'李白《金陵酒肆留別》展現了作者是怎樣的情懷?'

李白 南京 沈德潛 酒店 金寶齋德進書法 2019-09-17
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金陵酒肆留別

作者:李白

風吹柳花滿店香,吳姬壓酒喚客嘗。

金陵子弟來相送,欲行不行各盡觴。

請君試問東流水,別意與之誰短長。

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金陵酒肆留別

作者:李白

風吹柳花滿店香,吳姬壓酒喚客嘗。

金陵子弟來相送,欲行不行各盡觴。

請君試問東流水,別意與之誰短長。

李白《金陵酒肆留別》展現了作者是怎樣的情懷?

譯文

春風吹起柳絮酒店滿屋飄香,侍女捧出美酒,勸我細細品嚐。

金陵年輕朋友紛紛趕來相送。欲走還留之間,各自暢飲悲歡。

請你問問東流江水,離情別意與它比誰短誰長?

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金陵酒肆留別

作者:李白

風吹柳花滿店香,吳姬壓酒喚客嘗。

金陵子弟來相送,欲行不行各盡觴。

請君試問東流水,別意與之誰短長。

李白《金陵酒肆留別》展現了作者是怎樣的情懷?

譯文

春風吹起柳絮酒店滿屋飄香,侍女捧出美酒,勸我細細品嚐。

金陵年輕朋友紛紛趕來相送。欲走還留之間,各自暢飲悲歡。

請你問問東流江水,離情別意與它比誰短誰長?

李白《金陵酒肆留別》展現了作者是怎樣的情懷?

很多人寫離別,大多少不了言愁,所謂“離愁別緒”。然而,李白這首詩中連一點愁的影子都不見,只有別意。詩人正值青春華茂,他留別的不是一兩個知己,而是一群青年朋友。這種惜別之情在他寫來,飽滿酣暢,悠揚跌宕,唱嘆而不哀傷,富於青春豪邁、風流瀟灑的情懷。

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金陵酒肆留別

作者:李白

風吹柳花滿店香,吳姬壓酒喚客嘗。

金陵子弟來相送,欲行不行各盡觴。

請君試問東流水,別意與之誰短長。

李白《金陵酒肆留別》展現了作者是怎樣的情懷?

譯文

春風吹起柳絮酒店滿屋飄香,侍女捧出美酒,勸我細細品嚐。

金陵年輕朋友紛紛趕來相送。欲走還留之間,各自暢飲悲歡。

請你問問東流江水,離情別意與它比誰短誰長?

李白《金陵酒肆留別》展現了作者是怎樣的情懷?

很多人寫離別,大多少不了言愁,所謂“離愁別緒”。然而,李白這首詩中連一點愁的影子都不見,只有別意。詩人正值青春華茂,他留別的不是一兩個知己,而是一群青年朋友。這種惜別之情在他寫來,飽滿酣暢,悠揚跌宕,唱嘆而不哀傷,富於青春豪邁、風流瀟灑的情懷。

李白《金陵酒肆留別》展現了作者是怎樣的情懷?

此詩構思巧妙。首句”風吹柳花滿店香“,是闃無一人的境界,第二句”吳姬壓酒勸客嘗“,當壚紅粉遇到了酒客,場面上就出現人了,等到“金陵子弟”這批少年一湧而至時,酒店中就更熱鬧了。別離之際,本來未必有心飲酒,而吳姬一勸,何等有情,加上“金陵子弟”的前來,更覺情長,誰也不願舍此而去。可是偏偏要去,“來相送”三字一折,直是在上面熱鬧場面上潑了一盆冷水,點出了從來熱鬧繁華就是冷寂寥落的前奏。李白要離開金陵了。但是,如此熱辣辣的訣舍,總不能跨開大步就走吧。於是又轉為“欲行不行各盡觴”,欲行的詩人固陶然欲醉,而不行的相送者也各盡觴,情意如此之長,於是落出了“請君試問東流水,別意與之誰短長”的結句,以含蓄的筆法,悠然無盡地結束了這一首抒情的短歌。

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金陵酒肆留別

作者:李白

風吹柳花滿店香,吳姬壓酒喚客嘗。

金陵子弟來相送,欲行不行各盡觴。

請君試問東流水,別意與之誰短長。

李白《金陵酒肆留別》展現了作者是怎樣的情懷?

譯文

春風吹起柳絮酒店滿屋飄香,侍女捧出美酒,勸我細細品嚐。

金陵年輕朋友紛紛趕來相送。欲走還留之間,各自暢飲悲歡。

請你問問東流江水,離情別意與它比誰短誰長?

李白《金陵酒肆留別》展現了作者是怎樣的情懷?

很多人寫離別,大多少不了言愁,所謂“離愁別緒”。然而,李白這首詩中連一點愁的影子都不見,只有別意。詩人正值青春華茂,他留別的不是一兩個知己,而是一群青年朋友。這種惜別之情在他寫來,飽滿酣暢,悠揚跌宕,唱嘆而不哀傷,富於青春豪邁、風流瀟灑的情懷。

李白《金陵酒肆留別》展現了作者是怎樣的情懷?

此詩構思巧妙。首句”風吹柳花滿店香“,是闃無一人的境界,第二句”吳姬壓酒勸客嘗“,當壚紅粉遇到了酒客,場面上就出現人了,等到“金陵子弟”這批少年一湧而至時,酒店中就更熱鬧了。別離之際,本來未必有心飲酒,而吳姬一勸,何等有情,加上“金陵子弟”的前來,更覺情長,誰也不願舍此而去。可是偏偏要去,“來相送”三字一折,直是在上面熱鬧場面上潑了一盆冷水,點出了從來熱鬧繁華就是冷寂寥落的前奏。李白要離開金陵了。但是,如此熱辣辣的訣舍,總不能跨開大步就走吧。於是又轉為“欲行不行各盡觴”,欲行的詩人固陶然欲醉,而不行的相送者也各盡觴,情意如此之長,於是落出了“請君試問東流水,別意與之誰短長”的結句,以含蓄的筆法,悠然無盡地結束了這一首抒情的短歌。

李白《金陵酒肆留別》展現了作者是怎樣的情懷?

沈德潛說此詩“語不必深,寫情已足”。因為詩人留別的不是一兩個知己,而是一群青年朋友,所以詩中把惜別之情寫得飽滿酣暢,悠揚跌宕,唱嘆而不哀傷,表現了詩人青壯年時代丰采華茂、風流瀟灑的情懷

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