1、不給孩子貼標籤。
哪吒是其母親懷胎三年產下的一個肉球，他的出身就自帶偏見。
他和小夥伴一起玩，雖然小孩對他沒有偏見，可是小孩的爸媽罵他是一個妖怪；哪吒想為民除害，去抓妖怪，卻被誣陷所有的壞事都是哪吒乾的，還被亂棍打倒在沙灘。
“妖怪”似乎成了哪吒難以擺脫的標籤。
“標籤”就是一種評價，被貼上不友好的標籤，內心的苦楚、焦慮可想而知。
所以，作為父母，切記不要給孩子貼標籤。比如，隨口說出“你太笨了”，這就是在給孩子貼標籤。上週末和朋友小聚，她3歲的兒子問她，“媽媽，我真的很笨嗎？”原來，前一天，我朋友很生氣，隨口對她兒子說了句，“你太笨了”，結果小傢伙一直記在心裡。
1、不給孩子貼標籤。
哪吒是其母親懷胎三年產下的一個肉球，他的出身就自帶偏見。
他和小夥伴一起玩，雖然小孩對他沒有偏見，可是小孩的爸媽罵他是一個妖怪；哪吒想為民除害，去抓妖怪，卻被誣陷所有的壞事都是哪吒乾的，還被亂棍打倒在沙灘。
“妖怪”似乎成了哪吒難以擺脫的標籤。
“標籤”就是一種評價，被貼上不友好的標籤，內心的苦楚、焦慮可想而知。
所以，作為父母，切記不要給孩子貼標籤。比如，隨口說出“你太笨了”，這就是在給孩子貼標籤。上週末和朋友小聚，她3歲的兒子問她，“媽媽，我真的很笨嗎？”原來，前一天，我朋友很生氣，隨口對她兒子說了句，“你太笨了”，結果小傢伙一直記在心裡。
同時，也要教會孩子不被偏見裹挾。無論是惡意，還是出於無知，偏見、成見是一種看法、評價，想讓孩子不被這些負面評價封印，就要從小培養孩子獨立完整的自尊體系，也就是讓孩子有堅定的、積極的自我評價。
當一個孩子足夠自信、擁有高自尊水平，對自我評價足夠高，就不會被外在評價左右。
怎麼做？一方面，不要打壓孩子、負面評價孩子；另一方面，根據孩子的特質，培養孩子的特長，一個這也不會、那也不會的孩子，很難自信，也就很難對自我評價高。
1、不給孩子貼標籤。
哪吒是其母親懷胎三年產下的一個肉球，他的出身就自帶偏見。
他和小夥伴一起玩，雖然小孩對他沒有偏見，可是小孩的爸媽罵他是一個妖怪；哪吒想為民除害，去抓妖怪，卻被誣陷所有的壞事都是哪吒乾的，還被亂棍打倒在沙灘。
“妖怪”似乎成了哪吒難以擺脫的標籤。
“標籤”就是一種評價，被貼上不友好的標籤，內心的苦楚、焦慮可想而知。
所以，作為父母，切記不要給孩子貼標籤。比如，隨口說出“你太笨了”，這就是在給孩子貼標籤。上週末和朋友小聚，她3歲的兒子問她，“媽媽，我真的很笨嗎？”原來，前一天，我朋友很生氣，隨口對她兒子說了句，“你太笨了”，結果小傢伙一直記在心裡。
同時，也要教會孩子不被偏見裹挾。無論是惡意，還是出於無知，偏見、成見是一種看法、評價，想讓孩子不被這些負面評價封印，就要從小培養孩子獨立完整的自尊體系，也就是讓孩子有堅定的、積極的自我評價。
當一個孩子足夠自信、擁有高自尊水平，對自我評價足夠高，就不會被外在評價左右。
怎麼做？一方面，不要打壓孩子、負面評價孩子；另一方面，根據孩子的特質，培養孩子的特長，一個這也不會、那也不會的孩子，很難自信，也就很難對自我評價高。
2、不要低估了逆商的重要性。
“若命運不公，我便和它鬥到底。”這是小哪吒小小身軀爆發出的巨大能量，瞬間燃爆觀眾。
魔丸轉世的哪吒，就是要變成妖怪，三年後被天雷降臨收服，這是註定的命。而他偏要憑藉一己之力，扭轉這不公道的命運。
1、不給孩子貼標籤。
哪吒是其母親懷胎三年產下的一個肉球，他的出身就自帶偏見。
他和小夥伴一起玩，雖然小孩對他沒有偏見，可是小孩的爸媽罵他是一個妖怪；哪吒想為民除害，去抓妖怪，卻被誣陷所有的壞事都是哪吒乾的，還被亂棍打倒在沙灘。
“妖怪”似乎成了哪吒難以擺脫的標籤。
“標籤”就是一種評價，被貼上不友好的標籤，內心的苦楚、焦慮可想而知。
所以，作為父母，切記不要給孩子貼標籤。比如，隨口說出“你太笨了”，這就是在給孩子貼標籤。上週末和朋友小聚，她3歲的兒子問她，“媽媽，我真的很笨嗎？”原來，前一天，我朋友很生氣，隨口對她兒子說了句，“你太笨了”，結果小傢伙一直記在心裡。
同時，也要教會孩子不被偏見裹挾。無論是惡意，還是出於無知，偏見、成見是一種看法、評價，想讓孩子不被這些負面評價封印，就要從小培養孩子獨立完整的自尊體系，也就是讓孩子有堅定的、積極的自我評價。
當一個孩子足夠自信、擁有高自尊水平，對自我評價足夠高，就不會被外在評價左右。
怎麼做？一方面，不要打壓孩子、負面評價孩子；另一方面，根據孩子的特質，培養孩子的特長，一個這也不會、那也不會的孩子，很難自信，也就很難對自我評價高。
2、不要低估了逆商的重要性。
“若命運不公，我便和它鬥到底。”這是小哪吒小小身軀爆發出的巨大能量，瞬間燃爆觀眾。
魔丸轉世的哪吒，就是要變成妖怪，三年後被天雷降臨收服，這是註定的命。而他偏要憑藉一己之力，扭轉這不公道的命運。
於是，他賭上自己的性命，踏上了逆天改命之路。
他說，“如果你問我，人能否改變自己的命運，我也不曉得，但我曉得，不認命，就是哪吒的命。”
不得不承認，不是每個人都是上帝的選民，都能備受上帝恩寵。我們這一生，有不少困難都是命運強加給我們的。那麼，如何解讀困難，就體現一個人的逆商水平。
從小培養孩子抗挫折的能力，就是為孩子將來抵禦的困難披上盔甲。
1、不給孩子貼標籤。
哪吒是其母親懷胎三年產下的一個肉球，他的出身就自帶偏見。
他和小夥伴一起玩，雖然小孩對他沒有偏見，可是小孩的爸媽罵他是一個妖怪；哪吒想為民除害，去抓妖怪，卻被誣陷所有的壞事都是哪吒乾的，還被亂棍打倒在沙灘。
“妖怪”似乎成了哪吒難以擺脫的標籤。
“標籤”就是一種評價，被貼上不友好的標籤，內心的苦楚、焦慮可想而知。
所以，作為父母，切記不要給孩子貼標籤。比如，隨口說出“你太笨了”，這就是在給孩子貼標籤。上週末和朋友小聚，她3歲的兒子問她，“媽媽，我真的很笨嗎？”原來，前一天，我朋友很生氣，隨口對她兒子說了句，“你太笨了”，結果小傢伙一直記在心裡。
同時，也要教會孩子不被偏見裹挾。無論是惡意，還是出於無知，偏見、成見是一種看法、評價，想讓孩子不被這些負面評價封印，就要從小培養孩子獨立完整的自尊體系，也就是讓孩子有堅定的、積極的自我評價。
當一個孩子足夠自信、擁有高自尊水平，對自我評價足夠高，就不會被外在評價左右。
怎麼做？一方面，不要打壓孩子、負面評價孩子；另一方面，根據孩子的特質，培養孩子的特長，一個這也不會、那也不會的孩子，很難自信，也就很難對自我評價高。
2、不要低估了逆商的重要性。
“若命運不公，我便和它鬥到底。”這是小哪吒小小身軀爆發出的巨大能量，瞬間燃爆觀眾。
魔丸轉世的哪吒，就是要變成妖怪，三年後被天雷降臨收服，這是註定的命。而他偏要憑藉一己之力，扭轉這不公道的命運。
於是，他賭上自己的性命，踏上了逆天改命之路。
他說，“如果你問我，人能否改變自己的命運，我也不曉得，但我曉得，不認命，就是哪吒的命。”
不得不承認，不是每個人都是上帝的選民，都能備受上帝恩寵。我們這一生，有不少困難都是命運強加給我們的。那麼，如何解讀困難，就體現一個人的逆商水平。
從小培養孩子抗挫折的能力，就是為孩子將來抵禦的困難披上盔甲。
3、不缺席的父愛
“我最大的遺憾就是沒能和您踢毽子。”哪吒的小心願，刺痛了為人父母的心。
父親李靖為了哪吒能躲過天劫，去天庭求元始天尊，錯過了陪伴兒子的好時機。
這像極了當今社會，父母為了給孩子提供良好的物質環境，拼命掙錢卻不能陪伴孩子。
孩子是一個精神個體，不是隻要吃飽穿暖，他們有情感的需求，好的父母懂得陪伴！
1、不給孩子貼標籤。
哪吒是其母親懷胎三年產下的一個肉球，他的出身就自帶偏見。
他和小夥伴一起玩，雖然小孩對他沒有偏見，可是小孩的爸媽罵他是一個妖怪；哪吒想為民除害，去抓妖怪，卻被誣陷所有的壞事都是哪吒乾的，還被亂棍打倒在沙灘。
“妖怪”似乎成了哪吒難以擺脫的標籤。
“標籤”就是一種評價，被貼上不友好的標籤，內心的苦楚、焦慮可想而知。
所以，作為父母，切記不要給孩子貼標籤。比如，隨口說出“你太笨了”，這就是在給孩子貼標籤。上週末和朋友小聚，她3歲的兒子問她，“媽媽，我真的很笨嗎？”原來，前一天，我朋友很生氣，隨口對她兒子說了句，“你太笨了”，結果小傢伙一直記在心裡。
同時，也要教會孩子不被偏見裹挾。無論是惡意，還是出於無知，偏見、成見是一種看法、評價，想讓孩子不被這些負面評價封印，就要從小培養孩子獨立完整的自尊體系，也就是讓孩子有堅定的、積極的自我評價。
當一個孩子足夠自信、擁有高自尊水平，對自我評價足夠高，就不會被外在評價左右。
怎麼做？一方面，不要打壓孩子、負面評價孩子；另一方面，根據孩子的特質，培養孩子的特長，一個這也不會、那也不會的孩子，很難自信，也就很難對自我評價高。
2、不要低估了逆商的重要性。
“若命運不公，我便和它鬥到底。”這是小哪吒小小身軀爆發出的巨大能量，瞬間燃爆觀眾。
魔丸轉世的哪吒，就是要變成妖怪，三年後被天雷降臨收服，這是註定的命。而他偏要憑藉一己之力，扭轉這不公道的命運。
於是，他賭上自己的性命，踏上了逆天改命之路。
他說，“如果你問我，人能否改變自己的命運，我也不曉得，但我曉得，不認命，就是哪吒的命。”
不得不承認，不是每個人都是上帝的選民，都能備受上帝恩寵。我們這一生，有不少困難都是命運強加給我們的。那麼，如何解讀困難，就體現一個人的逆商水平。
從小培養孩子抗挫折的能力，就是為孩子將來抵禦的困難披上盔甲。
3、不缺席的父愛
“我最大的遺憾就是沒能和您踢毽子。”哪吒的小心願，刺痛了為人父母的心。
父親李靖為了哪吒能躲過天劫，去天庭求元始天尊，錯過了陪伴兒子的好時機。
這像極了當今社會，父母為了給孩子提供良好的物質環境，拼命掙錢卻不能陪伴孩子。
孩子是一個精神個體，不是隻要吃飽穿暖，他們有情感的需求，好的父母懂得陪伴！