1
1
知識點
2
第五單元 倍的認識
1、 倍的意義：要知道兩個數的關係，先確定誰是1倍數，然後把另一個數和它作比較，另一個數裡有幾個1倍數就是它的幾倍。
2、 求一個數是另一個數的幾倍的計算方法： （用除法計算）
一個數÷另一個數=倍數
3、求一個數的幾倍是多少的計算方法; （用乘法計算）
這個數×倍數=這個數的幾倍
4、求幾個相同加數的和，也是求一個加數幾倍的積
5、注意事項：“倍”不能作單位名稱
課堂解析
3
1
知識點
2
第五單元 倍的認識
1、 倍的意義：要知道兩個數的關係，先確定誰是1倍數，然後把另一個數和它作比較，另一個數裡有幾個1倍數就是它的幾倍。
2、 求一個數是另一個數的幾倍的計算方法： （用除法計算）
一個數÷另一個數=倍數
3、求一個數的幾倍是多少的計算方法; （用乘法計算）
這個數×倍數=這個數的幾倍
4、求幾個相同加數的和，也是求一個加數幾倍的積
5、注意事項：“倍”不能作單位名稱
課堂解析
3
1
知識點
2
第五單元 倍的認識
1、 倍的意義：要知道兩個數的關係，先確定誰是1倍數，然後把另一個數和它作比較，另一個數裡有幾個1倍數就是它的幾倍。
2、 求一個數是另一個數的幾倍的計算方法： （用除法計算）
一個數÷另一個數=倍數
3、求一個數的幾倍是多少的計算方法; （用乘法計算）
這個數×倍數=這個數的幾倍
4、求幾個相同加數的和，也是求一個加數幾倍的積
5、注意事項：“倍”不能作單位名稱
課堂解析
3
1
知識點
2
第五單元 倍的認識
1、 倍的意義：要知道兩個數的關係，先確定誰是1倍數，然後把另一個數和它作比較，另一個數裡有幾個1倍數就是它的幾倍。
2、 求一個數是另一個數的幾倍的計算方法： （用除法計算）
一個數÷另一個數=倍數
3、求一個數的幾倍是多少的計算方法; （用乘法計算）
這個數×倍數=這個數的幾倍
4、求幾個相同加數的和，也是求一個加數幾倍的積
5、注意事項：“倍”不能作單位名稱
課堂解析
3
1
知識點
2
第五單元 倍的認識
1、 倍的意義：要知道兩個數的關係，先確定誰是1倍數，然後把另一個數和它作比較，另一個數裡有幾個1倍數就是它的幾倍。
2、 求一個數是另一個數的幾倍的計算方法： （用除法計算）
一個數÷另一個數=倍數
3、求一個數的幾倍是多少的計算方法; （用乘法計算）
這個數×倍數=這個數的幾倍
4、求幾個相同加數的和，也是求一個加數幾倍的積
5、注意事項：“倍”不能作單位名稱
課堂解析
3
1
知識點
2
第五單元 倍的認識
1、 倍的意義：要知道兩個數的關係，先確定誰是1倍數，然後把另一個數和它作比較，另一個數裡有幾個1倍數就是它的幾倍。
2、 求一個數是另一個數的幾倍的計算方法： （用除法計算）
一個數÷另一個數=倍數
3、求一個數的幾倍是多少的計算方法; （用乘法計算）
這個數×倍數=這個數的幾倍
4、求幾個相同加數的和，也是求一個加數幾倍的積
5、注意事項：“倍”不能作單位名稱
課堂解析
3
1
知識點
2
第五單元 倍的認識
1、 倍的意義：要知道兩個數的關係，先確定誰是1倍數，然後把另一個數和它作比較，另一個數裡有幾個1倍數就是它的幾倍。
2、 求一個數是另一個數的幾倍的計算方法： （用除法計算）
一個數÷另一個數=倍數
3、求一個數的幾倍是多少的計算方法; （用乘法計算）
這個數×倍數=這個數的幾倍
4、求幾個相同加數的和，也是求一個加數幾倍的積
5、注意事項：“倍”不能作單位名稱
課堂解析
3
1
知識點
2
第五單元 倍的認識
1、 倍的意義：要知道兩個數的關係，先確定誰是1倍數，然後把另一個數和它作比較，另一個數裡有幾個1倍數就是它的幾倍。
2、 求一個數是另一個數的幾倍的計算方法： （用除法計算）
一個數÷另一個數=倍數
3、求一個數的幾倍是多少的計算方法; （用乘法計算）
這個數×倍數=這個數的幾倍
4、求幾個相同加數的和，也是求一個加數幾倍的積
5、注意事項：“倍”不能作單位名稱
課堂解析
3
1
知識點
2
第五單元 倍的認識
1、 倍的意義：要知道兩個數的關係，先確定誰是1倍數，然後把另一個數和它作比較，另一個數裡有幾個1倍數就是它的幾倍。
2、 求一個數是另一個數的幾倍的計算方法： （用除法計算）
一個數÷另一個數=倍數
3、求一個數的幾倍是多少的計算方法; （用乘法計算）
這個數×倍數=這個數的幾倍
4、求幾個相同加數的和，也是求一個加數幾倍的積
5、注意事項：“倍”不能作單位名稱
課堂解析
3
1
知識點
2
第五單元 倍的認識
1、 倍的意義：要知道兩個數的關係，先確定誰是1倍數，然後把另一個數和它作比較，另一個數裡有幾個1倍數就是它的幾倍。
2、 求一個數是另一個數的幾倍的計算方法： （用除法計算）
一個數÷另一個數=倍數
3、求一個數的幾倍是多少的計算方法; （用乘法計算）
這個數×倍數=這個數的幾倍
4、求幾個相同加數的和，也是求一個加數幾倍的積
5、注意事項：“倍”不能作單位名稱
課堂解析
3
1
知識點
2
第五單元 倍的認識
1、 倍的意義：要知道兩個數的關係，先確定誰是1倍數，然後把另一個數和它作比較，另一個數裡有幾個1倍數就是它的幾倍。
2、 求一個數是另一個數的幾倍的計算方法： （用除法計算）
一個數÷另一個數=倍數
3、求一個數的幾倍是多少的計算方法; （用乘法計算）
這個數×倍數=這個數的幾倍
4、求幾個相同加數的和，也是求一個加數幾倍的積
5、注意事項：“倍”不能作單位名稱
課堂解析
3
1
知識點
2
第五單元 倍的認識
1、 倍的意義：要知道兩個數的關係，先確定誰是1倍數，然後把另一個數和它作比較，另一個數裡有幾個1倍數就是它的幾倍。
2、 求一個數是另一個數的幾倍的計算方法： （用除法計算）
一個數÷另一個數=倍數
3、求一個數的幾倍是多少的計算方法; （用乘法計算）
這個數×倍數=這個數的幾倍
4、求幾個相同加數的和，也是求一個加數幾倍的積
5、注意事項：“倍”不能作單位名稱
課堂解析
3
1
知識點
2
第五單元 倍的認識
1、 倍的意義：要知道兩個數的關係，先確定誰是1倍數，然後把另一個數和它作比較，另一個數裡有幾個1倍數就是它的幾倍。
2、 求一個數是另一個數的幾倍的計算方法： （用除法計算）
一個數÷另一個數=倍數
3、求一個數的幾倍是多少的計算方法; （用乘法計算）
這個數×倍數=這個數的幾倍
4、求幾個相同加數的和，也是求一個加數幾倍的積
5、注意事項：“倍”不能作單位名稱
課堂解析
3
1
知識點
2
第五單元 倍的認識
1、 倍的意義：要知道兩個數的關係，先確定誰是1倍數，然後把另一個數和它作比較，另一個數裡有幾個1倍數就是它的幾倍。
2、 求一個數是另一個數的幾倍的計算方法： （用除法計算）
一個數÷另一個數=倍數
3、求一個數的幾倍是多少的計算方法; （用乘法計算）
這個數×倍數=這個數的幾倍
4、求幾個相同加數的和，也是求一個加數幾倍的積
5、注意事項：“倍”不能作單位名稱
課堂解析
3
練習提升
4
一、畫一畫，填一填。
1、2的3倍：的個數是（ ）個（ ），
算式是：（ ）。
2、2的4倍：的個數是（ ）個（ ），
算式是：（）。
二、想一想，填一填。
1、2 的6倍， 的7倍， 有（ ）個。有（ ）個。
三、列式計算。
（1）6的7倍是多少？
（2）8的5倍是多少？
四、解答應用題。
1、我有5元錢，姐姐的錢數是我的3倍，姐姐有多少錢？
2、我9歲，爸爸的歲數是我的4倍，爸爸多少歲？求一個數是另一個數的幾倍？
1、一個公司買來羽毛球30個，排球5個，買來的羽毛球是排球的多少倍？
2、 張奶奶家飼養小雞8只，小鴨72只，小鴨的只數是小雞的多少倍？
3、 雞的壽命是8年，熊的壽命是雞的7倍，熊能活多少年？
4、 奶奶今年36歲，媽媽的年齡是女兒的年齡的6倍，女兒今年幾歲？
5、 學校買來28個籃球，籃球的個數是足球的4倍，買來足球多少個？
6、 白花有42朵，白花是紅花的7倍，紅花有多少朵？
7、 小明有鉛筆24支，鉛筆的數量是鋼筆的3倍，小明有鋼筆多少支？
8、 非非有遊戲卡片72張，陽陽有遊戲卡片8張，非非遊戲卡片的張數是陽陽的幾倍？