十年寒窗苦讀，考生每考一分都來之不易。但在志願填報中，同一所學校同一專業，在錄取時考生之間是有分數差異的。
有的同學以650分進入的學校，有的學生以600一樣進入了。
所以在填報志願時要充分利用好考生的分數，能發揮考生的分數價值，儘可能把分數價值最大化。不要懷疑，有時一份優質的志願填報和考取高分同等重要。
一、志願報不好，即使高分也“白考”
俗話說，高考是“七分考，三分報”。其實，高考只是預賽，報志願才是決賽！在各種文體比賽中，只重視預賽而輕視決賽的選手是沒有的。
而面對高考，我們的考生和家長中只重視高考，而輕視報志願的卻大有人在，更為嚴重的是如此虎頭蛇尾，考生和家長卻渾然不知自己有問題。這是因為，高考是集體統一行動，特別有儀式感，自然會讓人重視，而報志願則是單兵作戰，分散行動，所以更考驗每個家庭的自覺和智慧。
考生和家長對待高考和報志願的這種不同態度，在時間和精力的花費上表現得最為明顯：為了高考拼搏三年甚至更長的時間而無怨無悔，但是報志願，只用三週（從高考結束到提交志願表）甚至更短，只有一週（從出分到提交志願表）的時間，還不能全力以赴。（在這裡，小編想向大家分享一下我們的學習群：383792355，只要是與高考有關的問題，我們都可以幫您哦！）
最終，每年都有不少考生錄取不理想，不得不高分低就，甚至無奈地被複讀；當然，也有家長能夠運籌帷幄，在考分差強人意的情況下，因為志願報得好，使孩子的高考之路事半功倍。
由此可見，高考不僅要考得好，志願還要報得好，即使沒考好，也要報得好。因為，考多少分，代表了考生的實力，報志願與錄取這兩項工作就是讓考生的實力與大學的實力相匹配。從一定意義上講，志願報不好，即使高分也“白考”！所以，從態度上，家長需要學會將志願填報和高考放在同等重要的位置上來謀劃和考慮。
二、不要讓你的無知，毀了孩子的未來
不想讓考生的高考“白考”，也不想孩子高分低就或復讀，您對下面這幾大問題有認真瞭解過嗎？
填報志願之前家長需要搞明白的問題：
（1）所在的省（市、區）這幾年的重點線都是多少分？
（2）如何利用高校往年的錄取分數？
（3）哪些是普通本科高校裡面比較有特色的？這些學校有哪些是他們各自的優勢專業？
（4）網上填報志願要注意什麼？
（5）參加高考的這一年所在的省（市、區）有什麼新政策？什麼是平行志願？什麼是順序志願？
（6）適合什麼樣的專業？
如果您對以上問題，連自己都懵懵懂懂，如何幫孩子選擇好專業，好學校，好未來？一個對孩子負責任的家長，會盡早準備高考志願填報，不但不拖孩子後腿，更要為孩子增加低分上名校的機會。
如何做好志願填報的準備工作：
（1）是蒐集院校資料，瞭解招生政策，熟悉有關規定，瞭解院校招生章程；
（2）是查詢有關院校、專業近幾年在各批錄取分數和錄取考生的位次情況；
（3）是瞭解今年在本省市招生的學校、專業、人數；
（4）是瞭解自己平時成績、模擬成績在全省、市的位次；
（5）是瞭解本人體檢結果，避開限報的學校、專業。
收集信息階段，家長必須詳盡瞭解各高校專業的具體情況，仔細收錄各院校開設專業、重點學科情況，包括高校畢業生就業情況和食宿條件都可以查到。
如果沒有做過準備，考生在短短几天面對幾百所甚至上千所高校要選出最適合幾所，簡直就有如大海撈針。
考前家長需要對高校各個高校有大致的瞭解，需要把招生簡章的內容加以解讀，需要掌握這些學校前幾年的最低錄取分數線（簡稱校線），並預估考生被目標院校錄取的可能性。
在這個過程中，家長需要時刻關注孩子的模擬考分數動態，根據孩子模擬考分數及時有效地調整目標院校，或負責任地告訴孩子，如果您想上心儀大學，哪些方面還需要再努力。
三、志願填得好，等於多考20分
要知道，同一分數可以上不同的大學和專業，報志願難就難在你有很多種選擇。當然，同一大學的同一專業可以錄取不同的分數。
高考錄取時，一般情況下，同一所大學，錄取最高分和最低分的分差一般也在30分左右，排除熱門與冷門專業的分差，即使是同一專業，錄取分差常常也在20分左右。
家長如何把握住這20分的加分機會，可以從以下四點來考慮：
（1）正確認識分數，為志願作好準備
分數高低與高校、專業實力不能劃等號。一般來說，一些社會認可度比較高的院校、專業，可能由於考生報考熱情高、高分考生多，於是錄取分就會偏高。
而一些考生和家長不太熟悉的院校、專業，就算院校本身辦學歷史悠久、實力雄厚，專業也屬院校優勢專業，也有可能因為種種原因而導致報考熱度不高、錄取分偏低。因此，分數的高低並不能直接作為判斷院校、專業的好與差的依據。
（2）科學使用等位分。
實行平行志願投檔錄取模式後，考生按位次進行排序投檔，一些考生和家長都會有這樣的疑問，假如兩個考生的總分相同，那麼他們的位次誰先誰後呢？某些省份對投檔分相同的考生制定了排序規則，在對考生排序時，投檔成績相同的考生按單科順序以及單科分數高低排序：文史類為語文、文科綜合、數學、外語；理工類為數學、理科綜合、語文、外語。
根據排序規則後，考生的投檔成績就不再是整數，而變成帶小數點的成績，不再存在投檔分相同的考生。在錄取期間，有考生和家長疑惑，某所院校調檔線為500分，而投檔分數為500分的自己卻未能投進該校，這是什麼原因呢？其實這就是經過排序後，考生總分相同而小分不同，導致排序在前的一些考生投檔，排序在後的另一些考生則投不了檔。
（3）拉開梯度，冷熱搭配，服從調劑，兼顧地域。
“拉開梯度”指的是填報的每批次的學校，學校之間一定要拉開梯度，每個學校的專業也最好拉開梯度。
“冷熱搭配”是指學校裡面的專業既要有熱門，也要有冷門，冷熱一定要搭配。
“服從調劑”，在專業最後一欄有一個是否服從調劑，建議寫上“服從”，以防分數已經夠了學校提檔線，但是夠不著專業的錄取線，最後進得了學校的“大門”卻進不了專業的“小門”，反而被退檔，導致掉檔或落榜。
“兼顧地域”，地域性不一樣的高校，分數也不一樣，整個志願體系有梯度，錄取時風險會大大降低。
（4）掌握各種低分上名校填報技巧
比如：
1、報考好大學的冷門專業
2、報考好大學的專科
3、報考排名靠前的非重點大學或非“211”工程大學
4、報考重點大學排名靠後但學科實力較強的專業
5、報考重點大學排名靠後但學科實力較強的專業
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