導語：“不要撿，好髒！”這樣的話，在發現寶寶撿地上的小物品時，是很多媽媽脫口而出的一句話。很多家長煩惱孩子總是對地面上的一些頭髮絲、米飯粒、瓜子殼很感興趣。其實這時期的寶寶正處於細節敏感期，家長應適時加以引導，而不是一味的阻止。
圖片來源：昭元兒童攝影（配圖與本文內容無關）
寶寶兩歲左右時，總是喜歡撿地上的小東西，比如頭髮絲、米飯粒、菸蒂、線頭等。而且是越小的東西越有興趣，不撿起來誓不罷休。
很多寶寶都有這種情況：
@孟家丫頭：“我肩膀上有一個黑痣，我兩歲的女兒老是去揪它，不讓她揪就不高興。”
@墨雨：“二寶很喜歡關注地面上的微小物品，小石頭、瓜子殼等，看到了就要去撿。”
@一朵小花：“我家孩子也是喜歡撿東西，其實這都無所謂，可是她撿起來就往嘴裡放讓我很苦惱啊！”
的確，媽媽們最擔心的不是寶寶撿東西，而是不管撿到什麼都往嘴裡放。所以，大多數媽媽看到孩子撿地上的小東西，第一反應就是阻止：“不要撿，好髒！快扔掉！”
其實，這是寶寶進入了“細節敏感期”
所謂“細節敏感期”，就是孩子突然對細小的物體產生濃厚的興趣，一般出現在1歲半至3歲孩子的身上。 這些細小的物體，可能是一隻螞蟻、小瓢蟲、泥土裡的蚯蚓；也可能是一個菸蒂、一顆小石頭、指甲大小的碎紙屑、掉在地板上的麵包渣、甚至是一根斷髮；更甚者，是牆壁上的一個小洞、地板上的一道裂痕、甚至是插座上小孔……
孩子本身個子就小小的，且離地面比較近，所以他們會善於發現細節性的東西，就像眼中自帶了一個“顯微鏡”。當他們發現這些細小的東西時，就會有成就感，通過觀察、研究、收集這些小東西，來獲得自己的樂趣。
圖片來源：昭元兒童攝影（配圖與本文內容無關）
這時期的寶寶，不光對地上的小物品感興趣
有時候，媽媽和寶寶一起看繪本，媽媽告訴寶寶“這是小熊、這是河水”，可寶寶卻用小手指著圖中的小黑點給媽媽看。
在敏感期內，兒童會對環境中的某些刺激，產生特別敏銳的感受力，驅使孩子對他所感興趣的事物高度專注，不斷地感受、嘗試、重複練習，這對孩子成長有特別的意義。
處於“細節敏感期”的寶寶，適時引導很關鍵！
“不要撿，好髒！”是很多媽媽脫口而出的一句話。其實寶寶發現地面上的細小物品時，可能會是這樣的心理活動：“這些東西別人都沒發現，只有我發現了，我要把它們撿起來”。所以，家長對於這時期的孩子，應加以適時的引導，而不是一味的阻止。
比如，故意把小物體丟在地上，說找不到了，要寶寶幫忙找。這可以引領孩子發現一些細節，培養孩子高度專注的個性品質。
比如，帶孩子去公園，看看小螞蟻，看看小花小草有什麼不同。這不僅滿足了孩子的好奇心，也培養了他們的觀察能力。
圖片來源：昭元兒童攝影（配圖與本文內容無關）
下面這兩位媽媽的做法，就值得借鑑：
@冰雨微至：“我家孩子1歲3個月了，地上的什麼東西都撿，撿起來以後我就給他指一下垃圾桶，讓他扔垃圾桶裡。現在他也習慣了，只要看見地上有小的東西就往垃圾桶裡放，放進去以後轉身再看看我，然後繼續。”
@子陽萌寶寶：“我家小孩也是，每次撿起來都很開心的拉著我的手，讓我攤開手掌，把小物體放我手掌上。每次，我也很配合地表現出很驚喜的樣子誇她，然後讓她拿著扔垃圾桶裡。但家裡老人看到孩子在地上撿東西，第一反應是大叫‘不要撿地上的東西，好髒，快扔掉’。孩子要麼不理繼續撿，要麼不知所措的站著。如果老人生硬的拉她走，很大可能就是孩子放聲大哭。”
小麼有話說：“不要撿，好髒！”這樣的話，媽媽不要再輕易的說出口了。小麼並不是鼓勵孩子在外面隨便撿東西，如果環境不是很髒，可以允許孩子去撿。這時候孩子處於一個注意力高度集中的過程，如果輕易打斷，孩子不光會停止撿小東西的習慣，專注能力的自我訓練過程也會被打斷。所以，如果擔心孩子的衛生問題，媽媽可以為孩子製造一個更乾淨、更安全的環境，讓孩子盡情玩耍。