作者：帥翟
五月初夏，陽光明媚、楊花輕颺，正是郊遊尋勝、探索求知的好時節。值此天朗氣清之際，當此山花爛漫之時，合肥高升學校地理興趣組師生一行，在副校長張鍵、教務處主任於丙選、地理教研組長翟守志的帶領下，懷著對祖國山河的熱愛，對地理知識的渴求，赴巢湖地區進行野外地質考察學習活動。
作者：帥翟
五月初夏，陽光明媚、楊花輕颺，正是郊遊尋勝、探索求知的好時節。值此天朗氣清之際，當此山花爛漫之時，合肥高升學校地理興趣組師生一行，在副校長張鍵、教務處主任於丙選、地理教研組長翟守志的帶領下，懷著對祖國山河的熱愛，對地理知識的渴求，赴巢湖地區進行野外地質考察學習活動。
17日上午9點30分，兩輛大巴車裝載著97名師生的希冀駛向巢湖，11點來到本次考察的第一站——平頂山採石場，朱顏培老師在這裡向大家詳細介紹了向斜構造、岩層新老關係的判斷等知識，學生收益頗豐。
作者：帥翟
五月初夏，陽光明媚、楊花輕颺，正是郊遊尋勝、探索求知的好時節。值此天朗氣清之際，當此山花爛漫之時，合肥高升學校地理興趣組師生一行，在副校長張鍵、教務處主任於丙選、地理教研組長翟守志的帶領下，懷著對祖國山河的熱愛，對地理知識的渴求，赴巢湖地區進行野外地質考察學習活動。
17日上午9點30分，兩輛大巴車裝載著97名師生的希冀駛向巢湖，11點來到本次考察的第一站——平頂山採石場，朱顏培老師在這裡向大家詳細介紹了向斜構造、岩層新老關係的判斷等知識，學生收益頗豐。
然後就地野餐，後徒步來到下一處，由張鍵校長和於丙選主任以及巢湖實習基地的馮專家分別對學生講解了什麼叫水平斷層和“金釘子”。
作者：帥翟
五月初夏，陽光明媚、楊花輕颺，正是郊遊尋勝、探索求知的好時節。值此天朗氣清之際，當此山花爛漫之時，合肥高升學校地理興趣組師生一行，在副校長張鍵、教務處主任於丙選、地理教研組長翟守志的帶領下，懷著對祖國山河的熱愛，對地理知識的渴求，赴巢湖地區進行野外地質考察學習活動。
17日上午9點30分，兩輛大巴車裝載著97名師生的希冀駛向巢湖，11點來到本次考察的第一站——平頂山採石場，朱顏培老師在這裡向大家詳細介紹了向斜構造、岩層新老關係的判斷等知識，學生收益頗豐。
然後就地野餐，後徒步來到下一處，由張鍵校長和於丙選主任以及巢湖實習基地的馮專家分別對學生講解了什麼叫水平斷層和“金釘子”。
然後徒步來到了垃圾處理廠上面的向斜山，由翟守志老師主講，並教給學生如何從小地貌中推斷大地貌，大膽推斷，小心求證。接著來到了山頂處，由張鍵校長詳細講解了露頭巖和背斜構造，併合影留念。
原地休息15分鐘，後徒步來到附近的一處斷層地貌處，讓學生親自看到微斷層的實際地貌和判斷指標是什麼，瞭解岩石風化剝蝕景觀和特徵。結束後，來到本次考察又一重點——魚龍化石坑，同學們很興奮，準備找幾塊，可在聽了魏明雪老師的講解後，再也不提找化石了。雖然有點掃興，但由此告訴學生，地質考察的不易和艱難。
作者：帥翟
五月初夏，陽光明媚、楊花輕颺，正是郊遊尋勝、探索求知的好時節。值此天朗氣清之際，當此山花爛漫之時，合肥高升學校地理興趣組師生一行，在副校長張鍵、教務處主任於丙選、地理教研組長翟守志的帶領下，懷著對祖國山河的熱愛，對地理知識的渴求，赴巢湖地區進行野外地質考察學習活動。
17日上午9點30分，兩輛大巴車裝載著97名師生的希冀駛向巢湖，11點來到本次考察的第一站——平頂山採石場，朱顏培老師在這裡向大家詳細介紹了向斜構造、岩層新老關係的判斷等知識，學生收益頗豐。
然後就地野餐，後徒步來到下一處，由張鍵校長和於丙選主任以及巢湖實習基地的馮專家分別對學生講解了什麼叫水平斷層和“金釘子”。
然後徒步來到了垃圾處理廠上面的向斜山，由翟守志老師主講，並教給學生如何從小地貌中推斷大地貌，大膽推斷，小心求證。接著來到了山頂處，由張鍵校長詳細講解了露頭巖和背斜構造，併合影留念。
原地休息15分鐘，後徒步來到附近的一處斷層地貌處，讓學生親自看到微斷層的實際地貌和判斷指標是什麼，瞭解岩石風化剝蝕景觀和特徵。結束後，來到本次考察又一重點——魚龍化石坑，同學們很興奮，準備找幾塊，可在聽了魏明雪老師的講解後，再也不提找化石了。雖然有點掃興，但由此告訴學生，地質考察的不易和艱難。
第二天，上午8點，來到了本次考察的第三個重點——麒麟山採石場，由翟守志老師解說沉積岩的特徵、生物風化、堆積物的顆粒大小規律(與書本規律反著)以及煤線的形成過程和原理。學生興趣盎然，收穫頗豐，並在此長久逗留、合影留念。
作者：帥翟
五月初夏，陽光明媚、楊花輕颺，正是郊遊尋勝、探索求知的好時節。值此天朗氣清之際，當此山花爛漫之時，合肥高升學校地理興趣組師生一行，在副校長張鍵、教務處主任於丙選、地理教研組長翟守志的帶領下，懷著對祖國山河的熱愛，對地理知識的渴求，赴巢湖地區進行野外地質考察學習活動。
17日上午9點30分，兩輛大巴車裝載著97名師生的希冀駛向巢湖，11點來到本次考察的第一站——平頂山採石場，朱顏培老師在這裡向大家詳細介紹了向斜構造、岩層新老關係的判斷等知識，學生收益頗豐。
然後就地野餐，後徒步來到下一處，由張鍵校長和於丙選主任以及巢湖實習基地的馮專家分別對學生講解了什麼叫水平斷層和“金釘子”。
然後徒步來到了垃圾處理廠上面的向斜山，由翟守志老師主講，並教給學生如何從小地貌中推斷大地貌，大膽推斷，小心求證。接著來到了山頂處，由張鍵校長詳細講解了露頭巖和背斜構造，併合影留念。
原地休息15分鐘，後徒步來到附近的一處斷層地貌處，讓學生親自看到微斷層的實際地貌和判斷指標是什麼，瞭解岩石風化剝蝕景觀和特徵。結束後，來到本次考察又一重點——魚龍化石坑，同學們很興奮，準備找幾塊，可在聽了魏明雪老師的講解後，再也不提找化石了。雖然有點掃興，但由此告訴學生，地質考察的不易和艱難。
第二天，上午8點，來到了本次考察的第三個重點——麒麟山採石場，由翟守志老師解說沉積岩的特徵、生物風化、堆積物的顆粒大小規律(與書本規律反著)以及煤線的形成過程和原理。學生興趣盎然，收穫頗豐，並在此長久逗留、合影留念。
部分學生主動找到老師，向老師請教岩石的形成和特徵。接著分兩批次上山，觀察鵝頭巖的形成(斷層地貌，角礫岩），山路陡峭，同學們互幫互助，順利完成既定考察。
下午，來到了本次考察的最後一站——紫薇洞。這裡是國家4A級景區，同學們很興奮，一邊聽導遊的講解，一邊拍照，看見了鐘乳石、石柱，也看到了地下暗河，更看到了各種形狀的流水侵蝕地貌，美輪美奐的場景令學生流連忘返。下午3點從巢湖返程，4點20分，安全到達學校。
作者：帥翟
五月初夏，陽光明媚、楊花輕颺，正是郊遊尋勝、探索求知的好時節。值此天朗氣清之際，當此山花爛漫之時，合肥高升學校地理興趣組師生一行，在副校長張鍵、教務處主任於丙選、地理教研組長翟守志的帶領下，懷著對祖國山河的熱愛，對地理知識的渴求，赴巢湖地區進行野外地質考察學習活動。
17日上午9點30分，兩輛大巴車裝載著97名師生的希冀駛向巢湖，11點來到本次考察的第一站——平頂山採石場，朱顏培老師在這裡向大家詳細介紹了向斜構造、岩層新老關係的判斷等知識，學生收益頗豐。
然後就地野餐，後徒步來到下一處，由張鍵校長和於丙選主任以及巢湖實習基地的馮專家分別對學生講解了什麼叫水平斷層和“金釘子”。
然後徒步來到了垃圾處理廠上面的向斜山，由翟守志老師主講，並教給學生如何從小地貌中推斷大地貌，大膽推斷，小心求證。接著來到了山頂處，由張鍵校長詳細講解了露頭巖和背斜構造，併合影留念。
原地休息15分鐘，後徒步來到附近的一處斷層地貌處，讓學生親自看到微斷層的實際地貌和判斷指標是什麼，瞭解岩石風化剝蝕景觀和特徵。結束後，來到本次考察又一重點——魚龍化石坑，同學們很興奮，準備找幾塊，可在聽了魏明雪老師的講解後，再也不提找化石了。雖然有點掃興，但由此告訴學生，地質考察的不易和艱難。
第二天，上午8點，來到了本次考察的第三個重點——麒麟山採石場，由翟守志老師解說沉積岩的特徵、生物風化、堆積物的顆粒大小規律(與書本規律反著)以及煤線的形成過程和原理。學生興趣盎然，收穫頗豐，並在此長久逗留、合影留念。
部分學生主動找到老師，向老師請教岩石的形成和特徵。接著分兩批次上山，觀察鵝頭巖的形成(斷層地貌，角礫岩），山路陡峭，同學們互幫互助，順利完成既定考察。
下午，來到了本次考察的最後一站——紫薇洞。這裡是國家4A級景區，同學們很興奮，一邊聽導遊的講解，一邊拍照，看見了鐘乳石、石柱，也看到了地下暗河，更看到了各種形狀的流水侵蝕地貌，美輪美奐的場景令學生流連忘返。下午3點從巢湖返程，4點20分，安全到達學校。
寫在最後：通過本次地質考察，鞏固、充實了理論教學內容，加深同學們對課程相關內容的理解，學會典型地質現象的觀察、描述、綜合分析的基本方法；培養了學生獨立思考、綜合分析和解決問題的基本技能，以及團結互助、吃苦耐勞的精神；養成了實事求是、科學嚴謹的工作態度；激發了學生對地質事業和探索地球奧祕的興趣；逐步掌握由點到面、點面結合、由表及裡、由淺入深、講古論今等地質思維方法和學習方法。(高升學校高中地理教研組供稿)
最憶是巢州