對於父母來說，沒有誰是不希望自家孩子成績名列前茅的。然而理想和現實總是有著差距。
班級裡除了尖子生和成績差點的孩子，更多的孩子大都在班級裡當個“中等生”。
尤其，近年“新高考”改革政策實施後，全國已有23個省份取消了三本，更有不少省市一二本合併，改為本科段招生。
當前成績中等的孩子，正好對應著高考二三本，因此，當高考取消三本後，成績處於中等的孩子該如何面對挑戰呢？
難道，成績中等的孩子，只能眼睜睜地等待麼？
其實，每個中等生才是一支最大的“潛力股”！尤其是在班裡排名15-30的學生，到了學習中後期，他們的提升潛力更大！
今天，想和大家一起來分享一位媽媽的真實經歷，在“新高考”大形勢下，如何幫助中等生的女兒實現成績逆襲，相信她們的經歷能夠給家長們一些借鑑和思考。
01
成績中等的孩子到底有多難！
這位家長的女兒叫昕昕，今年剛讀高一，在50人的班級中，一直都排在27名左右，就是大家常說的中等生。
其實，昕昕從小就是一個聽話、懂事的孩子，在家裡也會經常幫助父母做家務，很是體貼人。
上學以來，學校裡的運動或者其他社團的文藝活動，孩子也都會很積極地參加，每每都能拿到一個不錯的成績，也得過不少相關獎狀，父母也很欣慰。
可是，唯獨文化課的成績，總是提高不上去。每次她想要報名參加某項運動或者社團活動比賽時，爸爸往往以“成績不好，就少參加這些活動，要多花精力提高文化課成績”這個理由來阻攔孩子。
每次，昕昕受了委屈就跟媽媽哭訴，可媽媽能怎麼辦呢？
其實，昕昕媽也不是不理解爸爸的做法，因為她女兒所在的學校不是特別拔尖的學校，爸爸更在乎孩子的成績，不希望文藝活動耽誤學習。
不僅如此，就算在親朋好友之間的聚會上，昕昕媽媽也會很在意感受。宴席上，親戚們都在相互打探對方孩子的考試成績，大家喜歡問一問你家孩子考了多少分，排名前幾。
唯獨昕昕媽每次都有點尷尬的附和著，昕昕也都是在一旁低著頭默默吃飯，看著孩子這樣，她心裡有說不出的滋味。
02
徹夜難眠，孩子未來的路在哪兒？
那一夜，昕昕媽翻來覆去，徹夜難眠。孩子未來的路到底該怎麼走？
高考，是孩子人生路上的最重要的一次挑戰和機遇。媽媽認為只有考上好的大學，未來才更有機會去大城市，開拓視野，增長見識。
可是，當下“新高考”政策取消三本，而目前班級中等位置的女兒，距離一本也有很大的壓力，這個事實對昕昕媽來說，可謂當頭一棒！
昕昕家又是普通家庭，父母根本沒辦法給她更多的資源和幫助，媽媽希望她憑自己的本事，靠讀書去改變命運。
哪個做父母的不希望孩子未來過的更好？成為一個優秀的人，成為父母心中的驕傲和自豪？！
所以，那一晚，昕昕媽終於想明白了，必須讓女兒好好讀書，必須想辦法幫助女兒提高成績。
03
孩子成績提不高，問題竟出在這裡！
此前，昕昕媽給她報過一些補習班，甚至有600塊一小時的培優課，可是效果並不好。這次，到底要不要再報班，她也有點犯愁了。
後來，在他老公同事的推薦下，她想嘗試一下在線1對1輔導，老師都畢業於名校，有豐富的線上教學經驗。而且，同事家的孩子輔導過半年，今年考上了省重點。孩子在家就能上課，節省了家長接送的時間和辛苦。
於是，她抱著試一試的想法，給女兒報了一節數學試聽課，反正也是免費的。
給昕昕上數學試聽課的李老師畢業於復旦大學。試聽課開始後，李老師並沒有一上來就給孩子講題目，反而跟孩子聊了很多關於學習上遇到的問題。隨後，李老師開始試聽課教學。
整個過程中，李老師教得很耐心，講課也幽默，昕昕聽得非常投入。課程快結束的時候，她還依依不捨，看得出來，昕昕很喜歡這位老師。
試聽課結束後，李老師還給孩子做了一次學科診斷分析，最後報告出來，簡直一針見血：
基礎不紮實，過於追求題目難度而忽略教材本身
錯題不會利用，反覆練錯題是提高成績的最快捷徑
解題技巧缺乏，卷面板書雜亂無序易丟分
第二天，李老師就給昕昕發來了一份學習計劃，並鼓勵她，忘掉過去，從零開始。
因為昕昕的基礎不過關，所以李老師給她安排的第一步計劃是——知識點查漏補缺！
李老師利用知識點“切片式”教學，一個知識點一道題目，讓孩子完成從基本概念到初步實踐的學習過渡期。
在這一階段，李老師經常提醒昕昕：“基礎知識一定要打牢，因為高考中80%都是基礎中檔題。只要這一步做好了，後面成績提升就很容易了。”昕昕很聽李老師的話，每次作業都是認認真真地對待，作業完成質量也越來越高了。
（第一次作業）
（第四次作業）
第一階段剛剛結束，昕昕就迎來了高一第一學期期末考。為了能讓她在考試中更遊刃有餘，李老師在最後一週突擊輔導，教了不少解題技巧。
雖然，最終昕昕數學只考了108分，剛剛超過班級平均分，但相比2個月前才考80分出頭的成績，已經很好了。甚至，連班主任都驚訝她的進步，在班會上表揚了她！
04
高效學習，孩子終於開竅了！
假期開始後，昕昕和李老師便開始了第二階段的學習——能力提升，專注錯題。這個階段剛開始，昕昕就有點不知所措。難度提高後，一道題往往需要拐好幾個彎，孩子一時半會兒反應不過來。
但好在李老師年輕又有耐心，跟昕昕交流時就跟大姐姐一樣，不會對她施加壓力，因此，昕昕也沒有被這一困難打倒。在李老師的幫助下，反而越學越帶勁。
昕昕媽從家長端看過她上課的錄屏內容，孩子碰到不會的題了，李老師就舉一個簡單的例子，然後慢慢地引導她往更深的方向思考。李老師不愧是名校出來的，對孩子的教導和指引方法都比其他老師高超得多。
與此同時，昕昕對錯題的運用也進步了很多。在線學習平臺上有個錯題本功能。凡是做錯的題目都會被歸類到錯題本中，昕昕經常登錄進去，反覆琢磨。
在李老師的輔導下，昕昕學習積極、主動很多，對數學也不再畏懼和排斥了。假期作業中，有不會做的題目，昕昕都會主動整理出來，然後跟李老師請教。
第二學期開學後，昕昕在隨堂考中的表現越來越好。慢慢地，孩子就追趕了上去，在上次期中考試中，數學已經能考到125分以上了，班級排名也進入了前10名，真的很讓父母欣慰。
在李老師的幫助下，昕昕終於在數學這一學科上開竅了，這是孩子之幸，也是父母之幸。
現在，昕昕的學習興致和勢頭都很猛。昕昕還跟媽媽商量想要繼續報名這裡的在線1對1課程，因為，她想要考出優異成績，她想要上心儀的重點大學。
昕昕媽也相信，孩子一定能取得好成績！
因為，她看到了昕昕這段時間以來的巨大進步，也因為有李老師的負責、專業、盡心的輔導！
最後，我想告訴各位家長：孩子或許是一柄蒙塵的寶劍，只要我們家長不放棄，利劍總有出鞘的一天！
我們希望，不管孩子任何時候在學習上出現問題時，請家長一定要及時給與幫助，找到好方法、好老師，提高成績，成為更優秀的孩子！