很多人都覺得教師的工資已經很高了，有人說拿著五六千的工資，竟然還想漲工資，難道月薪5000很低嗎？這個衡量的標準也不統一，看個人的需求了。比起社會最底層的打工人員來說，教師的工資自然是很高的，比起一般的白領，工資基本差不多，但比起小老闆們，工資恐怕就不夠看了。也有很多人吐槽：作為教師，寒暑假跟學生一樣放假，還有工資，年終還會補一個月的工資，一年13薪，3個月的假期，這待遇還不行？還要漲工資嗎？下面我們先看一下教師的工資組成情況：

第一部分：崗位工資

教師的崗位工資是和職稱掛鉤的，這也是導致教師工資之間差距較大的最主要的一個部分，例如一個高級職稱教師的工資和初級職稱教師的工資可能要相差三四千之多。

職稱評定一直是教師心中的痛，尤其是中小學教師，幹一輩子沒有評上高級職稱，工資還不如一個後輩。

第二部分：薪級工資

薪級工資其實就是工齡工資，工齡越長，這部分工資越多，跟參加工作的年限有關係，但是差距並不是很大。

第三部分：績效工資

這部分值得好好說說，原本績效工資部分是由當地教育部門和政府同時負擔，屬於給教師的一種補貼，但是現在很多學校變成了從教師基本工資中扣除30%充作績效工資，分配原則上根據職級或者領導職務來分，這樣普通教師甚至都拿不回原本屬於自己那30%。

第四部分：教齡津貼

顧名思義，這部分就是你從事教學工作的長短，跟工齡不一樣，工齡是除卻在教學崗位上的其他工作經歷也算在內，而教齡津貼只計算教學工作的年限。

第五部分：地方性津補貼

這個要看地方財政或者教育部門是否有津貼，跟當地的經濟效益也有很大關係。

第六部分：十三月獎勵性工資

教師一般沒有年終獎一說，只有在年底時多發放一個月工資作為獎勵，被稱為十三月獎勵性工資。

第七部分：農村教師補貼

這部分是隻有在農村執教的教師才可領取，也是為了鼓勵大家能夠到偏遠地區教書。

第八部分：目標考核獎

此部分工資也是為了激勵各位教師能潛心鑽研教學，但也並不是每所學校都有，需要看哥哥學校的具體情況。

第九部分：車補

教師的這部分工資只有少數地方發放，200元-500元不等，因為爭議很大，公務員認為教師又不用下鄉，為什麼要有車補?而教師認為雖然不用下鄉，但是需要家訪啊，為什麼不能有車補?

以上就是教師工資的全部組成，這麼一看教師的待遇確實很不錯。但是有沒有想過5 6千元的工資是老教師的工資，已經在教育崗位上奮鬥了30年的老教師，一輩子的青春都奉獻給了教育事業，為祖國培養人才。現在一個剛畢業的大學生做銷售，或者有一些技術的人一個月5 6千很輕鬆吧。這麼一比教師的工資還高麼？

我是在一個小縣城，這裡的沒有編制的老師的工資只有2000元，而且五險什麼都沒有，這個工資是低於當地的平均工資水平的，一個月2000塊對於一個年輕老師來說真的什麼都不夠，每天課還是挺多的，隨便做一個什麼工作工資都會比這高吧。

我也不是一名老師，但是最近看到很多人說老師的工資有點高了，希望說老師工資高的人去考一個教師資格證，站上三尺講臺，每天教書育人，到那個時候還會說老師的工資高嗎？大家都上過學，你希望當年教過你的老師，“揍”過你的老師的工資是上漲還是下降，相信各位網友都有最客觀的看法！

更多信息請點擊瞭解更多