作者：耿申（北京教育科學研究院班主任研究中心研究員、北京市紫禁杯教育獎勵基金管理委員會理事長、北京市教育學會班主任工作研究會理事長）
升國旗，是我國中小學教育中的最重要的“規定動作”“標準程序”和“必修課程”。早在2006年，教育部就發文要求全國所有中小學校都必須“堅持每週１次的升國旗儀式，並發表緊密聯繫學生實際的國旗下講話”。今年9月1日，央視《開學第一課》主題為“五星紅旗，我為你自豪”，通過五個國旗故事，給青少年上了一堂有著深刻思想內涵和強烈感染力的生動活潑感人至深的愛國主義教育課。
第一個故事從《紅巖》講起，生動地詮釋了五星紅旗是由無數仁人志士和革命先烈的鮮血染成的。“繡紅旗”的故事激勵孩子們要接過先輩的旗幟，樹立遠大理想，為實現中國夢而努力學習。第二個故事請來失去雙腳的登山運動員講述攀登珠峰的故事，給孩子們展示了一種永不言敗、砥礪前行的拼搏精神。第三個故事是來自海口艦的一位海軍中校講述為了祖國的需要常年堅守在護航前線，讓遠在國外的中國人看到五星紅旗便能感受到安全，感受到祖國的保護。第四個故事講述“嫦娥”和“玉兔”登上月球背面的故事，“玉兔二號”作為總設計師孫澤洲的小助教，與現場學生互動，讓孩子們興奮不已，他最後說的一句話肯定給孩子們留下了深刻印象：“將來的宇航員也許就出在你們中間，加油！”最後的故事是由澳門濠江中學附屬英才學校的孩子們和校長講的。1949年10月1日，當時的老校長杜嵐頂著壓力在學校升起了五星紅旗，此後每年10月1日都升國旗。現在該校每週一都舉行升旗儀式，愛國教育成為這所學校的鮮明特色。
今年的《開學第一課》內容豐富，節奏明快，故事感人，思想深刻，讓孩子們真切地感受到自己的人生是與祖國的命運密切聯繫在一起的，激發了孩子們高尚的愛國主義情感，激勵他們為祖國強盛而努力學習。
《光明日報》（ 2019年09月03日09版）
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