'裡水榜樣｜他在裡水當了近20年老師，還帶隊援疆，很多學生都認識他！'
2018年8月24日，裡水高中陳浩棠老師與廣東援疆支教團一起奔赴新疆，作為廣東援疆佛山支教團120人的團長，任伽師縣第四中學副校長。
陳浩棠覺得自己的經歷很簡單。人生40年來，他的生活工作都沒有離開過家鄉——佛山。大學畢業後，他在高中教物理，從事教學管理18年，而“援疆會是我生命中一段特別的故事”。
"2018年8月24日，裡水高中陳浩棠老師與廣東援疆支教團一起奔赴新疆，作為廣東援疆佛山支教團120人的團長，任伽師縣第四中學副校長。
陳浩棠覺得自己的經歷很簡單。人生40年來，他的生活工作都沒有離開過家鄉——佛山。大學畢業後，他在高中教物理，從事教學管理18年，而“援疆會是我生命中一段特別的故事”。
今年8月，支教新疆出發前的陳浩棠。南都記者何玉帥攝
致力培養學生理科思維的物理老師
10月初的伽師，已是秋意漸濃、胡楊颯黃的季節。而在南方，霸王花還在怒放。陳浩棠依然記得，上世紀90年代初，家裡的田地大片霸王花齊放。
1978年1月，陳浩棠出生在佛山市南海區裡水鎮麻奢村，是家中獨子。父親是當時緊俏又吃香的工人，後當了教師，母親是農民。
摘霸王花太辛苦了。當時陳浩棠父母的心願就是，兒子以後一定不要當農民。
1993年，陳浩棠拒絕了父親讀中專的建議，考入當地最好的高中石門中學，“我想上大學”。
"2018年8月24日，裡水高中陳浩棠老師與廣東援疆支教團一起奔赴新疆，作為廣東援疆佛山支教團120人的團長，任伽師縣第四中學副校長。
陳浩棠覺得自己的經歷很簡單。人生40年來，他的生活工作都沒有離開過家鄉——佛山。大學畢業後，他在高中教物理，從事教學管理18年，而“援疆會是我生命中一段特別的故事”。
今年8月，支教新疆出發前的陳浩棠。南都記者何玉帥攝
致力培養學生理科思維的物理老師
10月初的伽師，已是秋意漸濃、胡楊颯黃的季節。而在南方，霸王花還在怒放。陳浩棠依然記得，上世紀90年代初，家裡的田地大片霸王花齊放。
1978年1月，陳浩棠出生在佛山市南海區裡水鎮麻奢村，是家中獨子。父親是當時緊俏又吃香的工人，後當了教師，母親是農民。
摘霸王花太辛苦了。當時陳浩棠父母的心願就是，兒子以後一定不要當農民。
1993年，陳浩棠拒絕了父親讀中專的建議，考入當地最好的高中石門中學，“我想上大學”。
1993年，村裡還到處是池塘、大白鴨
大學畢業後，他選擇從教，進入南海區裡水高級中學從事物理教學，兼高一班主任。此後18年，他從未離開這裡，“我既然選擇了它，就要把這份工作做好。”
"2018年8月24日，裡水高中陳浩棠老師與廣東援疆支教團一起奔赴新疆，作為廣東援疆佛山支教團120人的團長，任伽師縣第四中學副校長。
陳浩棠覺得自己的經歷很簡單。人生40年來，他的生活工作都沒有離開過家鄉——佛山。大學畢業後，他在高中教物理，從事教學管理18年，而“援疆會是我生命中一段特別的故事”。
今年8月，支教新疆出發前的陳浩棠。南都記者何玉帥攝
致力培養學生理科思維的物理老師
10月初的伽師，已是秋意漸濃、胡楊颯黃的季節。而在南方，霸王花還在怒放。陳浩棠依然記得，上世紀90年代初，家裡的田地大片霸王花齊放。
1978年1月，陳浩棠出生在佛山市南海區裡水鎮麻奢村，是家中獨子。父親是當時緊俏又吃香的工人，後當了教師，母親是農民。
摘霸王花太辛苦了。當時陳浩棠父母的心願就是，兒子以後一定不要當農民。
1993年，陳浩棠拒絕了父親讀中專的建議，考入當地最好的高中石門中學，“我想上大學”。
1993年，村裡還到處是池塘、大白鴨
大學畢業後，他選擇從教，進入南海區裡水高級中學從事物理教學，兼高一班主任。此後18年，他從未離開這裡，“我既然選擇了它，就要把這份工作做好。”
2000年大學畢業時的陳浩棠
“物理是公認最難學的一科，”在陳浩棠看來，物理除了是學生考大學的工具學科，更是培養理科思維的學科。他更重視後者。“理科思維的鍛鍊不是一朝一夕，對於學生的工作和成長會時刻發揮作用。”
秉承教無定法的理念，陳浩棠深入淺出，用通俗語言講物理原理，培養學生物理思維，啟發學生學習興趣，然後再輔以解題技巧。比如他用搭電梯來解釋物理學中的超重和失重。電梯加速上升是超重，減速上升是失重，加速下降是失重，減速下降是超重。他給學生總結“超重，永遠在1樓，10樓肯定是失重。”
他的物理課，不僅止講物理，還把經濟學、心理學、哲學等知識結合起來分享給學生。“在課堂裡得到一些物理以外的知識，也可能觸碰到他們的興趣點，”這是他的想法。
在盧飛印象裡，陳浩棠讀書時比較安靜，話不多，但當了老師後，就比較活躍。“好像什麼都懂，拿了很多獎，對社會認知多，教書比較靈活，不會太死板，我聽說學生都很喜歡他上課，講得很精彩。”
"2018年8月24日，裡水高中陳浩棠老師與廣東援疆支教團一起奔赴新疆，作為廣東援疆佛山支教團120人的團長，任伽師縣第四中學副校長。
陳浩棠覺得自己的經歷很簡單。人生40年來，他的生活工作都沒有離開過家鄉——佛山。大學畢業後，他在高中教物理，從事教學管理18年，而“援疆會是我生命中一段特別的故事”。
今年8月，支教新疆出發前的陳浩棠。南都記者何玉帥攝
致力培養學生理科思維的物理老師
10月初的伽師，已是秋意漸濃、胡楊颯黃的季節。而在南方，霸王花還在怒放。陳浩棠依然記得，上世紀90年代初，家裡的田地大片霸王花齊放。
1978年1月，陳浩棠出生在佛山市南海區裡水鎮麻奢村，是家中獨子。父親是當時緊俏又吃香的工人，後當了教師，母親是農民。
摘霸王花太辛苦了。當時陳浩棠父母的心願就是，兒子以後一定不要當農民。
1993年，陳浩棠拒絕了父親讀中專的建議，考入當地最好的高中石門中學，“我想上大學”。
1993年，村裡還到處是池塘、大白鴨
大學畢業後，他選擇從教，進入南海區裡水高級中學從事物理教學，兼高一班主任。此後18年，他從未離開這裡，“我既然選擇了它，就要把這份工作做好。”
2000年大學畢業時的陳浩棠
“物理是公認最難學的一科，”在陳浩棠看來，物理除了是學生考大學的工具學科，更是培養理科思維的學科。他更重視後者。“理科思維的鍛鍊不是一朝一夕，對於學生的工作和成長會時刻發揮作用。”
秉承教無定法的理念，陳浩棠深入淺出，用通俗語言講物理原理，培養學生物理思維，啟發學生學習興趣，然後再輔以解題技巧。比如他用搭電梯來解釋物理學中的超重和失重。電梯加速上升是超重，減速上升是失重，加速下降是失重，減速下降是超重。他給學生總結“超重，永遠在1樓，10樓肯定是失重。”
他的物理課，不僅止講物理，還把經濟學、心理學、哲學等知識結合起來分享給學生。“在課堂裡得到一些物理以外的知識，也可能觸碰到他們的興趣點，”這是他的想法。
在盧飛印象裡，陳浩棠讀書時比較安靜，話不多，但當了老師後，就比較活躍。“好像什麼都懂，拿了很多獎，對社會認知多，教書比較靈活，不會太死板，我聽說學生都很喜歡他上課，講得很精彩。”
2002年，工作第二年，陳浩棠買了人生第一輛小汽車
和畢業生一起獻血的班主任
剛走出大學校門的陳浩棠，有著各種“超前”想法。互聯網剛興起之時，陳浩棠特別愛做網頁，就做了一個“教得樂”班級網，還掏錢買了一臺30萬像素沒有顯示屏的相機，將班上活動點滴、學生簡介、感言放在網站上，網站經營了好幾年，成為當時學校的一段佳話。
當年學校的爛地也多，陳浩棠拉著學生在荒地上種蔬菜，種豆角，專門買了竹杆，便於豆角攀爬；帶著學生在沙池裡打沙灘排球；在班上搞水果拼盤。“這些現在聽起來沒什麼，但放在十多年前，吃個肯德基都很稀罕，學生都很喜歡。”
"2018年8月24日，裡水高中陳浩棠老師與廣東援疆支教團一起奔赴新疆，作為廣東援疆佛山支教團120人的團長，任伽師縣第四中學副校長。
陳浩棠覺得自己的經歷很簡單。人生40年來，他的生活工作都沒有離開過家鄉——佛山。大學畢業後，他在高中教物理，從事教學管理18年，而“援疆會是我生命中一段特別的故事”。
今年8月，支教新疆出發前的陳浩棠。南都記者何玉帥攝
致力培養學生理科思維的物理老師
10月初的伽師，已是秋意漸濃、胡楊颯黃的季節。而在南方，霸王花還在怒放。陳浩棠依然記得，上世紀90年代初，家裡的田地大片霸王花齊放。
1978年1月，陳浩棠出生在佛山市南海區裡水鎮麻奢村，是家中獨子。父親是當時緊俏又吃香的工人，後當了教師，母親是農民。
摘霸王花太辛苦了。當時陳浩棠父母的心願就是，兒子以後一定不要當農民。
1993年，陳浩棠拒絕了父親讀中專的建議，考入當地最好的高中石門中學，“我想上大學”。
1993年，村裡還到處是池塘、大白鴨
大學畢業後，他選擇從教，進入南海區裡水高級中學從事物理教學，兼高一班主任。此後18年，他從未離開這裡，“我既然選擇了它，就要把這份工作做好。”
2000年大學畢業時的陳浩棠
“物理是公認最難學的一科，”在陳浩棠看來，物理除了是學生考大學的工具學科，更是培養理科思維的學科。他更重視後者。“理科思維的鍛鍊不是一朝一夕，對於學生的工作和成長會時刻發揮作用。”
秉承教無定法的理念，陳浩棠深入淺出，用通俗語言講物理原理，培養學生物理思維，啟發學生學習興趣，然後再輔以解題技巧。比如他用搭電梯來解釋物理學中的超重和失重。電梯加速上升是超重，減速上升是失重，加速下降是失重，減速下降是超重。他給學生總結“超重，永遠在1樓，10樓肯定是失重。”
他的物理課，不僅止講物理，還把經濟學、心理學、哲學等知識結合起來分享給學生。“在課堂裡得到一些物理以外的知識，也可能觸碰到他們的興趣點，”這是他的想法。
在盧飛印象裡，陳浩棠讀書時比較安靜，話不多，但當了老師後，就比較活躍。“好像什麼都懂，拿了很多獎，對社會認知多，教書比較靈活，不會太死板，我聽說學生都很喜歡他上課，講得很精彩。”
2002年，工作第二年，陳浩棠買了人生第一輛小汽車
和畢業生一起獻血的班主任
剛走出大學校門的陳浩棠，有著各種“超前”想法。互聯網剛興起之時，陳浩棠特別愛做網頁，就做了一個“教得樂”班級網，還掏錢買了一臺30萬像素沒有顯示屏的相機，將班上活動點滴、學生簡介、感言放在網站上，網站經營了好幾年，成為當時學校的一段佳話。
當年學校的爛地也多，陳浩棠拉著學生在荒地上種蔬菜，種豆角，專門買了竹杆，便於豆角攀爬；帶著學生在沙池裡打沙灘排球；在班上搞水果拼盤。“這些現在聽起來沒什麼，但放在十多年前，吃個肯德基都很稀罕，學生都很喜歡。”
2002年的陳浩棠
2004年，為了給自己帶的第一屆畢業生送上禮物，陳浩棠掏錢買了一臺刻錄機。“超過一千元，”他給每位學生刻錄了一張光盤，和班上孩子成為朋友，魅力指數大漲。
當班主任的陳浩棠還有個慣例，每到高三畢業，要和學生一起獻血。“很喜悅，好像我和他們又共同成長了一回。”豐富多彩的校園活動凝聚了師生關係，每一年，他帶的班成績都很好。
2004年，陳浩棠獲評佛山市優秀班主任、佛山市優秀教師等榮譽，“當班主任人格魅力、自我修養、博學都很重要，關鍵要讓學生認可你。”
將先進教育理念留在新疆的支教人
2018年8月24日，“援藏援疆萬名教師支教計劃”廣東援疆教師團啟程。40歲的陳浩棠是廣東援疆佛山支教團120位支教老師的團長，他把微信群名改為“大愛援疆”，“援疆對我是一個全新的經歷，也是一種歷練”。
"2018年8月24日，裡水高中陳浩棠老師與廣東援疆支教團一起奔赴新疆，作為廣東援疆佛山支教團120人的團長，任伽師縣第四中學副校長。
陳浩棠覺得自己的經歷很簡單。人生40年來，他的生活工作都沒有離開過家鄉——佛山。大學畢業後，他在高中教物理，從事教學管理18年，而“援疆會是我生命中一段特別的故事”。
今年8月，支教新疆出發前的陳浩棠。南都記者何玉帥攝
致力培養學生理科思維的物理老師
10月初的伽師，已是秋意漸濃、胡楊颯黃的季節。而在南方，霸王花還在怒放。陳浩棠依然記得，上世紀90年代初，家裡的田地大片霸王花齊放。
1978年1月，陳浩棠出生在佛山市南海區裡水鎮麻奢村，是家中獨子。父親是當時緊俏又吃香的工人，後當了教師，母親是農民。
摘霸王花太辛苦了。當時陳浩棠父母的心願就是，兒子以後一定不要當農民。
1993年，陳浩棠拒絕了父親讀中專的建議，考入當地最好的高中石門中學，“我想上大學”。
1993年，村裡還到處是池塘、大白鴨
大學畢業後，他選擇從教，進入南海區裡水高級中學從事物理教學，兼高一班主任。此後18年，他從未離開這裡，“我既然選擇了它，就要把這份工作做好。”
2000年大學畢業時的陳浩棠
“物理是公認最難學的一科，”在陳浩棠看來，物理除了是學生考大學的工具學科，更是培養理科思維的學科。他更重視後者。“理科思維的鍛鍊不是一朝一夕，對於學生的工作和成長會時刻發揮作用。”
秉承教無定法的理念，陳浩棠深入淺出，用通俗語言講物理原理，培養學生物理思維，啟發學生學習興趣，然後再輔以解題技巧。比如他用搭電梯來解釋物理學中的超重和失重。電梯加速上升是超重，減速上升是失重，加速下降是失重，減速下降是超重。他給學生總結“超重，永遠在1樓，10樓肯定是失重。”
他的物理課，不僅止講物理，還把經濟學、心理學、哲學等知識結合起來分享給學生。“在課堂裡得到一些物理以外的知識，也可能觸碰到他們的興趣點，”這是他的想法。
在盧飛印象裡，陳浩棠讀書時比較安靜，話不多，但當了老師後，就比較活躍。“好像什麼都懂，拿了很多獎，對社會認知多，教書比較靈活，不會太死板，我聽說學生都很喜歡他上課，講得很精彩。”
2002年，工作第二年，陳浩棠買了人生第一輛小汽車
和畢業生一起獻血的班主任
剛走出大學校門的陳浩棠，有著各種“超前”想法。互聯網剛興起之時，陳浩棠特別愛做網頁，就做了一個“教得樂”班級網，還掏錢買了一臺30萬像素沒有顯示屏的相機，將班上活動點滴、學生簡介、感言放在網站上，網站經營了好幾年，成為當時學校的一段佳話。
當年學校的爛地也多，陳浩棠拉著學生在荒地上種蔬菜，種豆角，專門買了竹杆，便於豆角攀爬；帶著學生在沙池裡打沙灘排球；在班上搞水果拼盤。“這些現在聽起來沒什麼，但放在十多年前，吃個肯德基都很稀罕，學生都很喜歡。”
2002年的陳浩棠
2004年，為了給自己帶的第一屆畢業生送上禮物，陳浩棠掏錢買了一臺刻錄機。“超過一千元，”他給每位學生刻錄了一張光盤，和班上孩子成為朋友，魅力指數大漲。
當班主任的陳浩棠還有個慣例，每到高三畢業，要和學生一起獻血。“很喜悅，好像我和他們又共同成長了一回。”豐富多彩的校園活動凝聚了師生關係，每一年，他帶的班成績都很好。
2004年，陳浩棠獲評佛山市優秀班主任、佛山市優秀教師等榮譽，“當班主任人格魅力、自我修養、博學都很重要，關鍵要讓學生認可你。”
將先進教育理念留在新疆的支教人
2018年8月24日，“援藏援疆萬名教師支教計劃”廣東援疆教師團啟程。40歲的陳浩棠是廣東援疆佛山支教團120位支教老師的團長，他把微信群名改為“大愛援疆”，“援疆對我是一個全新的經歷，也是一種歷練”。
佛山五區的援疆教師合影，陳浩棠是廣東援疆佛山支教團團長
此次援疆，陳浩棠擔任喀什地區伽師縣第四中學副校長，負責學校全面工作。在學校，他最直接感受到的還是當地孩子的淳樸。“眼神透露出特別強烈的求知慾，對我是震撼，也是壓力。但短短一年半時間，我可以影響多少學生呢？”
他思忖，打造一支帶不走的支教隊伍才是使命，“把我們的先進教學理念和教學方法，留在伽師，為伽師教育貢獻一點微薄之力，成就別人，成就自己。”
裡水榜樣，邀你來點贊
經過數月的尋找，2019裡水榜樣候選人出爐啦！一直陪伴學生成長的陳浩棠也是其中之一。現在，請為他們大力點贊！
"2018年8月24日，裡水高中陳浩棠老師與廣東援疆支教團一起奔赴新疆，作為廣東援疆佛山支教團120人的團長，任伽師縣第四中學副校長。
陳浩棠覺得自己的經歷很簡單。人生40年來，他的生活工作都沒有離開過家鄉——佛山。大學畢業後，他在高中教物理，從事教學管理18年，而“援疆會是我生命中一段特別的故事”。
今年8月，支教新疆出發前的陳浩棠。南都記者何玉帥攝
致力培養學生理科思維的物理老師
10月初的伽師，已是秋意漸濃、胡楊颯黃的季節。而在南方，霸王花還在怒放。陳浩棠依然記得，上世紀90年代初，家裡的田地大片霸王花齊放。
1978年1月，陳浩棠出生在佛山市南海區裡水鎮麻奢村，是家中獨子。父親是當時緊俏又吃香的工人，後當了教師，母親是農民。
摘霸王花太辛苦了。當時陳浩棠父母的心願就是，兒子以後一定不要當農民。
1993年，陳浩棠拒絕了父親讀中專的建議，考入當地最好的高中石門中學，“我想上大學”。
1993年，村裡還到處是池塘、大白鴨
大學畢業後，他選擇從教，進入南海區裡水高級中學從事物理教學，兼高一班主任。此後18年，他從未離開這裡，“我既然選擇了它，就要把這份工作做好。”
2000年大學畢業時的陳浩棠
“物理是公認最難學的一科，”在陳浩棠看來，物理除了是學生考大學的工具學科，更是培養理科思維的學科。他更重視後者。“理科思維的鍛鍊不是一朝一夕，對於學生的工作和成長會時刻發揮作用。”
秉承教無定法的理念，陳浩棠深入淺出，用通俗語言講物理原理，培養學生物理思維，啟發學生學習興趣，然後再輔以解題技巧。比如他用搭電梯來解釋物理學中的超重和失重。電梯加速上升是超重，減速上升是失重，加速下降是失重，減速下降是超重。他給學生總結“超重，永遠在1樓，10樓肯定是失重。”
他的物理課，不僅止講物理，還把經濟學、心理學、哲學等知識結合起來分享給學生。“在課堂裡得到一些物理以外的知識，也可能觸碰到他們的興趣點，”這是他的想法。
在盧飛印象裡，陳浩棠讀書時比較安靜，話不多，但當了老師後，就比較活躍。“好像什麼都懂，拿了很多獎，對社會認知多，教書比較靈活，不會太死板，我聽說學生都很喜歡他上課，講得很精彩。”
2002年，工作第二年，陳浩棠買了人生第一輛小汽車
和畢業生一起獻血的班主任
剛走出大學校門的陳浩棠，有著各種“超前”想法。互聯網剛興起之時，陳浩棠特別愛做網頁，就做了一個“教得樂”班級網，還掏錢買了一臺30萬像素沒有顯示屏的相機，將班上活動點滴、學生簡介、感言放在網站上，網站經營了好幾年，成為當時學校的一段佳話。
當年學校的爛地也多，陳浩棠拉著學生在荒地上種蔬菜，種豆角，專門買了竹杆，便於豆角攀爬；帶著學生在沙池裡打沙灘排球；在班上搞水果拼盤。“這些現在聽起來沒什麼，但放在十多年前，吃個肯德基都很稀罕，學生都很喜歡。”
2002年的陳浩棠
2004年，為了給自己帶的第一屆畢業生送上禮物，陳浩棠掏錢買了一臺刻錄機。“超過一千元，”他給每位學生刻錄了一張光盤，和班上孩子成為朋友，魅力指數大漲。
當班主任的陳浩棠還有個慣例，每到高三畢業，要和學生一起獻血。“很喜悅，好像我和他們又共同成長了一回。”豐富多彩的校園活動凝聚了師生關係，每一年，他帶的班成績都很好。
2004年，陳浩棠獲評佛山市優秀班主任、佛山市優秀教師等榮譽，“當班主任人格魅力、自我修養、博學都很重要，關鍵要讓學生認可你。”
將先進教育理念留在新疆的支教人
2018年8月24日，“援藏援疆萬名教師支教計劃”廣東援疆教師團啟程。40歲的陳浩棠是廣東援疆佛山支教團120位支教老師的團長，他把微信群名改為“大愛援疆”，“援疆對我是一個全新的經歷，也是一種歷練”。
佛山五區的援疆教師合影，陳浩棠是廣東援疆佛山支教團團長
此次援疆，陳浩棠擔任喀什地區伽師縣第四中學副校長，負責學校全面工作。在學校，他最直接感受到的還是當地孩子的淳樸。“眼神透露出特別強烈的求知慾，對我是震撼，也是壓力。但短短一年半時間，我可以影響多少學生呢？”
他思忖，打造一支帶不走的支教隊伍才是使命，“把我們的先進教學理念和教學方法，留在伽師，為伽師教育貢獻一點微薄之力，成就別人，成就自己。”
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陳浩棠覺得自己的經歷很簡單。人生40年來，他的生活工作都沒有離開過家鄉——佛山。大學畢業後，他在高中教物理，從事教學管理18年，而“援疆會是我生命中一段特別的故事”。
今年8月，支教新疆出發前的陳浩棠。南都記者何玉帥攝
致力培養學生理科思維的物理老師
10月初的伽師，已是秋意漸濃、胡楊颯黃的季節。而在南方，霸王花還在怒放。陳浩棠依然記得，上世紀90年代初，家裡的田地大片霸王花齊放。
1978年1月，陳浩棠出生在佛山市南海區裡水鎮麻奢村，是家中獨子。父親是當時緊俏又吃香的工人，後當了教師，母親是農民。
摘霸王花太辛苦了。當時陳浩棠父母的心願就是，兒子以後一定不要當農民。
1993年，陳浩棠拒絕了父親讀中專的建議，考入當地最好的高中石門中學，“我想上大學”。
1993年，村裡還到處是池塘、大白鴨
大學畢業後，他選擇從教，進入南海區裡水高級中學從事物理教學，兼高一班主任。此後18年，他從未離開這裡，“我既然選擇了它，就要把這份工作做好。”
2000年大學畢業時的陳浩棠
“物理是公認最難學的一科，”在陳浩棠看來，物理除了是學生考大學的工具學科，更是培養理科思維的學科。他更重視後者。“理科思維的鍛鍊不是一朝一夕，對於學生的工作和成長會時刻發揮作用。”
秉承教無定法的理念，陳浩棠深入淺出，用通俗語言講物理原理，培養學生物理思維，啟發學生學習興趣，然後再輔以解題技巧。比如他用搭電梯來解釋物理學中的超重和失重。電梯加速上升是超重，減速上升是失重，加速下降是失重，減速下降是超重。他給學生總結“超重，永遠在1樓，10樓肯定是失重。”
他的物理課，不僅止講物理，還把經濟學、心理學、哲學等知識結合起來分享給學生。“在課堂裡得到一些物理以外的知識，也可能觸碰到他們的興趣點，”這是他的想法。
在盧飛印象裡，陳浩棠讀書時比較安靜，話不多，但當了老師後，就比較活躍。“好像什麼都懂，拿了很多獎，對社會認知多，教書比較靈活，不會太死板，我聽說學生都很喜歡他上課，講得很精彩。”
2002年，工作第二年，陳浩棠買了人生第一輛小汽車
和畢業生一起獻血的班主任
剛走出大學校門的陳浩棠，有著各種“超前”想法。互聯網剛興起之時，陳浩棠特別愛做網頁，就做了一個“教得樂”班級網，還掏錢買了一臺30萬像素沒有顯示屏的相機，將班上活動點滴、學生簡介、感言放在網站上，網站經營了好幾年，成為當時學校的一段佳話。
當年學校的爛地也多，陳浩棠拉著學生在荒地上種蔬菜，種豆角，專門買了竹杆，便於豆角攀爬；帶著學生在沙池裡打沙灘排球；在班上搞水果拼盤。“這些現在聽起來沒什麼，但放在十多年前，吃個肯德基都很稀罕，學生都很喜歡。”
2002年的陳浩棠
2004年，為了給自己帶的第一屆畢業生送上禮物，陳浩棠掏錢買了一臺刻錄機。“超過一千元，”他給每位學生刻錄了一張光盤，和班上孩子成為朋友，魅力指數大漲。
當班主任的陳浩棠還有個慣例，每到高三畢業，要和學生一起獻血。“很喜悅，好像我和他們又共同成長了一回。”豐富多彩的校園活動凝聚了師生關係，每一年，他帶的班成績都很好。
2004年，陳浩棠獲評佛山市優秀班主任、佛山市優秀教師等榮譽，“當班主任人格魅力、自我修養、博學都很重要，關鍵要讓學生認可你。”
將先進教育理念留在新疆的支教人
2018年8月24日，“援藏援疆萬名教師支教計劃”廣東援疆教師團啟程。40歲的陳浩棠是廣東援疆佛山支教團120位支教老師的團長，他把微信群名改為“大愛援疆”，“援疆對我是一個全新的經歷，也是一種歷練”。
佛山五區的援疆教師合影，陳浩棠是廣東援疆佛山支教團團長
此次援疆，陳浩棠擔任喀什地區伽師縣第四中學副校長，負責學校全面工作。在學校，他最直接感受到的還是當地孩子的淳樸。“眼神透露出特別強烈的求知慾，對我是震撼，也是壓力。但短短一年半時間，我可以影響多少學生呢？”
他思忖，打造一支帶不走的支教隊伍才是使命，“把我們的先進教學理念和教學方法，留在伽師，為伽師教育貢獻一點微薄之力，成就別人，成就自己。”
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"2018年8月24日，裡水高中陳浩棠老師與廣東援疆支教團一起奔赴新疆，作為廣東援疆佛山支教團120人的團長，任伽師縣第四中學副校長。
陳浩棠覺得自己的經歷很簡單。人生40年來，他的生活工作都沒有離開過家鄉——佛山。大學畢業後，他在高中教物理，從事教學管理18年，而“援疆會是我生命中一段特別的故事”。
今年8月，支教新疆出發前的陳浩棠。南都記者何玉帥攝
致力培養學生理科思維的物理老師
10月初的伽師，已是秋意漸濃、胡楊颯黃的季節。而在南方，霸王花還在怒放。陳浩棠依然記得，上世紀90年代初，家裡的田地大片霸王花齊放。
1978年1月，陳浩棠出生在佛山市南海區裡水鎮麻奢村，是家中獨子。父親是當時緊俏又吃香的工人，後當了教師，母親是農民。
摘霸王花太辛苦了。當時陳浩棠父母的心願就是，兒子以後一定不要當農民。
1993年，陳浩棠拒絕了父親讀中專的建議，考入當地最好的高中石門中學，“我想上大學”。
1993年，村裡還到處是池塘、大白鴨
大學畢業後，他選擇從教，進入南海區裡水高級中學從事物理教學，兼高一班主任。此後18年，他從未離開這裡，“我既然選擇了它，就要把這份工作做好。”
2000年大學畢業時的陳浩棠
“物理是公認最難學的一科，”在陳浩棠看來，物理除了是學生考大學的工具學科，更是培養理科思維的學科。他更重視後者。“理科思維的鍛鍊不是一朝一夕，對於學生的工作和成長會時刻發揮作用。”
秉承教無定法的理念，陳浩棠深入淺出，用通俗語言講物理原理，培養學生物理思維，啟發學生學習興趣，然後再輔以解題技巧。比如他用搭電梯來解釋物理學中的超重和失重。電梯加速上升是超重，減速上升是失重，加速下降是失重，減速下降是超重。他給學生總結“超重，永遠在1樓，10樓肯定是失重。”
他的物理課，不僅止講物理，還把經濟學、心理學、哲學等知識結合起來分享給學生。“在課堂裡得到一些物理以外的知識，也可能觸碰到他們的興趣點，”這是他的想法。
在盧飛印象裡，陳浩棠讀書時比較安靜，話不多，但當了老師後，就比較活躍。“好像什麼都懂，拿了很多獎，對社會認知多，教書比較靈活，不會太死板，我聽說學生都很喜歡他上課，講得很精彩。”
2002年，工作第二年，陳浩棠買了人生第一輛小汽車
和畢業生一起獻血的班主任
剛走出大學校門的陳浩棠，有著各種“超前”想法。互聯網剛興起之時，陳浩棠特別愛做網頁，就做了一個“教得樂”班級網，還掏錢買了一臺30萬像素沒有顯示屏的相機，將班上活動點滴、學生簡介、感言放在網站上，網站經營了好幾年，成為當時學校的一段佳話。
當年學校的爛地也多，陳浩棠拉著學生在荒地上種蔬菜，種豆角，專門買了竹杆，便於豆角攀爬；帶著學生在沙池裡打沙灘排球；在班上搞水果拼盤。“這些現在聽起來沒什麼，但放在十多年前，吃個肯德基都很稀罕，學生都很喜歡。”
2002年的陳浩棠
2004年，為了給自己帶的第一屆畢業生送上禮物，陳浩棠掏錢買了一臺刻錄機。“超過一千元，”他給每位學生刻錄了一張光盤，和班上孩子成為朋友，魅力指數大漲。
當班主任的陳浩棠還有個慣例，每到高三畢業，要和學生一起獻血。“很喜悅，好像我和他們又共同成長了一回。”豐富多彩的校園活動凝聚了師生關係，每一年，他帶的班成績都很好。
2004年，陳浩棠獲評佛山市優秀班主任、佛山市優秀教師等榮譽，“當班主任人格魅力、自我修養、博學都很重要，關鍵要讓學生認可你。”
將先進教育理念留在新疆的支教人
2018年8月24日，“援藏援疆萬名教師支教計劃”廣東援疆教師團啟程。40歲的陳浩棠是廣東援疆佛山支教團120位支教老師的團長，他把微信群名改為“大愛援疆”，“援疆對我是一個全新的經歷，也是一種歷練”。
佛山五區的援疆教師合影，陳浩棠是廣東援疆佛山支教團團長
此次援疆，陳浩棠擔任喀什地區伽師縣第四中學副校長，負責學校全面工作。在學校，他最直接感受到的還是當地孩子的淳樸。“眼神透露出特別強烈的求知慾，對我是震撼，也是壓力。但短短一年半時間，我可以影響多少學生呢？”
他思忖，打造一支帶不走的支教隊伍才是使命，“把我們的先進教學理念和教學方法，留在伽師，為伽師教育貢獻一點微薄之力，成就別人，成就自己。”
裡水榜樣，邀你來點贊
經過數月的尋找，2019裡水榜樣候選人出爐啦！一直陪伴學生成長的陳浩棠也是其中之一。現在，請為他們大力點贊！
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"2018年8月24日，裡水高中陳浩棠老師與廣東援疆支教團一起奔赴新疆，作為廣東援疆佛山支教團120人的團長，任伽師縣第四中學副校長。
陳浩棠覺得自己的經歷很簡單。人生40年來，他的生活工作都沒有離開過家鄉——佛山。大學畢業後，他在高中教物理，從事教學管理18年，而“援疆會是我生命中一段特別的故事”。
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致力培養學生理科思維的物理老師
10月初的伽師，已是秋意漸濃、胡楊颯黃的季節。而在南方，霸王花還在怒放。陳浩棠依然記得，上世紀90年代初，家裡的田地大片霸王花齊放。
1978年1月，陳浩棠出生在佛山市南海區裡水鎮麻奢村，是家中獨子。父親是當時緊俏又吃香的工人，後當了教師，母親是農民。
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1993年，陳浩棠拒絕了父親讀中專的建議，考入當地最好的高中石門中學，“我想上大學”。
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大學畢業後，他選擇從教，進入南海區裡水高級中學從事物理教學，兼高一班主任。此後18年，他從未離開這裡，“我既然選擇了它，就要把這份工作做好。”
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“物理是公認最難學的一科，”在陳浩棠看來，物理除了是學生考大學的工具學科，更是培養理科思維的學科。他更重視後者。“理科思維的鍛鍊不是一朝一夕，對於學生的工作和成長會時刻發揮作用。”
秉承教無定法的理念，陳浩棠深入淺出，用通俗語言講物理原理，培養學生物理思維，啟發學生學習興趣，然後再輔以解題技巧。比如他用搭電梯來解釋物理學中的超重和失重。電梯加速上升是超重，減速上升是失重，加速下降是失重，減速下降是超重。他給學生總結“超重，永遠在1樓，10樓肯定是失重。”
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在盧飛印象裡，陳浩棠讀書時比較安靜，話不多，但當了老師後，就比較活躍。“好像什麼都懂，拿了很多獎，對社會認知多，教書比較靈活，不會太死板，我聽說學生都很喜歡他上課，講得很精彩。”
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和畢業生一起獻血的班主任
剛走出大學校門的陳浩棠，有著各種“超前”想法。互聯網剛興起之時，陳浩棠特別愛做網頁，就做了一個“教得樂”班級網，還掏錢買了一臺30萬像素沒有顯示屏的相機，將班上活動點滴、學生簡介、感言放在網站上，網站經營了好幾年，成為當時學校的一段佳話。
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2002年的陳浩棠
2004年，為了給自己帶的第一屆畢業生送上禮物，陳浩棠掏錢買了一臺刻錄機。“超過一千元，”他給每位學生刻錄了一張光盤，和班上孩子成為朋友，魅力指數大漲。
當班主任的陳浩棠還有個慣例，每到高三畢業，要和學生一起獻血。“很喜悅，好像我和他們又共同成長了一回。”豐富多彩的校園活動凝聚了師生關係，每一年，他帶的班成績都很好。
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此次援疆，陳浩棠擔任喀什地區伽師縣第四中學副校長，負責學校全面工作。在學校，他最直接感受到的還是當地孩子的淳樸。“眼神透露出特別強烈的求知慾，對我是震撼，也是壓力。但短短一年半時間，我可以影響多少學生呢？”
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1978年1月，陳浩棠出生在佛山市南海區裡水鎮麻奢村，是家中獨子。父親是當時緊俏又吃香的工人，後當了教師，母親是農民。
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2004年，為了給自己帶的第一屆畢業生送上禮物，陳浩棠掏錢買了一臺刻錄機。“超過一千元，”他給每位學生刻錄了一張光盤，和班上孩子成為朋友，魅力指數大漲。
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投票規則：每個微信賬號每天限點贊10次，每次點贊需選擇不同的候選人。
本次點贊結果，將作為評選表彰2019年十大里水榜樣的重要依據之一。
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