'私域流量:在線教育企業如何做朋友圈營銷?'

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你的朋友圈是用來做什麼的呢?現在我們有不少的都是看到在朋友圈進行營銷,那麼對於在線教育行業的人來說,怎麼在微信上賣課程呢?

在線教育要做朋友圈營銷,首先要抓住消費者的心理,然後以好的產品為支撐,再通過社群運營以及激勵方式鼓勵用戶去分享。提高用戶活躍度和粘性是大家必須去做的,微信生態擁有很多的流量,做好了這些工作大家就能從中獲取流量。


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你的朋友圈是用來做什麼的呢?現在我們有不少的都是看到在朋友圈進行營銷,那麼對於在線教育行業的人來說,怎麼在微信上賣課程呢?

在線教育要做朋友圈營銷,首先要抓住消費者的心理,然後以好的產品為支撐,再通過社群運營以及激勵方式鼓勵用戶去分享。提高用戶活躍度和粘性是大家必須去做的,微信生態擁有很多的流量,做好了這些工作大家就能從中獲取流量。


私域流量:在線教育企業如何做朋友圈營銷?


現在玩微信營銷的朋友們大多會陷入三個誤區,這三個誤區其實是致命的。

誤區一就是盲目的大量拉人,不去有針對性的拉人,以為這樣可以得到強大的人脈;

誤區二就是大量的盲目的刷朋友圈,一天成百上千條的刷朋友圈,以為這樣可以讓銷量更大;

誤區三就是不去維護朋友圈,認為可以通過不斷的加新人來獲得更多的朋友。

在線教育行業想要在線上獲取流量並不容易,百度SEM成本過高,而微信生態擁有大量的流量,於是很多在線教育機構都想通過微信來獲取流量,朋友圈營銷就是最好的方式之一。相信關注在線教育的朋友都看過一些課程廣告在朋友圈刷屏,那麼我們自己要如何達到刷屏朋友圈的效果呢?

今天給大家帶來一篇實例分析,我們將從用戶的角度來分析一下,如何一步步佔領了你的朋友圈?

  一、消費者心理:知識付費意願強+消費社交化

據調查數據顯示,2017年中國知識付費產業規模約49億元,在人才、時長、定價等因素綜合作用下,2020年將達到235億,三年複合增長率為68%。在職場競爭環境中,焦慮情緒引發了強烈學習意願。尤其是英語在工作中使用越來越頻繁,大家願意為英語去付費。

此外,根據2017年微信發佈的數據報告,截至2016年12月,微信的活躍用戶數已達到8.89億人。前不久,馬化騰提出2018年這一數字已超過10億。微信逐漸成為中國智能手機用戶的主要社交平臺,朋友圈也成為了重要的社交場景。中國消費者相信朋友口碑勝於一切,微信上的種種推薦、分享,刺激著圍觀朋友的好奇心和購買慾。因此,當有人開始在微信上天天打卡分享時,也會刺激圍觀朋友體驗英語流利說產品,通過用戶來引流,形成一個流動的閉環引流機制。

  二、社群運營:學習還需儀式感

秦陽、秋葉老師在《社群營銷與運營》一書中曾提到,社群運營5大要素及檢驗標準:同好、結構、輸出、運營、複製。那麼,英語流利說優勢如何做好社群運營的呢?

  建立相對應的群組

結構:建立“21天習慣養成”群,群內有近一百位付費用戶,並被分成N個小組。微信群是一個學員之間以及學員與班班之間的交流平臺,可以答疑,分享每天的活動。

  輸出:核心的輸出是每日總結和每日小課程,如英文歌、語法、電影分享等。除此之外,還有各個小組每日學習情況的打卡彙報。

運營:用戶具有一定的儀式感,只有付費才能入群,並且設有群規;具有參與感,微信群中的電影分享、配音秀等課程以及打卡活動,用戶需要參與進去;具有歸屬感,每一個班級都有一個班班,營造了一個共同學習的班級氛圍。

  複製:課程具有周期和級別的設置,微信群的運營具有很強的複製性。


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你的朋友圈是用來做什麼的呢?現在我們有不少的都是看到在朋友圈進行營銷,那麼對於在線教育行業的人來說,怎麼在微信上賣課程呢?

在線教育要做朋友圈營銷,首先要抓住消費者的心理,然後以好的產品為支撐,再通過社群運營以及激勵方式鼓勵用戶去分享。提高用戶活躍度和粘性是大家必須去做的,微信生態擁有很多的流量,做好了這些工作大家就能從中獲取流量。


私域流量:在線教育企業如何做朋友圈營銷?


現在玩微信營銷的朋友們大多會陷入三個誤區,這三個誤區其實是致命的。

誤區一就是盲目的大量拉人,不去有針對性的拉人,以為這樣可以得到強大的人脈;

誤區二就是大量的盲目的刷朋友圈,一天成百上千條的刷朋友圈,以為這樣可以讓銷量更大;

誤區三就是不去維護朋友圈,認為可以通過不斷的加新人來獲得更多的朋友。

在線教育行業想要在線上獲取流量並不容易,百度SEM成本過高,而微信生態擁有大量的流量,於是很多在線教育機構都想通過微信來獲取流量,朋友圈營銷就是最好的方式之一。相信關注在線教育的朋友都看過一些課程廣告在朋友圈刷屏,那麼我們自己要如何達到刷屏朋友圈的效果呢?

今天給大家帶來一篇實例分析,我們將從用戶的角度來分析一下,如何一步步佔領了你的朋友圈?

  一、消費者心理:知識付費意願強+消費社交化

據調查數據顯示,2017年中國知識付費產業規模約49億元,在人才、時長、定價等因素綜合作用下,2020年將達到235億,三年複合增長率為68%。在職場競爭環境中,焦慮情緒引發了強烈學習意願。尤其是英語在工作中使用越來越頻繁,大家願意為英語去付費。

此外,根據2017年微信發佈的數據報告,截至2016年12月,微信的活躍用戶數已達到8.89億人。前不久,馬化騰提出2018年這一數字已超過10億。微信逐漸成為中國智能手機用戶的主要社交平臺,朋友圈也成為了重要的社交場景。中國消費者相信朋友口碑勝於一切,微信上的種種推薦、分享,刺激著圍觀朋友的好奇心和購買慾。因此,當有人開始在微信上天天打卡分享時,也會刺激圍觀朋友體驗英語流利說產品,通過用戶來引流,形成一個流動的閉環引流機制。

  二、社群運營:學習還需儀式感

秦陽、秋葉老師在《社群營銷與運營》一書中曾提到,社群運營5大要素及檢驗標準:同好、結構、輸出、運營、複製。那麼,英語流利說優勢如何做好社群運營的呢?

  建立相對應的群組

結構:建立“21天習慣養成”群,群內有近一百位付費用戶,並被分成N個小組。微信群是一個學員之間以及學員與班班之間的交流平臺,可以答疑,分享每天的活動。

  輸出:核心的輸出是每日總結和每日小課程,如英文歌、語法、電影分享等。除此之外,還有各個小組每日學習情況的打卡彙報。

運營:用戶具有一定的儀式感,只有付費才能入群,並且設有群規;具有參與感,微信群中的電影分享、配音秀等課程以及打卡活動,用戶需要參與進去;具有歸屬感,每一個班級都有一個班班,營造了一個共同學習的班級氛圍。

  複製:課程具有周期和級別的設置,微信群的運營具有很強的複製性。


私域流量:在線教育企業如何做朋友圈營銷?


  微信營銷的其他注意部分

1、廣告要軟

簡單地講,你發朋友圈不要一上來就發廣告,那樣太生硬的廣告會讓人反感。你可以發一些小故事或者新鮮事,把廣告植入裡面,這樣才不會導致人家把你屏蔽掉。

2、發朋友圈要定時定量

大家一天都在緊張的工作,忙碌,你認為當朋友工作一天之後,閒暇時間打開朋友圈卻發現一堆的垃圾廣告會怎樣?他會崩潰的把你刪掉,甚至拉進黑名單。就算是最好的朋友也會把你的信息屏蔽掉。所以微信營銷要掌握髮信息的時間和量,這樣有助於你維護朋友圈。

3、互動很必要

微信營銷的確是廣告的天下,你要體諒朋友圈裡的朋友們,為了打廣告,你可以適當的跟他們互動一下。例如弄一些小禮品進行定時的發放,這樣會有效搞好朋友圈環境,有利於你經營。

其實想要做好在線教育課程朋友圈經營很大一部分是需要自身的課程質量和推廣效果相結合的,希望大家都可以做好這樣最基礎的東西,最好的達到朋友圈售賣課程的效果。​

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