在小升初擇校的時候，很多家長都會有這樣的選擇：哪所學校比較熱門，就選擇哪所學校。但是這些家長往往忽略了一個問題：這個學校是好學校沒錯，但是否真的合適我的孩子呢？
下面我們一起來看一下小升初擇校有哪些常見的誤區及建議：
誤區一：非重點學校不考慮
重點學校報名人數非常多，綜合實力肯定不差，但未必真正適合自己的孩子。擇校重點考慮三個因素：
一是學校的教學理念是否適合孩子？二是上學的路程遠近，因為初中課業壓力大，孩子年紀也小，路程過遠會很辛苦。三是孩子的自主學習能力和抗壓能力，因為重點學校一般學習壓力都會比較大，老師講課進度也會相對快一些。
建議：要讓孩子有個好心態，家長首先就得擺正自己的心態。小升初確實很重要，但它不是決定孩子命運的唯一 一次機遇。
家長應該對自己的孩子有合理的估價和正確的期望，不是每一個孩子都能被重點中學錄取，考不進名校，也不意味著就失去了美好的前途。
當家長以一種寬容、寬鬆的心態看待小升初、看待孩子的成績，孩子身上的負擔肯定會輕鬆不少。
誤區二：從眾擇校
不少家長都有從眾心理，別人選什麼學校，他就選什麼學校。別人說哪些學校好，他就選哪些學校。
例如：xx中學是學霸的聚集地，好！他家孩子目標就定在這所學校了。在小升初階段，選擇目標學校，還是要根據孩子的實際情況出發。
建議：如果孩子實力較強，可以考慮大家常說的第一梯度學校。如果孩子對英語感興趣，可以考慮外語特色的學校。
如果孩子不願寄宿，或者孩子比較愛玩，就要考慮就近入學，家長自己多關注關注。總之，根據孩子情況，綜合選擇合適的學校，擇校不能跟風。
誤區三：非實驗班不可
有的家長一定要孩子上實驗班，就是我們平常說的重點班，能進實驗班的孩子成績一般挺優秀的，但是我們也要考慮到孩子的承受壓力的能力，雞頭鳳尾該怎麼選擇？
如果孩子承受壓力的能力較差，選擇普通班做優秀學生比在實驗班做差生好。
而且，總的來看，現在民辦學校的整體生源質量都不錯，畢竟大家都是通過一定選拔招進來的，即使在平行班，學習氛圍也不會太差。
如果能碰到一些負責任的老師，把孩子的學習抓的很緊，把孩子學習之外的生活管理的井井有條，那不見得比實驗班差。
所以常有家長說，擇班不如擇師，碰到一些好老師更加重要。
誤區四：死要面子
對於一個十一、二歲的孩子，真的會在乎去哪所學校嗎？
我想他們會更在乎哪所初中學校小學同伴更多，哪所學校離家離父母更近吧。而在乎去哪所學校或者要去名校的，都是家長自己。
其實家長大可不必如此，拋開你所謂的面子，三年之後，還指不定誰家孩子中考考的更好。
孩子在自己喜歡、適合他的學校裡健康成長，養成良好的學習習慣，培養良好的行為準則，這些才是最重要的。