文|江西笑笑媽媽（2019跳繩大會參會文章）
文|江西笑笑媽媽（2019跳繩大會參會文章）
笑笑現在6歲半了，是一年級的小女生。嬰幼兒階段考慮到老人有時間方便照顧，由爺爺奶奶帶著在姑媽家和表妹一起生活，自然而然，爺爺奶奶對孫女格外照顧，飯來張口、衣來伸手，生活方面照顧得很是精細，說話倒是挺早，可是大運動、精細運動等方面沒得到太多鍛鍊。在小區幼兒園上學，每天中午接回家吃飯休息，從小沒有經歷過集體生活，父母也只是晚上去看看她，週末有空一起出去玩，更多的時候是和妹妹一起玩過家家，喜歡畫畫，看公主和美人魚的動畫片。缺少和父母間的互動，親子游戲、睡前故事更是奢望，年齡比較小，安全感也有欠缺；學習方面沒有合適的引導和教育，學習基礎較差；語言、智力等方面還不錯，但是生活獨立性差，依賴性強，容易敏感，吃飯挑食，不吃蔬菜水果，不願和陌生孩子玩，交際圈子比較狹小，對一些事情抱著無所謂的態度，容易發脾氣，心智顯得不成熟。
老人總是說孩子還小，到時候自然而然會好的，我們也覺得孩子小，童年就應該多玩，學習等不是很重要，到了年齡一切都會水到渠成的。5年半時間一晃而過，轉眼幼兒園就要畢業了，我們把孩子接到身邊帶，橫向比有欠缺，縱向比有進步，我們希望在入讀小學前通過教育和鍛鍊，讓她在多方面能有所提高，有一個好的過渡。
開始上一年級了，她對上學還是挺積極的，對陌生的環境適應得也還不錯。第一次數學考試還考了100分，我們有點懸著的心放下來了。一個多月後，老師的電話來了，說孩子上學不太聽講，有點活在自己的世界，可能剛進學校不太適應，要家長好好配合在家教育。我們很重視，問她學校的事情，基本不和我們說，只能教育她上課要好好聽講，下課多和同學互動。在家完成作業比較吃力，有些知識不會，靠有限的時間在家裡教，效果不好，成績告急。看到孩子這樣，我們情緒變得不好也不耐煩，不學習母慈子孝，一學習雞飛狗跳，這種狀態維持了一個學期。
一年級下學期，我們看了一些書籍，也改變了策略，基本順著孩子來，對學習方面也比較寬鬆，但是情況沒有太大好轉，孩子依然在生活、學習方面缺乏主動性、積極性，坐沒坐相，學習一會就喊累、困，學習效率低，前面教了後面忘，學校的學習進度又一直在進行，我們也感受到孩子的壓力，真正體會到了心有餘而力不足的感覺，大家都焦慮了。
五月的一次偶然的機會，通過朋友接觸到了跳繩，通過初步的瞭解，我想，這應該是一根救命稻草。2019年5月26日，我們正式加入跳繩群。
從這天開始，我們開始跳繩訓練。由於以前沒有跳過，孩子只能一個一個的跳，數量也很有限，琪校長指導，不能連續跳，這樣的跳繩不合格，要從基本功開始練起，每天跳格子和甩繩。於是每天放學回家第一件事就是練習，練習的過程是艱苦的，一開始孩子不太配合，要家長不斷的引導和鼓勵，期間也有過中斷，看到微信群內的小朋友每天1000,2000,3000的跳，真不知道孩子要到何時才能達到這種境界，關鍵時刻，琪校長不斷的鼓勵我們，一定要堅持，如果孩子能夠主動持續的堅持跳繩了，說明情況就已經開始好轉了，這給了我們很大的鼓舞，一定要堅持，於是就有了後面的連跳2個，5個，10個……
跳繩以後，最直接的改變是孩子的情緒變好了，不會再隨意生氣發脾氣了，也變得更懂事了，會主動去學習，要求家長教，成績也有進步了，而這僅僅只是孩子經歷了一個月的跳繩，這給了我們莫大的鼓勵。
目前上課仍然存在不專注的情況，學習也有畏難情緒，但孩子有上進心了，我們相信，這僅僅只是好的開始。感恩跳繩學堂，跳繩，我們會一直堅持下去。孩子是上天給的天使，我們會一直陪伴孩子在前行的道路上，終待花開！