年方21個月的阿呆正在學習自己看書。
每天早上起來，他都要跑到沙發邊，拿出幾本書，裝模作樣地翻一翻，嘰裡咕嚕地說幾句誰也聽不懂的話。
當然，說是書，其實不過是一些花花綠綠的繪本，《大嗓門媽媽》、《小豬佩奇》之類。
阿呆一出生，我就開始留心買繪本的事。但是，真的，請相信我，要想找到一個好繪本真的不容易。其難度不亞於找一個事少錢多前途好的工作。
年方21個月的阿呆正在學習自己看書。
每天早上起來，他都要跑到沙發邊，拿出幾本書，裝模作樣地翻一翻，嘰裡咕嚕地說幾句誰也聽不懂的話。
當然，說是書，其實不過是一些花花綠綠的繪本，《大嗓門媽媽》、《小豬佩奇》之類。
阿呆一出生，我就開始留心買繪本的事。但是，真的，請相信我，要想找到一個好繪本真的不容易。其難度不亞於找一個事少錢多前途好的工作。
買一本好繪本有多難？我的最大的體會是：不要盲從電商的童書銷售排行版。賣得好的，未必就是質量佳的。許多童書為了走銷量，折扣力度大，促銷多，但這種書不走心的特別多。
我買的幾十套童書裡，至少有三分之一就上了這個當。
也不要輕信那些微信公號的繪本推薦榜單。有些寫手說不定連孩子都沒有養過，純粹從一己想象出發，就敢對你的孩子應該讀哪個繪本指指點點——許多國內的繪本作者也犯了這個毛病，雖然職業就是給孩子寫東西，但感覺他們的屁股並沒有做到孩子的板凳上，或者說，壓根就沒有童心。
年方21個月的阿呆正在學習自己看書。
每天早上起來，他都要跑到沙發邊，拿出幾本書，裝模作樣地翻一翻，嘰裡咕嚕地說幾句誰也聽不懂的話。
當然，說是書，其實不過是一些花花綠綠的繪本，《大嗓門媽媽》、《小豬佩奇》之類。
阿呆一出生，我就開始留心買繪本的事。但是，真的，請相信我，要想找到一個好繪本真的不容易。其難度不亞於找一個事少錢多前途好的工作。
買一本好繪本有多難？我的最大的體會是：不要盲從電商的童書銷售排行版。賣得好的，未必就是質量佳的。許多童書為了走銷量，折扣力度大，促銷多，但這種書不走心的特別多。
我買的幾十套童書裡，至少有三分之一就上了這個當。
也不要輕信那些微信公號的繪本推薦榜單。有些寫手說不定連孩子都沒有養過，純粹從一己想象出發，就敢對你的孩子應該讀哪個繪本指指點點——許多國內的繪本作者也犯了這個毛病，雖然職業就是給孩子寫東西，但感覺他們的屁股並沒有做到孩子的板凳上，或者說，壓根就沒有童心。
一個好的適合三歲以下兒童閱讀的繪本，既要從兒童的日常生活出發，不要抽象到印象派一樣，又要兼顧藝術性、想象力，色彩運用溫暖一點，能刺激兒童的語言、想象能力。
照心理學上的說法，三歲以下的兒童，色彩辨識力弱，注意力集中時間短，記憶力也不連續，世界對於他們來說，一切都是新的，朦朦朧朧的，彷彿萬物尚待命名。
然而市面上很多繪本並沒有完全重視這些特質。比如說，許多繪本作者喜歡用擬人化的動物講故事，企鵝、狗熊之類。這些動物也許很可愛，但我總覺得這種可愛是大人心目中的可愛，小孩子未必這樣想。
年方21個月的阿呆正在學習自己看書。
每天早上起來，他都要跑到沙發邊，拿出幾本書，裝模作樣地翻一翻，嘰裡咕嚕地說幾句誰也聽不懂的話。
當然，說是書，其實不過是一些花花綠綠的繪本，《大嗓門媽媽》、《小豬佩奇》之類。
阿呆一出生，我就開始留心買繪本的事。但是，真的，請相信我，要想找到一個好繪本真的不容易。其難度不亞於找一個事少錢多前途好的工作。
買一本好繪本有多難？我的最大的體會是：不要盲從電商的童書銷售排行版。賣得好的，未必就是質量佳的。許多童書為了走銷量，折扣力度大，促銷多，但這種書不走心的特別多。
我買的幾十套童書裡，至少有三分之一就上了這個當。
也不要輕信那些微信公號的繪本推薦榜單。有些寫手說不定連孩子都沒有養過，純粹從一己想象出發，就敢對你的孩子應該讀哪個繪本指指點點——許多國內的繪本作者也犯了這個毛病，雖然職業就是給孩子寫東西，但感覺他們的屁股並沒有做到孩子的板凳上，或者說，壓根就沒有童心。
一個好的適合三歲以下兒童閱讀的繪本，既要從兒童的日常生活出發，不要抽象到印象派一樣，又要兼顧藝術性、想象力，色彩運用溫暖一點，能刺激兒童的語言、想象能力。
照心理學上的說法，三歲以下的兒童，色彩辨識力弱，注意力集中時間短，記憶力也不連續，世界對於他們來說，一切都是新的，朦朦朧朧的，彷彿萬物尚待命名。
然而市面上很多繪本並沒有完全重視這些特質。比如說，許多繪本作者喜歡用擬人化的動物講故事，企鵝、狗熊之類。這些動物也許很可愛，但我總覺得這種可愛是大人心目中的可愛，小孩子未必這樣想。
更何況，許多動物日常生活裡很難接觸到，小孩子理解起來難度大，畢竟我總不能每次準備講企鵝寶寶的故事之前，先帶阿呆去一次南極吧？
至於故事的成人化，說教意味，甚至於色彩運用上的陰森、恐怖，那就更不必說了。
動畫版的《小豬佩奇》在色彩的運用上做得比較好，大量運用了粉色、黃色、綠色、橘色、藍色為主的馬卡龍色，溫暖鮮明。構圖、人物造型上也非常適合五歲以下的兒童觀看。
但是，很奇怪，《小豬配奇》的紙質版，雖然故事內容、邏輯幾乎是一模一樣複製了動畫片，但在具體的畫面選擇上（就是將哪些“禎”固定下來，我也不懂具體怎麼表達）則明顯有些亂，辨識度不高，給我感覺做童書的團隊與做動畫的團隊不是一撥人。
年方21個月的阿呆正在學習自己看書。
每天早上起來，他都要跑到沙發邊，拿出幾本書，裝模作樣地翻一翻，嘰裡咕嚕地說幾句誰也聽不懂的話。
當然，說是書，其實不過是一些花花綠綠的繪本，《大嗓門媽媽》、《小豬佩奇》之類。
阿呆一出生，我就開始留心買繪本的事。但是，真的，請相信我，要想找到一個好繪本真的不容易。其難度不亞於找一個事少錢多前途好的工作。
買一本好繪本有多難？我的最大的體會是：不要盲從電商的童書銷售排行版。賣得好的，未必就是質量佳的。許多童書為了走銷量，折扣力度大，促銷多，但這種書不走心的特別多。
我買的幾十套童書裡，至少有三分之一就上了這個當。
也不要輕信那些微信公號的繪本推薦榜單。有些寫手說不定連孩子都沒有養過，純粹從一己想象出發，就敢對你的孩子應該讀哪個繪本指指點點——許多國內的繪本作者也犯了這個毛病，雖然職業就是給孩子寫東西，但感覺他們的屁股並沒有做到孩子的板凳上，或者說，壓根就沒有童心。
一個好的適合三歲以下兒童閱讀的繪本，既要從兒童的日常生活出發，不要抽象到印象派一樣，又要兼顧藝術性、想象力，色彩運用溫暖一點，能刺激兒童的語言、想象能力。
照心理學上的說法，三歲以下的兒童，色彩辨識力弱，注意力集中時間短，記憶力也不連續，世界對於他們來說，一切都是新的，朦朦朧朧的，彷彿萬物尚待命名。
然而市面上很多繪本並沒有完全重視這些特質。比如說，許多繪本作者喜歡用擬人化的動物講故事，企鵝、狗熊之類。這些動物也許很可愛，但我總覺得這種可愛是大人心目中的可愛，小孩子未必這樣想。
更何況，許多動物日常生活裡很難接觸到，小孩子理解起來難度大，畢竟我總不能每次準備講企鵝寶寶的故事之前，先帶阿呆去一次南極吧？
至於故事的成人化，說教意味，甚至於色彩運用上的陰森、恐怖，那就更不必說了。
動畫版的《小豬佩奇》在色彩的運用上做得比較好，大量運用了粉色、黃色、綠色、橘色、藍色為主的馬卡龍色，溫暖鮮明。構圖、人物造型上也非常適合五歲以下的兒童觀看。
但是，很奇怪，《小豬配奇》的紙質版，雖然故事內容、邏輯幾乎是一模一樣複製了動畫片，但在具體的畫面選擇上（就是將哪些“禎”固定下來，我也不懂具體怎麼表達）則明顯有些亂，辨識度不高，給我感覺做童書的團隊與做動畫的團隊不是一撥人。
有人給我支招說，照著“凱迪克”“格林威”的獲獎名單買百分百不會出錯。這話是不錯，但很難完美地實踐。
原因至少有三點：一是這些獲得大獎的繪本有很多並沒有引進大陸，二是許多作品距今久遠，內容已經有些過時了，三則是價格高昂，薄薄十來頁，定價大幾十塊很平常。
其實這些都並非是不能克服的困難。最根本的困難是：你買的繪本也許拿過大獎，畫面漂亮、內容趣味、裝幀精緻，甚至連定價也不貴，但偏偏，你的孩子就是不喜歡。
換一句話說，什麼樣的繪本是好繪本？答案是：孩子喜歡的繪本就是好繪本。如何挑到孩子喜歡的繪本？除了大批量的買，讓他自己沙裡淘金，大概也沒有更好的辦法了。
知道最多的一個人，給他三歲的孩子買了2000多本。我很慚愧，只有他的百分之二還不到。給阿呆買的三十多本繪本里，據我的觀察，他願意去翻閱，流露出那麼一丁點喜歡的，大概也就四五本，其他都被他打入冷宮了。估計等他再大一點，就要掃進垃圾堆了。
年方21個月的阿呆正在學習自己看書。
每天早上起來，他都要跑到沙發邊，拿出幾本書，裝模作樣地翻一翻，嘰裡咕嚕地說幾句誰也聽不懂的話。
當然，說是書，其實不過是一些花花綠綠的繪本，《大嗓門媽媽》、《小豬佩奇》之類。
阿呆一出生，我就開始留心買繪本的事。但是，真的，請相信我，要想找到一個好繪本真的不容易。其難度不亞於找一個事少錢多前途好的工作。
買一本好繪本有多難？我的最大的體會是：不要盲從電商的童書銷售排行版。賣得好的，未必就是質量佳的。許多童書為了走銷量，折扣力度大，促銷多，但這種書不走心的特別多。
我買的幾十套童書裡，至少有三分之一就上了這個當。
也不要輕信那些微信公號的繪本推薦榜單。有些寫手說不定連孩子都沒有養過，純粹從一己想象出發，就敢對你的孩子應該讀哪個繪本指指點點——許多國內的繪本作者也犯了這個毛病，雖然職業就是給孩子寫東西，但感覺他們的屁股並沒有做到孩子的板凳上，或者說，壓根就沒有童心。
一個好的適合三歲以下兒童閱讀的繪本，既要從兒童的日常生活出發，不要抽象到印象派一樣，又要兼顧藝術性、想象力，色彩運用溫暖一點，能刺激兒童的語言、想象能力。
照心理學上的說法，三歲以下的兒童，色彩辨識力弱，注意力集中時間短，記憶力也不連續，世界對於他們來說，一切都是新的，朦朦朧朧的，彷彿萬物尚待命名。
然而市面上很多繪本並沒有完全重視這些特質。比如說，許多繪本作者喜歡用擬人化的動物講故事，企鵝、狗熊之類。這些動物也許很可愛，但我總覺得這種可愛是大人心目中的可愛，小孩子未必這樣想。
更何況，許多動物日常生活裡很難接觸到，小孩子理解起來難度大，畢竟我總不能每次準備講企鵝寶寶的故事之前，先帶阿呆去一次南極吧？
至於故事的成人化，說教意味，甚至於色彩運用上的陰森、恐怖，那就更不必說了。
動畫版的《小豬佩奇》在色彩的運用上做得比較好，大量運用了粉色、黃色、綠色、橘色、藍色為主的馬卡龍色，溫暖鮮明。構圖、人物造型上也非常適合五歲以下的兒童觀看。
但是，很奇怪，《小豬配奇》的紙質版，雖然故事內容、邏輯幾乎是一模一樣複製了動畫片，但在具體的畫面選擇上（就是將哪些“禎”固定下來，我也不懂具體怎麼表達）則明顯有些亂，辨識度不高，給我感覺做童書的團隊與做動畫的團隊不是一撥人。
有人給我支招說，照著“凱迪克”“格林威”的獲獎名單買百分百不會出錯。這話是不錯，但很難完美地實踐。
原因至少有三點：一是這些獲得大獎的繪本有很多並沒有引進大陸，二是許多作品距今久遠，內容已經有些過時了，三則是價格高昂，薄薄十來頁，定價大幾十塊很平常。
其實這些都並非是不能克服的困難。最根本的困難是：你買的繪本也許拿過大獎，畫面漂亮、內容趣味、裝幀精緻，甚至連定價也不貴，但偏偏，你的孩子就是不喜歡。
換一句話說，什麼樣的繪本是好繪本？答案是：孩子喜歡的繪本就是好繪本。如何挑到孩子喜歡的繪本？除了大批量的買，讓他自己沙裡淘金，大概也沒有更好的辦法了。
知道最多的一個人，給他三歲的孩子買了2000多本。我很慚愧，只有他的百分之二還不到。給阿呆買的三十多本繪本里，據我的觀察，他願意去翻閱，流露出那麼一丁點喜歡的，大概也就四五本，其他都被他打入冷宮了。估計等他再大一點，就要掃進垃圾堆了。
兩歲的小孩心裡想一些什麼，也許比戀愛中的女人的心思還難猜。兒童心智的發展之速，有時候會超出成人的期望。前幾天，我拿出了《燈船》、《火車頭》給他看，他竟然看得津津有味。雖然他還沒有見過綠皮火車，也沒有見過真正的海輪。但這些都不耽誤他喜歡上它們。
愛情就這樣無緣無故的發生了。看他對火車、輪船有興趣，我就想多買幾本相關的繪本。但在網上找找來找去，以車、輪船為主題的繪本實在太少。最後我買了一套以車為主題的“情境認知繪本”。但今天收到快遞拆開一翻，畫面太雜亂了，元素太多，阿呆翻都懶得翻。
年方21個月的阿呆正在學習自己看書。
每天早上起來，他都要跑到沙發邊，拿出幾本書，裝模作樣地翻一翻，嘰裡咕嚕地說幾句誰也聽不懂的話。
當然，說是書，其實不過是一些花花綠綠的繪本，《大嗓門媽媽》、《小豬佩奇》之類。
阿呆一出生，我就開始留心買繪本的事。但是，真的，請相信我，要想找到一個好繪本真的不容易。其難度不亞於找一個事少錢多前途好的工作。
買一本好繪本有多難？我的最大的體會是：不要盲從電商的童書銷售排行版。賣得好的，未必就是質量佳的。許多童書為了走銷量，折扣力度大，促銷多，但這種書不走心的特別多。
我買的幾十套童書裡，至少有三分之一就上了這個當。
也不要輕信那些微信公號的繪本推薦榜單。有些寫手說不定連孩子都沒有養過，純粹從一己想象出發，就敢對你的孩子應該讀哪個繪本指指點點——許多國內的繪本作者也犯了這個毛病，雖然職業就是給孩子寫東西，但感覺他們的屁股並沒有做到孩子的板凳上，或者說，壓根就沒有童心。
一個好的適合三歲以下兒童閱讀的繪本，既要從兒童的日常生活出發，不要抽象到印象派一樣，又要兼顧藝術性、想象力，色彩運用溫暖一點，能刺激兒童的語言、想象能力。
照心理學上的說法，三歲以下的兒童，色彩辨識力弱，注意力集中時間短，記憶力也不連續，世界對於他們來說，一切都是新的，朦朦朧朧的，彷彿萬物尚待命名。
然而市面上很多繪本並沒有完全重視這些特質。比如說，許多繪本作者喜歡用擬人化的動物講故事，企鵝、狗熊之類。這些動物也許很可愛，但我總覺得這種可愛是大人心目中的可愛，小孩子未必這樣想。
更何況，許多動物日常生活裡很難接觸到，小孩子理解起來難度大，畢竟我總不能每次準備講企鵝寶寶的故事之前，先帶阿呆去一次南極吧？
至於故事的成人化，說教意味，甚至於色彩運用上的陰森、恐怖，那就更不必說了。
動畫版的《小豬佩奇》在色彩的運用上做得比較好，大量運用了粉色、黃色、綠色、橘色、藍色為主的馬卡龍色，溫暖鮮明。構圖、人物造型上也非常適合五歲以下的兒童觀看。
但是，很奇怪，《小豬配奇》的紙質版，雖然故事內容、邏輯幾乎是一模一樣複製了動畫片，但在具體的畫面選擇上（就是將哪些“禎”固定下來，我也不懂具體怎麼表達）則明顯有些亂，辨識度不高，給我感覺做童書的團隊與做動畫的團隊不是一撥人。
有人給我支招說，照著“凱迪克”“格林威”的獲獎名單買百分百不會出錯。這話是不錯，但很難完美地實踐。
原因至少有三點：一是這些獲得大獎的繪本有很多並沒有引進大陸，二是許多作品距今久遠，內容已經有些過時了，三則是價格高昂，薄薄十來頁，定價大幾十塊很平常。
其實這些都並非是不能克服的困難。最根本的困難是：你買的繪本也許拿過大獎，畫面漂亮、內容趣味、裝幀精緻，甚至連定價也不貴，但偏偏，你的孩子就是不喜歡。
換一句話說，什麼樣的繪本是好繪本？答案是：孩子喜歡的繪本就是好繪本。如何挑到孩子喜歡的繪本？除了大批量的買，讓他自己沙裡淘金，大概也沒有更好的辦法了。
知道最多的一個人，給他三歲的孩子買了2000多本。我很慚愧，只有他的百分之二還不到。給阿呆買的三十多本繪本里，據我的觀察，他願意去翻閱，流露出那麼一丁點喜歡的，大概也就四五本，其他都被他打入冷宮了。估計等他再大一點，就要掃進垃圾堆了。
兩歲的小孩心裡想一些什麼，也許比戀愛中的女人的心思還難猜。兒童心智的發展之速，有時候會超出成人的期望。前幾天，我拿出了《燈船》、《火車頭》給他看，他竟然看得津津有味。雖然他還沒有見過綠皮火車，也沒有見過真正的海輪。但這些都不耽誤他喜歡上它們。
愛情就這樣無緣無故的發生了。看他對火車、輪船有興趣，我就想多買幾本相關的繪本。但在網上找找來找去，以車、輪船為主題的繪本實在太少。最後我買了一套以車為主題的“情境認知繪本”。但今天收到快遞拆開一翻，畫面太雜亂了，元素太多，阿呆翻都懶得翻。
所以，我一怒之下，就吐槽了這麼多。你有什麼好繪本，適合三歲以下兒童閱讀的，可以留言推薦給我嗎？