願每個父母都活成一座山，年幼時遮風擋雨，成為孩子生命的依託；成年後化為背景和後援，目送兒女走向自己的世界。
作者：皎潔的後青春時代
今年高考期間，一則新聞上了熱搜：
高考前一天，來自四川的女生小王發現自己的身份證和戶口本找不到了。她向母親求助時，母親淡淡地說：“找不到就算了，大不了不考了。”
報警後經調查發現，原來媽媽捨不得女兒離開自己，藏起了小王的身份證明，企圖阻止小王參加高考，達到把女兒留在自己身邊的目的。
家長對孩子的控制慾達到了病態的地步！
至於十年寒窗成泡影，夢想化為灰燼的女兒內心何等悲愴崩潰，她想都沒想。她心心念唸的是“我想xxxx”。
環顧身邊，還有更多的父母將孩子當成自己的私有財產，不顧孩子的主觀願望，將自己的意志強行施加到孩子身上，哪管孩子舒服不舒服，難過不難過。
電視劇《少年派》裡閆妮就扮演了這麼一位全方位全天候控制女兒的“母上大人”。
高中住校的女兒必須每天一通電話彙報情況；
女兒飯前洗手必須打兩遍肥皂，搓三遍；
不能在床上看畫報，免得汙染了新換的床單；
女兒報了心儀的廣播站，她認為“不務正業”吵吵著要換掉；
女兒生理期必須穿秋褲不喝涼水，此事不但託付到生活老師，還拜託到男班主任，班主任一番大嘴巴訓導，女兒生理期成為全班的笑柄；
對女兒好閨蜜冷若冰霜，串通班主任將兩人遠遠隔開；
卡住女兒的零花錢，“我都給你準備齊全了，你要錢幹什麼？”
從選校到選班，一律按照母親“理科比文科好考好就業”的認知，由母親一手操辦。
閆妮（劇中母親名叫王勝男）與女兒在一起的每一分每一秒，一律是“你要怎麼怎麼樣”，“你不要怎麼怎麼樣”的單邊模式。
一廂情願地制定規則，不容分說要求孩子執行；
人生選擇的關鍵時刻，頭也不抬替女兒做主。
在她這裡，17.8的高中生，跟小奶娃沒有區別，啥也不懂，啥也不會，沒有她的監管和操心，寸步難行。看起來鞠躬盡瘁細緻入微的母愛爆棚，實際是肆無忌憚地入侵孩子的世界，控制孩子的思維和行動，讓孩子變成傀儡和木偶。
心理學認為，自戀，控制慾和不安全感，使得媽媽在孩子年幼時 為孩子付出一切，這使得孩子在母親保護下得以健康成長。
但是隨著孩子不斷長大，母親依然延續童年時期的“代管”“包辦”模式，就會與孩子追求獨立自由，掌控自己和世界的慾望形成尖銳對立。
尤其是青春期的孩子，他們渴望探索，渴求嘗試，千方百計證明自己長大了，苦心孤詣向世界主張自己的權利和能力。對家長事無鉅細，包辦代替的做法，充滿了憤怒和叛逆。此時，智慧家長會給孩子的生活留白，讓孩子自己去嘗試，體會，咀嚼，反思，最後形成自己的三觀和行為方式，成為一個大寫的人。
而愚蠢的家長則以愛的名義，將孩子當做自己的私有財產，將自己的生活全部寄託在孩子身上，霸佔孩子的心靈空間，左右孩子的選擇和行動。孩子的探索被阻斷，認知被替代，成為一個沒有自我，沒有靈魂的人。
演員朱雨辰的母親是一個“用生命去愛兒子”的人，她沒有自己的生活，常年帶著鍋隨著兒子劇組走，每天四點起床給兒子熬梨湯，做飯，十幾年如一日。干預兒子接戲選角，插手兒子戀愛婚姻。導致嶄露頭角的兒子，長期星途暗淡，婚姻無著，夜深人靜躺在狗窩裡黯然飲泣。
家長控制不但影響事業和婚姻，還會導致孩子心靈失衡，觸犯刑律。
北大高材生吳謝宇，從小被母親嚴格管控，一言一行都要符合乖孩子標準，進了大學每天晚上還要跟母親視頻。隨著見識日漸增多，他感覺母親的操控已經不能容忍，他想活出自己。最後，他用消滅母親肉體的方式，完成了遲來的青春期叛逆。成為最乖孩子與殘暴惡魔同體的怪胎。
控制，以愛的名義對孩子進行精神和行為控制，是對孩子最嚴重的的戕害，他不但導致孩子自我認知無法形成，一生活在自卑，懦弱，無能的陰影下，一事無成。同時容易導致孩子形成逆反背景下的自戕和危害社會。
愛是父母對孩子最大的奉獻，隨著年齡增長，呈現不同形態。
嬰幼兒時期，是呵護，陪伴和監管。替自我認知尚未完成和應對能力相對薄弱的孩子，做出選擇和決定。
隨著青春期到來，孩子獨立意識和探索慾望越發強烈。這個時候開始，家長就需要節制自己的愛，學會放手，留出空間，讓孩子活成自己心裡的樣子。
北大才女趙捷說：“我欽佩一種父母，他們在孩子年幼時給予強烈的親密，又在孩子長大時學會得體退出。照顧和分離，都是父母在孩子身上必須完成的任務。親子關係不是一種恆久的佔有，而是生命中一場深厚的緣分。我們既不能使孩子童年感到貧瘠，又不能讓孩子覺得成年窒息。”
願每個父母都活成一座山，
年幼時，頂天立地，遮風擋雨，成為孩子生命的依託；
成年後，化為背景和後援，目送兒女走向自己的世界，走向幸福和美好。
作者：教育達人，頭條號簽約作者，青雲計劃獲獎者
本頭條號擁有30餘位教育學、心理學、社會學、傳播學背景的專家學者，將與活動號（微信公眾號：親子溝通如何說）一起，致力於推動有品質的親子溝通，“你問我答”功能已經開啟。歡迎關注！