01

知乎上有人提問，"一直在玩兒的孩子和不停上培訓班的孩子以後會有什麼不同？"

有個高贊回答是，"最大的區別就是，不停上培訓班的孩子，比一直玩的孩子以後生活壓力小一些。

六歲以前上什麼輔導班，對兩個不同的孩子來說，並不會對他們未來人生的差異起什麼決定性的作用。但對同一個孩子來說，多上一門課，可能就是多給他打開一扇門。

所以，如果我有錢，我會選擇給他報個班，讓他去多見識一個東西。"

深以為然。

往大了說，能決定我們一生走向的，是眼界。

往小了說，擁有一門拿得出手的特長，是自信的底氣。

在今天，我們經常鼓吹快樂教育，認為剝奪孩子玩耍的機會太過殘忍，應該要減少對孩子的約束，讓他們做自己想做的事情。

然而，讓孩子在無憂無慮中自由快樂地成長，這樣的生活很理想，卻不現實。

朋友小林曾經吐露過，因為自己小時候沒有額外學習興趣班，現在特別羨慕那些會畫畫或者會跳舞的人，感覺他們的人生因為有了這些技能變得特別豐富多彩，就連填簡歷，興趣愛好那欄也只能填上讀書、旅遊。

我們企圖幫孩子避免學習的痛苦，可是社會告訴我們，那些曾經落下的功課，偷過的懶，總有一天生活會加倍奉還給孩子，只是這個代價來得不快，以至於我們常常忘了學習的重要性。

正如主持人蔡康永所說的，5歲覺得游泳難，放棄游泳，18歲遇到一個你喜歡的人約你去游泳，你只好說"我不會耶"；18歲覺得英文難，放棄英文，28歲出現一個很棒但要會英文的工作，你只好說"我不會耶"。

世界上最大的遺憾莫過於，我本可以。

02

父母是孩子成長路上的啟蒙老師，也是打造人生基礎最重要的一環。

先前，看過一個新聞：

一個6歲的小孩子，報了好幾個興趣班，有畫畫、主持、鋼琴，還有舞蹈、花式籃球、英語。

每年單是興趣班的費用就要6萬元，而小男孩也付出了大量的學習時間，有時候還要學習到晚上11點以後。

他的媽媽說，笨鳥先飛就要先學習，如果等長大了再培訓就來不及了。自己孩子還有些不足，可能還得再補一下。

果真是天下媽媽都操著同樣的心，為孩子的成長殫精竭慮，生怕孩子被同齡人的孩子甩在身後。

我們常常說，等孩子大了，他自己懂事了，就會懂得學習的重要性，現在孩子還小，該玩就得玩，那麼早開始上培訓班有用嗎？不還是個什麼也不懂的小屁孩。

恰恰相反！

萬丈高樓平地起，再有天賦的小孩，也需要父母從小花費大量的時間和精力去培養才能有所成就，就像一株幼苗，如果沒有歷經認真的澆水、施肥、除蟲、修建，是長不成參天大樹的。

加上小孩本就沒有自我選擇的能力，他對社會的認識非常有限，他只會考慮自己喜歡什麼顏色的小汽車，想要爸爸媽媽帶自己去海邊玩耍，而意識不到，未來要面對怎樣的社會競爭。

猶記得電視劇《小別離》中有一段臺詞，"你今天要是進不了前一百，你就進不了重點高中，你進不了重點高中，你進不了重點大學，你進不了重點大學，你等於這輩子就完了。"

很無奈，也很扎心。

事實上，經濟好的精英家庭對孩子的培養更是傾注心血，他們原本就出生在羅馬，可是卻比普通人更努力、更拼命。

在綜藝節目中，明星李湘公開了女兒王詩齡的業餘課程表。

除了學校正常的課程安排外，課餘時間都排滿了各種興趣班，連週末也不例外。

音樂課有鋼琴、大提琴，藝術課有書法、油畫，還有文化、國際象棋、瑜伽、織毛衣。

看起來，王詩齡的生活過得並不輕鬆，比普通家庭小孩上的興趣班更多。

可是，長大後的王詩齡已經變得多才多藝，琴棋書畫樣樣精通，遠勝於同齡小孩。

她的英語發音純正又流利，還能用英語寫數學作業；

她設計的海報被學校官網選中；

她的油畫入選影視名人作品展，書法作品也得到大師讚賞；

她曾經獲得國際象棋的銀牌；

她曾經和李雲迪同臺演奏鋼琴。

……

我們都希望自己的孩子在未來能有選擇生活的權利，能夠自主選擇喜歡的、有意義的工作，而不是被迫謀生。

新東方創始人俞敏洪也曾經對女兒說過，爸爸這輩子很後悔的事情就是不會演奏樂器。讓你學習鋼琴不是為了讓你考級，而是為了幫你尋找抒發心情的渠道。未來你一定會進入社交圈，如果你能在朋友唱歌的時候進行鋼琴伴奏，這樣你會得到別人的尊敬。

03

那麼，既然我們不該絕對化地抵制上培訓班，又應該怎樣為孩子選擇興趣班呢？

第一，選擇有資質的興趣班。

湖南有個8歲的小女孩，在舞蹈課上練習基本功"側手翻"，練習完後，她突然感覺雙腿使不上力，老師便讓她在旁休息。

等到家長來接時候，女孩起身走了兩步就摔倒了。

緊急送到醫院後，診斷結果是脊髓損傷、截癱，醫生解釋，"目前來說運動造成的可能比較大。"

之後，小女孩的家人花費了十多萬的治療費，跑遍了好幾家醫院，也沒能找到方法讓小女孩的雙腳恢復知覺。

原本望女成鳳的家長，非但不能看到女兒在舞臺上自信飛揚的身姿，甚至因為當初沒有好好選擇一家足夠優秀的培訓機構而傷害了女兒。

不少家長在給孩子選擇興趣班時候，很少考慮安全因素，覺得那些培訓班看起來都差不多，有時候還會被光鮮亮麗的廣告宣傳語迷惑，掉進了速成的陷阱。

事實上，家長更應該關注培訓班的老師有沒有教學資質，有沒有受過專業培訓，教學場地是否有足夠的保護措施，課程設計是否合理等。

就像跳舞，一家專業的培訓機構，會因材施教，根據孩子的身體發展規律設計教程，循序漸進。

第二，尊重孩子意願，合理引導而非強迫。

興趣是孩子最好的老師。

然而，有些家長在給孩子選擇興趣班時候，衡量標準不是孩子的偏好，而是抱著攀比心態，別人家的孩子學鋼琴，我家小孩也得學鋼琴，才能不被別人比下去。

這種"跟風式"報班最為可怕，因為每個孩子都是獨立的個體，有自我的個性發展，對事物的喜好也並非千篇一律，有的小孩喜靜愛畫畫，有的小孩喜動愛跳舞。

家長們在選擇興趣班時候，不妨先跟孩子商量一下，願意學習什麼，是游泳還是籃球，是畫畫還是跳舞？

只有先激發孩子的學習熱情，才能讓孩子投入到學習中去，否則上興趣班只能是三天打魚兩天晒網，更別提學習技藝了。

第三，不要貪心，避免孩子負擔過重。

有篇《牛蛙之殤》的文章曾經刷爆朋友圈：有對上海夫妻，為了能讓孩子考進上海四大民辦小學，提前3年備考，從孩子3歲起就開始"牛蛙"模式訓練。

於是，小男孩開始在各種培訓機構學習ABC，學習各種跨年齡的知識，每一天、每一週、每個月都要面對KPI考核。

這種連軸轉的訓練模式讓孩子備受折磨，結果還沒等到上小學，孩子就因為壓力太大患上"小兒抽動穢語綜合症"，一種難以治癒的慢性神經精神障礙疾病。

所有的父母都是為了孩子好，想讓他能有個好的基礎應對未來的挑戰，可是，卻因為給孩子強加太多的學習任務，讓孩子感到壓力過大。

挑選培訓班，不在於數量多少，而在於質量，更要考慮孩子的精力。如果孩子無法應對現有的培訓強度，時常感到筋疲力盡，甚至對去上培訓班產生恐懼感，父母就應該適當減少培訓班的數量。

而且，孩子興趣班報得越多，注意力越容易被分散，初期學習時候，1-2個興趣班為佳。

有時候，懂得捨棄也是一種智慧。

第四，必要時候要逼孩子一把。

李亞鵬曾經在節目中分享過一個故事，女兒李嫣已經學了五六年的鋼琴，一直非常喜歡彈琴這件事，但是有次因為沒有通過樂理知識考試，導致考級失敗。

當天晚上，女兒就發脾氣說，爸爸，我不學了。

李亞鵬聽完後，就說，"你不想考樂理了，沒問題，人生總要面臨一些放棄和失敗，就像我，我考交規考了兩次都沒過，但是你才12歲，你要不要讓你人生的第一次放棄來得這麼早啊。"

父親的話讓李嫣備受鼓舞，又重拾了學琴的信心，也順利通過了之後的考試。

如今的李嫣，徹底享受鋼琴帶來的美妙，常常是彈琴彈到忘我，時不時跟著音樂舞動起來。

放棄很容易，堅持很難，可以說，放棄是小孩子最容易做出的選擇，可是這時候，需要家長堅定不移地推孩子一把。

有時候，恰恰是父母的堅持成就了孩子。只要父母的一句鼓勵，孩子往往也會重振旗鼓。