認識左、右
左手所在的一邊是左邊，右手所在的一邊是右邊。
要點提示：
（1）在確定左右時，一般以觀察者的左右為準，當觀察者身體方向發生變化時，左邊和右邊也發生相應的變化。但始終和左手、右手所在的一邊保持一致。
（2）要確定圖中人物的左、右位置關係，可以把自己假設為圖中人物來判斷。
區分左右時，家長可以通過遊戲來幫助孩子區分：
提醒孩子觀察別人和自己面對面時左右手是不是在同一方位
遊戲一：
我伸出右手去，我收回右手來，我伸出右手擺一擺，我右手收回來。
我伸出左手去，我收回左手來，我伸出左手擺一擺，我左手收回來。
我伸出雙手去，我收回雙手來，我伸出雙手擺一擺，我雙手收回來。
遊戲二：
面對面，和孩子做遊戲。一邊拍手一邊唱：伸出你的右手來！並用右手握住孩子的右手。然後再唱：伸出你的左手來！用左手握住孩子的左手。
在判斷位置的時候，要找準參照物。
要看清楚題目問的是什麼在什麼上面，什麼在什麼前面，什麼在什麼的左面。
位置綜合練習題
一．觀察下面的圖片，當花朵在小獅子的右邊時，在圖片下面的（ ）裡畫“√”，當花朵在小獅子的左邊時，在圖片下面的（ ）裡畫“ ”。（24分）
認識左、右
左手所在的一邊是左邊，右手所在的一邊是右邊。
要點提示：
（1）在確定左右時，一般以觀察者的左右為準，當觀察者身體方向發生變化時，左邊和右邊也發生相應的變化。但始終和左手、右手所在的一邊保持一致。
（2）要確定圖中人物的左、右位置關係，可以把自己假設為圖中人物來判斷。
區分左右時，家長可以通過遊戲來幫助孩子區分：
提醒孩子觀察別人和自己面對面時左右手是不是在同一方位
遊戲一：
我伸出右手去，我收回右手來，我伸出右手擺一擺，我右手收回來。
我伸出左手去，我收回左手來，我伸出左手擺一擺，我左手收回來。
我伸出雙手去，我收回雙手來，我伸出雙手擺一擺，我雙手收回來。
遊戲二：
面對面，和孩子做遊戲。一邊拍手一邊唱：伸出你的右手來！並用右手握住孩子的右手。然後再唱：伸出你的左手來！用左手握住孩子的左手。
在判斷位置的時候，要找準參照物。
要看清楚題目問的是什麼在什麼上面，什麼在什麼前面，什麼在什麼的左面。
位置綜合練習題
一．觀察下面的圖片，當花朵在小獅子的右邊時，在圖片下面的（ ）裡畫“√”，當花朵在小獅子的左邊時，在圖片下面的（ ）裡畫“ ”。（24分）
二．看圖填一填。（24分）
認識左、右
左手所在的一邊是左邊，右手所在的一邊是右邊。
要點提示：
（1）在確定左右時，一般以觀察者的左右為準，當觀察者身體方向發生變化時，左邊和右邊也發生相應的變化。但始終和左手、右手所在的一邊保持一致。
（2）要確定圖中人物的左、右位置關係，可以把自己假設為圖中人物來判斷。
區分左右時，家長可以通過遊戲來幫助孩子區分：
提醒孩子觀察別人和自己面對面時左右手是不是在同一方位
遊戲一：
我伸出右手去，我收回右手來，我伸出右手擺一擺，我右手收回來。
我伸出左手去，我收回左手來，我伸出左手擺一擺，我左手收回來。
我伸出雙手去，我收回雙手來，我伸出雙手擺一擺，我雙手收回來。
遊戲二：
面對面，和孩子做遊戲。一邊拍手一邊唱：伸出你的右手來！並用右手握住孩子的右手。然後再唱：伸出你的左手來！用左手握住孩子的左手。
在判斷位置的時候，要找準參照物。
要看清楚題目問的是什麼在什麼上面，什麼在什麼前面，什麼在什麼的左面。
位置綜合練習題
一．觀察下面的圖片，當花朵在小獅子的右邊時，在圖片下面的（ ）裡畫“√”，當花朵在小獅子的左邊時，在圖片下面的（ ）裡畫“ ”。（24分）
二．看圖填一填。（24分）
1. 小狗在小貓的（ ）邊，小貓在小狗的（ ）邊。
2. 小豬在小貓的（ ）邊，小貓在小豬的（ ）邊。
3. 小狗在小豬的（ ）邊，小豬在小狗的（ ）邊。
三．按要求塗一塗。（12分）
1.
認識左、右
左手所在的一邊是左邊，右手所在的一邊是右邊。
要點提示：
（1）在確定左右時，一般以觀察者的左右為準，當觀察者身體方向發生變化時，左邊和右邊也發生相應的變化。但始終和左手、右手所在的一邊保持一致。
（2）要確定圖中人物的左、右位置關係，可以把自己假設為圖中人物來判斷。
區分左右時，家長可以通過遊戲來幫助孩子區分：
提醒孩子觀察別人和自己面對面時左右手是不是在同一方位
遊戲一：
我伸出右手去，我收回右手來，我伸出右手擺一擺，我右手收回來。
我伸出左手去，我收回左手來，我伸出左手擺一擺，我左手收回來。
我伸出雙手去，我收回雙手來，我伸出雙手擺一擺，我雙手收回來。
遊戲二：
面對面，和孩子做遊戲。一邊拍手一邊唱：伸出你的右手來！並用右手握住孩子的右手。然後再唱：伸出你的左手來！用左手握住孩子的左手。
在判斷位置的時候，要找準參照物。
要看清楚題目問的是什麼在什麼上面，什麼在什麼前面，什麼在什麼的左面。
位置綜合練習題
一．觀察下面的圖片，當花朵在小獅子的右邊時，在圖片下面的（ ）裡畫“√”，當花朵在小獅子的左邊時，在圖片下面的（ ）裡畫“ ”。（24分）
二．看圖填一填。（24分）
1. 小狗在小貓的（ ）邊，小貓在小狗的（ ）邊。
2. 小豬在小貓的（ ）邊，小貓在小豬的（ ）邊。
3. 小狗在小豬的（ ）邊，小豬在小狗的（ ）邊。
三．按要求塗一塗。（12分）
1.
在哈密瓜左邊的蘋果下面的（ ）裡打上“√”，在哈密瓜右邊的蘋果下面的（ ）裡打上“ ”。
2.
認識左、右
左手所在的一邊是左邊，右手所在的一邊是右邊。
要點提示：
（1）在確定左右時，一般以觀察者的左右為準，當觀察者身體方向發生變化時，左邊和右邊也發生相應的變化。但始終和左手、右手所在的一邊保持一致。
（2）要確定圖中人物的左、右位置關係，可以把自己假設為圖中人物來判斷。
區分左右時，家長可以通過遊戲來幫助孩子區分：
提醒孩子觀察別人和自己面對面時左右手是不是在同一方位
遊戲一：
我伸出右手去，我收回右手來，我伸出右手擺一擺，我右手收回來。
我伸出左手去，我收回左手來，我伸出左手擺一擺，我左手收回來。
我伸出雙手去，我收回雙手來，我伸出雙手擺一擺，我雙手收回來。
遊戲二：
面對面，和孩子做遊戲。一邊拍手一邊唱：伸出你的右手來！並用右手握住孩子的右手。然後再唱：伸出你的左手來！用左手握住孩子的左手。
在判斷位置的時候，要找準參照物。
要看清楚題目問的是什麼在什麼上面，什麼在什麼前面，什麼在什麼的左面。
位置綜合練習題
一．觀察下面的圖片，當花朵在小獅子的右邊時，在圖片下面的（ ）裡畫“√”，當花朵在小獅子的左邊時，在圖片下面的（ ）裡畫“ ”。（24分）
二．看圖填一填。（24分）
1. 小狗在小貓的（ ）邊，小貓在小狗的（ ）邊。
2. 小豬在小貓的（ ）邊，小貓在小豬的（ ）邊。
3. 小狗在小豬的（ ）邊，小豬在小狗的（ ）邊。
三．按要求塗一塗。（12分）
1.
在哈密瓜左邊的蘋果下面的（ ）裡打上“√”，在哈密瓜右邊的蘋果下面的（ ）裡打上“ ”。
2.
在葡萄左邊的蘋果下面的（ ）裡打上“√”，在葡萄右邊的蘋果下面的（ ）裡打上“ ”。
四．按要求畫一畫。（10分）
認識左、右
左手所在的一邊是左邊，右手所在的一邊是右邊。
要點提示：
（1）在確定左右時，一般以觀察者的左右為準，當觀察者身體方向發生變化時，左邊和右邊也發生相應的變化。但始終和左手、右手所在的一邊保持一致。
（2）要確定圖中人物的左、右位置關係，可以把自己假設為圖中人物來判斷。
區分左右時，家長可以通過遊戲來幫助孩子區分：
提醒孩子觀察別人和自己面對面時左右手是不是在同一方位
遊戲一：
我伸出右手去，我收回右手來，我伸出右手擺一擺，我右手收回來。
我伸出左手去，我收回左手來，我伸出左手擺一擺，我左手收回來。
我伸出雙手去，我收回雙手來，我伸出雙手擺一擺，我雙手收回來。
遊戲二：
面對面，和孩子做遊戲。一邊拍手一邊唱：伸出你的右手來！並用右手握住孩子的右手。然後再唱：伸出你的左手來！用左手握住孩子的左手。
在判斷位置的時候，要找準參照物。
要看清楚題目問的是什麼在什麼上面，什麼在什麼前面，什麼在什麼的左面。
位置綜合練習題
一．觀察下面的圖片，當花朵在小獅子的右邊時，在圖片下面的（ ）裡畫“√”，當花朵在小獅子的左邊時，在圖片下面的（ ）裡畫“ ”。（24分）
二．看圖填一填。（24分）
1. 小狗在小貓的（ ）邊，小貓在小狗的（ ）邊。
2. 小豬在小貓的（ ）邊，小貓在小豬的（ ）邊。
3. 小狗在小豬的（ ）邊，小豬在小狗的（ ）邊。
三．按要求塗一塗。（12分）
1.
在哈密瓜左邊的蘋果下面的（ ）裡打上“√”，在哈密瓜右邊的蘋果下面的（ ）裡打上“ ”。
2.
在葡萄左邊的蘋果下面的（ ）裡打上“√”，在葡萄右邊的蘋果下面的（ ）裡打上“ ”。
四．按要求畫一畫。（10分）
1. 在正中間。
2. 在 的左邊
3. 在 的左邊
4. 在最右邊
5. 在 的右邊
五．看圖填空。（15分）
認識左、右
左手所在的一邊是左邊，右手所在的一邊是右邊。
要點提示：
（1）在確定左右時，一般以觀察者的左右為準，當觀察者身體方向發生變化時，左邊和右邊也發生相應的變化。但始終和左手、右手所在的一邊保持一致。
（2）要確定圖中人物的左、右位置關係，可以把自己假設為圖中人物來判斷。
區分左右時，家長可以通過遊戲來幫助孩子區分：
提醒孩子觀察別人和自己面對面時左右手是不是在同一方位
遊戲一：
我伸出右手去，我收回右手來，我伸出右手擺一擺，我右手收回來。
我伸出左手去，我收回左手來，我伸出左手擺一擺，我左手收回來。
我伸出雙手去，我收回雙手來，我伸出雙手擺一擺，我雙手收回來。
遊戲二：
面對面，和孩子做遊戲。一邊拍手一邊唱：伸出你的右手來！並用右手握住孩子的右手。然後再唱：伸出你的左手來！用左手握住孩子的左手。
在判斷位置的時候，要找準參照物。
要看清楚題目問的是什麼在什麼上面，什麼在什麼前面，什麼在什麼的左面。
位置綜合練習題
一．觀察下面的圖片，當花朵在小獅子的右邊時，在圖片下面的（ ）裡畫“√”，當花朵在小獅子的左邊時，在圖片下面的（ ）裡畫“ ”。（24分）
二．看圖填一填。（24分）
1. 小狗在小貓的（ ）邊，小貓在小狗的（ ）邊。
2. 小豬在小貓的（ ）邊，小貓在小豬的（ ）邊。
3. 小狗在小豬的（ ）邊，小豬在小狗的（ ）邊。
三．按要求塗一塗。（12分）
1.
在哈密瓜左邊的蘋果下面的（ ）裡打上“√”，在哈密瓜右邊的蘋果下面的（ ）裡打上“ ”。
2.
在葡萄左邊的蘋果下面的（ ）裡打上“√”，在葡萄右邊的蘋果下面的（ ）裡打上“ ”。
四．按要求畫一畫。（10分）
1. 在正中間。
2. 在 的左邊
3. 在 的左邊
4. 在最右邊
5. 在 的右邊
五．看圖填空。（15分）
1. 文具盒在扇子的（ ）邊。
2. 乒乓球拍在水壺的（ ）邊。
3. 水杯在連衣裙的（ ）邊。
4. 帽子的上邊是（ ）。
5. 連衣裙在水壺的（ ）邊。
六．猜猜他們分別叫什麼。（15分）
認識左、右
左手所在的一邊是左邊，右手所在的一邊是右邊。
要點提示：
（1）在確定左右時，一般以觀察者的左右為準，當觀察者身體方向發生變化時，左邊和右邊也發生相應的變化。但始終和左手、右手所在的一邊保持一致。
（2）要確定圖中人物的左、右位置關係，可以把自己假設為圖中人物來判斷。
區分左右時，家長可以通過遊戲來幫助孩子區分：
提醒孩子觀察別人和自己面對面時左右手是不是在同一方位
遊戲一：
我伸出右手去，我收回右手來，我伸出右手擺一擺，我右手收回來。
我伸出左手去，我收回左手來，我伸出左手擺一擺，我左手收回來。
我伸出雙手去，我收回雙手來，我伸出雙手擺一擺，我雙手收回來。
遊戲二：
面對面，和孩子做遊戲。一邊拍手一邊唱：伸出你的右手來！並用右手握住孩子的右手。然後再唱：伸出你的左手來！用左手握住孩子的左手。
在判斷位置的時候，要找準參照物。
要看清楚題目問的是什麼在什麼上面，什麼在什麼前面，什麼在什麼的左面。
位置綜合練習題
一．觀察下面的圖片，當花朵在小獅子的右邊時，在圖片下面的（ ）裡畫“√”，當花朵在小獅子的左邊時，在圖片下面的（ ）裡畫“ ”。（24分）
二．看圖填一填。（24分）
1. 小狗在小貓的（ ）邊，小貓在小狗的（ ）邊。
2. 小豬在小貓的（ ）邊，小貓在小豬的（ ）邊。
3. 小狗在小豬的（ ）邊，小豬在小狗的（ ）邊。
三．按要求塗一塗。（12分）
1.
在哈密瓜左邊的蘋果下面的（ ）裡打上“√”，在哈密瓜右邊的蘋果下面的（ ）裡打上“ ”。
2.
在葡萄左邊的蘋果下面的（ ）裡打上“√”，在葡萄右邊的蘋果下面的（ ）裡打上“ ”。
四．按要求畫一畫。（10分）
1. 在正中間。
2. 在 的左邊
3. 在 的左邊
4. 在最右邊
5. 在 的右邊
五．看圖填空。（15分）
1. 文具盒在扇子的（ ）邊。
2. 乒乓球拍在水壺的（ ）邊。
3. 水杯在連衣裙的（ ）邊。
4. 帽子的上邊是（ ）。
5. 連衣裙在水壺的（ ）邊。
六．猜猜他們分別叫什麼。（15分）
1. 小亮的左邊有兩個人，右邊也有兩個人。
2. 小麗在小紅的左邊，小紅在小亮的左邊。
3. 小山在最右邊。
4. 小明的右邊是小山。
參考答案
一．
認識左、右
左手所在的一邊是左邊，右手所在的一邊是右邊。
要點提示：
（1）在確定左右時，一般以觀察者的左右為準，當觀察者身體方向發生變化時，左邊和右邊也發生相應的變化。但始終和左手、右手所在的一邊保持一致。
（2）要確定圖中人物的左、右位置關係，可以把自己假設為圖中人物來判斷。
區分左右時，家長可以通過遊戲來幫助孩子區分：
提醒孩子觀察別人和自己面對面時左右手是不是在同一方位
遊戲一：
我伸出右手去，我收回右手來，我伸出右手擺一擺，我右手收回來。
我伸出左手去，我收回左手來，我伸出左手擺一擺，我左手收回來。
我伸出雙手去，我收回雙手來，我伸出雙手擺一擺，我雙手收回來。
遊戲二：
面對面，和孩子做遊戲。一邊拍手一邊唱：伸出你的右手來！並用右手握住孩子的右手。然後再唱：伸出你的左手來！用左手握住孩子的左手。
在判斷位置的時候，要找準參照物。
要看清楚題目問的是什麼在什麼上面，什麼在什麼前面，什麼在什麼的左面。
位置綜合練習題
一．觀察下面的圖片，當花朵在小獅子的右邊時，在圖片下面的（ ）裡畫“√”，當花朵在小獅子的左邊時，在圖片下面的（ ）裡畫“ ”。（24分）
二．看圖填一填。（24分）
1. 小狗在小貓的（ ）邊，小貓在小狗的（ ）邊。
2. 小豬在小貓的（ ）邊，小貓在小豬的（ ）邊。
3. 小狗在小豬的（ ）邊，小豬在小狗的（ ）邊。
三．按要求塗一塗。（12分）
1.
在哈密瓜左邊的蘋果下面的（ ）裡打上“√”，在哈密瓜右邊的蘋果下面的（ ）裡打上“ ”。
2.
在葡萄左邊的蘋果下面的（ ）裡打上“√”，在葡萄右邊的蘋果下面的（ ）裡打上“ ”。
四．按要求畫一畫。（10分）
1. 在正中間。
2. 在 的左邊
3. 在 的左邊
4. 在最右邊
5. 在 的右邊
五．看圖填空。（15分）
1. 文具盒在扇子的（ ）邊。
2. 乒乓球拍在水壺的（ ）邊。
3. 水杯在連衣裙的（ ）邊。
4. 帽子的上邊是（ ）。
5. 連衣裙在水壺的（ ）邊。
六．猜猜他們分別叫什麼。（15分）
1. 小亮的左邊有兩個人，右邊也有兩個人。
2. 小麗在小紅的左邊，小紅在小亮的左邊。
3. 小山在最右邊。
4. 小明的右邊是小山。
參考答案
一．
二．
1. 右，左
2. 右，左
3. 左，右
三．
1.
認識左、右
左手所在的一邊是左邊，右手所在的一邊是右邊。
要點提示：
（1）在確定左右時，一般以觀察者的左右為準，當觀察者身體方向發生變化時，左邊和右邊也發生相應的變化。但始終和左手、右手所在的一邊保持一致。
（2）要確定圖中人物的左、右位置關係，可以把自己假設為圖中人物來判斷。
區分左右時，家長可以通過遊戲來幫助孩子區分：
提醒孩子觀察別人和自己面對面時左右手是不是在同一方位
遊戲一：
我伸出右手去，我收回右手來，我伸出右手擺一擺，我右手收回來。
我伸出左手去，我收回左手來，我伸出左手擺一擺，我左手收回來。
我伸出雙手去，我收回雙手來，我伸出雙手擺一擺，我雙手收回來。
遊戲二：
面對面，和孩子做遊戲。一邊拍手一邊唱：伸出你的右手來！並用右手握住孩子的右手。然後再唱：伸出你的左手來！用左手握住孩子的左手。
在判斷位置的時候，要找準參照物。
要看清楚題目問的是什麼在什麼上面，什麼在什麼前面，什麼在什麼的左面。
位置綜合練習題
一．觀察下面的圖片，當花朵在小獅子的右邊時，在圖片下面的（ ）裡畫“√”，當花朵在小獅子的左邊時，在圖片下面的（ ）裡畫“ ”。（24分）
二．看圖填一填。（24分）
1. 小狗在小貓的（ ）邊，小貓在小狗的（ ）邊。
2. 小豬在小貓的（ ）邊，小貓在小豬的（ ）邊。
3. 小狗在小豬的（ ）邊，小豬在小狗的（ ）邊。
三．按要求塗一塗。（12分）
1.
在哈密瓜左邊的蘋果下面的（ ）裡打上“√”，在哈密瓜右邊的蘋果下面的（ ）裡打上“ ”。
2.
在葡萄左邊的蘋果下面的（ ）裡打上“√”，在葡萄右邊的蘋果下面的（ ）裡打上“ ”。
四．按要求畫一畫。（10分）
1. 在正中間。
2. 在 的左邊
3. 在 的左邊
4. 在最右邊
5. 在 的右邊
五．看圖填空。（15分）
1. 文具盒在扇子的（ ）邊。
2. 乒乓球拍在水壺的（ ）邊。
3. 水杯在連衣裙的（ ）邊。
4. 帽子的上邊是（ ）。
5. 連衣裙在水壺的（ ）邊。
六．猜猜他們分別叫什麼。（15分）
1. 小亮的左邊有兩個人，右邊也有兩個人。
2. 小麗在小紅的左邊，小紅在小亮的左邊。
3. 小山在最右邊。
4. 小明的右邊是小山。
參考答案
一．
二．
1. 右，左
2. 右，左
3. 左，右
三．
1.
2.
認識左、右
左手所在的一邊是左邊，右手所在的一邊是右邊。
要點提示：
（1）在確定左右時，一般以觀察者的左右為準，當觀察者身體方向發生變化時，左邊和右邊也發生相應的變化。但始終和左手、右手所在的一邊保持一致。
（2）要確定圖中人物的左、右位置關係，可以把自己假設為圖中人物來判斷。
區分左右時，家長可以通過遊戲來幫助孩子區分：
提醒孩子觀察別人和自己面對面時左右手是不是在同一方位
遊戲一：
我伸出右手去，我收回右手來，我伸出右手擺一擺，我右手收回來。
我伸出左手去，我收回左手來，我伸出左手擺一擺，我左手收回來。
我伸出雙手去，我收回雙手來，我伸出雙手擺一擺，我雙手收回來。
遊戲二：
面對面，和孩子做遊戲。一邊拍手一邊唱：伸出你的右手來！並用右手握住孩子的右手。然後再唱：伸出你的左手來！用左手握住孩子的左手。
在判斷位置的時候，要找準參照物。
要看清楚題目問的是什麼在什麼上面，什麼在什麼前面，什麼在什麼的左面。
位置綜合練習題
一．觀察下面的圖片，當花朵在小獅子的右邊時，在圖片下面的（ ）裡畫“√”，當花朵在小獅子的左邊時，在圖片下面的（ ）裡畫“ ”。（24分）
二．看圖填一填。（24分）
1. 小狗在小貓的（ ）邊，小貓在小狗的（ ）邊。
2. 小豬在小貓的（ ）邊，小貓在小豬的（ ）邊。
3. 小狗在小豬的（ ）邊，小豬在小狗的（ ）邊。
三．按要求塗一塗。（12分）
1.
在哈密瓜左邊的蘋果下面的（ ）裡打上“√”，在哈密瓜右邊的蘋果下面的（ ）裡打上“ ”。
2.
在葡萄左邊的蘋果下面的（ ）裡打上“√”，在葡萄右邊的蘋果下面的（ ）裡打上“ ”。
四．按要求畫一畫。（10分）
1. 在正中間。
2. 在 的左邊
3. 在 的左邊
4. 在最右邊
5. 在 的右邊
五．看圖填空。（15分）
1. 文具盒在扇子的（ ）邊。
2. 乒乓球拍在水壺的（ ）邊。
3. 水杯在連衣裙的（ ）邊。
4. 帽子的上邊是（ ）。
5. 連衣裙在水壺的（ ）邊。
六．猜猜他們分別叫什麼。（15分）
1. 小亮的左邊有兩個人，右邊也有兩個人。
2. 小麗在小紅的左邊，小紅在小亮的左邊。
3. 小山在最右邊。
4. 小明的右邊是小山。
參考答案
一．
二．
1. 右，左
2. 右，左
3. 左，右
三．
1.
2.
四．
認識左、右
左手所在的一邊是左邊，右手所在的一邊是右邊。
要點提示：
（1）在確定左右時，一般以觀察者的左右為準，當觀察者身體方向發生變化時，左邊和右邊也發生相應的變化。但始終和左手、右手所在的一邊保持一致。
（2）要確定圖中人物的左、右位置關係，可以把自己假設為圖中人物來判斷。
區分左右時，家長可以通過遊戲來幫助孩子區分：
提醒孩子觀察別人和自己面對面時左右手是不是在同一方位
遊戲一：
我伸出右手去，我收回右手來，我伸出右手擺一擺，我右手收回來。
我伸出左手去，我收回左手來，我伸出左手擺一擺，我左手收回來。
我伸出雙手去，我收回雙手來，我伸出雙手擺一擺，我雙手收回來。
遊戲二：
面對面，和孩子做遊戲。一邊拍手一邊唱：伸出你的右手來！並用右手握住孩子的右手。然後再唱：伸出你的左手來！用左手握住孩子的左手。
在判斷位置的時候，要找準參照物。
要看清楚題目問的是什麼在什麼上面，什麼在什麼前面，什麼在什麼的左面。
位置綜合練習題
一．觀察下面的圖片，當花朵在小獅子的右邊時，在圖片下面的（ ）裡畫“√”，當花朵在小獅子的左邊時，在圖片下面的（ ）裡畫“ ”。（24分）
二．看圖填一填。（24分）
1. 小狗在小貓的（ ）邊，小貓在小狗的（ ）邊。
2. 小豬在小貓的（ ）邊，小貓在小豬的（ ）邊。
3. 小狗在小豬的（ ）邊，小豬在小狗的（ ）邊。
三．按要求塗一塗。（12分）
1.
在哈密瓜左邊的蘋果下面的（ ）裡打上“√”，在哈密瓜右邊的蘋果下面的（ ）裡打上“ ”。
2.
在葡萄左邊的蘋果下面的（ ）裡打上“√”，在葡萄右邊的蘋果下面的（ ）裡打上“ ”。
四．按要求畫一畫。（10分）
1. 在正中間。
2. 在 的左邊
3. 在 的左邊
4. 在最右邊
5. 在 的右邊
五．看圖填空。（15分）
1. 文具盒在扇子的（ ）邊。
2. 乒乓球拍在水壺的（ ）邊。
3. 水杯在連衣裙的（ ）邊。
4. 帽子的上邊是（ ）。
5. 連衣裙在水壺的（ ）邊。
六．猜猜他們分別叫什麼。（15分）
1. 小亮的左邊有兩個人，右邊也有兩個人。
2. 小麗在小紅的左邊，小紅在小亮的左邊。
3. 小山在最右邊。
4. 小明的右邊是小山。
參考答案
一．
二．
1. 右，左
2. 右，左
3. 左，右
三．
1.
2.
四．
五．
1. 上
2. 左
3. 左
4. 扇子
5. 下
六．
認識左、右
左手所在的一邊是左邊，右手所在的一邊是右邊。
要點提示：
（1）在確定左右時，一般以觀察者的左右為準，當觀察者身體方向發生變化時，左邊和右邊也發生相應的變化。但始終和左手、右手所在的一邊保持一致。
（2）要確定圖中人物的左、右位置關係，可以把自己假設為圖中人物來判斷。
區分左右時，家長可以通過遊戲來幫助孩子區分：
提醒孩子觀察別人和自己面對面時左右手是不是在同一方位
遊戲一：
我伸出右手去，我收回右手來，我伸出右手擺一擺，我右手收回來。
我伸出左手去，我收回左手來，我伸出左手擺一擺，我左手收回來。
我伸出雙手去，我收回雙手來，我伸出雙手擺一擺，我雙手收回來。
遊戲二：
面對面，和孩子做遊戲。一邊拍手一邊唱：伸出你的右手來！並用右手握住孩子的右手。然後再唱：伸出你的左手來！用左手握住孩子的左手。
在判斷位置的時候，要找準參照物。
要看清楚題目問的是什麼在什麼上面，什麼在什麼前面，什麼在什麼的左面。
位置綜合練習題
一．觀察下面的圖片，當花朵在小獅子的右邊時，在圖片下面的（ ）裡畫“√”，當花朵在小獅子的左邊時，在圖片下面的（ ）裡畫“ ”。（24分）
二．看圖填一填。（24分）
1. 小狗在小貓的（ ）邊，小貓在小狗的（ ）邊。
2. 小豬在小貓的（ ）邊，小貓在小豬的（ ）邊。
3. 小狗在小豬的（ ）邊，小豬在小狗的（ ）邊。
三．按要求塗一塗。（12分）
1.
在哈密瓜左邊的蘋果下面的（ ）裡打上“√”，在哈密瓜右邊的蘋果下面的（ ）裡打上“ ”。
2.
在葡萄左邊的蘋果下面的（ ）裡打上“√”，在葡萄右邊的蘋果下面的（ ）裡打上“ ”。
四．按要求畫一畫。（10分）
1. 在正中間。
2. 在 的左邊
3. 在 的左邊
4. 在最右邊
5. 在 的右邊
五．看圖填空。（15分）
1. 文具盒在扇子的（ ）邊。
2. 乒乓球拍在水壺的（ ）邊。
3. 水杯在連衣裙的（ ）邊。
4. 帽子的上邊是（ ）。
5. 連衣裙在水壺的（ ）邊。
六．猜猜他們分別叫什麼。（15分）
1. 小亮的左邊有兩個人，右邊也有兩個人。
2. 小麗在小紅的左邊，小紅在小亮的左邊。
3. 小山在最右邊。
4. 小明的右邊是小山。
參考答案
一．
二．
1. 右，左
2. 右，左
3. 左，右
三．
1.
2.
四．
五．
1. 上
2. 左
3. 左
4. 扇子
5. 下
六．