近期來，關於教師懲戒權的行使問題又上熱搜，眾多人對這個也是眾說紛紜，有支持的，也有反對的，反正就是各執一詞，意見不一。
那這個問題為什麼能引起這麼大的輿論動向呢？
小編首先認為可能是由於之前，教師行使這個權利的時候，出現了不當的一些情況，這也就導致了家長們對教師的做法很不滿意，當然小編也是認為老師的行使權利的做法可能過於偏激，非常的不利於孩子的成長，那麼這樣的做法當然也是不被大眾所接受。
其次的話，會出現這麼一種情況，老師不是不敢管，而是不管。對於自己教師的權利，完全不用，自己樂得個輕鬆自在，無事一身輕。這樣的做法當然也是不可取，老師身在教育的崗位，本就應該做著符合自身職責的事情，那麼“放手不管”，學生可能落得輕鬆，但學生接受義務教育的意義何在。
近期來，關於教師懲戒權的行使問題又上熱搜，眾多人對這個也是眾說紛紜，有支持的，也有反對的，反正就是各執一詞，意見不一。
那這個問題為什麼能引起這麼大的輿論動向呢？
小編首先認為可能是由於之前，教師行使這個權利的時候，出現了不當的一些情況，這也就導致了家長們對教師的做法很不滿意，當然小編也是認為老師的行使權利的做法可能過於偏激，非常的不利於孩子的成長，那麼這樣的做法當然也是不被大眾所接受。
其次的話，會出現這麼一種情況，老師不是不敢管，而是不管。對於自己教師的權利，完全不用，自己樂得個輕鬆自在，無事一身輕。這樣的做法當然也是不可取，老師身在教育的崗位，本就應該做著符合自身職責的事情，那麼“放手不管”，學生可能落得輕鬆，但學生接受義務教育的意義何在。
此上兩種做法都屬於老師的權利行使不當，想必哪一種家長都是不願意碰到的。
之前國家也是有出臺相關的措施，就是關於教師懲戒權行使這個問題：
近期來，關於教師懲戒權的行使問題又上熱搜，眾多人對這個也是眾說紛紜，有支持的，也有反對的，反正就是各執一詞，意見不一。
那這個問題為什麼能引起這麼大的輿論動向呢？
小編首先認為可能是由於之前，教師行使這個權利的時候，出現了不當的一些情況，這也就導致了家長們對教師的做法很不滿意，當然小編也是認為老師的行使權利的做法可能過於偏激，非常的不利於孩子的成長，那麼這樣的做法當然也是不被大眾所接受。
其次的話，會出現這麼一種情況，老師不是不敢管，而是不管。對於自己教師的權利，完全不用，自己樂得個輕鬆自在，無事一身輕。這樣的做法當然也是不可取，老師身在教育的崗位，本就應該做著符合自身職責的事情，那麼“放手不管”，學生可能落得輕鬆，但學生接受義務教育的意義何在。
此上兩種做法都屬於老師的權利行使不當，想必哪一種家長都是不願意碰到的。
之前國家也是有出臺相關的措施，就是關於教師懲戒權行使這個問題：
這些問題確實是一個矛盾所在，可以引起家長和學校的一個矛盾點。不過如果老師正確行使該權利的話，相信這些矛盾點會慢慢淡化下去的。
為人父母都是希望自己孩子成龍成鳳，接受義務教育的這幾年，好好學習，天天向上！加油！