每個陪娃寫作業的家長,都有一部“血淚史”

急救 腦出血 早期教育 育兒 中國婦女發展基金會 中國婦女發展基金會 2017-10-26

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每個陪娃寫作業的家長,都有一部“血淚史”

最近,一家長陪五年級的學生寫作業

結果,家長心梗住院了

住院了

住院了

...

......

還做了兩個支架,

每個陪娃寫作業的家長,都有一部“血淚史”

想來想去命重要,

作業什麼的就隨其自然吧

每個陪娃寫作業的家長,都有一部“血淚史”

另一位家長說:

我此刻躺在急診室急救,

原因是腦出血,

我深刻懷疑是教孩子寫作業弄的,

請不要再讓我陪他寫作業。

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不少爸媽對他們的“遭遇”感到同情,

默默流下兩行淚水

更多家長表示找到了組織

紛紛轉發評論,

爆料自己的陪讀經歷,

可以說是一部驚天動地的

《陪讀血淚史》

……

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哈哈哈哈哈都是淚啊

現在的爸媽不僅要會

賺錢燒菜做飯洗衣抹地

還要精通'語數英史地政物化生'

每個陪娃寫作業的家長,都有一部“血淚史”

如果父母善於輔導,

那麼適時地幫助也可以錦上添花。

所以,學會輔導孩子

還是家長需要掌握的一門基本功。

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1、給孩子提供好的學習氛圍

在一旁看書,不打擾孩子學習寫作業,當孩子有不懂的地方,能及時問你,這樣既不會帶給孩子壓迫感,也能讓孩子知道,作業是他自己的事,他有責任要完成,家長也有自己的任務要完成。

2、教孩子怎麼學習,和孩子共同探討問題

開始學習階段,孩子年齡還小,領悟能力有限,家長就要多一些耐心的講解和教導,傳說中的循循善誘,大概就是這個意思。輔導題目的時候,善於發現孩子好的方面經常鼓勵他,而不是發現孩子的問題時刻批評、打擊他。當孩子做得好的時候,毫不客氣地表揚、鼓勵更是需要的。

3、偶爾讓他們和朋友一起寫作業,會讓這個過程更加愉快,也能夠為你和孩子減少因為作業而產生的矛盾。

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