晨報訊（半島晨報、海力網記者齊芳芳） 5月19日，團市委、市青教保護辦將再次舉辦“輕鬆備考——‘大連12355’與你同行”陽光行動，屆時，“大連12355”將組織以“高考志願填報”為主題的公益講座和“一對一”面詢，為家長們答疑解惑。
本次公益講座將特邀遼寧高考志願網創始人、高級個人教育規劃師張興民，於5月19日13時至15時在市青少年宮圖書館進行，講座結束後，“大連12355”各專項組專家將為考生家長提供現場答疑、諮詢等服務。感興趣的家長可到大連市青少年教育保護辦公室宣傳部（市青少年宮7號門）領取活動入場券。大連理工大學獲世界大學生超算競賽一等獎
近日，全球規模最大的世界大學生超級計算機競賽 (Asia Su-percomputer Community)ASC17總決賽在無錫國家超級計算中心落下帷幕，大連理工大學代表隊獲得本屆競賽一等獎。
世界大學生超級計算機競賽是由亞洲超算協會發起並舉辦的全球最大規模的超算競賽，由中國科技部和教育部指導，國家科技部高新司、國家教育科技司、6大超算中心和多位國內外超算專家鼎力支持，面向全球五大洲高校，是與美國、德國大學生超算大賽並駕齊驅的全球三大超算賽事。本屆ASC世界大學生超算競賽共有來自全球的230支隊伍報名參加，經為時兩個月的預賽角逐，最終有20支隊伍脫穎而出晉級決賽，其中包括清華大學、中山大學、上海交通大學等國內高校強隊，和俄羅斯聖彼得堡國立大學、波蘭華沙大學等國外隊伍。
大連理工大學5名本科生組成的團隊在陳永剛老師指導下參賽，決賽階段與其他成功晉級的團隊在無錫國家超算中心展開激烈比拼。在經過自行設計、搭建超算集群，優化運行百度人工智能交通預測等實際應用，在我國自主研發製造的全球最快超級計算機“神威·太湖之光”上對高分辨率大規模海洋數值模擬MASNUM應用做優化等環節，大工團隊出色完成比賽任務。 姚璐 半島晨報、海力網記者辛敏娟 大醫再獲全國高等醫學院校大學生臨床技能競賽特等獎
5月13日-14日，第八屆全國高等醫學院校大學生臨床技能競賽總決賽在鄭州大學舉行。全國105所高校經過分賽區選拔出42所高校進入決賽，大連醫科大學在此次競賽中喜獲特等獎，這也是該校第三次取得特等獎。
全國高等醫學院校大學生臨床技能競賽是教育部高校十大賽事之一，堪稱醫學生的奧林匹克，旨在培養醫學生臨床專業技能操作的規範性及應用能力，倡導相互協作的團隊精神及創新意識，提升醫學生的科學精神及人文素養。競賽內容基本涵蓋了內科、外科、婦產科、兒科、急救、眼科、耳鼻咽喉、皮膚、護理等90項臨床技能操作和相關知識點。
大醫在歷屆競賽中成績優異，共獲得三次特等獎、兩次一等獎、一次二等獎、一次三等獎，並連續榮獲六屆東北賽區第一名。為培養適應社會需求的高質量醫學人才，該校一直非常注重對醫學生臨床實踐能力的培養和鍛鍊，學校倡導“早臨床、多臨床、反覆臨床”的理念，並加強對醫學人才培養模式的改革，明確了“培養醫學科學精神和醫學人文精神相結合，實踐能力強的創新型、應用型人才”的人才培養目標。
胡莉莉 半島晨報、海力網記者辛敏娟 大連職業技術學院面向全社會開展職業教育活動周系列活動
日前，大連市甘井子區後革小學近140名師生走進大職院現代汽車實訓中心，近距離體驗觀摩了集汽車構造、維修、檢測、保養、整形、商務等為一體的大型綜合性實訓基地，這是大職院自5月7日開展職業教育活動周以來的又一次接待訪客。
大職院面向全市中小學生及其家長、社區群眾等開展主題為“共築職教夢·喜迎十九大”職業教育活動周系列活動。活動形式為開放校園、開放實訓室、開放賽場、職業體驗觀摩、走進社區等，吸引了近500餘名中小學生和社區居民參加，學校6個部門近百名教師、200餘名學生自願者承擔了此次活動的接待、講解、現場操作等工作。甘井子區教委、後革小學、革鎮堡小學、渤海社區、藍天養老院等社會各界對本次活動給予了大力支持。
作為國家示範性高等職業院校，大職院已連續三年面向全社會開展職業教育活動周系列活動。本次活動主要開放現代汽車實訓中心、酒店管理專業實訓室、烹調工藝與營養專業實訓室、模擬導遊實訓室等學校重點建設實訓室，通過師生現場講解演示設備儀器功能、觀看“味道團隊”綠色食品烘焙過程及模擬導遊等，讓參觀者進行職業觀摩與體驗；同時開放學校自主舉辦的“大學生通用職業技能大賽”，設立觀賽通道、項目體驗和成果展示區域，讓參觀者近距離觀摩“聲視界”微演說大賽、普通話大賽、寫作大賽等，充分領略學校師生風采。除了請進來，學校還走出去，組織師生走進社區、走進養老院，充分發揮專業優勢，開展緊貼居民生活的健康飲食諮詢、傳承工藝、職業禮儀等服務活動，讓居民充分感知到職業教育服務現代生活的美好與便捷。
多年來，大職院始終堅持準確的發展定位和“以服務發展為宗旨、以促進就業為導向”的辦學理念，堅持“質量立校、人才強校、文化興校、特色亮校、依法治校”的發展戰略，發揮專業優勢，搭建了開放、多功能的區域性社會服務平臺，廣泛開展職業培訓、技能鑑定、繼續教育、服務群眾等服務，充分發揮了職業教育的社會服務功能。
半島晨報、海力網記者辛敏娟