民間故事：海瑞斷字
鄧志新
明朝嘉靖四十年（公元1561年）,浙江嘉興淳安縣山杏嶺村有家大財主莊園外貼出一張告示，寫道：“犬子白小虎，交年九歲，高薪誠聘先生教他讀書識字。應聘者包食宿，不回家。如先生教導有方，犬子學有長進，期滿一年發給白銀二十四兩，可謂酬金豐厚。附加條件是，一年期滿由我白仁和親驗先生學識功底。很簡單，我寫一字，若先生認識，酬金兌現決不含糊；若不認識，則說明先生才疏學淺，徒有虛名，累及犬子，全年酬金取消，當即辭退，來年另聘他人”云云。
附近十里八鄉文人雅士看了告示，紛紛議論說，這個白老爺也沒聽說他讀過幾年書，大字不識兩籮筐，憑什麼有本事寫字考起先生學識？也有人說，白老爺平日裡看似笑面斯文，背地裡對下人、佃戶陰冷刻薄，只怕其中有詐。不少鄉間文人看了告示拂袖而去，唯有西土坳村落第窮儒張懷禮在告示前駐足久思。他心想：我自幼熟讀“四書”、“五經”，不敢說才高八斗、學富五車，教個孩子讀書識字有何難？要說漢字嘛，從上古甲骨、金文，大小篆字，到秦漢以來的楷隸行草都作過深入研究，要是他白老財寫的字我都不認識，那我豈不斯文掃地，今後還有何面目再去搏取功名？想罷，乾脆把告示揭了，家裡也正好手頭拮据，回家給妻子交代一番，讓她勤檢度日，照顧老小，等熬過一年掙了銀子回來，生活自然會好些。第二天一早，張懷禮拿著告示到白仁和府上應聘，白老爺笑臉相迎，客套話就不講了。總之只要按告示所述教好犬子，凡事好說，至於食宿，不用操心，按老規矩與下人一樣待遇。
張懷禮為履行任教職責，對白老爺兒子耐心誘導，從《三字經》、《百家姓》、《弟子規》開始，由淺入深，循序漸進，起早帶晚，精心施教，不敢怠慢。那小少爺得到這樣的好先生教他，也非常愛學。書房裡每日晨起書聲朗朗，晚間由先生陪著秉燭夜讀，半年下來小少爺大有長進。白老爺走來過去看在眼裡樂在臉上。
民間故事：海瑞斷字
鄧志新
明朝嘉靖四十年（公元1561年）,浙江嘉興淳安縣山杏嶺村有家大財主莊園外貼出一張告示，寫道：“犬子白小虎，交年九歲，高薪誠聘先生教他讀書識字。應聘者包食宿，不回家。如先生教導有方，犬子學有長進，期滿一年發給白銀二十四兩，可謂酬金豐厚。附加條件是，一年期滿由我白仁和親驗先生學識功底。很簡單，我寫一字，若先生認識，酬金兌現決不含糊；若不認識，則說明先生才疏學淺，徒有虛名，累及犬子，全年酬金取消，當即辭退，來年另聘他人”云云。
附近十里八鄉文人雅士看了告示，紛紛議論說，這個白老爺也沒聽說他讀過幾年書，大字不識兩籮筐，憑什麼有本事寫字考起先生學識？也有人說，白老爺平日裡看似笑面斯文，背地裡對下人、佃戶陰冷刻薄，只怕其中有詐。不少鄉間文人看了告示拂袖而去，唯有西土坳村落第窮儒張懷禮在告示前駐足久思。他心想：我自幼熟讀“四書”、“五經”，不敢說才高八斗、學富五車，教個孩子讀書識字有何難？要說漢字嘛，從上古甲骨、金文，大小篆字，到秦漢以來的楷隸行草都作過深入研究，要是他白老財寫的字我都不認識，那我豈不斯文掃地，今後還有何面目再去搏取功名？想罷，乾脆把告示揭了，家裡也正好手頭拮据，回家給妻子交代一番，讓她勤檢度日，照顧老小，等熬過一年掙了銀子回來，生活自然會好些。第二天一早，張懷禮拿著告示到白仁和府上應聘，白老爺笑臉相迎，客套話就不講了。總之只要按告示所述教好犬子，凡事好說，至於食宿，不用操心，按老規矩與下人一樣待遇。
張懷禮為履行任教職責，對白老爺兒子耐心誘導，從《三字經》、《百家姓》、《弟子規》開始，由淺入深，循序漸進，起早帶晚，精心施教，不敢怠慢。那小少爺得到這樣的好先生教他，也非常愛學。書房裡每日晨起書聲朗朗，晚間由先生陪著秉燭夜讀，半年下來小少爺大有長進。白老爺走來過去看在眼裡樂在臉上。
轉眼間到了年終歲尾，一年期滿，過了祭灶也該讓小少爺放假過年了。這一天，正好是臘月二十六，張先生畢恭畢敬來到白老爺的上房，先給白老爺和全家祝福新年吉祥，而後彙報小少爺一年來學習的成長進步，最後拐彎抹角地提到想拿酬金回家看望妻兒老小，如需要年後再來貴府聆聽老爺賜教等等。白老爺一聽滿面笑容，連聲“好說、好說！不過當初招聘告示上寫的該做還得要做”。說著從裡間屋拿出早已準備好了的紙軸。並說：“我寫的這個字你若認識，那二十四兩白花花的銀子即刻就到賬房領取，決不含糊。”說話間慢慢打開紙軸，在二尺見方的白紙上露出一個上面是一橫中間是水字，再下面是石頭的石子。然後，白老爺指著這個字說，敢問先生這個字你可認識？一向自認為滿腹經綸的張先生一看這個字，頓時驚出一身冷汗，他緊皺眉頭搜腸括肚想了半天也認不出這是什麼字，無奈只得自認才疏學淺，慚愧，慚愧！可憐他辛苦一年教書育人只得打起行囊垂頭喪氣空手而回。
張懷禮回家後，一連幾天哀聲嘆氣，當然也沒忘記查看《說文解字》等書，始終也沒查出這個字在哪。後來他想到人外有人，天外有天，自已不懂就該向別人請教。相信這朗朗乾坤大千世界必有高人。於是，他寫了張告示貼在大街上。告示上寫道：“不才張懷禮，自認為飽讀詩書，學貫古今，自不量力應聘給大財主白仁和當家教先生。年終只因被白老爺寫的上面是一橫，中間是水字，下面是石頭的石字所困，年薪取消，空手而歸。誠望各方文人賢士若有認識此字者不吝賜教，吾必當面拜師、誠謝。”告示一出，又有不少文人墨客圍觀後搖頭咋舌掃興而去。
忽一日，只見大街上塵土飛揚，一幫衙役蔟擁一頂官轎而來，街上行人紛紛退避，原來是新任嘉興府通判海瑞大人駕到。只見海瑞大人不慌不忙從轎子裡下來，徑直走向眾人圍觀的告示前觀看，爾後自語道：原來如此。當即命衙役把告示揭下，速去西土坳村把張懷禮請到府衙問話。
張懷禮一聽說是海瑞大人在府衙等他問話，一時誠惶誠恐，不知所錯，慌忙對妻子交代幾句，此去凶吉難料，讓她在家聽信。張懷禮隨衙役來到大堂，跪拜海瑞大人後，海瑞見他是鄉間一介窮儒，不勉聯想自已當年亦是如此，頓生憐憫之心，特命賜坐問話。
海瑞問：“你若非其中定由隱情，何能為一字當街張貼告示求問？”於是張懷禮便將白仁和如何聘他教子讀書，又如何到年底寫了一個奇怪的字讓他認沒認出來，結果辛苦一年酬金二十四兩文銀被取消並辭退回家等情一一具實回答。海瑞聽罷安慰他斷認此字不難，你且一旁靜候便是。接著海瑞雙眉一豎，命衙役速去山杏嶺村把那個白仁和叫來問話。白仁和來到府衙，一見海瑞大人端坐在堂，嚇得戰戰兢兢。左右衙役大喝：見了大人還不跪下！白仁和噗通跪下不敢抬頭。海瑞喝問：你可是山杏嶺村白仁和？白仁和當下回答：“小人便是”。接著海瑞命抬起頭來，我問你：“你寫的上面是一橫中間是水字下面是石頭的石字是什麼字？”
白仁和一聽又自鳴得意起來。心想：他編造的這個字本是為了難倒張懷禮，不想這位海瑞大人也被我難倒了。於是，他便直起腰來神氣地說：這個字唸“滴”字。海瑞又問：“怎麼講”？只見白仁和得意地用手比劃著說：“大人你想，上面這一橫代表天，這天上下雨流到屋簷上，屋簷上的水又流下來，落到牆跟鋪的石頭上，不會發出滴、滴、滴聲音麼？所以這字就叫‘滴’字”。海瑞一聽，冷笑道：“堂下白仁和你聽著，現在我也寫一字讓你認認，你若認不出來，就速將二十四兩銀子還給張懷禮，還要受到本官發落”。白仁和一聽嚇得渾身發抖。連稱小人只讀過幾年書。識字有限，哪敢認老爺您寫的字？海瑞喝道：你今天必須得認！說罷拿起筆來，在案桌白紙上寫下個上面是一橫下面是豬肉的肉的字。問道：你看這字你可認識？只見白仁和賊眉鼠眼地看來看去，只得搖頭說：“小人不認識”。
海瑞一聽，那好，今天我教你認識這個字。說罷大喝一聲，把這個無恥小人白仁和按倒在長板凳上，把他褲子扒了。照準他屁股上重打四十大棍。白仁和連呼大人繞命。四十大棍打完後，白仁和被打得皮開肉綻，有氣無力。這時，海瑞問他，這下子你可認識我寫的那個字？白仁和連連搖頭說小的還是不認識。
民間故事：海瑞斷字
鄧志新
明朝嘉靖四十年（公元1561年）,浙江嘉興淳安縣山杏嶺村有家大財主莊園外貼出一張告示，寫道：“犬子白小虎，交年九歲，高薪誠聘先生教他讀書識字。應聘者包食宿，不回家。如先生教導有方，犬子學有長進，期滿一年發給白銀二十四兩，可謂酬金豐厚。附加條件是，一年期滿由我白仁和親驗先生學識功底。很簡單，我寫一字，若先生認識，酬金兌現決不含糊；若不認識，則說明先生才疏學淺，徒有虛名，累及犬子，全年酬金取消，當即辭退，來年另聘他人”云云。
附近十里八鄉文人雅士看了告示，紛紛議論說，這個白老爺也沒聽說他讀過幾年書，大字不識兩籮筐，憑什麼有本事寫字考起先生學識？也有人說，白老爺平日裡看似笑面斯文，背地裡對下人、佃戶陰冷刻薄，只怕其中有詐。不少鄉間文人看了告示拂袖而去，唯有西土坳村落第窮儒張懷禮在告示前駐足久思。他心想：我自幼熟讀“四書”、“五經”，不敢說才高八斗、學富五車，教個孩子讀書識字有何難？要說漢字嘛，從上古甲骨、金文，大小篆字，到秦漢以來的楷隸行草都作過深入研究，要是他白老財寫的字我都不認識，那我豈不斯文掃地，今後還有何面目再去搏取功名？想罷，乾脆把告示揭了，家裡也正好手頭拮据，回家給妻子交代一番，讓她勤檢度日，照顧老小，等熬過一年掙了銀子回來，生活自然會好些。第二天一早，張懷禮拿著告示到白仁和府上應聘，白老爺笑臉相迎，客套話就不講了。總之只要按告示所述教好犬子，凡事好說，至於食宿，不用操心，按老規矩與下人一樣待遇。
張懷禮為履行任教職責，對白老爺兒子耐心誘導，從《三字經》、《百家姓》、《弟子規》開始，由淺入深，循序漸進，起早帶晚，精心施教，不敢怠慢。那小少爺得到這樣的好先生教他，也非常愛學。書房裡每日晨起書聲朗朗，晚間由先生陪著秉燭夜讀，半年下來小少爺大有長進。白老爺走來過去看在眼裡樂在臉上。
轉眼間到了年終歲尾，一年期滿，過了祭灶也該讓小少爺放假過年了。這一天，正好是臘月二十六，張先生畢恭畢敬來到白老爺的上房，先給白老爺和全家祝福新年吉祥，而後彙報小少爺一年來學習的成長進步，最後拐彎抹角地提到想拿酬金回家看望妻兒老小，如需要年後再來貴府聆聽老爺賜教等等。白老爺一聽滿面笑容，連聲“好說、好說！不過當初招聘告示上寫的該做還得要做”。說著從裡間屋拿出早已準備好了的紙軸。並說：“我寫的這個字你若認識，那二十四兩白花花的銀子即刻就到賬房領取，決不含糊。”說話間慢慢打開紙軸，在二尺見方的白紙上露出一個上面是一橫中間是水字，再下面是石頭的石子。然後，白老爺指著這個字說，敢問先生這個字你可認識？一向自認為滿腹經綸的張先生一看這個字，頓時驚出一身冷汗，他緊皺眉頭搜腸括肚想了半天也認不出這是什麼字，無奈只得自認才疏學淺，慚愧，慚愧！可憐他辛苦一年教書育人只得打起行囊垂頭喪氣空手而回。
張懷禮回家後，一連幾天哀聲嘆氣，當然也沒忘記查看《說文解字》等書，始終也沒查出這個字在哪。後來他想到人外有人，天外有天，自已不懂就該向別人請教。相信這朗朗乾坤大千世界必有高人。於是，他寫了張告示貼在大街上。告示上寫道：“不才張懷禮，自認為飽讀詩書，學貫古今，自不量力應聘給大財主白仁和當家教先生。年終只因被白老爺寫的上面是一橫，中間是水字，下面是石頭的石字所困，年薪取消，空手而歸。誠望各方文人賢士若有認識此字者不吝賜教，吾必當面拜師、誠謝。”告示一出，又有不少文人墨客圍觀後搖頭咋舌掃興而去。
忽一日，只見大街上塵土飛揚，一幫衙役蔟擁一頂官轎而來，街上行人紛紛退避，原來是新任嘉興府通判海瑞大人駕到。只見海瑞大人不慌不忙從轎子裡下來，徑直走向眾人圍觀的告示前觀看，爾後自語道：原來如此。當即命衙役把告示揭下，速去西土坳村把張懷禮請到府衙問話。
張懷禮一聽說是海瑞大人在府衙等他問話，一時誠惶誠恐，不知所錯，慌忙對妻子交代幾句，此去凶吉難料，讓她在家聽信。張懷禮隨衙役來到大堂，跪拜海瑞大人後，海瑞見他是鄉間一介窮儒，不勉聯想自已當年亦是如此，頓生憐憫之心，特命賜坐問話。
海瑞問：“你若非其中定由隱情，何能為一字當街張貼告示求問？”於是張懷禮便將白仁和如何聘他教子讀書，又如何到年底寫了一個奇怪的字讓他認沒認出來，結果辛苦一年酬金二十四兩文銀被取消並辭退回家等情一一具實回答。海瑞聽罷安慰他斷認此字不難，你且一旁靜候便是。接著海瑞雙眉一豎，命衙役速去山杏嶺村把那個白仁和叫來問話。白仁和來到府衙，一見海瑞大人端坐在堂，嚇得戰戰兢兢。左右衙役大喝：見了大人還不跪下！白仁和噗通跪下不敢抬頭。海瑞喝問：你可是山杏嶺村白仁和？白仁和當下回答：“小人便是”。接著海瑞命抬起頭來，我問你：“你寫的上面是一橫中間是水字下面是石頭的石字是什麼字？”
白仁和一聽又自鳴得意起來。心想：他編造的這個字本是為了難倒張懷禮，不想這位海瑞大人也被我難倒了。於是，他便直起腰來神氣地說：這個字唸“滴”字。海瑞又問：“怎麼講”？只見白仁和得意地用手比劃著說：“大人你想，上面這一橫代表天，這天上下雨流到屋簷上，屋簷上的水又流下來，落到牆跟鋪的石頭上，不會發出滴、滴、滴聲音麼？所以這字就叫‘滴’字”。海瑞一聽，冷笑道：“堂下白仁和你聽著，現在我也寫一字讓你認認，你若認不出來，就速將二十四兩銀子還給張懷禮，還要受到本官發落”。白仁和一聽嚇得渾身發抖。連稱小人只讀過幾年書。識字有限，哪敢認老爺您寫的字？海瑞喝道：你今天必須得認！說罷拿起筆來，在案桌白紙上寫下個上面是一橫下面是豬肉的肉的字。問道：你看這字你可認識？只見白仁和賊眉鼠眼地看來看去，只得搖頭說：“小人不認識”。
海瑞一聽，那好，今天我教你認識這個字。說罷大喝一聲，把這個無恥小人白仁和按倒在長板凳上，把他褲子扒了。照準他屁股上重打四十大棍。白仁和連呼大人繞命。四十大棍打完後，白仁和被打得皮開肉綻，有氣無力。這時，海瑞問他，這下子你可認識我寫的那個字？白仁和連連搖頭說小的還是不認識。
海瑞道我來講給你聽：這個“肉”字上面的一橫，就是打你的那個大棍子，一橫下面的“肉”字就是你的屁股。至於這個字叫什麼嘛，那就是棍子打在肉上發出的“拍、拍、拍”的聲音，所以這字就叫“拍”字,你懂了嗎？白仁和連聲小的知罪。然後，海瑞喝道：你這大膽刁民，竟敢耍雕蟲小計，編造漢字，欺世盜名，盤剝百姓，罪不容赦。隨宣判：“刁民白仁和，除速還張懷禮二十四兩銀子外，另判服勞役一年，以儆效尤。”
宣判結束後，張懷禮拿到了銀子，千恩萬謝海瑞大人為青天大老爺，白仁和橫行鄉里欺壓百姓的罪行也得到懲罰，真是大快人心。從此，海瑞斷字的故事也歷經四百五十多年口口相傳成為美談。