文 | 小微談育兒（文章原創 ，版權歸本作者所有，歡迎個人轉發分享）
家長們喜歡用訓斥孩子的方法來教導他聽話、懂事、乖巧，我們並不知道這樣的做法有沒有效果，但是仍然像繼承儀式一般，把父母對自己的方式用到自己的孩子身上。高聲說話讓孩子遭到暴力“侵襲”，家長要注意。
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家長們喜歡用訓斥孩子的方法來教導他聽話、懂事、乖巧，我們並不知道這樣的做法有沒有效果，但是仍然像繼承儀式一般，把父母對自己的方式用到自己的孩子身上。高聲說話讓孩子遭到暴力“侵襲”，家長要注意。
之前看過一個視頻，一個大概4、5歲的小女孩，揹著一個粉紅色書包和媽媽一起走在路上。視頻裡，孩子一邊哭一邊說著“不要去上課”的話，原來，是媽媽要把孩子送去興趣班，才有了後面的事情。
媽媽看到孩子哭了，心裡變得不耐煩，大聲的吼著孩子，催著她往前走，興許是因為女孩子，想用撒嬌來緩解媽媽的憤怒以及表達自己的訴求。於是，孩子在媽媽的斥責聲下哭的更難過了，這時，只見這位穿著高跟鞋的家長，之間踢了孩子的後背，“驅趕”一般讓孩子快點走。
事情一出，網友們坐不住了，紛紛斥責這位媽媽怎麼能夠穿高跟鞋踢孩子呢？有的寶媽也打圓場，說這是衝動，不理智的時候才會這樣。
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家長們喜歡用訓斥孩子的方法來教導他聽話、懂事、乖巧，我們並不知道這樣的做法有沒有效果，但是仍然像繼承儀式一般，把父母對自己的方式用到自己的孩子身上。高聲說話讓孩子遭到暴力“侵襲”，家長要注意。
之前看過一個視頻，一個大概4、5歲的小女孩，揹著一個粉紅色書包和媽媽一起走在路上。視頻裡，孩子一邊哭一邊說著“不要去上課”的話，原來，是媽媽要把孩子送去興趣班，才有了後面的事情。
媽媽看到孩子哭了，心裡變得不耐煩，大聲的吼著孩子，催著她往前走，興許是因為女孩子，想用撒嬌來緩解媽媽的憤怒以及表達自己的訴求。於是，孩子在媽媽的斥責聲下哭的更難過了，這時，只見這位穿著高跟鞋的家長，之間踢了孩子的後背，“驅趕”一般讓孩子快點走。
事情一出，網友們坐不住了，紛紛斥責這位媽媽怎麼能夠穿高跟鞋踢孩子呢？有的寶媽也打圓場，說這是衝動，不理智的時候才會這樣。
不論網友們怎麼說，在這位媽媽先是吼孩子，再是踢孩子行為的背後，是語言和行為暴力的雙重傷害。
1、大聲說話，是一種語言暴力
為什麼說話也成為了一種暴力？坐火車的時候我們都經歷過孩子哭鬧，家長哄勸或者打罵的情況，身為“局外人”，我們在聽到家長不顧一切的罵孩子，甚至還動手的行為，都覺得有些不堪，忍受不了。那麼作為當事人的孩子，該如何釋懷呢？
語言暴力指的是一個人通過言語來攻擊他人，對他人造成傷害的一種暴力行為。比如謾罵、斥責、吼叫等，家長們大聲說話的同時，也把孩子許多能力吼沒了。為什麼父母會不自覺的用言語來教育孩子，以至於造成心理傷害呢？
家長們吼孩子，是自身情緒管理能力低下的表現。研究表明，有78%的家長，在發脾氣、教訓孩子之後，都不知道為什麼自己會這麼憤怒，是什麼因素導致自己的情緒惡化。這說明我們作為成年人，對自己情緒的管理和控制出現了問題。
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家長們喜歡用訓斥孩子的方法來教導他聽話、懂事、乖巧，我們並不知道這樣的做法有沒有效果，但是仍然像繼承儀式一般，把父母對自己的方式用到自己的孩子身上。高聲說話讓孩子遭到暴力“侵襲”，家長要注意。
之前看過一個視頻，一個大概4、5歲的小女孩，揹著一個粉紅色書包和媽媽一起走在路上。視頻裡，孩子一邊哭一邊說著“不要去上課”的話，原來，是媽媽要把孩子送去興趣班，才有了後面的事情。
媽媽看到孩子哭了，心裡變得不耐煩，大聲的吼著孩子，催著她往前走，興許是因為女孩子，想用撒嬌來緩解媽媽的憤怒以及表達自己的訴求。於是，孩子在媽媽的斥責聲下哭的更難過了，這時，只見這位穿著高跟鞋的家長，之間踢了孩子的後背，“驅趕”一般讓孩子快點走。
事情一出，網友們坐不住了，紛紛斥責這位媽媽怎麼能夠穿高跟鞋踢孩子呢？有的寶媽也打圓場，說這是衝動，不理智的時候才會這樣。
不論網友們怎麼說，在這位媽媽先是吼孩子，再是踢孩子行為的背後，是語言和行為暴力的雙重傷害。
1、大聲說話，是一種語言暴力
為什麼說話也成為了一種暴力？坐火車的時候我們都經歷過孩子哭鬧，家長哄勸或者打罵的情況，身為“局外人”，我們在聽到家長不顧一切的罵孩子，甚至還動手的行為，都覺得有些不堪，忍受不了。那麼作為當事人的孩子，該如何釋懷呢？
語言暴力指的是一個人通過言語來攻擊他人，對他人造成傷害的一種暴力行為。比如謾罵、斥責、吼叫等，家長們大聲說話的同時，也把孩子許多能力吼沒了。為什麼父母會不自覺的用言語來教育孩子，以至於造成心理傷害呢？
家長們吼孩子，是自身情緒管理能力低下的表現。研究表明，有78%的家長，在發脾氣、教訓孩子之後，都不知道為什麼自己會這麼憤怒，是什麼因素導致自己的情緒惡化。這說明我們作為成年人，對自己情緒的管理和控制出現了問題。
之前有一個寶媽在網上求救，她想知道，自己也明白孩子上學不容易，教訓孩子的時候總是情不自禁的就大聲了。這是許多家長都存在的困惑，因為我們是感情動物，有的時候一些外界環境和條件會引起我的心理的變化，從而導致情緒起伏。
父母把孩子當做附屬品，沒有最基本的尊重。隨意的在公共場合教訓孩子，是很傷人自尊心的，然而許多父母傷害了孩子卻不自知。
我們不能聚眾打架鬥毆，這是為什麼呢？因為影響不好。我們所說的影響一般指的是對周邊人的影響力，忽略了對自身以及對方的實際影響。那麼家長不管在有人、沒人的地方隨意吼孩子，也是這麼一個道理。
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家長們喜歡用訓斥孩子的方法來教導他聽話、懂事、乖巧，我們並不知道這樣的做法有沒有效果，但是仍然像繼承儀式一般，把父母對自己的方式用到自己的孩子身上。高聲說話讓孩子遭到暴力“侵襲”，家長要注意。
之前看過一個視頻，一個大概4、5歲的小女孩，揹著一個粉紅色書包和媽媽一起走在路上。視頻裡，孩子一邊哭一邊說著“不要去上課”的話，原來，是媽媽要把孩子送去興趣班，才有了後面的事情。
媽媽看到孩子哭了，心裡變得不耐煩，大聲的吼著孩子，催著她往前走，興許是因為女孩子，想用撒嬌來緩解媽媽的憤怒以及表達自己的訴求。於是，孩子在媽媽的斥責聲下哭的更難過了，這時，只見這位穿著高跟鞋的家長，之間踢了孩子的後背，“驅趕”一般讓孩子快點走。
事情一出，網友們坐不住了，紛紛斥責這位媽媽怎麼能夠穿高跟鞋踢孩子呢？有的寶媽也打圓場，說這是衝動，不理智的時候才會這樣。
不論網友們怎麼說，在這位媽媽先是吼孩子，再是踢孩子行為的背後，是語言和行為暴力的雙重傷害。
1、大聲說話，是一種語言暴力
為什麼說話也成為了一種暴力？坐火車的時候我們都經歷過孩子哭鬧，家長哄勸或者打罵的情況，身為“局外人”，我們在聽到家長不顧一切的罵孩子，甚至還動手的行為，都覺得有些不堪，忍受不了。那麼作為當事人的孩子，該如何釋懷呢？
語言暴力指的是一個人通過言語來攻擊他人，對他人造成傷害的一種暴力行為。比如謾罵、斥責、吼叫等，家長們大聲說話的同時，也把孩子許多能力吼沒了。為什麼父母會不自覺的用言語來教育孩子，以至於造成心理傷害呢？
家長們吼孩子，是自身情緒管理能力低下的表現。研究表明，有78%的家長，在發脾氣、教訓孩子之後，都不知道為什麼自己會這麼憤怒，是什麼因素導致自己的情緒惡化。這說明我們作為成年人，對自己情緒的管理和控制出現了問題。
之前有一個寶媽在網上求救，她想知道，自己也明白孩子上學不容易，教訓孩子的時候總是情不自禁的就大聲了。這是許多家長都存在的困惑，因為我們是感情動物，有的時候一些外界環境和條件會引起我的心理的變化，從而導致情緒起伏。
父母把孩子當做附屬品，沒有最基本的尊重。隨意的在公共場合教訓孩子，是很傷人自尊心的，然而許多父母傷害了孩子卻不自知。
我們不能聚眾打架鬥毆，這是為什麼呢？因為影響不好。我們所說的影響一般指的是對周邊人的影響力，忽略了對自身以及對方的實際影響。那麼家長不管在有人、沒人的地方隨意吼孩子，也是這麼一個道理。
是人都會有自尊心，孩子的自尊心有的時候比成年人還要強烈。比如開學了，看到大家都有新的書包，而自己沒有，孩子內心肯定是沮喪的。不一定是攀比的心理，孩子可能單純的覺得，自己這樣沒面子。所以家長們並沒有瞭解到孩子的內心其實是有強烈的自尊感的，正是這份自尊受到的打擊，孩子的心理才遭受了傷害。
父母對孩子大聲說話無疑是一種語言暴力，憤怒的情緒之下，是孩子的隱忍和無辜。
2、大聲說話，傷害著孩子
黃磊在迴應孩子的教育時，說過這樣一段話:一句“爸爸錯了”，這個認錯對孩子而言，是很好的提示，你會認錯，他也會認錯，我們對兒女施與的影響和教育，將會影響他的一生，也會影響社會，也會影響我自己生活的這個環境。
任何的教育方式都會對孩子及整個家庭產生連環效應，影響頗深，經常大聲吼叫孩子，都會給他們造成這些傷害。
大聲說話，容易激發孩子的逆反心理。都說孩子青春期裡會叛逆，這是必然現象嗎？不是的。孩子之所以會叛逆是因為當下的交流出現了問題，而之前的情緒和欲求也有所堆積，是各方面的因素彙總，才讓孩子們用過激的方式來對待家長。
文 | 小微談育兒（文章原創 ，版權歸本作者所有，歡迎個人轉發分享）
家長們喜歡用訓斥孩子的方法來教導他聽話、懂事、乖巧，我們並不知道這樣的做法有沒有效果，但是仍然像繼承儀式一般，把父母對自己的方式用到自己的孩子身上。高聲說話讓孩子遭到暴力“侵襲”，家長要注意。
之前看過一個視頻，一個大概4、5歲的小女孩，揹著一個粉紅色書包和媽媽一起走在路上。視頻裡，孩子一邊哭一邊說著“不要去上課”的話，原來，是媽媽要把孩子送去興趣班，才有了後面的事情。
媽媽看到孩子哭了，心裡變得不耐煩，大聲的吼著孩子，催著她往前走，興許是因為女孩子，想用撒嬌來緩解媽媽的憤怒以及表達自己的訴求。於是，孩子在媽媽的斥責聲下哭的更難過了，這時，只見這位穿著高跟鞋的家長，之間踢了孩子的後背，“驅趕”一般讓孩子快點走。
事情一出，網友們坐不住了，紛紛斥責這位媽媽怎麼能夠穿高跟鞋踢孩子呢？有的寶媽也打圓場，說這是衝動，不理智的時候才會這樣。
不論網友們怎麼說，在這位媽媽先是吼孩子，再是踢孩子行為的背後，是語言和行為暴力的雙重傷害。
1、大聲說話，是一種語言暴力
為什麼說話也成為了一種暴力？坐火車的時候我們都經歷過孩子哭鬧，家長哄勸或者打罵的情況，身為“局外人”，我們在聽到家長不顧一切的罵孩子，甚至還動手的行為，都覺得有些不堪，忍受不了。那麼作為當事人的孩子，該如何釋懷呢？
語言暴力指的是一個人通過言語來攻擊他人，對他人造成傷害的一種暴力行為。比如謾罵、斥責、吼叫等，家長們大聲說話的同時，也把孩子許多能力吼沒了。為什麼父母會不自覺的用言語來教育孩子，以至於造成心理傷害呢？
家長們吼孩子，是自身情緒管理能力低下的表現。研究表明，有78%的家長，在發脾氣、教訓孩子之後，都不知道為什麼自己會這麼憤怒，是什麼因素導致自己的情緒惡化。這說明我們作為成年人，對自己情緒的管理和控制出現了問題。
之前有一個寶媽在網上求救，她想知道，自己也明白孩子上學不容易，教訓孩子的時候總是情不自禁的就大聲了。這是許多家長都存在的困惑，因為我們是感情動物，有的時候一些外界環境和條件會引起我的心理的變化，從而導致情緒起伏。
父母把孩子當做附屬品，沒有最基本的尊重。隨意的在公共場合教訓孩子，是很傷人自尊心的，然而許多父母傷害了孩子卻不自知。
我們不能聚眾打架鬥毆，這是為什麼呢？因為影響不好。我們所說的影響一般指的是對周邊人的影響力，忽略了對自身以及對方的實際影響。那麼家長不管在有人、沒人的地方隨意吼孩子，也是這麼一個道理。
是人都會有自尊心，孩子的自尊心有的時候比成年人還要強烈。比如開學了，看到大家都有新的書包，而自己沒有，孩子內心肯定是沮喪的。不一定是攀比的心理，孩子可能單純的覺得，自己這樣沒面子。所以家長們並沒有瞭解到孩子的內心其實是有強烈的自尊感的，正是這份自尊受到的打擊，孩子的心理才遭受了傷害。
父母對孩子大聲說話無疑是一種語言暴力，憤怒的情緒之下，是孩子的隱忍和無辜。
2、大聲說話，傷害著孩子
黃磊在迴應孩子的教育時，說過這樣一段話:一句“爸爸錯了”，這個認錯對孩子而言，是很好的提示，你會認錯，他也會認錯，我們對兒女施與的影響和教育，將會影響他的一生，也會影響社會，也會影響我自己生活的這個環境。
任何的教育方式都會對孩子及整個家庭產生連環效應，影響頗深，經常大聲吼叫孩子，都會給他們造成這些傷害。
大聲說話，容易激發孩子的逆反心理。都說孩子青春期裡會叛逆，這是必然現象嗎？不是的。孩子之所以會叛逆是因為當下的交流出現了問題，而之前的情緒和欲求也有所堆積，是各方面的因素彙總，才讓孩子們用過激的方式來對待家長。
父母總是對孩子大聲說話，就很容易引起孩子的逆反心理，在青少年時期裡，影響家庭關係，不利於孩子的健康成長，我們父母的引導也顯得多餘和沒有效用。
大聲說話，讓孩子陷入恐慌。孩子最害怕的是什麼？首先是父母爭吵，其次便是家長罵自己。我們都覺得吼孩子可以起到警示、教育的作用，讓孩子可以避免犯同樣的錯誤，可是這樣的教育方式用久了，孩子並不能很好的收到“教訓”，反而會心理產生害怕的情緒，變得恐慌。
在孩子眼裡，爸爸媽媽罵自己最簡單的理由和原因便是他不愛自己了，自己沒有用，不知道他們喜歡等。強烈的自我質疑讓孩子們進入自我譴責的狀態，一直貶低自己，情緒就會越加低落，無形中陷入了“愛與不愛”，“有用和無用”的陷阱裡，影響心理健康。
孩子的家庭教育很重要，但是方式也需要我們注意，吼叫的即時效應很好，但是長期下去造成的後果卻是難以估量的。
3、放低聲音，家長如何做到溫柔低聲
語言暴力讓一個人走向毀滅，大聲指責本身就是一份暴力和侵蝕。孩子的心很脆弱，經不起一次次的敲打和碰撞，家長們要學會放低聲音，用溫柔來面對在錯誤中長大的孩子。
1.傾聽孩子的聲音
2.有耐心
3.尊重孩子，注意自己的言詞
文 | 小微談育兒（文章原創 ，版權歸本作者所有，歡迎個人轉發分享）
家長們喜歡用訓斥孩子的方法來教導他聽話、懂事、乖巧，我們並不知道這樣的做法有沒有效果，但是仍然像繼承儀式一般，把父母對自己的方式用到自己的孩子身上。高聲說話讓孩子遭到暴力“侵襲”，家長要注意。
之前看過一個視頻，一個大概4、5歲的小女孩，揹著一個粉紅色書包和媽媽一起走在路上。視頻裡，孩子一邊哭一邊說著“不要去上課”的話，原來，是媽媽要把孩子送去興趣班，才有了後面的事情。
媽媽看到孩子哭了，心裡變得不耐煩，大聲的吼著孩子，催著她往前走，興許是因為女孩子，想用撒嬌來緩解媽媽的憤怒以及表達自己的訴求。於是，孩子在媽媽的斥責聲下哭的更難過了，這時，只見這位穿著高跟鞋的家長，之間踢了孩子的後背，“驅趕”一般讓孩子快點走。
事情一出，網友們坐不住了，紛紛斥責這位媽媽怎麼能夠穿高跟鞋踢孩子呢？有的寶媽也打圓場，說這是衝動，不理智的時候才會這樣。
不論網友們怎麼說，在這位媽媽先是吼孩子，再是踢孩子行為的背後，是語言和行為暴力的雙重傷害。
1、大聲說話，是一種語言暴力
為什麼說話也成為了一種暴力？坐火車的時候我們都經歷過孩子哭鬧，家長哄勸或者打罵的情況，身為“局外人”，我們在聽到家長不顧一切的罵孩子，甚至還動手的行為，都覺得有些不堪，忍受不了。那麼作為當事人的孩子，該如何釋懷呢？
語言暴力指的是一個人通過言語來攻擊他人，對他人造成傷害的一種暴力行為。比如謾罵、斥責、吼叫等，家長們大聲說話的同時，也把孩子許多能力吼沒了。為什麼父母會不自覺的用言語來教育孩子，以至於造成心理傷害呢？
家長們吼孩子，是自身情緒管理能力低下的表現。研究表明，有78%的家長，在發脾氣、教訓孩子之後，都不知道為什麼自己會這麼憤怒，是什麼因素導致自己的情緒惡化。這說明我們作為成年人，對自己情緒的管理和控制出現了問題。
之前有一個寶媽在網上求救，她想知道，自己也明白孩子上學不容易，教訓孩子的時候總是情不自禁的就大聲了。這是許多家長都存在的困惑，因為我們是感情動物，有的時候一些外界環境和條件會引起我的心理的變化，從而導致情緒起伏。
父母把孩子當做附屬品，沒有最基本的尊重。隨意的在公共場合教訓孩子，是很傷人自尊心的，然而許多父母傷害了孩子卻不自知。
我們不能聚眾打架鬥毆，這是為什麼呢？因為影響不好。我們所說的影響一般指的是對周邊人的影響力，忽略了對自身以及對方的實際影響。那麼家長不管在有人、沒人的地方隨意吼孩子，也是這麼一個道理。
是人都會有自尊心，孩子的自尊心有的時候比成年人還要強烈。比如開學了，看到大家都有新的書包，而自己沒有，孩子內心肯定是沮喪的。不一定是攀比的心理，孩子可能單純的覺得，自己這樣沒面子。所以家長們並沒有瞭解到孩子的內心其實是有強烈的自尊感的，正是這份自尊受到的打擊，孩子的心理才遭受了傷害。
父母對孩子大聲說話無疑是一種語言暴力，憤怒的情緒之下，是孩子的隱忍和無辜。
2、大聲說話，傷害著孩子
黃磊在迴應孩子的教育時，說過這樣一段話:一句“爸爸錯了”，這個認錯對孩子而言，是很好的提示，你會認錯，他也會認錯，我們對兒女施與的影響和教育，將會影響他的一生，也會影響社會，也會影響我自己生活的這個環境。
任何的教育方式都會對孩子及整個家庭產生連環效應，影響頗深，經常大聲吼叫孩子，都會給他們造成這些傷害。
大聲說話，容易激發孩子的逆反心理。都說孩子青春期裡會叛逆，這是必然現象嗎？不是的。孩子之所以會叛逆是因為當下的交流出現了問題，而之前的情緒和欲求也有所堆積，是各方面的因素彙總，才讓孩子們用過激的方式來對待家長。
父母總是對孩子大聲說話，就很容易引起孩子的逆反心理，在青少年時期裡，影響家庭關係，不利於孩子的健康成長，我們父母的引導也顯得多餘和沒有效用。
大聲說話，讓孩子陷入恐慌。孩子最害怕的是什麼？首先是父母爭吵，其次便是家長罵自己。我們都覺得吼孩子可以起到警示、教育的作用，讓孩子可以避免犯同樣的錯誤，可是這樣的教育方式用久了，孩子並不能很好的收到“教訓”，反而會心理產生害怕的情緒，變得恐慌。
在孩子眼裡，爸爸媽媽罵自己最簡單的理由和原因便是他不愛自己了，自己沒有用，不知道他們喜歡等。強烈的自我質疑讓孩子們進入自我譴責的狀態，一直貶低自己，情緒就會越加低落，無形中陷入了“愛與不愛”，“有用和無用”的陷阱裡，影響心理健康。
孩子的家庭教育很重要，但是方式也需要我們注意，吼叫的即時效應很好，但是長期下去造成的後果卻是難以估量的。
3、放低聲音，家長如何做到溫柔低聲
語言暴力讓一個人走向毀滅，大聲指責本身就是一份暴力和侵蝕。孩子的心很脆弱，經不起一次次的敲打和碰撞，家長們要學會放低聲音，用溫柔來面對在錯誤中長大的孩子。
1.傾聽孩子的聲音
2.有耐心
3.尊重孩子，注意自己的言詞
父愛如俊峰高山，母愛如江河大海，孩子們的家庭教育中，需要家長溫柔的聲音來抵抗未知的恐懼力量。成長需要教育，更需要我們的關心和呵護。
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