目推演,容易選擇錯誤的簡算途徑。

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家長要注意了:孩子數學計算老犯錯,原因在這裡

計算是數學的基礎,但是很多學生在進行計算的時候經常犯錯。很多家長會把犯錯的原因歸結為粗心,但這並不是犯錯的唯一原因。那孩子犯錯的原因有哪些呢?一起來了解一下。

1、感知錯誤。小學生因為生理和心理的特點,容易對相似、相近的數據或符號產生混淆,因而經常出現抄寫錯誤的情況。此外,小學生的感知還帶有強烈的感情色彩,容易感知新奇的“強刺激”而忽視“弱刺激”。

 2、簡算意識不強。簡便算法是小學數學的重要組成部分,能優化數學算法,有效提高學生做題的速度。但是有些學生的簡算意識不強,盲目推演,容易選擇錯誤的簡算途徑。

家長要注意了:孩子數學計算老犯錯,原因在這裡

3、注意力不集中。好動是孩子的天性,他們還不善於有意識地分配自己的注意力,經常表現為思維和書寫不同步,從而容易產生計算錯誤。

 4、短時記憶弱。計算往往需要多步計算,中間得數需要短時記憶。而小學生由於急躁、趕時間等原因,容易對儲存的部分信息造成錯誤記憶,從而導致計算錯誤。

5、知識掌握欠缺。由於學生對基礎知識的掌握程度不深,不能真正理解和熟練掌握算法,從而導致計算錯誤,但學生並沒有意識到自己是錯的。

6、不良計算習慣的影響。部分學生對計算重要性缺乏足夠的認識,沒有形成良好的計算習慣,做事散漫,從而導致計算錯誤。  

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家長要注意了:孩子數學計算老犯錯,原因在這裡

計算是數學的基礎,但是很多學生在進行計算的時候經常犯錯。很多家長會把犯錯的原因歸結為粗心,但這並不是犯錯的唯一原因。那孩子犯錯的原因有哪些呢?一起來了解一下。

1、感知錯誤。小學生因為生理和心理的特點,容易對相似、相近的數據或符號產生混淆,因而經常出現抄寫錯誤的情況。此外,小學生的感知還帶有強烈的感情色彩,容易感知新奇的“強刺激”而忽視“弱刺激”。

 2、簡算意識不強。簡便算法是小學數學的重要組成部分,能優化數學算法,有效提高學生做題的速度。但是有些學生的簡算意識不強,盲目推演,容易選擇錯誤的簡算途徑。

家長要注意了:孩子數學計算老犯錯,原因在這裡

3、注意力不集中。好動是孩子的天性,他們還不善於有意識地分配自己的注意力,經常表現為思維和書寫不同步,從而容易產生計算錯誤。

 4、短時記憶弱。計算往往需要多步計算,中間得數需要短時記憶。而小學生由於急躁、趕時間等原因,容易對儲存的部分信息造成錯誤記憶,從而導致計算錯誤。

5、知識掌握欠缺。由於學生對基礎知識的掌握程度不深,不能真正理解和熟練掌握算法,從而導致計算錯誤,但學生並沒有意識到自己是錯的。

6、不良計算習慣的影響。部分學生對計算重要性缺乏足夠的認識,沒有形成良好的計算習慣,做事散漫,從而導致計算錯誤。  

家長要注意了:孩子數學計算老犯錯,原因在這裡

7、不良學習心態的影響。部分學生在計算過程中容易產生輕視、畏難、懶惰、厭惡等不良心態,從而忽視對計算題的分析,做題態度不正常,從而導致計算錯誤。

一個小習慣,能解決大問題。希望小編的努力能幫助到你。給小編點個贊。

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