最近被明星媽媽陳美齡圈粉，一直在追看她培養三個兒子的心得，在她的分享中說，三個兒子之所以都能被斯坦福大學錄取，有4點因素是很重要的，它奠定著孩子未來走向優秀的基礎。
最近被明星媽媽陳美齡圈粉，一直在追看她培養三個兒子的心得，在她的分享中說，三個兒子之所以都能被斯坦福大學錄取，有4點因素是很重要的，它奠定著孩子未來走向優秀的基礎。
因素一：爸媽都參與孩子的教育
她說，在剛結婚準備要小孩之前，她就曾與先生討論，有了孩子之後，孩子的教育問題怎麼辦？該聽誰的？她的先生是一位日本人，名叫金子力，當時就回答她說：“聽你的就好了。”
陳美齡當時聽了之後就很高興，這不僅代表先生對她的一種尊重，也代表著一份信任，但也因此她的肩上更多了一份責任。她甚至覺得，越是如此，她也越需要尊重先生的意見（儘管她自己也是美國多倫多大學兒童心理學專業畢業的）。
事實證明，她的決定也是正確的，在教育孩子的過程中，她始終讓先生一起參與進來。給孩子選擇幼兒園的時候，他們一起去為孩子挑選，當時最先看中的那家幼兒園是最好的，但校方在入園考試之前通知家長說，考試那天不能讓孩子感冒，因為感冒了就不能很好地發揮，先生認為這個做法很不對，後來就選擇了另外一個允許孩子感冒，並且感冒之後再去考試的一所幼兒園；晚上給孩子講故事，他們分別爸爸講一個自己獨創的故事，媽媽講一個自己獨創的故事。
最近被明星媽媽陳美齡圈粉，一直在追看她培養三個兒子的心得，在她的分享中說，三個兒子之所以都能被斯坦福大學錄取，有4點因素是很重要的，它奠定著孩子未來走向優秀的基礎。
因素一：爸媽都參與孩子的教育
她說，在剛結婚準備要小孩之前，她就曾與先生討論，有了孩子之後，孩子的教育問題怎麼辦？該聽誰的？她的先生是一位日本人，名叫金子力，當時就回答她說：“聽你的就好了。”
陳美齡當時聽了之後就很高興，這不僅代表先生對她的一種尊重，也代表著一份信任，但也因此她的肩上更多了一份責任。她甚至覺得，越是如此，她也越需要尊重先生的意見（儘管她自己也是美國多倫多大學兒童心理學專業畢業的）。
事實證明，她的決定也是正確的，在教育孩子的過程中，她始終讓先生一起參與進來。給孩子選擇幼兒園的時候，他們一起去為孩子挑選，當時最先看中的那家幼兒園是最好的，但校方在入園考試之前通知家長說，考試那天不能讓孩子感冒，因為感冒了就不能很好地發揮，先生認為這個做法很不對，後來就選擇了另外一個允許孩子感冒，並且感冒之後再去考試的一所幼兒園；晚上給孩子講故事，他們分別爸爸講一個自己獨創的故事，媽媽講一個自己獨創的故事。
現代科學教育表明：爸爸帶出來的孩子比媽媽帶出來的更優秀。在我們身邊，大部分家庭都是把教育的任務放在媽媽身上，其實這樣並不利於孩子的發展，正確的做法是爸爸媽媽都不缺席，這樣孩子才能更好地成長。
因素二：父母給孩子無條件的愛
父母給孩子無條件的愛是指，不因為她的性別是男孩或女孩，不因為TA是否更聰慧，學習能力是否更強。陳美齡三個兒子學習進度不一樣，大兒子三歲左右才開始學會認字，二兒子兩歲半左右開始學會認字，小兒子兩歲左右就開始學會認字，但絲毫沒有影響到她對孩子同等質量的愛。她常常會親吻孩子，從頭到腳，讓孩子能夠感受到媽媽滿滿的愛。
有一次二兒子無意地說了一句：“我覺得你沒那麼愛我。”陳美齡聽了很傷心，她決心放下工作，放下家裡的老三，專門過去參加二兒子的音樂會，雖然當時她有工作在身，有孩子還要照顧，但為了讓孩子能真正感受到自己不是偏心的，自己對孩子的心意，特意全心全意地陪伴兒子，兒子最終被她感動了，並且向她坦白：“我知道你是愛我的，雖然你不是一個完美的媽媽，但你是一個努力的媽媽，媽媽，我愛你。”
最近被明星媽媽陳美齡圈粉，一直在追看她培養三個兒子的心得，在她的分享中說，三個兒子之所以都能被斯坦福大學錄取，有4點因素是很重要的，它奠定著孩子未來走向優秀的基礎。
因素一：爸媽都參與孩子的教育
她說，在剛結婚準備要小孩之前，她就曾與先生討論，有了孩子之後，孩子的教育問題怎麼辦？該聽誰的？她的先生是一位日本人，名叫金子力，當時就回答她說：“聽你的就好了。”
陳美齡當時聽了之後就很高興，這不僅代表先生對她的一種尊重，也代表著一份信任，但也因此她的肩上更多了一份責任。她甚至覺得，越是如此，她也越需要尊重先生的意見（儘管她自己也是美國多倫多大學兒童心理學專業畢業的）。
事實證明，她的決定也是正確的，在教育孩子的過程中，她始終讓先生一起參與進來。給孩子選擇幼兒園的時候，他們一起去為孩子挑選，當時最先看中的那家幼兒園是最好的，但校方在入園考試之前通知家長說，考試那天不能讓孩子感冒，因為感冒了就不能很好地發揮，先生認為這個做法很不對，後來就選擇了另外一個允許孩子感冒，並且感冒之後再去考試的一所幼兒園；晚上給孩子講故事，他們分別爸爸講一個自己獨創的故事，媽媽講一個自己獨創的故事。
現代科學教育表明：爸爸帶出來的孩子比媽媽帶出來的更優秀。在我們身邊，大部分家庭都是把教育的任務放在媽媽身上，其實這樣並不利於孩子的發展，正確的做法是爸爸媽媽都不缺席，這樣孩子才能更好地成長。
因素二：父母給孩子無條件的愛
父母給孩子無條件的愛是指，不因為她的性別是男孩或女孩，不因為TA是否更聰慧，學習能力是否更強。陳美齡三個兒子學習進度不一樣，大兒子三歲左右才開始學會認字，二兒子兩歲半左右開始學會認字，小兒子兩歲左右就開始學會認字，但絲毫沒有影響到她對孩子同等質量的愛。她常常會親吻孩子，從頭到腳，讓孩子能夠感受到媽媽滿滿的愛。
有一次二兒子無意地說了一句：“我覺得你沒那麼愛我。”陳美齡聽了很傷心，她決心放下工作，放下家裡的老三，專門過去參加二兒子的音樂會，雖然當時她有工作在身，有孩子還要照顧，但為了讓孩子能真正感受到自己不是偏心的，自己對孩子的心意，特意全心全意地陪伴兒子，兒子最終被她感動了，並且向她坦白：“我知道你是愛我的，雖然你不是一個完美的媽媽，但你是一個努力的媽媽，媽媽，我愛你。”
不要讓孩子對自己的愛有半點懷疑，孩子的心思的是很細緻的，父母唯有給他們更用心的關愛，這樣才能滋養出更強大的力量和動力，讓他們向著美好而生。
因素三：對孩子不斥責、不體罰，表揚適當
孩子都會有犯錯的時候，如果父母沒有弄清孩子犯錯背後的原因，就遭受到斥責和體罰，這樣很容易讓孩子產生自卑、消極的心理。
有一次，兒子考試沒有考好，陳美齡問孩子考試結果出來了沒有，孩子一直說沒有，直到她在孩子的書包發現了試卷，原來是分數很低，孩子擔心被批評或責罵，於是選擇了說謊。
陳美齡不僅沒有責罵孩子，反而是拉著孩子坐下來，並告訴他：“媽媽不會因為你考試成績沒考好而責罵你，成績並不能影響媽媽對你的愛，這次沒考好，我們一起把沒有考好的原因找出來，努力去學習，糾正彌補過來就好了。”
最近被明星媽媽陳美齡圈粉，一直在追看她培養三個兒子的心得，在她的分享中說，三個兒子之所以都能被斯坦福大學錄取，有4點因素是很重要的，它奠定著孩子未來走向優秀的基礎。
因素一：爸媽都參與孩子的教育
她說，在剛結婚準備要小孩之前，她就曾與先生討論，有了孩子之後，孩子的教育問題怎麼辦？該聽誰的？她的先生是一位日本人，名叫金子力，當時就回答她說：“聽你的就好了。”
陳美齡當時聽了之後就很高興，這不僅代表先生對她的一種尊重，也代表著一份信任，但也因此她的肩上更多了一份責任。她甚至覺得，越是如此，她也越需要尊重先生的意見（儘管她自己也是美國多倫多大學兒童心理學專業畢業的）。
事實證明，她的決定也是正確的，在教育孩子的過程中，她始終讓先生一起參與進來。給孩子選擇幼兒園的時候，他們一起去為孩子挑選，當時最先看中的那家幼兒園是最好的，但校方在入園考試之前通知家長說，考試那天不能讓孩子感冒，因為感冒了就不能很好地發揮，先生認為這個做法很不對，後來就選擇了另外一個允許孩子感冒，並且感冒之後再去考試的一所幼兒園；晚上給孩子講故事，他們分別爸爸講一個自己獨創的故事，媽媽講一個自己獨創的故事。
現代科學教育表明：爸爸帶出來的孩子比媽媽帶出來的更優秀。在我們身邊，大部分家庭都是把教育的任務放在媽媽身上，其實這樣並不利於孩子的發展，正確的做法是爸爸媽媽都不缺席，這樣孩子才能更好地成長。
因素二：父母給孩子無條件的愛
父母給孩子無條件的愛是指，不因為她的性別是男孩或女孩，不因為TA是否更聰慧，學習能力是否更強。陳美齡三個兒子學習進度不一樣，大兒子三歲左右才開始學會認字，二兒子兩歲半左右開始學會認字，小兒子兩歲左右就開始學會認字，但絲毫沒有影響到她對孩子同等質量的愛。她常常會親吻孩子，從頭到腳，讓孩子能夠感受到媽媽滿滿的愛。
有一次二兒子無意地說了一句：“我覺得你沒那麼愛我。”陳美齡聽了很傷心，她決心放下工作，放下家裡的老三，專門過去參加二兒子的音樂會，雖然當時她有工作在身，有孩子還要照顧，但為了讓孩子能真正感受到自己不是偏心的，自己對孩子的心意，特意全心全意地陪伴兒子，兒子最終被她感動了，並且向她坦白：“我知道你是愛我的，雖然你不是一個完美的媽媽，但你是一個努力的媽媽，媽媽，我愛你。”
不要讓孩子對自己的愛有半點懷疑，孩子的心思的是很細緻的，父母唯有給他們更用心的關愛，這樣才能滋養出更強大的力量和動力，讓他們向著美好而生。
因素三：對孩子不斥責、不體罰，表揚適當
孩子都會有犯錯的時候，如果父母沒有弄清孩子犯錯背後的原因，就遭受到斥責和體罰，這樣很容易讓孩子產生自卑、消極的心理。
有一次，兒子考試沒有考好，陳美齡問孩子考試結果出來了沒有，孩子一直說沒有，直到她在孩子的書包發現了試卷，原來是分數很低，孩子擔心被批評或責罵，於是選擇了說謊。
陳美齡不僅沒有責罵孩子，反而是拉著孩子坐下來，並告訴他：“媽媽不會因為你考試成績沒考好而責罵你，成績並不能影響媽媽對你的愛，這次沒考好，我們一起把沒有考好的原因找出來，努力去學習，糾正彌補過來就好了。”
孩子正是在這樣的教育下，才會更加信任父母，願意把自己內心的小祕密告訴父母，形成親密的關係。
因素四：不把孩子當朋友
現在很多家庭提倡對待孩子就要像對待朋友一樣，應該父母與孩子平等。但這樣做的結果可能是，父母不像父母，孩子不像孩子。有的孩子可能會因此對父母大呼小叫，可能直呼其名，或者用第三人稱“他/她”來代替，這樣就毫無尊重可言，父母也失去了原本作為父母該有的威嚴，對孩子講話，孩子可能會放在心上，也可能完全無視。
最近被明星媽媽陳美齡圈粉，一直在追看她培養三個兒子的心得，在她的分享中說，三個兒子之所以都能被斯坦福大學錄取，有4點因素是很重要的，它奠定著孩子未來走向優秀的基礎。
因素一：爸媽都參與孩子的教育
她說，在剛結婚準備要小孩之前，她就曾與先生討論，有了孩子之後，孩子的教育問題怎麼辦？該聽誰的？她的先生是一位日本人，名叫金子力，當時就回答她說：“聽你的就好了。”
陳美齡當時聽了之後就很高興，這不僅代表先生對她的一種尊重，也代表著一份信任，但也因此她的肩上更多了一份責任。她甚至覺得，越是如此，她也越需要尊重先生的意見（儘管她自己也是美國多倫多大學兒童心理學專業畢業的）。
事實證明，她的決定也是正確的，在教育孩子的過程中，她始終讓先生一起參與進來。給孩子選擇幼兒園的時候，他們一起去為孩子挑選，當時最先看中的那家幼兒園是最好的，但校方在入園考試之前通知家長說，考試那天不能讓孩子感冒，因為感冒了就不能很好地發揮，先生認為這個做法很不對，後來就選擇了另外一個允許孩子感冒，並且感冒之後再去考試的一所幼兒園；晚上給孩子講故事，他們分別爸爸講一個自己獨創的故事，媽媽講一個自己獨創的故事。
現代科學教育表明：爸爸帶出來的孩子比媽媽帶出來的更優秀。在我們身邊，大部分家庭都是把教育的任務放在媽媽身上，其實這樣並不利於孩子的發展，正確的做法是爸爸媽媽都不缺席，這樣孩子才能更好地成長。
因素二：父母給孩子無條件的愛
父母給孩子無條件的愛是指，不因為她的性別是男孩或女孩，不因為TA是否更聰慧，學習能力是否更強。陳美齡三個兒子學習進度不一樣，大兒子三歲左右才開始學會認字，二兒子兩歲半左右開始學會認字，小兒子兩歲左右就開始學會認字，但絲毫沒有影響到她對孩子同等質量的愛。她常常會親吻孩子，從頭到腳，讓孩子能夠感受到媽媽滿滿的愛。
有一次二兒子無意地說了一句：“我覺得你沒那麼愛我。”陳美齡聽了很傷心，她決心放下工作，放下家裡的老三，專門過去參加二兒子的音樂會，雖然當時她有工作在身，有孩子還要照顧，但為了讓孩子能真正感受到自己不是偏心的，自己對孩子的心意，特意全心全意地陪伴兒子，兒子最終被她感動了，並且向她坦白：“我知道你是愛我的，雖然你不是一個完美的媽媽，但你是一個努力的媽媽，媽媽，我愛你。”
不要讓孩子對自己的愛有半點懷疑，孩子的心思的是很細緻的，父母唯有給他們更用心的關愛，這樣才能滋養出更強大的力量和動力，讓他們向著美好而生。
因素三：對孩子不斥責、不體罰，表揚適當
孩子都會有犯錯的時候，如果父母沒有弄清孩子犯錯背後的原因，就遭受到斥責和體罰，這樣很容易讓孩子產生自卑、消極的心理。
有一次，兒子考試沒有考好，陳美齡問孩子考試結果出來了沒有，孩子一直說沒有，直到她在孩子的書包發現了試卷，原來是分數很低，孩子擔心被批評或責罵，於是選擇了說謊。
陳美齡不僅沒有責罵孩子，反而是拉著孩子坐下來，並告訴他：“媽媽不會因為你考試成績沒考好而責罵你，成績並不能影響媽媽對你的愛，這次沒考好，我們一起把沒有考好的原因找出來，努力去學習，糾正彌補過來就好了。”
孩子正是在這樣的教育下，才會更加信任父母，願意把自己內心的小祕密告訴父母，形成親密的關係。
因素四：不把孩子當朋友
現在很多家庭提倡對待孩子就要像對待朋友一樣，應該父母與孩子平等。但這樣做的結果可能是，父母不像父母，孩子不像孩子。有的孩子可能會因此對父母大呼小叫，可能直呼其名，或者用第三人稱“他/她”來代替，這樣就毫無尊重可言，父母也失去了原本作為父母該有的威嚴，對孩子講話，孩子可能會放在心上，也可能完全無視。
真正的親子關係是，爸爸媽媽就是爸爸媽媽，孩子就是孩子，爸爸媽媽對孩子既有愛，也有威嚴，孩子對爸爸媽媽，既有順服，也有尊重。
兩男孩媽，願盡所有心力，與孩子一起成長。如果我的文章對你有感觸，或者有用，歡迎評論、關注或點贊，感謝！