在設置兒童房之前，我們不妨先考慮“為什麼需要兒童房？”“兒童與成人到底什麼區別？”這兩個問題。其實仔細想一下就會發現這兩個問題的共同核心就是，“功能”和“自立”。
結合這兩個核心目的以及孩子異於成人的特徵，就很容易想到兒童房的設計要求：安全、簡單、有趣、可變。既然要從功能性考慮兒童房的設計，就要知道兒童在家裡，到底會做哪些事。
那孩子每天在家能呆多久呢？
在設置兒童房之前，我們不妨先考慮“為什麼需要兒童房？”“兒童與成人到底什麼區別？”這兩個問題。其實仔細想一下就會發現這兩個問題的共同核心就是，“功能”和“自立”。
結合這兩個核心目的以及孩子異於成人的特徵，就很容易想到兒童房的設計要求：安全、簡單、有趣、可變。既然要從功能性考慮兒童房的設計，就要知道兒童在家裡，到底會做哪些事。
那孩子每天在家能呆多久呢？
不難發現，隨著孩子長大，他們在家的時間會變得越來越少。除去睡覺，孩子在家的活動時間其實每天只有5個小時左右。所以兒童房的設計首先要考慮的就是如何協助孩子安排好這5個小時。
在設置兒童房之前，我們不妨先考慮“為什麼需要兒童房？”“兒童與成人到底什麼區別？”這兩個問題。其實仔細想一下就會發現這兩個問題的共同核心就是，“功能”和“自立”。
結合這兩個核心目的以及孩子異於成人的特徵，就很容易想到兒童房的設計要求：安全、簡單、有趣、可變。既然要從功能性考慮兒童房的設計，就要知道兒童在家裡，到底會做哪些事。
那孩子每天在家能呆多久呢？
不難發現，隨著孩子長大，他們在家的時間會變得越來越少。除去睡覺，孩子在家的活動時間其實每天只有5個小時左右。所以兒童房的設計首先要考慮的就是如何協助孩子安排好這5個小時。
下面就針對不同年齡階段的兒童的活動，來分析各個階段兒童房設計。
注：不分年齡段的建議都是在耍流氓！
初生兒
在初生的兩三個月中，小朋友都是和父母住在一塊兒的。當然家長們絕大多數也不放心小孩子自己一個人睡，基本上都是放在嬰兒床。
等到了6-9月以後，推薦家長可以嘗試用地板床墊作為小朋友的床。
床墊和地毯方便小孩子爬行，不用哭著叫媽媽抱出來；困了可以自己爬上床，不用哭著讓媽媽抱回床上睡覺，同時也不擔心爬上爬下摔倒。
在設置兒童房之前，我們不妨先考慮“為什麼需要兒童房？”“兒童與成人到底什麼區別？”這兩個問題。其實仔細想一下就會發現這兩個問題的共同核心就是，“功能”和“自立”。
結合這兩個核心目的以及孩子異於成人的特徵，就很容易想到兒童房的設計要求：安全、簡單、有趣、可變。既然要從功能性考慮兒童房的設計，就要知道兒童在家裡，到底會做哪些事。
那孩子每天在家能呆多久呢？
不難發現，隨著孩子長大，他們在家的時間會變得越來越少。除去睡覺，孩子在家的活動時間其實每天只有5個小時左右。所以兒童房的設計首先要考慮的就是如何協助孩子安排好這5個小時。
下面就針對不同年齡階段的兒童的活動，來分析各個階段兒童房設計。
注：不分年齡段的建議都是在耍流氓！
初生兒
在初生的兩三個月中，小朋友都是和父母住在一塊兒的。當然家長們絕大多數也不放心小孩子自己一個人睡，基本上都是放在嬰兒床。
等到了6-9月以後，推薦家長可以嘗試用地板床墊作為小朋友的床。
床墊和地毯方便小孩子爬行，不用哭著叫媽媽抱出來；困了可以自己爬上床，不用哭著讓媽媽抱回床上睡覺，同時也不擔心爬上爬下摔倒。
2-3歲
在設置兒童房之前，我們不妨先考慮“為什麼需要兒童房？”“兒童與成人到底什麼區別？”這兩個問題。其實仔細想一下就會發現這兩個問題的共同核心就是，“功能”和“自立”。
結合這兩個核心目的以及孩子異於成人的特徵，就很容易想到兒童房的設計要求：安全、簡單、有趣、可變。既然要從功能性考慮兒童房的設計，就要知道兒童在家裡，到底會做哪些事。
那孩子每天在家能呆多久呢？
不難發現，隨著孩子長大，他們在家的時間會變得越來越少。除去睡覺，孩子在家的活動時間其實每天只有5個小時左右。所以兒童房的設計首先要考慮的就是如何協助孩子安排好這5個小時。
下面就針對不同年齡階段的兒童的活動，來分析各個階段兒童房設計。
注：不分年齡段的建議都是在耍流氓！
初生兒
在初生的兩三個月中，小朋友都是和父母住在一塊兒的。當然家長們絕大多數也不放心小孩子自己一個人睡，基本上都是放在嬰兒床。
等到了6-9月以後，推薦家長可以嘗試用地板床墊作為小朋友的床。
床墊和地毯方便小孩子爬行，不用哭著叫媽媽抱出來；困了可以自己爬上床，不用哭著讓媽媽抱回床上睡覺，同時也不擔心爬上爬下摔倒。
2-3歲
2-3歲的小朋友，遊戲、看書其實已經成為最主要的活動。這個階段最重要的活動就是和孩子一起玩，所以只需要在臥室或客廳放上墊子。而且在這一階段中，建議開始培養孩子的領地概念。
3-5歲
3-5歲，遊戲活動空間依然超過46%。隨著上幼兒園，孩子可以獨立的做很多事情了，他們的遊戲活動空間依然在所有時間中佔很大比例。
有些家長開始鼓勵孩子自己睡，就可以開始給孩子一個小房間了，注意要利用剩餘空間建出一個兒童活動區。
在設置兒童房之前，我們不妨先考慮“為什麼需要兒童房？”“兒童與成人到底什麼區別？”這兩個問題。其實仔細想一下就會發現這兩個問題的共同核心就是，“功能”和“自立”。
結合這兩個核心目的以及孩子異於成人的特徵，就很容易想到兒童房的設計要求：安全、簡單、有趣、可變。既然要從功能性考慮兒童房的設計，就要知道兒童在家裡，到底會做哪些事。
那孩子每天在家能呆多久呢？
不難發現，隨著孩子長大，他們在家的時間會變得越來越少。除去睡覺，孩子在家的活動時間其實每天只有5個小時左右。所以兒童房的設計首先要考慮的就是如何協助孩子安排好這5個小時。
下面就針對不同年齡階段的兒童的活動，來分析各個階段兒童房設計。
注：不分年齡段的建議都是在耍流氓！
初生兒
在初生的兩三個月中，小朋友都是和父母住在一塊兒的。當然家長們絕大多數也不放心小孩子自己一個人睡，基本上都是放在嬰兒床。
等到了6-9月以後，推薦家長可以嘗試用地板床墊作為小朋友的床。
床墊和地毯方便小孩子爬行，不用哭著叫媽媽抱出來；困了可以自己爬上床，不用哭著讓媽媽抱回床上睡覺，同時也不擔心爬上爬下摔倒。
2-3歲
2-3歲的小朋友，遊戲、看書其實已經成為最主要的活動。這個階段最重要的活動就是和孩子一起玩，所以只需要在臥室或客廳放上墊子。而且在這一階段中，建議開始培養孩子的領地概念。
3-5歲
3-5歲，遊戲活動空間依然超過46%。隨著上幼兒園，孩子可以獨立的做很多事情了，他們的遊戲活動空間依然在所有時間中佔很大比例。
有些家長開始鼓勵孩子自己睡，就可以開始給孩子一個小房間了，注意要利用剩餘空間建出一個兒童活動區。
房間裡還可以設置小衣櫃，家長可以放兩三套可以讓孩子自己選衣服穿，這樣還能培養孩子做選擇的能力，從而培養自信心。
對了，書桌、凳子的高度一定要考慮孩子的身高，讓孩子習慣有一個看書、畫畫的地方，為下一階段獨立做作業做準備。
在設置兒童房之前，我們不妨先考慮“為什麼需要兒童房？”“兒童與成人到底什麼區別？”這兩個問題。其實仔細想一下就會發現這兩個問題的共同核心就是，“功能”和“自立”。
結合這兩個核心目的以及孩子異於成人的特徵，就很容易想到兒童房的設計要求：安全、簡單、有趣、可變。既然要從功能性考慮兒童房的設計，就要知道兒童在家裡，到底會做哪些事。
那孩子每天在家能呆多久呢？
不難發現，隨著孩子長大，他們在家的時間會變得越來越少。除去睡覺，孩子在家的活動時間其實每天只有5個小時左右。所以兒童房的設計首先要考慮的就是如何協助孩子安排好這5個小時。
下面就針對不同年齡階段的兒童的活動，來分析各個階段兒童房設計。
注：不分年齡段的建議都是在耍流氓！
初生兒
在初生的兩三個月中，小朋友都是和父母住在一塊兒的。當然家長們絕大多數也不放心小孩子自己一個人睡，基本上都是放在嬰兒床。
等到了6-9月以後，推薦家長可以嘗試用地板床墊作為小朋友的床。
床墊和地毯方便小孩子爬行，不用哭著叫媽媽抱出來；困了可以自己爬上床，不用哭著讓媽媽抱回床上睡覺，同時也不擔心爬上爬下摔倒。
2-3歲
2-3歲的小朋友，遊戲、看書其實已經成為最主要的活動。這個階段最重要的活動就是和孩子一起玩，所以只需要在臥室或客廳放上墊子。而且在這一階段中，建議開始培養孩子的領地概念。
3-5歲
3-5歲，遊戲活動空間依然超過46%。隨著上幼兒園，孩子可以獨立的做很多事情了，他們的遊戲活動空間依然在所有時間中佔很大比例。
有些家長開始鼓勵孩子自己睡，就可以開始給孩子一個小房間了，注意要利用剩餘空間建出一個兒童活動區。
房間裡還可以設置小衣櫃，家長可以放兩三套可以讓孩子自己選衣服穿，這樣還能培養孩子做選擇的能力，從而培養自信心。
對了，書桌、凳子的高度一定要考慮孩子的身高，讓孩子習慣有一個看書、畫畫的地方，為下一階段獨立做作業做準備。
5歲
從5歲開始，就開始有個惡魔一下子佔據了最多的時間——“寫作業”，這個惡魔會一直纏著孩子。
這個階段最麻煩，因為孩子寫作業既需要陪伴和輔導（說到底是監督），建議在客廳留出公共區域，給孩子提供一個寫作業的環境。在這個公共區域內，父母也可以辦公、看書，從而為孩子營造良好的學習氛圍，這一點對這一階段的孩子影響十分重大。
在設置兒童房之前，我們不妨先考慮“為什麼需要兒童房？”“兒童與成人到底什麼區別？”這兩個問題。其實仔細想一下就會發現這兩個問題的共同核心就是，“功能”和“自立”。
結合這兩個核心目的以及孩子異於成人的特徵，就很容易想到兒童房的設計要求：安全、簡單、有趣、可變。既然要從功能性考慮兒童房的設計，就要知道兒童在家裡，到底會做哪些事。
那孩子每天在家能呆多久呢？
不難發現，隨著孩子長大，他們在家的時間會變得越來越少。除去睡覺，孩子在家的活動時間其實每天只有5個小時左右。所以兒童房的設計首先要考慮的就是如何協助孩子安排好這5個小時。
下面就針對不同年齡階段的兒童的活動，來分析各個階段兒童房設計。
注：不分年齡段的建議都是在耍流氓！
初生兒
在初生的兩三個月中，小朋友都是和父母住在一塊兒的。當然家長們絕大多數也不放心小孩子自己一個人睡，基本上都是放在嬰兒床。
等到了6-9月以後，推薦家長可以嘗試用地板床墊作為小朋友的床。
床墊和地毯方便小孩子爬行，不用哭著叫媽媽抱出來；困了可以自己爬上床，不用哭著讓媽媽抱回床上睡覺，同時也不擔心爬上爬下摔倒。
2-3歲
2-3歲的小朋友，遊戲、看書其實已經成為最主要的活動。這個階段最重要的活動就是和孩子一起玩，所以只需要在臥室或客廳放上墊子。而且在這一階段中，建議開始培養孩子的領地概念。
3-5歲
3-5歲，遊戲活動空間依然超過46%。隨著上幼兒園，孩子可以獨立的做很多事情了，他們的遊戲活動空間依然在所有時間中佔很大比例。
有些家長開始鼓勵孩子自己睡，就可以開始給孩子一個小房間了，注意要利用剩餘空間建出一個兒童活動區。
房間裡還可以設置小衣櫃，家長可以放兩三套可以讓孩子自己選衣服穿，這樣還能培養孩子做選擇的能力，從而培養自信心。
對了，書桌、凳子的高度一定要考慮孩子的身高，讓孩子習慣有一個看書、畫畫的地方，為下一階段獨立做作業做準備。
5歲
從5歲開始，就開始有個惡魔一下子佔據了最多的時間——“寫作業”，這個惡魔會一直纏著孩子。
這個階段最麻煩，因為孩子寫作業既需要陪伴和輔導（說到底是監督），建議在客廳留出公共區域，給孩子提供一個寫作業的環境。在這個公共區域內，父母也可以辦公、看書，從而為孩子營造良好的學習氛圍，這一點對這一階段的孩子影響十分重大。
說到高度，父母最好坐跟孩子一樣高的椅子保持和孩子的視線平行交流。
這時候的兒童房就是孩子獨立的休息空間了。
在設置兒童房之前，我們不妨先考慮“為什麼需要兒童房？”“兒童與成人到底什麼區別？”這兩個問題。其實仔細想一下就會發現這兩個問題的共同核心就是，“功能”和“自立”。
結合這兩個核心目的以及孩子異於成人的特徵，就很容易想到兒童房的設計要求：安全、簡單、有趣、可變。既然要從功能性考慮兒童房的設計，就要知道兒童在家裡，到底會做哪些事。
那孩子每天在家能呆多久呢？
不難發現，隨著孩子長大，他們在家的時間會變得越來越少。除去睡覺，孩子在家的活動時間其實每天只有5個小時左右。所以兒童房的設計首先要考慮的就是如何協助孩子安排好這5個小時。
下面就針對不同年齡階段的兒童的活動，來分析各個階段兒童房設計。
注：不分年齡段的建議都是在耍流氓！
初生兒
在初生的兩三個月中，小朋友都是和父母住在一塊兒的。當然家長們絕大多數也不放心小孩子自己一個人睡，基本上都是放在嬰兒床。
等到了6-9月以後，推薦家長可以嘗試用地板床墊作為小朋友的床。
床墊和地毯方便小孩子爬行，不用哭著叫媽媽抱出來；困了可以自己爬上床，不用哭著讓媽媽抱回床上睡覺，同時也不擔心爬上爬下摔倒。
2-3歲
2-3歲的小朋友，遊戲、看書其實已經成為最主要的活動。這個階段最重要的活動就是和孩子一起玩，所以只需要在臥室或客廳放上墊子。而且在這一階段中，建議開始培養孩子的領地概念。
3-5歲
3-5歲，遊戲活動空間依然超過46%。隨著上幼兒園，孩子可以獨立的做很多事情了，他們的遊戲活動空間依然在所有時間中佔很大比例。
有些家長開始鼓勵孩子自己睡，就可以開始給孩子一個小房間了，注意要利用剩餘空間建出一個兒童活動區。
房間裡還可以設置小衣櫃，家長可以放兩三套可以讓孩子自己選衣服穿，這樣還能培養孩子做選擇的能力，從而培養自信心。
對了，書桌、凳子的高度一定要考慮孩子的身高，讓孩子習慣有一個看書、畫畫的地方，為下一階段獨立做作業做準備。
5歲
從5歲開始，就開始有個惡魔一下子佔據了最多的時間——“寫作業”，這個惡魔會一直纏著孩子。
這個階段最麻煩，因為孩子寫作業既需要陪伴和輔導（說到底是監督），建議在客廳留出公共區域，給孩子提供一個寫作業的環境。在這個公共區域內，父母也可以辦公、看書，從而為孩子營造良好的學習氛圍，這一點對這一階段的孩子影響十分重大。
說到高度，父母最好坐跟孩子一樣高的椅子保持和孩子的視線平行交流。
這時候的兒童房就是孩子獨立的休息空間了。
同時也要注意兒童房的“安全”指數。
床的高度最好30～40cm，再高掉下來就危險了，各種櫃子務必固定在牆面上，真倒了後悔來不及。能貼防撞條的地方都貼上！
兒童房所有的插座在水電設計的時候應該放到0.9～1.2米的高度。開關反而應該降低到60cm的高度，讓孩子很容易操作，最好用無線開關可以隨時調整開關的位置。
福利
12歲
12歲以上兒童的寫作業時間居然佔到了家庭活動的47%以上，可憐的孩子。
這個時候，可以把孩子當成一個成年人對待，也就不需要“兒童房”這個概念了，也就是說按照一個正常的房間佈置即可。
在設置兒童房之前，我們不妨先考慮“為什麼需要兒童房？”“兒童與成人到底什麼區別？”這兩個問題。其實仔細想一下就會發現這兩個問題的共同核心就是，“功能”和“自立”。
結合這兩個核心目的以及孩子異於成人的特徵，就很容易想到兒童房的設計要求：安全、簡單、有趣、可變。既然要從功能性考慮兒童房的設計，就要知道兒童在家裡，到底會做哪些事。
那孩子每天在家能呆多久呢？
不難發現，隨著孩子長大，他們在家的時間會變得越來越少。除去睡覺，孩子在家的活動時間其實每天只有5個小時左右。所以兒童房的設計首先要考慮的就是如何協助孩子安排好這5個小時。
下面就針對不同年齡階段的兒童的活動，來分析各個階段兒童房設計。
注：不分年齡段的建議都是在耍流氓！
初生兒
在初生的兩三個月中，小朋友都是和父母住在一塊兒的。當然家長們絕大多數也不放心小孩子自己一個人睡，基本上都是放在嬰兒床。
等到了6-9月以後，推薦家長可以嘗試用地板床墊作為小朋友的床。
床墊和地毯方便小孩子爬行，不用哭著叫媽媽抱出來；困了可以自己爬上床，不用哭著讓媽媽抱回床上睡覺，同時也不擔心爬上爬下摔倒。
2-3歲
2-3歲的小朋友，遊戲、看書其實已經成為最主要的活動。這個階段最重要的活動就是和孩子一起玩，所以只需要在臥室或客廳放上墊子。而且在這一階段中，建議開始培養孩子的領地概念。
3-5歲
3-5歲，遊戲活動空間依然超過46%。隨著上幼兒園，孩子可以獨立的做很多事情了，他們的遊戲活動空間依然在所有時間中佔很大比例。
有些家長開始鼓勵孩子自己睡，就可以開始給孩子一個小房間了，注意要利用剩餘空間建出一個兒童活動區。
房間裡還可以設置小衣櫃，家長可以放兩三套可以讓孩子自己選衣服穿，這樣還能培養孩子做選擇的能力，從而培養自信心。
對了，書桌、凳子的高度一定要考慮孩子的身高，讓孩子習慣有一個看書、畫畫的地方，為下一階段獨立做作業做準備。
5歲
從5歲開始，就開始有個惡魔一下子佔據了最多的時間——“寫作業”，這個惡魔會一直纏著孩子。
這個階段最麻煩，因為孩子寫作業既需要陪伴和輔導（說到底是監督），建議在客廳留出公共區域，給孩子提供一個寫作業的環境。在這個公共區域內，父母也可以辦公、看書，從而為孩子營造良好的學習氛圍，這一點對這一階段的孩子影響十分重大。
說到高度，父母最好坐跟孩子一樣高的椅子保持和孩子的視線平行交流。
這時候的兒童房就是孩子獨立的休息空間了。
同時也要注意兒童房的“安全”指數。
床的高度最好30～40cm，再高掉下來就危險了，各種櫃子務必固定在牆面上，真倒了後悔來不及。能貼防撞條的地方都貼上！
兒童房所有的插座在水電設計的時候應該放到0.9～1.2米的高度。開關反而應該降低到60cm的高度，讓孩子很容易操作，最好用無線開關可以隨時調整開關的位置。
福利
12歲
12歲以上兒童的寫作業時間居然佔到了家庭活動的47%以上，可憐的孩子。
這個時候，可以把孩子當成一個成年人對待，也就不需要“兒童房”這個概念了，也就是說按照一個正常的房間佈置即可。
時刻記住兒童房的核心原則——安全、簡單、有趣、可變。千萬別被漂亮的圖片坑了。
最後就是最頭疼的兒童房收納。
玩具、書、考卷玩具不光多，而且很亂！孩子永遠只會玩不會收，想解決先要幫孩子建立三個等級收納工具：
1.不常用的，藏起來甚至直接賣了，孩子常玩的玩具不會超過20個，多了反而造成他不珍惜、選擇困難。
2.常用的玩具需要一個他很容易拿和收的櫃子，最好是抽屜的，而且單個抽屜不能太大，要讓孩子一眼看的到玩具。
3.可以給他一個隨手方便放玩具的盒子，再培養他隔一段時間，把盒子裡的玩具整理一次才有可能讓孩子自己收拾玩具。核心就是讓他自己收拾和拿，都變得很容易。
在設置兒童房之前，我們不妨先考慮“為什麼需要兒童房？”“兒童與成人到底什麼區別？”這兩個問題。其實仔細想一下就會發現這兩個問題的共同核心就是，“功能”和“自立”。
結合這兩個核心目的以及孩子異於成人的特徵，就很容易想到兒童房的設計要求：安全、簡單、有趣、可變。既然要從功能性考慮兒童房的設計，就要知道兒童在家裡，到底會做哪些事。
那孩子每天在家能呆多久呢？
不難發現，隨著孩子長大，他們在家的時間會變得越來越少。除去睡覺，孩子在家的活動時間其實每天只有5個小時左右。所以兒童房的設計首先要考慮的就是如何協助孩子安排好這5個小時。
下面就針對不同年齡階段的兒童的活動，來分析各個階段兒童房設計。
注：不分年齡段的建議都是在耍流氓！
初生兒
在初生的兩三個月中，小朋友都是和父母住在一塊兒的。當然家長們絕大多數也不放心小孩子自己一個人睡，基本上都是放在嬰兒床。
等到了6-9月以後，推薦家長可以嘗試用地板床墊作為小朋友的床。
床墊和地毯方便小孩子爬行，不用哭著叫媽媽抱出來；困了可以自己爬上床，不用哭著讓媽媽抱回床上睡覺，同時也不擔心爬上爬下摔倒。
2-3歲
2-3歲的小朋友，遊戲、看書其實已經成為最主要的活動。這個階段最重要的活動就是和孩子一起玩，所以只需要在臥室或客廳放上墊子。而且在這一階段中，建議開始培養孩子的領地概念。
3-5歲
3-5歲，遊戲活動空間依然超過46%。隨著上幼兒園，孩子可以獨立的做很多事情了，他們的遊戲活動空間依然在所有時間中佔很大比例。
有些家長開始鼓勵孩子自己睡，就可以開始給孩子一個小房間了，注意要利用剩餘空間建出一個兒童活動區。
房間裡還可以設置小衣櫃，家長可以放兩三套可以讓孩子自己選衣服穿，這樣還能培養孩子做選擇的能力，從而培養自信心。
對了，書桌、凳子的高度一定要考慮孩子的身高，讓孩子習慣有一個看書、畫畫的地方，為下一階段獨立做作業做準備。
5歲
從5歲開始，就開始有個惡魔一下子佔據了最多的時間——“寫作業”，這個惡魔會一直纏著孩子。
這個階段最麻煩，因為孩子寫作業既需要陪伴和輔導（說到底是監督），建議在客廳留出公共區域，給孩子提供一個寫作業的環境。在這個公共區域內，父母也可以辦公、看書，從而為孩子營造良好的學習氛圍，這一點對這一階段的孩子影響十分重大。
說到高度，父母最好坐跟孩子一樣高的椅子保持和孩子的視線平行交流。
這時候的兒童房就是孩子獨立的休息空間了。
同時也要注意兒童房的“安全”指數。
床的高度最好30～40cm，再高掉下來就危險了，各種櫃子務必固定在牆面上，真倒了後悔來不及。能貼防撞條的地方都貼上！
兒童房所有的插座在水電設計的時候應該放到0.9～1.2米的高度。開關反而應該降低到60cm的高度，讓孩子很容易操作，最好用無線開關可以隨時調整開關的位置。
福利
12歲
12歲以上兒童的寫作業時間居然佔到了家庭活動的47%以上，可憐的孩子。
這個時候，可以把孩子當成一個成年人對待，也就不需要“兒童房”這個概念了，也就是說按照一個正常的房間佈置即可。
時刻記住兒童房的核心原則——安全、簡單、有趣、可變。千萬別被漂亮的圖片坑了。
最後就是最頭疼的兒童房收納。
玩具、書、考卷玩具不光多，而且很亂！孩子永遠只會玩不會收，想解決先要幫孩子建立三個等級收納工具：
1.不常用的，藏起來甚至直接賣了，孩子常玩的玩具不會超過20個，多了反而造成他不珍惜、選擇困難。
2.常用的玩具需要一個他很容易拿和收的櫃子，最好是抽屜的，而且單個抽屜不能太大，要讓孩子一眼看的到玩具。
3.可以給他一個隨手方便放玩具的盒子，再培養他隔一段時間，把盒子裡的玩具整理一次才有可能讓孩子自己收拾玩具。核心就是讓他自己收拾和拿，都變得很容易。
書是一個大問題。孩子的書幾乎每本都不一樣 ，而且都很薄，沒有書背，整理起來實在太難了！
1.隨手可以放置的書架
有點像報刊架，不光容易拿而且每本書封面都能看到，一目瞭然，適合放最常看的書。
在設置兒童房之前，我們不妨先考慮“為什麼需要兒童房？”“兒童與成人到底什麼區別？”這兩個問題。其實仔細想一下就會發現這兩個問題的共同核心就是，“功能”和“自立”。
結合這兩個核心目的以及孩子異於成人的特徵，就很容易想到兒童房的設計要求：安全、簡單、有趣、可變。既然要從功能性考慮兒童房的設計，就要知道兒童在家裡，到底會做哪些事。
那孩子每天在家能呆多久呢？
不難發現，隨著孩子長大，他們在家的時間會變得越來越少。除去睡覺，孩子在家的活動時間其實每天只有5個小時左右。所以兒童房的設計首先要考慮的就是如何協助孩子安排好這5個小時。
下面就針對不同年齡階段的兒童的活動，來分析各個階段兒童房設計。
注：不分年齡段的建議都是在耍流氓！
初生兒
在初生的兩三個月中，小朋友都是和父母住在一塊兒的。當然家長們絕大多數也不放心小孩子自己一個人睡，基本上都是放在嬰兒床。
等到了6-9月以後，推薦家長可以嘗試用地板床墊作為小朋友的床。
床墊和地毯方便小孩子爬行，不用哭著叫媽媽抱出來；困了可以自己爬上床，不用哭著讓媽媽抱回床上睡覺，同時也不擔心爬上爬下摔倒。
2-3歲
2-3歲的小朋友，遊戲、看書其實已經成為最主要的活動。這個階段最重要的活動就是和孩子一起玩，所以只需要在臥室或客廳放上墊子。而且在這一階段中，建議開始培養孩子的領地概念。
3-5歲
3-5歲，遊戲活動空間依然超過46%。隨著上幼兒園，孩子可以獨立的做很多事情了，他們的遊戲活動空間依然在所有時間中佔很大比例。
有些家長開始鼓勵孩子自己睡，就可以開始給孩子一個小房間了，注意要利用剩餘空間建出一個兒童活動區。
房間裡還可以設置小衣櫃，家長可以放兩三套可以讓孩子自己選衣服穿，這樣還能培養孩子做選擇的能力，從而培養自信心。
對了，書桌、凳子的高度一定要考慮孩子的身高，讓孩子習慣有一個看書、畫畫的地方，為下一階段獨立做作業做準備。
5歲
從5歲開始，就開始有個惡魔一下子佔據了最多的時間——“寫作業”，這個惡魔會一直纏著孩子。
這個階段最麻煩，因為孩子寫作業既需要陪伴和輔導（說到底是監督），建議在客廳留出公共區域，給孩子提供一個寫作業的環境。在這個公共區域內，父母也可以辦公、看書，從而為孩子營造良好的學習氛圍，這一點對這一階段的孩子影響十分重大。
說到高度，父母最好坐跟孩子一樣高的椅子保持和孩子的視線平行交流。
這時候的兒童房就是孩子獨立的休息空間了。
同時也要注意兒童房的“安全”指數。
床的高度最好30～40cm，再高掉下來就危險了，各種櫃子務必固定在牆面上，真倒了後悔來不及。能貼防撞條的地方都貼上！
兒童房所有的插座在水電設計的時候應該放到0.9～1.2米的高度。開關反而應該降低到60cm的高度，讓孩子很容易操作，最好用無線開關可以隨時調整開關的位置。
福利
12歲
12歲以上兒童的寫作業時間居然佔到了家庭活動的47%以上，可憐的孩子。
這個時候，可以把孩子當成一個成年人對待，也就不需要“兒童房”這個概念了，也就是說按照一個正常的房間佈置即可。
時刻記住兒童房的核心原則——安全、簡單、有趣、可變。千萬別被漂亮的圖片坑了。
最後就是最頭疼的兒童房收納。
玩具、書、考卷玩具不光多，而且很亂！孩子永遠只會玩不會收，想解決先要幫孩子建立三個等級收納工具：
1.不常用的，藏起來甚至直接賣了，孩子常玩的玩具不會超過20個，多了反而造成他不珍惜、選擇困難。
2.常用的玩具需要一個他很容易拿和收的櫃子，最好是抽屜的，而且單個抽屜不能太大，要讓孩子一眼看的到玩具。
3.可以給他一個隨手方便放玩具的盒子，再培養他隔一段時間，把盒子裡的玩具整理一次才有可能讓孩子自己收拾玩具。核心就是讓他自己收拾和拿，都變得很容易。
書是一個大問題。孩子的書幾乎每本都不一樣 ，而且都很薄，沒有書背，整理起來實在太難了！
1.隨手可以放置的書架
有點像報刊架，不光容易拿而且每本書封面都能看到，一目瞭然，適合放最常看的書。
2.DIY書架
可以用收納儲物格DIY，更容易分類。孩子收放都很方便，而且還可以隨著孩子的成長增加或者調整。
在設置兒童房之前，我們不妨先考慮“為什麼需要兒童房？”“兒童與成人到底什麼區別？”這兩個問題。其實仔細想一下就會發現這兩個問題的共同核心就是，“功能”和“自立”。
結合這兩個核心目的以及孩子異於成人的特徵，就很容易想到兒童房的設計要求：安全、簡單、有趣、可變。既然要從功能性考慮兒童房的設計，就要知道兒童在家裡，到底會做哪些事。
那孩子每天在家能呆多久呢？
不難發現，隨著孩子長大，他們在家的時間會變得越來越少。除去睡覺，孩子在家的活動時間其實每天只有5個小時左右。所以兒童房的設計首先要考慮的就是如何協助孩子安排好這5個小時。
下面就針對不同年齡階段的兒童的活動，來分析各個階段兒童房設計。
注：不分年齡段的建議都是在耍流氓！
初生兒
在初生的兩三個月中，小朋友都是和父母住在一塊兒的。當然家長們絕大多數也不放心小孩子自己一個人睡，基本上都是放在嬰兒床。
等到了6-9月以後，推薦家長可以嘗試用地板床墊作為小朋友的床。
床墊和地毯方便小孩子爬行，不用哭著叫媽媽抱出來；困了可以自己爬上床，不用哭著讓媽媽抱回床上睡覺，同時也不擔心爬上爬下摔倒。
2-3歲
2-3歲的小朋友，遊戲、看書其實已經成為最主要的活動。這個階段最重要的活動就是和孩子一起玩，所以只需要在臥室或客廳放上墊子。而且在這一階段中，建議開始培養孩子的領地概念。
3-5歲
3-5歲，遊戲活動空間依然超過46%。隨著上幼兒園，孩子可以獨立的做很多事情了，他們的遊戲活動空間依然在所有時間中佔很大比例。
有些家長開始鼓勵孩子自己睡，就可以開始給孩子一個小房間了，注意要利用剩餘空間建出一個兒童活動區。
房間裡還可以設置小衣櫃，家長可以放兩三套可以讓孩子自己選衣服穿，這樣還能培養孩子做選擇的能力，從而培養自信心。
對了，書桌、凳子的高度一定要考慮孩子的身高，讓孩子習慣有一個看書、畫畫的地方，為下一階段獨立做作業做準備。
5歲
從5歲開始，就開始有個惡魔一下子佔據了最多的時間——“寫作業”，這個惡魔會一直纏著孩子。
這個階段最麻煩，因為孩子寫作業既需要陪伴和輔導（說到底是監督），建議在客廳留出公共區域，給孩子提供一個寫作業的環境。在這個公共區域內，父母也可以辦公、看書，從而為孩子營造良好的學習氛圍，這一點對這一階段的孩子影響十分重大。
說到高度，父母最好坐跟孩子一樣高的椅子保持和孩子的視線平行交流。
這時候的兒童房就是孩子獨立的休息空間了。
同時也要注意兒童房的“安全”指數。
床的高度最好30～40cm，再高掉下來就危險了，各種櫃子務必固定在牆面上，真倒了後悔來不及。能貼防撞條的地方都貼上！
兒童房所有的插座在水電設計的時候應該放到0.9～1.2米的高度。開關反而應該降低到60cm的高度，讓孩子很容易操作，最好用無線開關可以隨時調整開關的位置。
福利
12歲
12歲以上兒童的寫作業時間居然佔到了家庭活動的47%以上，可憐的孩子。
這個時候，可以把孩子當成一個成年人對待，也就不需要“兒童房”這個概念了，也就是說按照一個正常的房間佈置即可。
時刻記住兒童房的核心原則——安全、簡單、有趣、可變。千萬別被漂亮的圖片坑了。
最後就是最頭疼的兒童房收納。
玩具、書、考卷玩具不光多，而且很亂！孩子永遠只會玩不會收，想解決先要幫孩子建立三個等級收納工具：
1.不常用的，藏起來甚至直接賣了，孩子常玩的玩具不會超過20個，多了反而造成他不珍惜、選擇困難。
2.常用的玩具需要一個他很容易拿和收的櫃子，最好是抽屜的，而且單個抽屜不能太大，要讓孩子一眼看的到玩具。
3.可以給他一個隨手方便放玩具的盒子，再培養他隔一段時間，把盒子裡的玩具整理一次才有可能讓孩子自己收拾玩具。核心就是讓他自己收拾和拿，都變得很容易。
書是一個大問題。孩子的書幾乎每本都不一樣 ，而且都很薄，沒有書背，整理起來實在太難了！
1.隨手可以放置的書架
有點像報刊架，不光容易拿而且每本書封面都能看到，一目瞭然，適合放最常看的書。
2.DIY書架
可以用收納儲物格DIY，更容易分類。孩子收放都很方便，而且還可以隨著孩子的成長增加或者調整。
關於兒童房採光真的很重要
1.人工照明，要足夠亮
閱讀的最低照度是100LUX，最好是300～500LUX，超過1000也會危害眼睛，這是個專業名詞。
簡單的說，一般辦公室的照度剛好就是300～500LUX，家裡兒童房的照度應該達到辦公室的等級。
2.亮度分佈要平均
很暗的環境下開一盞很亮的檯燈同樣對眼睛非常不好。所以，兒童房儘可能用泛光照明就是用燈帶，把屋頂或者牆面打亮，再用牆面把光反射出來。
3. 夜燈很重要
夜晚睡覺的時候不能太亮，也不能全黑，需要一個柔和的環境背景光伴隨寶寶入睡，建議選用一個1～3W的LED小夜燈即可。