常常聽到有人說：“真羨慕你家的孩子啊，在加拿大讀書既輕鬆，又可以學到很多東西”，也有反駁的觀點：“現在國內的教育也很好啊，為什麼說要為了孩子而移民?”……
不同的家長，對孩子在哪讀書的看法，衍生了兩種不同的觀點：移民到加拿大讀書(移派)VS留在國內讀書(留派)。哪一種更好?或者各有千秋?還是讓家長們來告訴你吧。
常常聽到有人說：“真羨慕你家的孩子啊，在加拿大讀書既輕鬆，又可以學到很多東西”，也有反駁的觀點：“現在國內的教育也很好啊，為什麼說要為了孩子而移民?”……
不同的家長，對孩子在哪讀書的看法，衍生了兩種不同的觀點：移民到加拿大讀書(移派)VS留在國內讀書(留派)。哪一種更好?或者各有千秋?還是讓家長們來告訴你吧。
——關於教育制度
移派：加拿大的教育制度更優越
加拿大的教育是享譽全球的，常年佔據世界排名前三。這裡的教育是一種嘗試教育，先讓學生嘗試進行體驗，在體驗中發現難點，然後在解決難點中積累經驗，最後得出結論。在這過程中，學生學會了如何學習、獨立思考、培養興趣、培養領導力等，並找到屬於自己研究的成果。所以，不難明白為什麼加拿大吸引了全世界的留學生到來留學。
中國的教育幾乎都是灌輸式教育，先將成人的經驗告知學生，讓學生按已有成功經驗去操作。按部就班、在經驗的指導下學習實踐，同樣，也是可以得到自己的結論，但是往往很難跳出已有的固定模式。正如鄭淵潔小說改編的電影《馴兔記》一樣，中國式教育讓一個個充滿想象力的學生變成一模一樣的兔子。
留派：中國教育制度更有作用
很多人都有一種錯覺，總認為西方教育就比中國教育好。西方教育有它的優點，中國教育也有它的不足，但你們總將中國教育的缺點無限放大，卻忽略了所謂“灌輸式教育”的好處。中國教育是以教師為主導，學生為主體的教學模式，它通過知識的系統化傳授，很好的培養了學生的快速準確的認知能力、判斷能力，嚴密的邏輯思維能力，也通過課堂紀律的嚴肅性，對學生整齊化一的行動進行培養。相反，學生太自由，在學習的過程中沒有老師的正確指引下，往往很難找對方向，浪費不少時間。
你有沒有留意到，現在越來越多的西方國家到中國進行“教育取經”了。英國教育部不是宣佈了，英國半數約8000所小學將在數學課堂上採用上海模式嗎?我們熟悉的《一課一練》都成英國小學教輔了。
常常聽到有人說：“真羨慕你家的孩子啊，在加拿大讀書既輕鬆，又可以學到很多東西”，也有反駁的觀點：“現在國內的教育也很好啊，為什麼說要為了孩子而移民?”……
不同的家長，對孩子在哪讀書的看法，衍生了兩種不同的觀點：移民到加拿大讀書(移派)VS留在國內讀書(留派)。哪一種更好?或者各有千秋?還是讓家長們來告訴你吧。
——關於教育制度
移派：加拿大的教育制度更優越
加拿大的教育是享譽全球的，常年佔據世界排名前三。這裡的教育是一種嘗試教育，先讓學生嘗試進行體驗，在體驗中發現難點，然後在解決難點中積累經驗，最後得出結論。在這過程中，學生學會了如何學習、獨立思考、培養興趣、培養領導力等，並找到屬於自己研究的成果。所以，不難明白為什麼加拿大吸引了全世界的留學生到來留學。
中國的教育幾乎都是灌輸式教育，先將成人的經驗告知學生，讓學生按已有成功經驗去操作。按部就班、在經驗的指導下學習實踐，同樣，也是可以得到自己的結論，但是往往很難跳出已有的固定模式。正如鄭淵潔小說改編的電影《馴兔記》一樣，中國式教育讓一個個充滿想象力的學生變成一模一樣的兔子。
留派：中國教育制度更有作用
很多人都有一種錯覺，總認為西方教育就比中國教育好。西方教育有它的優點，中國教育也有它的不足，但你們總將中國教育的缺點無限放大，卻忽略了所謂“灌輸式教育”的好處。中國教育是以教師為主導，學生為主體的教學模式，它通過知識的系統化傳授，很好的培養了學生的快速準確的認知能力、判斷能力，嚴密的邏輯思維能力，也通過課堂紀律的嚴肅性，對學生整齊化一的行動進行培養。相反，學生太自由，在學習的過程中沒有老師的正確指引下，往往很難找對方向，浪費不少時間。
你有沒有留意到，現在越來越多的西方國家到中國進行“教育取經”了。英國教育部不是宣佈了，英國半數約8000所小學將在數學課堂上採用上海模式嗎?我們熟悉的《一課一練》都成英國小學教輔了。
——關於學生的壓力
移派：
國內學生的作業加上課外班的作業異常繁多，每天都要做作業做到深夜。競爭太激烈，個個都不想孩子“輸在起跑線上”，成績差了受老師批評，受同學的恥笑，所以課外時間被迫上各種各樣的興趣班和補習班，整天連軸轉，孩子忙著學這學那，大人忙著接接送送，精神壓力和心理壓力都很大。
加拿大就不一樣，作業負擔很少，每日有大把的時間可以用來發展個人興趣、鍛鍊身體;學校老師不會因為你學習成績差，拖了班級後腿，而公開批評甚至諷刺挖苦你;課後時間和假期，孩子可以和好友歡天喜地玩耍，家長也輕鬆多了……
留派：
這不能怪罪國內教育，孩子的壓力源於家長，有些家長太貪婪，太好攀比。家長完全沒必要強迫孩子參加太多的補習班、興趣班，除非孩子有興趣。再說，現在國內的教育部門不斷倡導“減負”，很多學校也在努力，相信將來會做得更好。
你也別自欺欺人，加拿大的學生也並不太輕鬆。我有個朋友也移民到了加拿大。她說，那邊的孩子，特別是華人的孩子，從小也會參加各種興趣班，鋼琴、滑冰、游泳等等。或許相對來說小學確實蠻輕鬆的，但到了中學階段，面對升學壓力，孩子們也會相對緊張，成績不能掉隊，各種也會課外活動、補習班也得參加，比國內學生輕鬆了不了多少。
常常聽到有人說：“真羨慕你家的孩子啊，在加拿大讀書既輕鬆，又可以學到很多東西”，也有反駁的觀點：“現在國內的教育也很好啊，為什麼說要為了孩子而移民?”……
不同的家長，對孩子在哪讀書的看法，衍生了兩種不同的觀點：移民到加拿大讀書(移派)VS留在國內讀書(留派)。哪一種更好?或者各有千秋?還是讓家長們來告訴你吧。
——關於教育制度
移派：加拿大的教育制度更優越
加拿大的教育是享譽全球的，常年佔據世界排名前三。這裡的教育是一種嘗試教育，先讓學生嘗試進行體驗，在體驗中發現難點，然後在解決難點中積累經驗，最後得出結論。在這過程中，學生學會了如何學習、獨立思考、培養興趣、培養領導力等，並找到屬於自己研究的成果。所以，不難明白為什麼加拿大吸引了全世界的留學生到來留學。
中國的教育幾乎都是灌輸式教育，先將成人的經驗告知學生，讓學生按已有成功經驗去操作。按部就班、在經驗的指導下學習實踐，同樣，也是可以得到自己的結論，但是往往很難跳出已有的固定模式。正如鄭淵潔小說改編的電影《馴兔記》一樣，中國式教育讓一個個充滿想象力的學生變成一模一樣的兔子。
留派：中國教育制度更有作用
很多人都有一種錯覺，總認為西方教育就比中國教育好。西方教育有它的優點，中國教育也有它的不足，但你們總將中國教育的缺點無限放大，卻忽略了所謂“灌輸式教育”的好處。中國教育是以教師為主導，學生為主體的教學模式，它通過知識的系統化傳授，很好的培養了學生的快速準確的認知能力、判斷能力，嚴密的邏輯思維能力，也通過課堂紀律的嚴肅性，對學生整齊化一的行動進行培養。相反，學生太自由，在學習的過程中沒有老師的正確指引下，往往很難找對方向，浪費不少時間。
你有沒有留意到，現在越來越多的西方國家到中國進行“教育取經”了。英國教育部不是宣佈了，英國半數約8000所小學將在數學課堂上採用上海模式嗎?我們熟悉的《一課一練》都成英國小學教輔了。
——關於學生的壓力
移派：
國內學生的作業加上課外班的作業異常繁多，每天都要做作業做到深夜。競爭太激烈，個個都不想孩子“輸在起跑線上”，成績差了受老師批評，受同學的恥笑，所以課外時間被迫上各種各樣的興趣班和補習班，整天連軸轉，孩子忙著學這學那，大人忙著接接送送，精神壓力和心理壓力都很大。
加拿大就不一樣，作業負擔很少，每日有大把的時間可以用來發展個人興趣、鍛鍊身體;學校老師不會因為你學習成績差，拖了班級後腿，而公開批評甚至諷刺挖苦你;課後時間和假期，孩子可以和好友歡天喜地玩耍，家長也輕鬆多了……
留派：
這不能怪罪國內教育，孩子的壓力源於家長，有些家長太貪婪，太好攀比。家長完全沒必要強迫孩子參加太多的補習班、興趣班，除非孩子有興趣。再說，現在國內的教育部門不斷倡導“減負”，很多學校也在努力，相信將來會做得更好。
你也別自欺欺人，加拿大的學生也並不太輕鬆。我有個朋友也移民到了加拿大。她說，那邊的孩子，特別是華人的孩子，從小也會參加各種興趣班，鋼琴、滑冰、游泳等等。或許相對來說小學確實蠻輕鬆的，但到了中學階段，面對升學壓力，孩子們也會相對緊張，成績不能掉隊，各種也會課外活動、補習班也得參加，比國內學生輕鬆了不了多少。
——關於孩子的前途
移派：
或許是受物慾橫流的社會環境影響，不但包括許多家長，現在包括的國內學校的教育都太功利了，講的全是一個“錢”字。比如說到孩子讀書的理想，上小學是為什麼?為了考一個比較好的中學，上中學又是為什麼?為了考上一個好的大學，上大學為了什麼?為了將來考研，然後出去能找到一個掙錢多的工作，或者是鐵飯碗的工作。
有一些“海歸”人士，有的成為大公司的高管，有的在國內的生意越做越大，發展得非常好。但是最終還是帶著全家離開了中國。問及原因，他們的答覆很一致：“為了孩子”。他的理由很簡單，不為孩子將來成名，但要他做一個好人，做一個快樂的人，所以，要讓孩子受到更好的教育。可見，理想教育是多麼的重要!
留派：
關鍵還是在於父母。
舉個例子，你們移民移對了麼?也許真正的對，但不是僅僅改變地理環境，還有你們內心的教育理念。如果忽視子女的興趣、特點和能力，在加拿大攀比名校、高分和出類拔萃，即使移民了，你們和孩子也一樣生活得很累，孩子不是在海外變成另一隻乖巧聽話，沒有獨立想法的兔子，就是在中西兩種教育模式的夾縫中，走上叛逆，和家長故意作對的歪路。
對於社會的影響，你們是否能清醒看到在加拿大的教育模式下，所謂放養不意味著放縱不管?你們不也得警惕社會的亂象，比如吸毒、吸大麻和濫交?!一旦放鬆了監管，孩子不還得受到社會的不良影響?
常常聽到有人說：“真羨慕你家的孩子啊，在加拿大讀書既輕鬆，又可以學到很多東西”，也有反駁的觀點：“現在國內的教育也很好啊，為什麼說要為了孩子而移民?”……
不同的家長，對孩子在哪讀書的看法，衍生了兩種不同的觀點：移民到加拿大讀書(移派)VS留在國內讀書(留派)。哪一種更好?或者各有千秋?還是讓家長們來告訴你吧。
——關於教育制度
移派：加拿大的教育制度更優越
加拿大的教育是享譽全球的，常年佔據世界排名前三。這裡的教育是一種嘗試教育，先讓學生嘗試進行體驗，在體驗中發現難點，然後在解決難點中積累經驗，最後得出結論。在這過程中，學生學會了如何學習、獨立思考、培養興趣、培養領導力等，並找到屬於自己研究的成果。所以，不難明白為什麼加拿大吸引了全世界的留學生到來留學。
中國的教育幾乎都是灌輸式教育，先將成人的經驗告知學生，讓學生按已有成功經驗去操作。按部就班、在經驗的指導下學習實踐，同樣，也是可以得到自己的結論，但是往往很難跳出已有的固定模式。正如鄭淵潔小說改編的電影《馴兔記》一樣，中國式教育讓一個個充滿想象力的學生變成一模一樣的兔子。
留派：中國教育制度更有作用
很多人都有一種錯覺，總認為西方教育就比中國教育好。西方教育有它的優點，中國教育也有它的不足，但你們總將中國教育的缺點無限放大，卻忽略了所謂“灌輸式教育”的好處。中國教育是以教師為主導，學生為主體的教學模式，它通過知識的系統化傳授，很好的培養了學生的快速準確的認知能力、判斷能力，嚴密的邏輯思維能力，也通過課堂紀律的嚴肅性，對學生整齊化一的行動進行培養。相反，學生太自由，在學習的過程中沒有老師的正確指引下，往往很難找對方向，浪費不少時間。
你有沒有留意到，現在越來越多的西方國家到中國進行“教育取經”了。英國教育部不是宣佈了，英國半數約8000所小學將在數學課堂上採用上海模式嗎?我們熟悉的《一課一練》都成英國小學教輔了。
——關於學生的壓力
移派：
國內學生的作業加上課外班的作業異常繁多，每天都要做作業做到深夜。競爭太激烈，個個都不想孩子“輸在起跑線上”，成績差了受老師批評，受同學的恥笑，所以課外時間被迫上各種各樣的興趣班和補習班，整天連軸轉，孩子忙著學這學那，大人忙著接接送送，精神壓力和心理壓力都很大。
加拿大就不一樣，作業負擔很少，每日有大把的時間可以用來發展個人興趣、鍛鍊身體;學校老師不會因為你學習成績差，拖了班級後腿，而公開批評甚至諷刺挖苦你;課後時間和假期，孩子可以和好友歡天喜地玩耍，家長也輕鬆多了……
留派：
這不能怪罪國內教育，孩子的壓力源於家長，有些家長太貪婪，太好攀比。家長完全沒必要強迫孩子參加太多的補習班、興趣班，除非孩子有興趣。再說，現在國內的教育部門不斷倡導“減負”，很多學校也在努力，相信將來會做得更好。
你也別自欺欺人，加拿大的學生也並不太輕鬆。我有個朋友也移民到了加拿大。她說，那邊的孩子，特別是華人的孩子，從小也會參加各種興趣班，鋼琴、滑冰、游泳等等。或許相對來說小學確實蠻輕鬆的，但到了中學階段，面對升學壓力，孩子們也會相對緊張，成績不能掉隊，各種也會課外活動、補習班也得參加，比國內學生輕鬆了不了多少。
——關於孩子的前途
移派：
或許是受物慾橫流的社會環境影響，不但包括許多家長，現在包括的國內學校的教育都太功利了，講的全是一個“錢”字。比如說到孩子讀書的理想，上小學是為什麼?為了考一個比較好的中學，上中學又是為什麼?為了考上一個好的大學，上大學為了什麼?為了將來考研，然後出去能找到一個掙錢多的工作，或者是鐵飯碗的工作。
有一些“海歸”人士，有的成為大公司的高管，有的在國內的生意越做越大，發展得非常好。但是最終還是帶著全家離開了中國。問及原因，他們的答覆很一致：“為了孩子”。他的理由很簡單，不為孩子將來成名，但要他做一個好人，做一個快樂的人，所以，要讓孩子受到更好的教育。可見，理想教育是多麼的重要!
留派：
關鍵還是在於父母。
舉個例子，你們移民移對了麼?也許真正的對，但不是僅僅改變地理環境，還有你們內心的教育理念。如果忽視子女的興趣、特點和能力，在加拿大攀比名校、高分和出類拔萃，即使移民了，你們和孩子也一樣生活得很累，孩子不是在海外變成另一隻乖巧聽話，沒有獨立想法的兔子，就是在中西兩種教育模式的夾縫中，走上叛逆，和家長故意作對的歪路。
對於社會的影響，你們是否能清醒看到在加拿大的教育模式下，所謂放養不意味著放縱不管?你們不也得警惕社會的亂象，比如吸毒、吸大麻和濫交?!一旦放鬆了監管，孩子不還得受到社會的不良影響?
……
說實在的，中西教育之間的差別，更多是一種思路和方向的差別。中國和加拿大(美國)的教育方式，哪種更適合孩子，其實也會因為對教育的看法不同而不同。
所以，不論是為了孩子而選擇移民，還是堅持留守國內，都沒所謂對與錯，也沒有絕對的好與不好，只是看選擇哪條路更適合自己了。