班級家長群是機構最優質的存量資源，是機構向外傳播信息的擴音器。
通過運營家長群，能達到兩個目的：
第一是降低退課。
第二個目的比較隱性，卻更加重要，就是招生作用。
結合以上兩個目的，校長日課與你分享家長群運營的5個小技巧，助你輕鬆做好校區社群運營：
01
營造社群使命感
使命感就是一群人，幹一個事，有一個共同的方向。這在社群運營中首先表現在群名上。
比如：如果我要做一個數學家長群，我們該怎麼給群起名字呢？“某某機構數學家長群”、“某某機構1對1家長交流群”，這樣的群名只能體現學數學、交流的過程，不是體現使命。
我們不妨這樣改動一下，“某某機構課堂展示群”；“90天知識體系急速答疑群”。是不是就清晰多了？
家長只有知道自己為什麼要加入這個社群，才會記得去參與。
02
發佈群任務，建立群預期
家長是因為孩子在一起讀書才有間接聯繫，這種聯繫是一種弱聯繫。弱聯繫建立的陌生人群，如果靠自發運作，最終都將走向無序和混亂，難逃廣告群或死群的命運。
班級家長群的目的是續報和招生，圍繞這個目的，考查學生單詞、監督學生完成某些作業等都是很有效的群任務。即使家長已經沒能力進行內容參與，也可以強制要求家長每次課後必須在微信群中打卡，表示收到作業通知並監督孩子完成作業了。
03
發佈內容專業性+有針對性
很多機構運營家長群都遇到過這樣的情況，教師發到班級家長群裡的授課內容家長看不懂，那還發不發？
答案是：當然要發。
老師在發佈授課內容後，要有一些課堂評價，課堂測驗成績就是很好的課堂評價，而且一定要針對表現的好或考的好的同學做特殊點評，並「@」相關家長。須知「羨慕嫉妒恨」才是所有人類自發行為的第一推動力。
04
定期組織群活動
在每次課程結束後，在群裡發送孩子與老師交流的短視頻，將孩子在課堂積極搶答、認真聽講、參與式學習的照片發到群裡。如果有課上講題的環節我們可以讓孩子語音講題。這樣家長就會長期關注家長群的一些活動和分享。
家長都喜歡攀比，特別是晒孩子的表現或者進步。所以我們可以鼓勵家長去晒孩子的作業，比如美術作品，再經過匿名處理後發起投票活動，讓家長給孩子們打分。這樣可以給孩子們一個展示的平臺，也能讓家長了解自己孩子目前在班級裡的學習情況。這種活動會無形中吸引家長的注意力，調動家長參與其中，增加社群活躍度。
05
引導家長產生話題、參與導論
群主中心化的社群往往面臨很大的風險：當群主缺席討論或群主拋出的知識或話題不能引起大家興趣的時候，群的活躍度和壽命會大大降低。所以，我們要致力於班級家長群的「去教師中心化」，削弱教師在群裡的話語比例，鼓勵並引導家長產生話題參與導論。
比如，每次機構公眾號發出的教學諮詢或家庭教育內容等，都是非常好的討論主題，教師將文章扔到群中帶領大家討論，不但可以提高群活躍度，而且能提高文章的轉發率。
以上就是我們今天學習的家長群運營的5個小技巧，我們來回顧一下:
1、營造社群使命感
2、發佈群任務，建立群預期。
3、發佈內容專業性+有針對性。
4、定期組織群活動
5、引導家長產生話題、參與導論