如今很多家長總在埋怨，讓本人在家裡，幫孩子寫作業，檢查作業，最後還要簽字什麼的，全程都要陪著孩子，直到作業完成，孩子的作業完整成了家長的作業了，還有孩子的一些小手工製造、拓展閱讀、黑板報、書法展現等等，也都需求家長的全程陪同，假如家長不參與到這個過程之中，讓孩子獨立完成，很多作業是不可能的完成，並且完成的結果也不會很理想，家長還不能眼睜睜地看著孩子由於作業沒完成，或者沒完成好而遭到教師的懲罰，所以只能耐著性子陪著孩子，如此一來，家長的埋怨之心，自但是然的就會產生了。
任何一種習氣的養成，都需求一個過程，並且這個過程是很長的，不是一天兩天，一月兩月，有時分是需求好幾年來漸漸培育，漸漸養成的，假如在此過程中，沒有家長的參與，孩子原本自制力就很差，那當然就會呈現各種問題。
孩子學習成果的好壞，孩子習氣養成先後，需求的是學校、教師、家長、孩子本身全力參與，大家一同構成合力，才會獲得好的效果，這個時分缺一不可，這幾者的關係中，沒有你們家長的參與是完整不能夠的，所以讓你參與進來，自身就是家長責無旁貸的義務與義務，所以無需埋怨。
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