'黃磊求教張傑,要不要逼孩子練琴?'

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在《嚮往的生活》第二季第二期中,黃磊就向張傑、金玟岐兩位音樂專業人士請教起了多多在學習鋼琴時出現了缺乏興趣的情況。


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在《嚮往的生活》第二季第二期中,黃磊就向張傑、金玟岐兩位音樂專業人士請教起了多多在學習鋼琴時出現了缺乏興趣的情況。


黃磊求教張傑,要不要逼孩子練琴?

黃磊問金玟岐小時候練鋼琴是爸爸媽媽逼著練還是自己想練。

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在《嚮往的生活》第二季第二期中,黃磊就向張傑、金玟岐兩位音樂專業人士請教起了多多在學習鋼琴時出現了缺乏興趣的情況。


黃磊求教張傑,要不要逼孩子練琴?

黃磊問金玟岐小時候練鋼琴是爸爸媽媽逼著練還是自己想練。

黃磊求教張傑,要不要逼孩子練琴?

金玟岐回答的是逼著的,其實從她略顯無奈的表情中,小編猜測她其實在學琴過程中也是吃過不少苦的。

黃磊說,其實多多現在也不怎麼愛練琴,但是媽媽孫莉就會逼著她練琴,但她就是不願意練老師佈置的一些考試的東西,反倒是一些動畫片的曲子自己很愛去練。

其實我們之前也可以經常在媽媽孫莉的微博上,看見她因為多多練琴的事情而和多多生氣

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在《嚮往的生活》第二季第二期中,黃磊就向張傑、金玟岐兩位音樂專業人士請教起了多多在學習鋼琴時出現了缺乏興趣的情況。


黃磊求教張傑,要不要逼孩子練琴?

黃磊問金玟岐小時候練鋼琴是爸爸媽媽逼著練還是自己想練。

黃磊求教張傑,要不要逼孩子練琴?

金玟岐回答的是逼著的,其實從她略顯無奈的表情中,小編猜測她其實在學琴過程中也是吃過不少苦的。

黃磊說,其實多多現在也不怎麼愛練琴,但是媽媽孫莉就會逼著她練琴,但她就是不願意練老師佈置的一些考試的東西,反倒是一些動畫片的曲子自己很愛去練。

其實我們之前也可以經常在媽媽孫莉的微博上,看見她因為多多練琴的事情而和多多生氣

黃磊求教張傑,要不要逼孩子練琴?

而張傑卻說,學琴需要培養興趣,應該讓孩子彈一些他們自己喜歡的曲目。

其實,黃磊的疑慮又何嘗不是萬千琴童家長心中的疑慮呢?

到底是要「逼」孩子學琴,還是要注重興趣的培養呢?是許多家長的困擾?

其實,家長在孩子學琴過程中能做的,是培養孩子的練琴紀律,讓孩子從「被逼」,到享受音樂的樂趣,之後,便沒有「逼」的這件事。

朗朗就曾經說過:“興趣是練出來的,你練都還沒練怎麼知道有沒有興趣!”

逼孩子練琴,也不是不可以

如果光從字眼上,“逼”字好像特別強勢,有一種強迫的意味在裡面。但其實就是用各種辦法去勸,去引導。家長要時刻提醒自己,不要處於非常強勢的位置,無形中的太強勢,會阻礙孩子的自由發展。

說到學一門本領,不管是學舞蹈、學體育、學戲曲、還是學音樂,最瀟灑的時候就是演奏的時候,那個時候是非常享受的。然而練這個字,一定帶著枯燥、辛苦的意思。練習是一個非常漫長的過程,每一個人,包括現在這些已經在從事鋼琴演奏的人,包括那些希望以後能從事鋼琴演奏的孩子們,大家都有小時候,那個時候都是偷懶的,喜歡玩的。我們小時候沒有什麼新鮮的東西,無非就是在弄堂裡跳跳繩,現在的世界五花八門,從網絡到iPad,任何一件事情都要比練琴有意思。

所以,對於大人來說,最重要的就是怎樣讓練琴這個過程,變得更有樂趣一點。我們有意識地引導他,“逼”他練琴,但是在我們的“逼迫”下,孩子也可能覺得練琴是一件有意思的事情。

那麼怎麼讓孩子覺得練琴是一件有意思的事情?

關於學琴,父母必須知道這4件事:

1、成年後,沒有孩子怨恨父母逼自己學琴

10個孩子8個是被父母趕著去學琴的,但是成年後沒有人埋怨父母逼自己學琴。小編倒是見過無數後悔當時半途而廢的,責怪父母為什麼當時不推自己一把?

學琴是苦的,但演奏是快樂的。

會一樣樂器讓我們從眾人中脫穎而出,會一樣樂器讓我們在交往的時候有更多的談資.....學一樣樂器,終身受益!

2、家長的堅持比孩子的堅持更重要

真正走上藝考路的孩子只是小部分,我們從來沒有指望孩子成為下一個朗朗,但是這不意味著我們就可以懈怠。

當孩子對學樂器偷懶的時候,父母如果說:“反正就是學著玩玩,也不指望他靠這個吃飯。”那又如何指望孩子學好琴?

有時候,比孩子先放棄的是家長,你的堅持比孩子更重要。

3、學琴離不開強制性

興趣是最好的老師,但是沒有興趣就一定學不好了嗎?

有興趣的孩子10分鐘記住的東西,沒興趣的孩子花20分鐘也能記住。自覺的孩子能考上名校,被父母打上清華的也不少見,沒興趣的孩子不一定比有興趣的孩子學的差,最關鍵因素的還是在練琴時間上。賣油翁:“我亦無他,唯手熟爾。”

雖然殘忍,但被父母打出來的10級也是10級。

4、沒有條件還是不要學琴了

學琴需要什麼?除了必要的琴,一位好老師,負責的家長也是少不了的。

物質上的要求往往不是最大的問題,很多時候問題就出在家長身上。當然,我們總能聽到身邊有一些超級自覺的孩子,做作業自覺,練琴自覺,從來不要家長盯,如果你有這樣的孩子,那麼恭喜你。

可惜這樣的孩子很少,在學琴路上,家長要扮演一個指揮家的角色,如何為孩子安排作息,監督孩子,為孩子確立目標等等都是需要家長做的,切勿把一切責任推給老師和孩子。

無論父母自己是否學琴,是否「懂」音樂,

給孩子都一樣是鼓勵、陪伴與支持。

而自己,就在過程中接受音樂的薰陶,開啟另一段音樂人生。

如此,也不用把焦點都關注在孩子身上,當自己也有找音樂、聽音樂的動力時,孩子自然也受到鼓舞。

和孩子一起徜徉在音樂的世界,先苦後甘,這過程怎能不值得追尋?

從一開始覺得學琴好累,練琴好辛苦,過渡到慢慢習慣做這件事,彈出了一首曲子,自己還會陶醉的再去琴上過下癮。所以只要付出,彈鋼琴真的沒有那麼難的!

孩子有多少思想?有句警句說的好,小時候逼孩子優秀些,長大了讓他驕傲地活著。在任何學業面前,都有無數個坎坷,如果碰到就退,你什麼都學不成。

所謂尊重孩子的選擇,其實這些都是錯誤的理念,孩子的選擇什麼好玩,什麼容易他選擇什麼,恰恰所有技術含量高的學科都要吃苦,家長先放棄,孩子如何堅持?

學樂器不僅是考驗孩子的毅力

更是考驗家長的耐心和責任心

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