'午睡時間幼兒哭鬧,老師抱娃哄了一小時,家長得知打電話表示感謝'

不完美媽媽 幼兒園 文章 悅姐育兒知識 2019-09-16
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文|悅姐育兒知識(專注優質原創文章,擁有本文章版權,歡迎轉發分享)

幼兒園都有午睡時間,孩子能夠得到休息,老師也可以適當放鬆自己,緩解照顧孩子的疲勞感,但是很多幼兒,尤其是剛上幼兒園的孩子並不適應幼兒園的作息時間,可能不喜歡午睡,這個時候老師就不得不想辦法哄孩子了,有的老師會恐嚇孩子,有的老師會強迫孩子,這樣的老師雖然沒有對孩子做出特別過分的舉動,但是也會讓孩子害怕,對孩子也是不好的。真正負責任的老師一定會對孩子很有耐心,只不過這樣的老師不太好找,遇到了一定要好好珍惜。

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幼兒園都有午睡時間,孩子能夠得到休息,老師也可以適當放鬆自己,緩解照顧孩子的疲勞感,但是很多幼兒,尤其是剛上幼兒園的孩子並不適應幼兒園的作息時間,可能不喜歡午睡,這個時候老師就不得不想辦法哄孩子了,有的老師會恐嚇孩子,有的老師會強迫孩子,這樣的老師雖然沒有對孩子做出特別過分的舉動,但是也會讓孩子害怕,對孩子也是不好的。真正負責任的老師一定會對孩子很有耐心,只不過這樣的老師不太好找,遇到了一定要好好珍惜。

午睡時間幼兒哭鬧,老師抱娃哄了一小時,家長得知打電話表示感謝

秦女士的女兒諾諾今年上幼兒園,剛入園幾天,秦女士很擔心諾諾不適應幼兒園的生活,每天都詢問諾諾在幼兒園做了哪些事,諾諾卻表現的很開心。最近幼兒園老師新建了微信群,和家長聯繫,也把最近幾天孩子的生活狀況發到了群裡,有一個視頻引起了家長的熱議,原來諾諾第一天去幼兒園不肯午睡,一直哭鬧,老師就抱著諾諾,哄著她,直到諾諾在老師的懷裡睡著,老師就這樣抱著諾諾1個小時。有家長贊老師把孩子視如己出,秦女士看到以後非常感動,給老師打電話表示感激,老師卻說這是自己的職責,要對得起家長的信任。

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幼兒園都有午睡時間,孩子能夠得到休息,老師也可以適當放鬆自己,緩解照顧孩子的疲勞感,但是很多幼兒,尤其是剛上幼兒園的孩子並不適應幼兒園的作息時間,可能不喜歡午睡,這個時候老師就不得不想辦法哄孩子了,有的老師會恐嚇孩子,有的老師會強迫孩子,這樣的老師雖然沒有對孩子做出特別過分的舉動,但是也會讓孩子害怕,對孩子也是不好的。真正負責任的老師一定會對孩子很有耐心,只不過這樣的老師不太好找,遇到了一定要好好珍惜。

午睡時間幼兒哭鬧,老師抱娃哄了一小時,家長得知打電話表示感謝

秦女士的女兒諾諾今年上幼兒園,剛入園幾天,秦女士很擔心諾諾不適應幼兒園的生活,每天都詢問諾諾在幼兒園做了哪些事,諾諾卻表現的很開心。最近幼兒園老師新建了微信群,和家長聯繫,也把最近幾天孩子的生活狀況發到了群裡,有一個視頻引起了家長的熱議,原來諾諾第一天去幼兒園不肯午睡,一直哭鬧,老師就抱著諾諾,哄著她,直到諾諾在老師的懷裡睡著,老師就這樣抱著諾諾1個小時。有家長贊老師把孩子視如己出,秦女士看到以後非常感動,給老師打電話表示感激,老師卻說這是自己的職責,要對得起家長的信任。

午睡時間幼兒哭鬧,老師抱娃哄了一小時,家長得知打電話表示感謝

孩子不適應幼兒園環境,對午睡產生排斥感是很常見的現象,如果孩子之前沒有午睡習慣,他們就會很討厭午睡,會在午睡的時候哭鬧,老師面對這樣的問題也很頭疼,能夠保持耐心哄孩子的老師值得家長讚揚與信任。家長在選擇幼兒園的時候也得注意看看老師的素質。

✔要看看老師的態度。

在接送孩子去幼兒園時,家長要看看老師的態度,溫和有耐心的老師更能照顧好孩子,如果老師幽默、風趣,那麼孩子肯定會很喜歡老師,孩子在幼兒園的生活也會更好。

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幼兒園都有午睡時間,孩子能夠得到休息,老師也可以適當放鬆自己,緩解照顧孩子的疲勞感,但是很多幼兒,尤其是剛上幼兒園的孩子並不適應幼兒園的作息時間,可能不喜歡午睡,這個時候老師就不得不想辦法哄孩子了,有的老師會恐嚇孩子,有的老師會強迫孩子,這樣的老師雖然沒有對孩子做出特別過分的舉動,但是也會讓孩子害怕,對孩子也是不好的。真正負責任的老師一定會對孩子很有耐心,只不過這樣的老師不太好找,遇到了一定要好好珍惜。

午睡時間幼兒哭鬧,老師抱娃哄了一小時,家長得知打電話表示感謝

秦女士的女兒諾諾今年上幼兒園,剛入園幾天,秦女士很擔心諾諾不適應幼兒園的生活,每天都詢問諾諾在幼兒園做了哪些事,諾諾卻表現的很開心。最近幼兒園老師新建了微信群,和家長聯繫,也把最近幾天孩子的生活狀況發到了群裡,有一個視頻引起了家長的熱議,原來諾諾第一天去幼兒園不肯午睡,一直哭鬧,老師就抱著諾諾,哄著她,直到諾諾在老師的懷裡睡著,老師就這樣抱著諾諾1個小時。有家長贊老師把孩子視如己出,秦女士看到以後非常感動,給老師打電話表示感激,老師卻說這是自己的職責,要對得起家長的信任。

午睡時間幼兒哭鬧,老師抱娃哄了一小時,家長得知打電話表示感謝

孩子不適應幼兒園環境,對午睡產生排斥感是很常見的現象,如果孩子之前沒有午睡習慣,他們就會很討厭午睡,會在午睡的時候哭鬧,老師面對這樣的問題也很頭疼,能夠保持耐心哄孩子的老師值得家長讚揚與信任。家長在選擇幼兒園的時候也得注意看看老師的素質。

✔要看看老師的態度。

在接送孩子去幼兒園時,家長要看看老師的態度,溫和有耐心的老師更能照顧好孩子,如果老師幽默、風趣,那麼孩子肯定會很喜歡老師,孩子在幼兒園的生活也會更好。

午睡時間幼兒哭鬧,老師抱娃哄了一小時,家長得知打電話表示感謝

✔要看看老師的責任心。

家長要注意觀察老師是否有責任心,如果老師的責任心差,孩子在幼兒園的生活狀態就無法得到保證。孩子剛上幼兒園時,家長可以多與老師溝通,瞭解孩子的情況,看看老師是否能夠注意到孩子的表現,但家長別追問太勤,因為老師不可能只盯著一個孩子照顧。

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幼兒園都有午睡時間,孩子能夠得到休息,老師也可以適當放鬆自己,緩解照顧孩子的疲勞感,但是很多幼兒,尤其是剛上幼兒園的孩子並不適應幼兒園的作息時間,可能不喜歡午睡,這個時候老師就不得不想辦法哄孩子了,有的老師會恐嚇孩子,有的老師會強迫孩子,這樣的老師雖然沒有對孩子做出特別過分的舉動,但是也會讓孩子害怕,對孩子也是不好的。真正負責任的老師一定會對孩子很有耐心,只不過這樣的老師不太好找,遇到了一定要好好珍惜。

午睡時間幼兒哭鬧,老師抱娃哄了一小時,家長得知打電話表示感謝

秦女士的女兒諾諾今年上幼兒園,剛入園幾天,秦女士很擔心諾諾不適應幼兒園的生活,每天都詢問諾諾在幼兒園做了哪些事,諾諾卻表現的很開心。最近幼兒園老師新建了微信群,和家長聯繫,也把最近幾天孩子的生活狀況發到了群裡,有一個視頻引起了家長的熱議,原來諾諾第一天去幼兒園不肯午睡,一直哭鬧,老師就抱著諾諾,哄著她,直到諾諾在老師的懷裡睡著,老師就這樣抱著諾諾1個小時。有家長贊老師把孩子視如己出,秦女士看到以後非常感動,給老師打電話表示感激,老師卻說這是自己的職責,要對得起家長的信任。

午睡時間幼兒哭鬧,老師抱娃哄了一小時,家長得知打電話表示感謝

孩子不適應幼兒園環境,對午睡產生排斥感是很常見的現象,如果孩子之前沒有午睡習慣,他們就會很討厭午睡,會在午睡的時候哭鬧,老師面對這樣的問題也很頭疼,能夠保持耐心哄孩子的老師值得家長讚揚與信任。家長在選擇幼兒園的時候也得注意看看老師的素質。

✔要看看老師的態度。

在接送孩子去幼兒園時,家長要看看老師的態度,溫和有耐心的老師更能照顧好孩子,如果老師幽默、風趣,那麼孩子肯定會很喜歡老師,孩子在幼兒園的生活也會更好。

午睡時間幼兒哭鬧,老師抱娃哄了一小時,家長得知打電話表示感謝

✔要看看老師的責任心。

家長要注意觀察老師是否有責任心,如果老師的責任心差,孩子在幼兒園的生活狀態就無法得到保證。孩子剛上幼兒園時,家長可以多與老師溝通,瞭解孩子的情況,看看老師是否能夠注意到孩子的表現,但家長別追問太勤,因為老師不可能只盯著一個孩子照顧。

午睡時間幼兒哭鬧,老師抱娃哄了一小時,家長得知打電話表示感謝

✔看看老師的說話方式。

說話方式是可以體現老師的內心素養的,如果老師性格溫和,說話態度比較好,注重素質,那麼這樣的老師肯定不會太差,如果老師說話比較粗魯、性格急躁,那麼他對待孩子也可能會沒有耐心,這樣的老師肯定容易讓孩子受委屈。

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幼兒園都有午睡時間,孩子能夠得到休息,老師也可以適當放鬆自己,緩解照顧孩子的疲勞感,但是很多幼兒,尤其是剛上幼兒園的孩子並不適應幼兒園的作息時間,可能不喜歡午睡,這個時候老師就不得不想辦法哄孩子了,有的老師會恐嚇孩子,有的老師會強迫孩子,這樣的老師雖然沒有對孩子做出特別過分的舉動,但是也會讓孩子害怕,對孩子也是不好的。真正負責任的老師一定會對孩子很有耐心,只不過這樣的老師不太好找,遇到了一定要好好珍惜。

午睡時間幼兒哭鬧,老師抱娃哄了一小時,家長得知打電話表示感謝

秦女士的女兒諾諾今年上幼兒園,剛入園幾天,秦女士很擔心諾諾不適應幼兒園的生活,每天都詢問諾諾在幼兒園做了哪些事,諾諾卻表現的很開心。最近幼兒園老師新建了微信群,和家長聯繫,也把最近幾天孩子的生活狀況發到了群裡,有一個視頻引起了家長的熱議,原來諾諾第一天去幼兒園不肯午睡,一直哭鬧,老師就抱著諾諾,哄著她,直到諾諾在老師的懷裡睡著,老師就這樣抱著諾諾1個小時。有家長贊老師把孩子視如己出,秦女士看到以後非常感動,給老師打電話表示感激,老師卻說這是自己的職責,要對得起家長的信任。

午睡時間幼兒哭鬧,老師抱娃哄了一小時,家長得知打電話表示感謝

孩子不適應幼兒園環境,對午睡產生排斥感是很常見的現象,如果孩子之前沒有午睡習慣,他們就會很討厭午睡,會在午睡的時候哭鬧,老師面對這樣的問題也很頭疼,能夠保持耐心哄孩子的老師值得家長讚揚與信任。家長在選擇幼兒園的時候也得注意看看老師的素質。

✔要看看老師的態度。

在接送孩子去幼兒園時,家長要看看老師的態度,溫和有耐心的老師更能照顧好孩子,如果老師幽默、風趣,那麼孩子肯定會很喜歡老師,孩子在幼兒園的生活也會更好。

午睡時間幼兒哭鬧,老師抱娃哄了一小時,家長得知打電話表示感謝

✔要看看老師的責任心。

家長要注意觀察老師是否有責任心,如果老師的責任心差,孩子在幼兒園的生活狀態就無法得到保證。孩子剛上幼兒園時,家長可以多與老師溝通,瞭解孩子的情況,看看老師是否能夠注意到孩子的表現,但家長別追問太勤,因為老師不可能只盯著一個孩子照顧。

午睡時間幼兒哭鬧,老師抱娃哄了一小時,家長得知打電話表示感謝

✔看看老師的說話方式。

說話方式是可以體現老師的內心素養的,如果老師性格溫和,說話態度比較好,注重素質,那麼這樣的老師肯定不會太差,如果老師說話比較粗魯、性格急躁,那麼他對待孩子也可能會沒有耐心,這樣的老師肯定容易讓孩子受委屈。

午睡時間幼兒哭鬧,老師抱娃哄了一小時,家長得知打電話表示感謝

幼兒園是孩子自主成長的第一步,是孩子學習生活的開始,家長要慎重選擇幼兒園,尤其要注意老師是否有責任心。

您覺得老師的哪一點品質最重要?您給孩子選幼兒園時最在意哪一點呢?

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