4月17日，教育數據分析師（EDA）全國總第一期培訓在中國人民大學世紀館成功開班。開班前，主辦方中國教育大數據人才培養計劃管委會正式啟動了中國教育大數據人才培養計劃。
出席本次啟動儀式的嘉賓有：
中國教育技術協會常務副會長，原國家開放大學學術委員會主任、研究員，黨委副書記，兼任教育部職業院校信息化教學指導委員會副主任張少剛先生；
“中國教育大數據人才培養計劃”提出方代表和發起人、孜點（北京）教育科技有限公司創始人兼CEO鄧燕女士；
首席數據官聯盟副祕書長、中國教育大數據人才培養計劃發起方代表石峰先生；
中關村大數據產業聯盟副祕書長、大數據交換標準委員會副主任、中國電子學會大數據專家委員會委員、中國互聯網金融智庫專家顏陽先生；
山西省大數據產業協會理事長、中國教育大數據人才培養計劃發起方代表、2016中國大數據領域傑出人物王豔雲女士；
國家開放大學信息化部（工程中心）副處長，數字化學習技術集成與應用教育部工程研究中心副主任魏順平老師；
江蘇師範大學智慧教育學院副院長、江蘇省教育信息化工程技術研究中心常務副主任、教育部教育現代化專家、首期教育數據分析師（EDA）培訓專家代表楊現民老師。
以及來自北京、四川、重慶、安徽、廣西、廣東、吉林、陝西、甘肅、青海等省市20餘所高校的老師代表和部分企業代表。
鄧燕女士首先致歡迎辭，張少剛副會長、石峰副祕書長、王豔雲理事長、楊現民老師先後致辭和發言，表達了對中國教育大數據人才培養計劃的支持和期待。
CEO鄧燕對大家的到來表示熱烈的歡迎和誠摯感謝。並提到：只有讓教育工作者建立大數據思維，真正讓大家瞭解大數據，學習大數據方法和工具，進行大數據訓練，提高教育大數據素養水平，才是核心和根本，才能真正解決當代教育改革的核心問題。
張副會長首先對教育大數據人才培養計劃的啟動表示祝賀。其次，表示很高興與參加首屆培訓班的老師和同行相識、相知。並帶來了精彩分享——有關數據的兩個方面的問題：一是數據獲取；二是數據應用。前者說“物”，後者談“人”。中間一個“大”字把這兩個方面提升到了一個科學範式的高度。將大數據之“大”，喻為“痕”——“歲月之痕”。分享妙語不斷，獨見深刻。
首席數據官聯盟石峰副祕書長，與大家探討了針對大數據行業的背景、現狀、發展趨勢以及對於大數據行業中人才現狀。石峰副祕書長最後以“相信這項惠國惠民的大數據普及工程一定能夠不斷培養出適應各層次需求的大數據人才，加快形成支撐國家大數據戰略實施的強大科學研究與應用人才隊伍”結語，從而表達了對中國教育大數據人才培養計劃的肯定與支持。
顏陽副祕書長則帶來了“數據生命週期與大數據人才培養”的主題分享，包含產業互聯網發展趨勢、數據生命週期、區域市場與大數據等方面。
王豔雲理事長指出大數據人才稀缺已經成為制約大數據產業發展的關鍵因素，建立健全、多層次、多類型的大數據人才培養體系已成為當務之急,非常樂意與在座的業界同仁一道，擴大行業交流,開展協同合作，為“中國教育大數據人才培養計劃”提供資源服務和智力支持。
楊現民老師代表本次培訓專家發言，就中國教育大數據人才培養計劃的宗旨、六大系列做出了肯定和認同，並就本次培訓主要內容做了簡單梳理和概述。
啟動儀式只有兩個小時，雖簡短卻意義深遠，因為它開啟了教育大數據普及工程。啟動儀式落幕後，開始為期三天的教育數據分析師（EDA）研修。教育數據分析師（EDA）培訓屬全國首創，是真正屬於教育工作者自己的數據分析培訓。
EDA成功開班，標誌著中國教育大數據人才培養計劃在2017年，開啟了教育大數據普及元年。中國教育大數據人才培養計劃必將掀起教育大數據應用大潮。