今天和閨蜜一起喝茶，聊到孩子“叛逆”的話題，發現真的是大部分的家長都被孩子叛逆這個問題困擾著，在家不斷地被孩子各種不聽話、對立、對抗、挑釁等等的叛逆行為弄得氣不打一處來，在外還要被旁人說孩子會這麼叛逆，這麼不聽話，這麼不受教，都是媽媽的錯！真的很讓人崩潰！
對於孩子叛逆，很多家長會認為青春期作祟，都覺得孩子長大一點就沒問題了，加上叛逆這種現象非常“常見”，一種大家都這樣的心態讓家長並不重視這個問題，另一方面家長還很容易會陷入一個尷尬的循環，因為不重視，加上也沒有人告訴家長應該如何應對孩子叛逆行為，所以家長在碰到孩子叛逆時只能靠自己的判斷來處理，結果就會出現無意識模仿曾經自己叛逆時父母教育方式，常常讓事情變得更糟！
其實孩子叛逆這件事真的可大可小，相信很多人還記得今年4月【上海17歲男孩被母親批評賭氣跳橋身亡】的事件，家長如果沒有辦法處理好孩子的叛逆行為，不重視，很容易造成嚴重的後果！
今天和閨蜜一起喝茶，聊到孩子“叛逆”的話題，發現真的是大部分的家長都被孩子叛逆這個問題困擾著，在家不斷地被孩子各種不聽話、對立、對抗、挑釁等等的叛逆行為弄得氣不打一處來，在外還要被旁人說孩子會這麼叛逆，這麼不聽話，這麼不受教，都是媽媽的錯！真的很讓人崩潰！
對於孩子叛逆，很多家長會認為青春期作祟，都覺得孩子長大一點就沒問題了，加上叛逆這種現象非常“常見”，一種大家都這樣的心態讓家長並不重視這個問題，另一方面家長還很容易會陷入一個尷尬的循環，因為不重視，加上也沒有人告訴家長應該如何應對孩子叛逆行為，所以家長在碰到孩子叛逆時只能靠自己的判斷來處理，結果就會出現無意識模仿曾經自己叛逆時父母教育方式，常常讓事情變得更糟！
其實孩子叛逆這件事真的可大可小，相信很多人還記得今年4月【上海17歲男孩被母親批評賭氣跳橋身亡】的事件，家長如果沒有辦法處理好孩子的叛逆行為，不重視，很容易造成嚴重的後果！
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01
瞭解孩子的叛逆期
事情發生時如果有所準備就不那麼讓人不能接受，孩子叛逆也是一樣，所以我們先來聊一聊孩子到底從什麼時候開始有叛逆行為和孩子三個叛逆期！
1歲的孩子就已經會有叛逆行為
其實1歲的孩子就已經開始產生人生的第一個尊重需求，如果不尊重他，他就會叛逆、生氣，產生各種抗議行為，他抗議他現在的現狀；他抗議大家都不能傾聽我跟了解我；他抗議我在做的事情你們都不懂；他抗議你們一直都要管控我跟控制我，所以一歲的孩子就已經開始表現出叛逆行為了。
一定會有家長覺得這不太可能吧“我孩子1歲都還不會說話呢，怎麼叛逆啊。”大家不妨去做做實驗，不管孩子學沒學會說話，你把他正在玩的東西，正在專注看的東西或者正在吃的東西突然拿走，十個孩子裡面得有八個九個會生氣，或者會有一些其他的情緒行為，然後做出一些或丟或翻或鬧等等的叛逆行為。
今天和閨蜜一起喝茶，聊到孩子“叛逆”的話題，發現真的是大部分的家長都被孩子叛逆這個問題困擾著，在家不斷地被孩子各種不聽話、對立、對抗、挑釁等等的叛逆行為弄得氣不打一處來，在外還要被旁人說孩子會這麼叛逆，這麼不聽話，這麼不受教，都是媽媽的錯！真的很讓人崩潰！
對於孩子叛逆，很多家長會認為青春期作祟，都覺得孩子長大一點就沒問題了，加上叛逆這種現象非常“常見”，一種大家都這樣的心態讓家長並不重視這個問題，另一方面家長還很容易會陷入一個尷尬的循環，因為不重視，加上也沒有人告訴家長應該如何應對孩子叛逆行為，所以家長在碰到孩子叛逆時只能靠自己的判斷來處理，結果就會出現無意識模仿曾經自己叛逆時父母教育方式，常常讓事情變得更糟！
其實孩子叛逆這件事真的可大可小，相信很多人還記得今年4月【上海17歲男孩被母親批評賭氣跳橋身亡】的事件，家長如果沒有辦法處理好孩子的叛逆行為，不重視，很容易造成嚴重的後果！
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01
瞭解孩子的叛逆期
事情發生時如果有所準備就不那麼讓人不能接受，孩子叛逆也是一樣，所以我們先來聊一聊孩子到底從什麼時候開始有叛逆行為和孩子三個叛逆期！
1歲的孩子就已經會有叛逆行為
其實1歲的孩子就已經開始產生人生的第一個尊重需求，如果不尊重他，他就會叛逆、生氣，產生各種抗議行為，他抗議他現在的現狀；他抗議大家都不能傾聽我跟了解我；他抗議我在做的事情你們都不懂；他抗議你們一直都要管控我跟控制我，所以一歲的孩子就已經開始表現出叛逆行為了。
一定會有家長覺得這不太可能吧“我孩子1歲都還不會說話呢，怎麼叛逆啊。”大家不妨去做做實驗，不管孩子學沒學會說話，你把他正在玩的東西，正在專注看的東西或者正在吃的東西突然拿走，十個孩子裡面得有八個九個會生氣，或者會有一些其他的情緒行為，然後做出一些或丟或翻或鬧等等的叛逆行為。
叛逆的3個時期
雖然孩子從很早就開始有叛逆行為，而且會一直持續到孩子18歲左右，過程中陸陸續續還會出各種各樣的叛逆行為，但其中會有三個高峰期，也就是我們平時說的叛逆期
- 第一個叛逆期：很多會說認為孩子第一個叛逆期是2歲，但其實2歲是孩子的“不要期”什麼都說不要，真正打從心裡面想要唱反調叛逆的第一個階段是孩子4歲的時候。這個時候他們剛剛開始構建自己的世界，他們的想法直來直去，語言能力對比寶寶時期咿咿呀呀不知所云時也有質的飛躍，所以他們渴望探索、渴望表達，但他們“單向思維”讓們不懂得轉變，想怎麼樣就一定要怎麼樣，而這樣自然不可避免的造成了他們的叛逆行為。
- 第二個叛逆期：第二個叛逆高峰是孩子8歲的時候，這個階段孩子差不多上2、3年級，他們開始有強烈的獨立意識，他們渴望自由，所以這個時期，孩子不想受到家長意志控制，會故意和家長喝反調，他們不願意呆在家裡乖乖寫作業，不想上課，就想自由自在的和“小團伙”玩。
- 第三個叛逆期：第三個叛逆高峰是13歲，我們也叫它“青春期”，這個時候家常通常會感嘆“孩子越大越難管”，因為這個時期孩子已經初步開始形成自己的人生觀和價值觀，他們標新立異追逐潮流；他們自信自己的判斷；他們的自我意識更加強烈；他們更苛求獲得尊重；他們不在完全無憂無慮，開始可以感受到人際關係，學業等方面的壓力，這更容易讓他們變得狂躁、不聽話、做一些大人眼裡“非主流”的行為，例如：抽菸、打架、化妝、染頭髮等等！
今天和閨蜜一起喝茶，聊到孩子“叛逆”的話題，發現真的是大部分的家長都被孩子叛逆這個問題困擾著，在家不斷地被孩子各種不聽話、對立、對抗、挑釁等等的叛逆行為弄得氣不打一處來，在外還要被旁人說孩子會這麼叛逆，這麼不聽話，這麼不受教，都是媽媽的錯！真的很讓人崩潰！
對於孩子叛逆，很多家長會認為青春期作祟，都覺得孩子長大一點就沒問題了，加上叛逆這種現象非常“常見”，一種大家都這樣的心態讓家長並不重視這個問題，另一方面家長還很容易會陷入一個尷尬的循環，因為不重視，加上也沒有人告訴家長應該如何應對孩子叛逆行為，所以家長在碰到孩子叛逆時只能靠自己的判斷來處理，結果就會出現無意識模仿曾經自己叛逆時父母教育方式，常常讓事情變得更糟！
其實孩子叛逆這件事真的可大可小，相信很多人還記得今年4月【上海17歲男孩被母親批評賭氣跳橋身亡】的事件，家長如果沒有辦法處理好孩子的叛逆行為，不重視，很容易造成嚴重的後果！
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01
瞭解孩子的叛逆期
事情發生時如果有所準備就不那麼讓人不能接受，孩子叛逆也是一樣，所以我們先來聊一聊孩子到底從什麼時候開始有叛逆行為和孩子三個叛逆期！
1歲的孩子就已經會有叛逆行為
其實1歲的孩子就已經開始產生人生的第一個尊重需求，如果不尊重他，他就會叛逆、生氣，產生各種抗議行為，他抗議他現在的現狀；他抗議大家都不能傾聽我跟了解我；他抗議我在做的事情你們都不懂；他抗議你們一直都要管控我跟控制我，所以一歲的孩子就已經開始表現出叛逆行為了。
一定會有家長覺得這不太可能吧“我孩子1歲都還不會說話呢，怎麼叛逆啊。”大家不妨去做做實驗，不管孩子學沒學會說話，你把他正在玩的東西，正在專注看的東西或者正在吃的東西突然拿走，十個孩子裡面得有八個九個會生氣，或者會有一些其他的情緒行為，然後做出一些或丟或翻或鬧等等的叛逆行為。
叛逆的3個時期
雖然孩子從很早就開始有叛逆行為，而且會一直持續到孩子18歲左右，過程中陸陸續續還會出各種各樣的叛逆行為，但其中會有三個高峰期，也就是我們平時說的叛逆期
- 第一個叛逆期：很多會說認為孩子第一個叛逆期是2歲，但其實2歲是孩子的“不要期”什麼都說不要，真正打從心裡面想要唱反調叛逆的第一個階段是孩子4歲的時候。這個時候他們剛剛開始構建自己的世界，他們的想法直來直去，語言能力對比寶寶時期咿咿呀呀不知所云時也有質的飛躍，所以他們渴望探索、渴望表達，但他們“單向思維”讓們不懂得轉變，想怎麼樣就一定要怎麼樣，而這樣自然不可避免的造成了他們的叛逆行為。
- 第二個叛逆期：第二個叛逆高峰是孩子8歲的時候，這個階段孩子差不多上2、3年級，他們開始有強烈的獨立意識，他們渴望自由，所以這個時期，孩子不想受到家長意志控制，會故意和家長喝反調，他們不願意呆在家裡乖乖寫作業，不想上課，就想自由自在的和“小團伙”玩。
- 第三個叛逆期：第三個叛逆高峰是13歲，我們也叫它“青春期”，這個時候家常通常會感嘆“孩子越大越難管”，因為這個時期孩子已經初步開始形成自己的人生觀和價值觀，他們標新立異追逐潮流；他們自信自己的判斷；他們的自我意識更加強烈；他們更苛求獲得尊重；他們不在完全無憂無慮，開始可以感受到人際關係，學業等方面的壓力，這更容易讓他們變得狂躁、不聽話、做一些大人眼裡“非主流”的行為，例如：抽菸、打架、化妝、染頭髮等等！
叛逆期抽菸
02
應對孩子叛逆的6個方法
瞭解了孩子叛逆期，家長在面對孩子叛逆行為時，就會有心理準備，在發生時就相對好接受一點，接下來我們來聊聊“怎麼辦”這個話題
1、改掉立刻糾正的習慣
不管孩子屬於哪個叛逆時期，大人都要改掉立刻糾正孩子的習慣，現在還是一個少子化的社會，這讓家長把孩子放大，覺得他很重要，所以他們一舉手、一投足，家長都會想要把他們糾正到自己想的軌道上，所以經常會出現孩子要做某個嘗試時，家長馬上就會去糾正它！
在叛逆期的孩子角度，他通常不會認為自己馬上要做的事情錯了，所以當家長髮現孩子的行為時馬上糾正，就會讓他覺得自己的“獨立”不被尊重，就會出現叛逆行為，另一方面，家長的立刻糾正行為，很容易讓孩子感覺到控制，從而做出反抗行為。這一點大家可以想想自己青春期或者兒童期時被限制的感受，相信就能夠理解。
所以家長在看到孩子做出一些成人眼裡錯誤的行為時，除了非常危險必須要馬上制止，其他的家長可以剋制自己馬上糾正的想法，觀察一下，看看他到底想幹什麼，為什麼要這麼做，營造出一些緩衝時間，然後再去糾正他！
今天和閨蜜一起喝茶，聊到孩子“叛逆”的話題，發現真的是大部分的家長都被孩子叛逆這個問題困擾著，在家不斷地被孩子各種不聽話、對立、對抗、挑釁等等的叛逆行為弄得氣不打一處來，在外還要被旁人說孩子會這麼叛逆，這麼不聽話，這麼不受教，都是媽媽的錯！真的很讓人崩潰！
對於孩子叛逆，很多家長會認為青春期作祟，都覺得孩子長大一點就沒問題了，加上叛逆這種現象非常“常見”，一種大家都這樣的心態讓家長並不重視這個問題，另一方面家長還很容易會陷入一個尷尬的循環，因為不重視，加上也沒有人告訴家長應該如何應對孩子叛逆行為，所以家長在碰到孩子叛逆時只能靠自己的判斷來處理，結果就會出現無意識模仿曾經自己叛逆時父母教育方式，常常讓事情變得更糟！
其實孩子叛逆這件事真的可大可小，相信很多人還記得今年4月【上海17歲男孩被母親批評賭氣跳橋身亡】的事件，家長如果沒有辦法處理好孩子的叛逆行為，不重視，很容易造成嚴重的後果！
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01
瞭解孩子的叛逆期
事情發生時如果有所準備就不那麼讓人不能接受，孩子叛逆也是一樣，所以我們先來聊一聊孩子到底從什麼時候開始有叛逆行為和孩子三個叛逆期！
1歲的孩子就已經會有叛逆行為
其實1歲的孩子就已經開始產生人生的第一個尊重需求，如果不尊重他，他就會叛逆、生氣，產生各種抗議行為，他抗議他現在的現狀；他抗議大家都不能傾聽我跟了解我；他抗議我在做的事情你們都不懂；他抗議你們一直都要管控我跟控制我，所以一歲的孩子就已經開始表現出叛逆行為了。
一定會有家長覺得這不太可能吧“我孩子1歲都還不會說話呢，怎麼叛逆啊。”大家不妨去做做實驗，不管孩子學沒學會說話，你把他正在玩的東西，正在專注看的東西或者正在吃的東西突然拿走，十個孩子裡面得有八個九個會生氣，或者會有一些其他的情緒行為，然後做出一些或丟或翻或鬧等等的叛逆行為。
叛逆的3個時期
雖然孩子從很早就開始有叛逆行為，而且會一直持續到孩子18歲左右，過程中陸陸續續還會出各種各樣的叛逆行為，但其中會有三個高峰期，也就是我們平時說的叛逆期
- 第一個叛逆期：很多會說認為孩子第一個叛逆期是2歲，但其實2歲是孩子的“不要期”什麼都說不要，真正打從心裡面想要唱反調叛逆的第一個階段是孩子4歲的時候。這個時候他們剛剛開始構建自己的世界，他們的想法直來直去，語言能力對比寶寶時期咿咿呀呀不知所云時也有質的飛躍，所以他們渴望探索、渴望表達，但他們“單向思維”讓們不懂得轉變，想怎麼樣就一定要怎麼樣，而這樣自然不可避免的造成了他們的叛逆行為。
- 第二個叛逆期：第二個叛逆高峰是孩子8歲的時候，這個階段孩子差不多上2、3年級，他們開始有強烈的獨立意識，他們渴望自由，所以這個時期，孩子不想受到家長意志控制，會故意和家長喝反調，他們不願意呆在家裡乖乖寫作業，不想上課，就想自由自在的和“小團伙”玩。
- 第三個叛逆期：第三個叛逆高峰是13歲，我們也叫它“青春期”，這個時候家常通常會感嘆“孩子越大越難管”，因為這個時期孩子已經初步開始形成自己的人生觀和價值觀，他們標新立異追逐潮流；他們自信自己的判斷；他們的自我意識更加強烈；他們更苛求獲得尊重；他們不在完全無憂無慮，開始可以感受到人際關係，學業等方面的壓力，這更容易讓他們變得狂躁、不聽話、做一些大人眼裡“非主流”的行為，例如：抽菸、打架、化妝、染頭髮等等！
叛逆期抽菸
02
應對孩子叛逆的6個方法
瞭解了孩子叛逆期，家長在面對孩子叛逆行為時，就會有心理準備，在發生時就相對好接受一點，接下來我們來聊聊“怎麼辦”這個話題
1、改掉立刻糾正的習慣
不管孩子屬於哪個叛逆時期，大人都要改掉立刻糾正孩子的習慣，現在還是一個少子化的社會，這讓家長把孩子放大，覺得他很重要，所以他們一舉手、一投足，家長都會想要把他們糾正到自己想的軌道上，所以經常會出現孩子要做某個嘗試時，家長馬上就會去糾正它！
在叛逆期的孩子角度，他通常不會認為自己馬上要做的事情錯了，所以當家長髮現孩子的行為時馬上糾正，就會讓他覺得自己的“獨立”不被尊重，就會出現叛逆行為，另一方面，家長的立刻糾正行為，很容易讓孩子感覺到控制，從而做出反抗行為。這一點大家可以想想自己青春期或者兒童期時被限制的感受，相信就能夠理解。
所以家長在看到孩子做出一些成人眼裡錯誤的行為時，除了非常危險必須要馬上制止，其他的家長可以剋制自己馬上糾正的想法，觀察一下，看看他到底想幹什麼，為什麼要這麼做，營造出一些緩衝時間，然後再去糾正他！
2、當個有“彈性”的家長
家長對於孩子常常會進入兩個極端，一個是過於“寵溺”，另一個是過於“嚴苛”，前者大家都知道它不好，容易培養出家中小皇帝，這個會讓孩子在進入叛逆期時為所欲為，而後者其實也是半斤八兩，很容易激起孩子的反彈，從而爆發出更嚴重的叛逆行為！
所以比較合理的方法就是做一個有“彈性”的家長，這個度當然需要家長慢慢把握，比如孩子看動畫片，我們馬上給他關掉，肯定就得吵架呀，我們可以說：“我讓你看完這一段，然後乖乖去睡覺，我只測驗一次哦，如果你可以做到我就相信你！”當孩子發現教育有彈性時，他就也會慢慢學會講道理，而不會和你橫到底！
今天和閨蜜一起喝茶，聊到孩子“叛逆”的話題，發現真的是大部分的家長都被孩子叛逆這個問題困擾著，在家不斷地被孩子各種不聽話、對立、對抗、挑釁等等的叛逆行為弄得氣不打一處來，在外還要被旁人說孩子會這麼叛逆，這麼不聽話，這麼不受教，都是媽媽的錯！真的很讓人崩潰！
對於孩子叛逆，很多家長會認為青春期作祟，都覺得孩子長大一點就沒問題了，加上叛逆這種現象非常“常見”，一種大家都這樣的心態讓家長並不重視這個問題，另一方面家長還很容易會陷入一個尷尬的循環，因為不重視，加上也沒有人告訴家長應該如何應對孩子叛逆行為，所以家長在碰到孩子叛逆時只能靠自己的判斷來處理，結果就會出現無意識模仿曾經自己叛逆時父母教育方式，常常讓事情變得更糟！
其實孩子叛逆這件事真的可大可小，相信很多人還記得今年4月【上海17歲男孩被母親批評賭氣跳橋身亡】的事件，家長如果沒有辦法處理好孩子的叛逆行為，不重視，很容易造成嚴重的後果！
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01
瞭解孩子的叛逆期
事情發生時如果有所準備就不那麼讓人不能接受，孩子叛逆也是一樣，所以我們先來聊一聊孩子到底從什麼時候開始有叛逆行為和孩子三個叛逆期！
1歲的孩子就已經會有叛逆行為
其實1歲的孩子就已經開始產生人生的第一個尊重需求，如果不尊重他，他就會叛逆、生氣，產生各種抗議行為，他抗議他現在的現狀；他抗議大家都不能傾聽我跟了解我；他抗議我在做的事情你們都不懂；他抗議你們一直都要管控我跟控制我，所以一歲的孩子就已經開始表現出叛逆行為了。
一定會有家長覺得這不太可能吧“我孩子1歲都還不會說話呢，怎麼叛逆啊。”大家不妨去做做實驗，不管孩子學沒學會說話，你把他正在玩的東西，正在專注看的東西或者正在吃的東西突然拿走，十個孩子裡面得有八個九個會生氣，或者會有一些其他的情緒行為，然後做出一些或丟或翻或鬧等等的叛逆行為。
叛逆的3個時期
雖然孩子從很早就開始有叛逆行為，而且會一直持續到孩子18歲左右，過程中陸陸續續還會出各種各樣的叛逆行為，但其中會有三個高峰期，也就是我們平時說的叛逆期
- 第一個叛逆期：很多會說認為孩子第一個叛逆期是2歲，但其實2歲是孩子的“不要期”什麼都說不要，真正打從心裡面想要唱反調叛逆的第一個階段是孩子4歲的時候。這個時候他們剛剛開始構建自己的世界，他們的想法直來直去，語言能力對比寶寶時期咿咿呀呀不知所云時也有質的飛躍，所以他們渴望探索、渴望表達，但他們“單向思維”讓們不懂得轉變，想怎麼樣就一定要怎麼樣，而這樣自然不可避免的造成了他們的叛逆行為。
- 第二個叛逆期：第二個叛逆高峰是孩子8歲的時候，這個階段孩子差不多上2、3年級，他們開始有強烈的獨立意識，他們渴望自由，所以這個時期，孩子不想受到家長意志控制，會故意和家長喝反調，他們不願意呆在家裡乖乖寫作業，不想上課，就想自由自在的和“小團伙”玩。
- 第三個叛逆期：第三個叛逆高峰是13歲，我們也叫它“青春期”，這個時候家常通常會感嘆“孩子越大越難管”，因為這個時期孩子已經初步開始形成自己的人生觀和價值觀，他們標新立異追逐潮流；他們自信自己的判斷；他們的自我意識更加強烈；他們更苛求獲得尊重；他們不在完全無憂無慮，開始可以感受到人際關係，學業等方面的壓力，這更容易讓他們變得狂躁、不聽話、做一些大人眼裡“非主流”的行為，例如：抽菸、打架、化妝、染頭髮等等！
叛逆期抽菸
02
應對孩子叛逆的6個方法
瞭解了孩子叛逆期，家長在面對孩子叛逆行為時，就會有心理準備，在發生時就相對好接受一點，接下來我們來聊聊“怎麼辦”這個話題
1、改掉立刻糾正的習慣
不管孩子屬於哪個叛逆時期，大人都要改掉立刻糾正孩子的習慣，現在還是一個少子化的社會，這讓家長把孩子放大，覺得他很重要，所以他們一舉手、一投足，家長都會想要把他們糾正到自己想的軌道上，所以經常會出現孩子要做某個嘗試時，家長馬上就會去糾正它！
在叛逆期的孩子角度，他通常不會認為自己馬上要做的事情錯了，所以當家長髮現孩子的行為時馬上糾正，就會讓他覺得自己的“獨立”不被尊重，就會出現叛逆行為，另一方面，家長的立刻糾正行為，很容易讓孩子感覺到控制，從而做出反抗行為。這一點大家可以想想自己青春期或者兒童期時被限制的感受，相信就能夠理解。
所以家長在看到孩子做出一些成人眼裡錯誤的行為時，除了非常危險必須要馬上制止，其他的家長可以剋制自己馬上糾正的想法，觀察一下，看看他到底想幹什麼，為什麼要這麼做，營造出一些緩衝時間，然後再去糾正他！
2、當個有“彈性”的家長
家長對於孩子常常會進入兩個極端，一個是過於“寵溺”，另一個是過於“嚴苛”，前者大家都知道它不好，容易培養出家中小皇帝，這個會讓孩子在進入叛逆期時為所欲為，而後者其實也是半斤八兩，很容易激起孩子的反彈，從而爆發出更嚴重的叛逆行為！
所以比較合理的方法就是做一個有“彈性”的家長，這個度當然需要家長慢慢把握，比如孩子看動畫片，我們馬上給他關掉，肯定就得吵架呀，我們可以說：“我讓你看完這一段，然後乖乖去睡覺，我只測驗一次哦，如果你可以做到我就相信你！”當孩子發現教育有彈性時，他就也會慢慢學會講道理，而不會和你橫到底！
3、不要“倚老賣老”
相信很多家長在教育的時候，常常會說我以前怎麼怎麼樣，這種方式來和孩子講道理，實際上這種“倚老賣老”的方式，一方面，孩子叛逆期本身就容易故意和你站在對立面，他要做的就是不想學你，當聽到你以前如何如何的，自然聽不進去。另一方面，其實孩子上小學特別是上中學之後就特別不想聽到這種倚老賣老的大道理，這會讓他們覺得很煩。所以家長在面對孩子叛逆當下，千萬不要去“倚老賣老”的講一些大道理，只是做無用功，而且還容易因為孩子表現出來的不聽話，讓自己生氣，反而容易讓情況變得更糟糕！
今天和閨蜜一起喝茶，聊到孩子“叛逆”的話題，發現真的是大部分的家長都被孩子叛逆這個問題困擾著，在家不斷地被孩子各種不聽話、對立、對抗、挑釁等等的叛逆行為弄得氣不打一處來，在外還要被旁人說孩子會這麼叛逆，這麼不聽話，這麼不受教，都是媽媽的錯！真的很讓人崩潰！
對於孩子叛逆，很多家長會認為青春期作祟，都覺得孩子長大一點就沒問題了，加上叛逆這種現象非常“常見”，一種大家都這樣的心態讓家長並不重視這個問題，另一方面家長還很容易會陷入一個尷尬的循環，因為不重視，加上也沒有人告訴家長應該如何應對孩子叛逆行為，所以家長在碰到孩子叛逆時只能靠自己的判斷來處理，結果就會出現無意識模仿曾經自己叛逆時父母教育方式，常常讓事情變得更糟！
其實孩子叛逆這件事真的可大可小，相信很多人還記得今年4月【上海17歲男孩被母親批評賭氣跳橋身亡】的事件，家長如果沒有辦法處理好孩子的叛逆行為，不重視，很容易造成嚴重的後果！
某博客截圖
01
瞭解孩子的叛逆期
事情發生時如果有所準備就不那麼讓人不能接受，孩子叛逆也是一樣，所以我們先來聊一聊孩子到底從什麼時候開始有叛逆行為和孩子三個叛逆期！
1歲的孩子就已經會有叛逆行為
其實1歲的孩子就已經開始產生人生的第一個尊重需求，如果不尊重他，他就會叛逆、生氣，產生各種抗議行為，他抗議他現在的現狀；他抗議大家都不能傾聽我跟了解我；他抗議我在做的事情你們都不懂；他抗議你們一直都要管控我跟控制我，所以一歲的孩子就已經開始表現出叛逆行為了。
一定會有家長覺得這不太可能吧“我孩子1歲都還不會說話呢，怎麼叛逆啊。”大家不妨去做做實驗，不管孩子學沒學會說話，你把他正在玩的東西，正在專注看的東西或者正在吃的東西突然拿走，十個孩子裡面得有八個九個會生氣，或者會有一些其他的情緒行為，然後做出一些或丟或翻或鬧等等的叛逆行為。
叛逆的3個時期
雖然孩子從很早就開始有叛逆行為，而且會一直持續到孩子18歲左右，過程中陸陸續續還會出各種各樣的叛逆行為，但其中會有三個高峰期，也就是我們平時說的叛逆期
- 第一個叛逆期：很多會說認為孩子第一個叛逆期是2歲，但其實2歲是孩子的“不要期”什麼都說不要，真正打從心裡面想要唱反調叛逆的第一個階段是孩子4歲的時候。這個時候他們剛剛開始構建自己的世界，他們的想法直來直去，語言能力對比寶寶時期咿咿呀呀不知所云時也有質的飛躍，所以他們渴望探索、渴望表達，但他們“單向思維”讓們不懂得轉變，想怎麼樣就一定要怎麼樣，而這樣自然不可避免的造成了他們的叛逆行為。
- 第二個叛逆期：第二個叛逆高峰是孩子8歲的時候，這個階段孩子差不多上2、3年級，他們開始有強烈的獨立意識，他們渴望自由，所以這個時期，孩子不想受到家長意志控制，會故意和家長喝反調，他們不願意呆在家裡乖乖寫作業，不想上課，就想自由自在的和“小團伙”玩。
- 第三個叛逆期：第三個叛逆高峰是13歲，我們也叫它“青春期”，這個時候家常通常會感嘆“孩子越大越難管”，因為這個時期孩子已經初步開始形成自己的人生觀和價值觀，他們標新立異追逐潮流；他們自信自己的判斷；他們的自我意識更加強烈；他們更苛求獲得尊重；他們不在完全無憂無慮，開始可以感受到人際關係，學業等方面的壓力，這更容易讓他們變得狂躁、不聽話、做一些大人眼裡“非主流”的行為，例如：抽菸、打架、化妝、染頭髮等等！
叛逆期抽菸
02
應對孩子叛逆的6個方法
瞭解了孩子叛逆期，家長在面對孩子叛逆行為時，就會有心理準備，在發生時就相對好接受一點，接下來我們來聊聊“怎麼辦”這個話題
1、改掉立刻糾正的習慣
不管孩子屬於哪個叛逆時期，大人都要改掉立刻糾正孩子的習慣，現在還是一個少子化的社會，這讓家長把孩子放大，覺得他很重要，所以他們一舉手、一投足，家長都會想要把他們糾正到自己想的軌道上，所以經常會出現孩子要做某個嘗試時，家長馬上就會去糾正它！
在叛逆期的孩子角度，他通常不會認為自己馬上要做的事情錯了，所以當家長髮現孩子的行為時馬上糾正，就會讓他覺得自己的“獨立”不被尊重，就會出現叛逆行為，另一方面，家長的立刻糾正行為，很容易讓孩子感覺到控制，從而做出反抗行為。這一點大家可以想想自己青春期或者兒童期時被限制的感受，相信就能夠理解。
所以家長在看到孩子做出一些成人眼裡錯誤的行為時，除了非常危險必須要馬上制止，其他的家長可以剋制自己馬上糾正的想法，觀察一下，看看他到底想幹什麼，為什麼要這麼做，營造出一些緩衝時間，然後再去糾正他！
2、當個有“彈性”的家長
家長對於孩子常常會進入兩個極端，一個是過於“寵溺”，另一個是過於“嚴苛”，前者大家都知道它不好，容易培養出家中小皇帝，這個會讓孩子在進入叛逆期時為所欲為，而後者其實也是半斤八兩，很容易激起孩子的反彈，從而爆發出更嚴重的叛逆行為！
所以比較合理的方法就是做一個有“彈性”的家長，這個度當然需要家長慢慢把握，比如孩子看動畫片，我們馬上給他關掉，肯定就得吵架呀，我們可以說：“我讓你看完這一段，然後乖乖去睡覺，我只測驗一次哦，如果你可以做到我就相信你！”當孩子發現教育有彈性時，他就也會慢慢學會講道理，而不會和你橫到底！
3、不要“倚老賣老”
相信很多家長在教育的時候，常常會說我以前怎麼怎麼樣，這種方式來和孩子講道理，實際上這種“倚老賣老”的方式，一方面，孩子叛逆期本身就容易故意和你站在對立面，他要做的就是不想學你，當聽到你以前如何如何的，自然聽不進去。另一方面，其實孩子上小學特別是上中學之後就特別不想聽到這種倚老賣老的大道理，這會讓他們覺得很煩。所以家長在面對孩子叛逆當下，千萬不要去“倚老賣老”的講一些大道理，只是做無用功，而且還容易因為孩子表現出來的不聽話，讓自己生氣，反而容易讓情況變得更糟糕！
4、給建議，別主導結果
上面我們也提到了，孩子叛逆期，非常渴望獨立、自由、尊重，當他在做一件事情時家長單純要求一個正確的結果時，很容易就引起孩子反彈，他們感覺不到主動權，就算完成這件事情也沒有成就感，他們覺得自己正在被控制。
所以不管孩子做什麼，家長不能過分要求結果，要讓孩子感覺主動權一直在自己手上，而你只是提供一些正確的建議，如果是比較重要的事情，家長可以在過程中參與更緊密一些，如果是一些不那麼重要的事情，家長可以更大膽的放手讓孩子做，讓他自己體會結果帶來的酸甜苦辣！
5、給孩子完全放空的時間
這一點個人覺得非常重要，現在孩子學習壓力實際上很大的，課內必須要好好聽講，課外有家庭作業，還有各種各樣的興趣學習班，通常放學回來忙好一切也到了他爬上床睡覺的點，一整天下來基本沒有一個屬於自己的空白時間！這讓孩子沒有一種“做自已”的感覺，對這種獨立的渴望就會讓他們開始挑戰權威、口無遮攔、試圖用這種方式“做自己”
所以家長一定要安排出孩子空白時間，沒有碎碎念、沒有拘束，內向型的孩子也許會用這空白的時間思考，外向型的孩子也許會這個時間遊戲，總之孩子越大他會越需要空白時間，並且希望這個時間可以越長越好，家長完全可以有一定的計劃安排，每天空出30分鐘左右的空白時間讓孩子“做自己”
今天和閨蜜一起喝茶，聊到孩子“叛逆”的話題，發現真的是大部分的家長都被孩子叛逆這個問題困擾著，在家不斷地被孩子各種不聽話、對立、對抗、挑釁等等的叛逆行為弄得氣不打一處來，在外還要被旁人說孩子會這麼叛逆，這麼不聽話，這麼不受教，都是媽媽的錯！真的很讓人崩潰！
對於孩子叛逆，很多家長會認為青春期作祟，都覺得孩子長大一點就沒問題了，加上叛逆這種現象非常“常見”，一種大家都這樣的心態讓家長並不重視這個問題，另一方面家長還很容易會陷入一個尷尬的循環，因為不重視，加上也沒有人告訴家長應該如何應對孩子叛逆行為，所以家長在碰到孩子叛逆時只能靠自己的判斷來處理，結果就會出現無意識模仿曾經自己叛逆時父母教育方式，常常讓事情變得更糟！
其實孩子叛逆這件事真的可大可小，相信很多人還記得今年4月【上海17歲男孩被母親批評賭氣跳橋身亡】的事件，家長如果沒有辦法處理好孩子的叛逆行為，不重視，很容易造成嚴重的後果！
某博客截圖
01
瞭解孩子的叛逆期
事情發生時如果有所準備就不那麼讓人不能接受，孩子叛逆也是一樣，所以我們先來聊一聊孩子到底從什麼時候開始有叛逆行為和孩子三個叛逆期！
1歲的孩子就已經會有叛逆行為
其實1歲的孩子就已經開始產生人生的第一個尊重需求，如果不尊重他，他就會叛逆、生氣，產生各種抗議行為，他抗議他現在的現狀；他抗議大家都不能傾聽我跟了解我；他抗議我在做的事情你們都不懂；他抗議你們一直都要管控我跟控制我，所以一歲的孩子就已經開始表現出叛逆行為了。
一定會有家長覺得這不太可能吧“我孩子1歲都還不會說話呢，怎麼叛逆啊。”大家不妨去做做實驗，不管孩子學沒學會說話，你把他正在玩的東西，正在專注看的東西或者正在吃的東西突然拿走，十個孩子裡面得有八個九個會生氣，或者會有一些其他的情緒行為，然後做出一些或丟或翻或鬧等等的叛逆行為。
叛逆的3個時期
雖然孩子從很早就開始有叛逆行為，而且會一直持續到孩子18歲左右，過程中陸陸續續還會出各種各樣的叛逆行為，但其中會有三個高峰期，也就是我們平時說的叛逆期
- 第一個叛逆期：很多會說認為孩子第一個叛逆期是2歲，但其實2歲是孩子的“不要期”什麼都說不要，真正打從心裡面想要唱反調叛逆的第一個階段是孩子4歲的時候。這個時候他們剛剛開始構建自己的世界，他們的想法直來直去，語言能力對比寶寶時期咿咿呀呀不知所云時也有質的飛躍，所以他們渴望探索、渴望表達，但他們“單向思維”讓們不懂得轉變，想怎麼樣就一定要怎麼樣，而這樣自然不可避免的造成了他們的叛逆行為。
- 第二個叛逆期：第二個叛逆高峰是孩子8歲的時候，這個階段孩子差不多上2、3年級，他們開始有強烈的獨立意識，他們渴望自由，所以這個時期，孩子不想受到家長意志控制，會故意和家長喝反調，他們不願意呆在家裡乖乖寫作業，不想上課，就想自由自在的和“小團伙”玩。
- 第三個叛逆期：第三個叛逆高峰是13歲，我們也叫它“青春期”，這個時候家常通常會感嘆“孩子越大越難管”，因為這個時期孩子已經初步開始形成自己的人生觀和價值觀，他們標新立異追逐潮流；他們自信自己的判斷；他們的自我意識更加強烈；他們更苛求獲得尊重；他們不在完全無憂無慮，開始可以感受到人際關係，學業等方面的壓力，這更容易讓他們變得狂躁、不聽話、做一些大人眼裡“非主流”的行為，例如：抽菸、打架、化妝、染頭髮等等！
叛逆期抽菸
02
應對孩子叛逆的6個方法
瞭解了孩子叛逆期，家長在面對孩子叛逆行為時，就會有心理準備，在發生時就相對好接受一點，接下來我們來聊聊“怎麼辦”這個話題
1、改掉立刻糾正的習慣
不管孩子屬於哪個叛逆時期，大人都要改掉立刻糾正孩子的習慣，現在還是一個少子化的社會，這讓家長把孩子放大，覺得他很重要，所以他們一舉手、一投足，家長都會想要把他們糾正到自己想的軌道上，所以經常會出現孩子要做某個嘗試時，家長馬上就會去糾正它！
在叛逆期的孩子角度，他通常不會認為自己馬上要做的事情錯了，所以當家長髮現孩子的行為時馬上糾正，就會讓他覺得自己的“獨立”不被尊重，就會出現叛逆行為，另一方面，家長的立刻糾正行為，很容易讓孩子感覺到控制，從而做出反抗行為。這一點大家可以想想自己青春期或者兒童期時被限制的感受，相信就能夠理解。
所以家長在看到孩子做出一些成人眼裡錯誤的行為時，除了非常危險必須要馬上制止，其他的家長可以剋制自己馬上糾正的想法，觀察一下，看看他到底想幹什麼，為什麼要這麼做，營造出一些緩衝時間，然後再去糾正他！
2、當個有“彈性”的家長
家長對於孩子常常會進入兩個極端，一個是過於“寵溺”，另一個是過於“嚴苛”，前者大家都知道它不好，容易培養出家中小皇帝，這個會讓孩子在進入叛逆期時為所欲為，而後者其實也是半斤八兩，很容易激起孩子的反彈，從而爆發出更嚴重的叛逆行為！
所以比較合理的方法就是做一個有“彈性”的家長，這個度當然需要家長慢慢把握，比如孩子看動畫片，我們馬上給他關掉，肯定就得吵架呀，我們可以說：“我讓你看完這一段，然後乖乖去睡覺，我只測驗一次哦，如果你可以做到我就相信你！”當孩子發現教育有彈性時，他就也會慢慢學會講道理，而不會和你橫到底！
3、不要“倚老賣老”
相信很多家長在教育的時候，常常會說我以前怎麼怎麼樣，這種方式來和孩子講道理，實際上這種“倚老賣老”的方式，一方面，孩子叛逆期本身就容易故意和你站在對立面，他要做的就是不想學你，當聽到你以前如何如何的，自然聽不進去。另一方面，其實孩子上小學特別是上中學之後就特別不想聽到這種倚老賣老的大道理，這會讓他們覺得很煩。所以家長在面對孩子叛逆當下，千萬不要去“倚老賣老”的講一些大道理，只是做無用功，而且還容易因為孩子表現出來的不聽話，讓自己生氣，反而容易讓情況變得更糟糕！
4、給建議，別主導結果
上面我們也提到了，孩子叛逆期，非常渴望獨立、自由、尊重，當他在做一件事情時家長單純要求一個正確的結果時，很容易就引起孩子反彈，他們感覺不到主動權，就算完成這件事情也沒有成就感，他們覺得自己正在被控制。
所以不管孩子做什麼，家長不能過分要求結果，要讓孩子感覺主動權一直在自己手上，而你只是提供一些正確的建議，如果是比較重要的事情，家長可以在過程中參與更緊密一些，如果是一些不那麼重要的事情，家長可以更大膽的放手讓孩子做，讓他自己體會結果帶來的酸甜苦辣！
5、給孩子完全放空的時間
這一點個人覺得非常重要，現在孩子學習壓力實際上很大的，課內必須要好好聽講，課外有家庭作業，還有各種各樣的興趣學習班，通常放學回來忙好一切也到了他爬上床睡覺的點，一整天下來基本沒有一個屬於自己的空白時間！這讓孩子沒有一種“做自已”的感覺，對這種獨立的渴望就會讓他們開始挑戰權威、口無遮攔、試圖用這種方式“做自己”
所以家長一定要安排出孩子空白時間，沒有碎碎念、沒有拘束，內向型的孩子也許會用這空白的時間思考，外向型的孩子也許會這個時間遊戲，總之孩子越大他會越需要空白時間，並且希望這個時間可以越長越好，家長完全可以有一定的計劃安排，每天空出30分鐘左右的空白時間讓孩子“做自己”
6、接納兒童界的流行
我一直認為孩子一定不會想著成為了一成功的孩子，或者是變成一個大人，那隻會想著怎麼融入一個集體，這也是為什麼孩子會要求各種各樣的玩具，家長如果單純看待“買”這一件事情，就會覺得孩子大手大腳，家裡已經有那麼多玩具了還買什麼！然後完全聽不進孩子說的“班上的同學都有！”這種真實需求！最後導致孩子生氣、抗議、反擊。
有一句古話說“嚴官府出狗賊！”其實就是管得越嚴孩子就越喜歡磚漏洞，你越是這個不讓他玩那個不讓他買，自然就會出現叛逆行為，所以大人應該轉換視角，看看兒童界現在流行什麼，主動買給孩子效果反而更好！也只有瞭解孩子，才能更好的教育孩子！
今天和閨蜜一起喝茶，聊到孩子“叛逆”的話題，發現真的是大部分的家長都被孩子叛逆這個問題困擾著，在家不斷地被孩子各種不聽話、對立、對抗、挑釁等等的叛逆行為弄得氣不打一處來，在外還要被旁人說孩子會這麼叛逆，這麼不聽話，這麼不受教，都是媽媽的錯！真的很讓人崩潰！
對於孩子叛逆，很多家長會認為青春期作祟，都覺得孩子長大一點就沒問題了，加上叛逆這種現象非常“常見”，一種大家都這樣的心態讓家長並不重視這個問題，另一方面家長還很容易會陷入一個尷尬的循環，因為不重視，加上也沒有人告訴家長應該如何應對孩子叛逆行為，所以家長在碰到孩子叛逆時只能靠自己的判斷來處理，結果就會出現無意識模仿曾經自己叛逆時父母教育方式，常常讓事情變得更糟！
其實孩子叛逆這件事真的可大可小，相信很多人還記得今年4月【上海17歲男孩被母親批評賭氣跳橋身亡】的事件，家長如果沒有辦法處理好孩子的叛逆行為，不重視，很容易造成嚴重的後果！
某博客截圖
01
瞭解孩子的叛逆期
事情發生時如果有所準備就不那麼讓人不能接受，孩子叛逆也是一樣，所以我們先來聊一聊孩子到底從什麼時候開始有叛逆行為和孩子三個叛逆期！
1歲的孩子就已經會有叛逆行為
其實1歲的孩子就已經開始產生人生的第一個尊重需求，如果不尊重他，他就會叛逆、生氣，產生各種抗議行為，他抗議他現在的現狀；他抗議大家都不能傾聽我跟了解我；他抗議我在做的事情你們都不懂；他抗議你們一直都要管控我跟控制我，所以一歲的孩子就已經開始表現出叛逆行為了。
一定會有家長覺得這不太可能吧“我孩子1歲都還不會說話呢，怎麼叛逆啊。”大家不妨去做做實驗，不管孩子學沒學會說話，你把他正在玩的東西，正在專注看的東西或者正在吃的東西突然拿走，十個孩子裡面得有八個九個會生氣，或者會有一些其他的情緒行為，然後做出一些或丟或翻或鬧等等的叛逆行為。
叛逆的3個時期
雖然孩子從很早就開始有叛逆行為，而且會一直持續到孩子18歲左右，過程中陸陸續續還會出各種各樣的叛逆行為，但其中會有三個高峰期，也就是我們平時說的叛逆期
- 第一個叛逆期：很多會說認為孩子第一個叛逆期是2歲，但其實2歲是孩子的“不要期”什麼都說不要，真正打從心裡面想要唱反調叛逆的第一個階段是孩子4歲的時候。這個時候他們剛剛開始構建自己的世界，他們的想法直來直去，語言能力對比寶寶時期咿咿呀呀不知所云時也有質的飛躍，所以他們渴望探索、渴望表達，但他們“單向思維”讓們不懂得轉變，想怎麼樣就一定要怎麼樣，而這樣自然不可避免的造成了他們的叛逆行為。
- 第二個叛逆期：第二個叛逆高峰是孩子8歲的時候，這個階段孩子差不多上2、3年級，他們開始有強烈的獨立意識，他們渴望自由，所以這個時期，孩子不想受到家長意志控制，會故意和家長喝反調，他們不願意呆在家裡乖乖寫作業，不想上課，就想自由自在的和“小團伙”玩。
- 第三個叛逆期：第三個叛逆高峰是13歲，我們也叫它“青春期”，這個時候家常通常會感嘆“孩子越大越難管”，因為這個時期孩子已經初步開始形成自己的人生觀和價值觀，他們標新立異追逐潮流；他們自信自己的判斷；他們的自我意識更加強烈；他們更苛求獲得尊重；他們不在完全無憂無慮，開始可以感受到人際關係，學業等方面的壓力，這更容易讓他們變得狂躁、不聽話、做一些大人眼裡“非主流”的行為，例如：抽菸、打架、化妝、染頭髮等等！
叛逆期抽菸
02
應對孩子叛逆的6個方法
瞭解了孩子叛逆期，家長在面對孩子叛逆行為時，就會有心理準備，在發生時就相對好接受一點，接下來我們來聊聊“怎麼辦”這個話題
1、改掉立刻糾正的習慣
不管孩子屬於哪個叛逆時期，大人都要改掉立刻糾正孩子的習慣，現在還是一個少子化的社會，這讓家長把孩子放大，覺得他很重要，所以他們一舉手、一投足，家長都會想要把他們糾正到自己想的軌道上，所以經常會出現孩子要做某個嘗試時，家長馬上就會去糾正它！
在叛逆期的孩子角度，他通常不會認為自己馬上要做的事情錯了，所以當家長髮現孩子的行為時馬上糾正，就會讓他覺得自己的“獨立”不被尊重，就會出現叛逆行為，另一方面，家長的立刻糾正行為，很容易讓孩子感覺到控制，從而做出反抗行為。這一點大家可以想想自己青春期或者兒童期時被限制的感受，相信就能夠理解。
所以家長在看到孩子做出一些成人眼裡錯誤的行為時，除了非常危險必須要馬上制止，其他的家長可以剋制自己馬上糾正的想法，觀察一下，看看他到底想幹什麼，為什麼要這麼做，營造出一些緩衝時間，然後再去糾正他！
2、當個有“彈性”的家長
家長對於孩子常常會進入兩個極端，一個是過於“寵溺”，另一個是過於“嚴苛”，前者大家都知道它不好，容易培養出家中小皇帝，這個會讓孩子在進入叛逆期時為所欲為，而後者其實也是半斤八兩，很容易激起孩子的反彈，從而爆發出更嚴重的叛逆行為！
所以比較合理的方法就是做一個有“彈性”的家長，這個度當然需要家長慢慢把握，比如孩子看動畫片，我們馬上給他關掉，肯定就得吵架呀，我們可以說：“我讓你看完這一段，然後乖乖去睡覺，我只測驗一次哦，如果你可以做到我就相信你！”當孩子發現教育有彈性時，他就也會慢慢學會講道理，而不會和你橫到底！
3、不要“倚老賣老”
相信很多家長在教育的時候，常常會說我以前怎麼怎麼樣，這種方式來和孩子講道理，實際上這種“倚老賣老”的方式，一方面，孩子叛逆期本身就容易故意和你站在對立面，他要做的就是不想學你，當聽到你以前如何如何的，自然聽不進去。另一方面，其實孩子上小學特別是上中學之後就特別不想聽到這種倚老賣老的大道理，這會讓他們覺得很煩。所以家長在面對孩子叛逆當下，千萬不要去“倚老賣老”的講一些大道理，只是做無用功，而且還容易因為孩子表現出來的不聽話，讓自己生氣，反而容易讓情況變得更糟糕！
4、給建議，別主導結果
上面我們也提到了，孩子叛逆期，非常渴望獨立、自由、尊重，當他在做一件事情時家長單純要求一個正確的結果時，很容易就引起孩子反彈，他們感覺不到主動權，就算完成這件事情也沒有成就感，他們覺得自己正在被控制。
所以不管孩子做什麼，家長不能過分要求結果，要讓孩子感覺主動權一直在自己手上，而你只是提供一些正確的建議，如果是比較重要的事情，家長可以在過程中參與更緊密一些，如果是一些不那麼重要的事情，家長可以更大膽的放手讓孩子做，讓他自己體會結果帶來的酸甜苦辣！
5、給孩子完全放空的時間
這一點個人覺得非常重要，現在孩子學習壓力實際上很大的，課內必須要好好聽講，課外有家庭作業，還有各種各樣的興趣學習班，通常放學回來忙好一切也到了他爬上床睡覺的點，一整天下來基本沒有一個屬於自己的空白時間！這讓孩子沒有一種“做自已”的感覺，對這種獨立的渴望就會讓他們開始挑戰權威、口無遮攔、試圖用這種方式“做自己”
所以家長一定要安排出孩子空白時間，沒有碎碎念、沒有拘束，內向型的孩子也許會用這空白的時間思考，外向型的孩子也許會這個時間遊戲，總之孩子越大他會越需要空白時間，並且希望這個時間可以越長越好，家長完全可以有一定的計劃安排，每天空出30分鐘左右的空白時間讓孩子“做自己”
6、接納兒童界的流行
我一直認為孩子一定不會想著成為了一成功的孩子，或者是變成一個大人，那隻會想著怎麼融入一個集體，這也是為什麼孩子會要求各種各樣的玩具，家長如果單純看待“買”這一件事情，就會覺得孩子大手大腳，家裡已經有那麼多玩具了還買什麼！然後完全聽不進孩子說的“班上的同學都有！”這種真實需求！最後導致孩子生氣、抗議、反擊。
有一句古話說“嚴官府出狗賊！”其實就是管得越嚴孩子就越喜歡磚漏洞，你越是這個不讓他玩那個不讓他買，自然就會出現叛逆行為，所以大人應該轉換視角，看看兒童界現在流行什麼，主動買給孩子效果反而更好！也只有瞭解孩子，才能更好的教育孩子！
03
總結一下今天的分享
1、孩子不聽話叛逆，內外雙重壓力很讓家長崩潰，而且沒有處理好還可能造成不可逆的嚴重後果，所以家長要了解孩子的叛逆行為，並且學會如何應對
2、孩子叛逆行為從1歲就開始發生，一直到18歲左右都會陸陸續續有叛逆行為，其中4、8、13歲三個高峰階段，我們稱其有叛逆期！
3、面對孩子叛逆，家長可能通過改掉立刻糾正的習慣、當個有“彈性”的家長、不要“倚老賣老”、給建議，別主導結果、給孩子完全放空的時間、接納兒童界的流行等6個方法軟化孩子與孩子更好的溝通！
今天和閨蜜一起喝茶，聊到孩子“叛逆”的話題，發現真的是大部分的家長都被孩子叛逆這個問題困擾著，在家不斷地被孩子各種不聽話、對立、對抗、挑釁等等的叛逆行為弄得氣不打一處來，在外還要被旁人說孩子會這麼叛逆，這麼不聽話，這麼不受教，都是媽媽的錯！真的很讓人崩潰！
對於孩子叛逆，很多家長會認為青春期作祟，都覺得孩子長大一點就沒問題了，加上叛逆這種現象非常“常見”，一種大家都這樣的心態讓家長並不重視這個問題，另一方面家長還很容易會陷入一個尷尬的循環，因為不重視，加上也沒有人告訴家長應該如何應對孩子叛逆行為，所以家長在碰到孩子叛逆時只能靠自己的判斷來處理，結果就會出現無意識模仿曾經自己叛逆時父母教育方式，常常讓事情變得更糟！
其實孩子叛逆這件事真的可大可小，相信很多人還記得今年4月【上海17歲男孩被母親批評賭氣跳橋身亡】的事件，家長如果沒有辦法處理好孩子的叛逆行為，不重視，很容易造成嚴重的後果！
某博客截圖
01
瞭解孩子的叛逆期
事情發生時如果有所準備就不那麼讓人不能接受，孩子叛逆也是一樣，所以我們先來聊一聊孩子到底從什麼時候開始有叛逆行為和孩子三個叛逆期！
1歲的孩子就已經會有叛逆行為
其實1歲的孩子就已經開始產生人生的第一個尊重需求，如果不尊重他，他就會叛逆、生氣，產生各種抗議行為，他抗議他現在的現狀；他抗議大家都不能傾聽我跟了解我；他抗議我在做的事情你們都不懂；他抗議你們一直都要管控我跟控制我，所以一歲的孩子就已經開始表現出叛逆行為了。
一定會有家長覺得這不太可能吧“我孩子1歲都還不會說話呢，怎麼叛逆啊。”大家不妨去做做實驗，不管孩子學沒學會說話，你把他正在玩的東西，正在專注看的東西或者正在吃的東西突然拿走，十個孩子裡面得有八個九個會生氣，或者會有一些其他的情緒行為，然後做出一些或丟或翻或鬧等等的叛逆行為。
叛逆的3個時期
雖然孩子從很早就開始有叛逆行為，而且會一直持續到孩子18歲左右，過程中陸陸續續還會出各種各樣的叛逆行為，但其中會有三個高峰期，也就是我們平時說的叛逆期
- 第一個叛逆期：很多會說認為孩子第一個叛逆期是2歲，但其實2歲是孩子的“不要期”什麼都說不要，真正打從心裡面想要唱反調叛逆的第一個階段是孩子4歲的時候。這個時候他們剛剛開始構建自己的世界，他們的想法直來直去，語言能力對比寶寶時期咿咿呀呀不知所云時也有質的飛躍，所以他們渴望探索、渴望表達，但他們“單向思維”讓們不懂得轉變，想怎麼樣就一定要怎麼樣，而這樣自然不可避免的造成了他們的叛逆行為。
- 第二個叛逆期：第二個叛逆高峰是孩子8歲的時候，這個階段孩子差不多上2、3年級，他們開始有強烈的獨立意識，他們渴望自由，所以這個時期，孩子不想受到家長意志控制，會故意和家長喝反調，他們不願意呆在家裡乖乖寫作業，不想上課，就想自由自在的和“小團伙”玩。
- 第三個叛逆期：第三個叛逆高峰是13歲，我們也叫它“青春期”，這個時候家常通常會感嘆“孩子越大越難管”，因為這個時期孩子已經初步開始形成自己的人生觀和價值觀，他們標新立異追逐潮流；他們自信自己的判斷；他們的自我意識更加強烈；他們更苛求獲得尊重；他們不在完全無憂無慮，開始可以感受到人際關係，學業等方面的壓力，這更容易讓他們變得狂躁、不聽話、做一些大人眼裡“非主流”的行為，例如：抽菸、打架、化妝、染頭髮等等！
叛逆期抽菸
02
應對孩子叛逆的6個方法
瞭解了孩子叛逆期，家長在面對孩子叛逆行為時，就會有心理準備，在發生時就相對好接受一點，接下來我們來聊聊“怎麼辦”這個話題
1、改掉立刻糾正的習慣
不管孩子屬於哪個叛逆時期，大人都要改掉立刻糾正孩子的習慣，現在還是一個少子化的社會，這讓家長把孩子放大，覺得他很重要，所以他們一舉手、一投足，家長都會想要把他們糾正到自己想的軌道上，所以經常會出現孩子要做某個嘗試時，家長馬上就會去糾正它！
在叛逆期的孩子角度，他通常不會認為自己馬上要做的事情錯了，所以當家長髮現孩子的行為時馬上糾正，就會讓他覺得自己的“獨立”不被尊重，就會出現叛逆行為，另一方面，家長的立刻糾正行為，很容易讓孩子感覺到控制，從而做出反抗行為。這一點大家可以想想自己青春期或者兒童期時被限制的感受，相信就能夠理解。
所以家長在看到孩子做出一些成人眼裡錯誤的行為時，除了非常危險必須要馬上制止，其他的家長可以剋制自己馬上糾正的想法，觀察一下，看看他到底想幹什麼，為什麼要這麼做，營造出一些緩衝時間，然後再去糾正他！
2、當個有“彈性”的家長
家長對於孩子常常會進入兩個極端，一個是過於“寵溺”，另一個是過於“嚴苛”，前者大家都知道它不好，容易培養出家中小皇帝，這個會讓孩子在進入叛逆期時為所欲為，而後者其實也是半斤八兩，很容易激起孩子的反彈，從而爆發出更嚴重的叛逆行為！
所以比較合理的方法就是做一個有“彈性”的家長，這個度當然需要家長慢慢把握，比如孩子看動畫片，我們馬上給他關掉，肯定就得吵架呀，我們可以說：“我讓你看完這一段，然後乖乖去睡覺，我只測驗一次哦，如果你可以做到我就相信你！”當孩子發現教育有彈性時，他就也會慢慢學會講道理，而不會和你橫到底！
3、不要“倚老賣老”
相信很多家長在教育的時候，常常會說我以前怎麼怎麼樣，這種方式來和孩子講道理，實際上這種“倚老賣老”的方式，一方面，孩子叛逆期本身就容易故意和你站在對立面，他要做的就是不想學你，當聽到你以前如何如何的，自然聽不進去。另一方面，其實孩子上小學特別是上中學之後就特別不想聽到這種倚老賣老的大道理，這會讓他們覺得很煩。所以家長在面對孩子叛逆當下，千萬不要去“倚老賣老”的講一些大道理，只是做無用功，而且還容易因為孩子表現出來的不聽話，讓自己生氣，反而容易讓情況變得更糟糕！
4、給建議，別主導結果
上面我們也提到了，孩子叛逆期，非常渴望獨立、自由、尊重，當他在做一件事情時家長單純要求一個正確的結果時，很容易就引起孩子反彈，他們感覺不到主動權，就算完成這件事情也沒有成就感，他們覺得自己正在被控制。
所以不管孩子做什麼，家長不能過分要求結果，要讓孩子感覺主動權一直在自己手上，而你只是提供一些正確的建議，如果是比較重要的事情，家長可以在過程中參與更緊密一些，如果是一些不那麼重要的事情，家長可以更大膽的放手讓孩子做，讓他自己體會結果帶來的酸甜苦辣！
5、給孩子完全放空的時間
這一點個人覺得非常重要，現在孩子學習壓力實際上很大的，課內必須要好好聽講，課外有家庭作業，還有各種各樣的興趣學習班，通常放學回來忙好一切也到了他爬上床睡覺的點，一整天下來基本沒有一個屬於自己的空白時間！這讓孩子沒有一種“做自已”的感覺，對這種獨立的渴望就會讓他們開始挑戰權威、口無遮攔、試圖用這種方式“做自己”
所以家長一定要安排出孩子空白時間，沒有碎碎念、沒有拘束，內向型的孩子也許會用這空白的時間思考，外向型的孩子也許會這個時間遊戲，總之孩子越大他會越需要空白時間，並且希望這個時間可以越長越好，家長完全可以有一定的計劃安排，每天空出30分鐘左右的空白時間讓孩子“做自己”
6、接納兒童界的流行
我一直認為孩子一定不會想著成為了一成功的孩子，或者是變成一個大人，那隻會想著怎麼融入一個集體，這也是為什麼孩子會要求各種各樣的玩具，家長如果單純看待“買”這一件事情，就會覺得孩子大手大腳，家裡已經有那麼多玩具了還買什麼！然後完全聽不進孩子說的“班上的同學都有！”這種真實需求！最後導致孩子生氣、抗議、反擊。
有一句古話說“嚴官府出狗賊！”其實就是管得越嚴孩子就越喜歡磚漏洞，你越是這個不讓他玩那個不讓他買，自然就會出現叛逆行為，所以大人應該轉換視角，看看兒童界現在流行什麼，主動買給孩子效果反而更好！也只有瞭解孩子，才能更好的教育孩子！
03
總結一下今天的分享
1、孩子不聽話叛逆，內外雙重壓力很讓家長崩潰，而且沒有處理好還可能造成不可逆的嚴重後果，所以家長要了解孩子的叛逆行為，並且學會如何應對
2、孩子叛逆行為從1歲就開始發生，一直到18歲左右都會陸陸續續有叛逆行為，其中4、8、13歲三個高峰階段，我們稱其有叛逆期！
3、面對孩子叛逆，家長可能通過改掉立刻糾正的習慣、當個有“彈性”的家長、不要“倚老賣老”、給建議，別主導結果、給孩子完全放空的時間、接納兒童界的流行等6個方法軟化孩子與孩子更好的溝通！
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今天和閨蜜一起喝茶，聊到孩子“叛逆”的話題，發現真的是大部分的家長都被孩子叛逆這個問題困擾著，在家不斷地被孩子各種不聽話、對立、對抗、挑釁等等的叛逆行為弄得氣不打一處來，在外還要被旁人說孩子會這麼叛逆，這麼不聽話，這麼不受教，都是媽媽的錯！真的很讓人崩潰！
對於孩子叛逆，很多家長會認為青春期作祟，都覺得孩子長大一點就沒問題了，加上叛逆這種現象非常“常見”，一種大家都這樣的心態讓家長並不重視這個問題，另一方面家長還很容易會陷入一個尷尬的循環，因為不重視，加上也沒有人告訴家長應該如何應對孩子叛逆行為，所以家長在碰到孩子叛逆時只能靠自己的判斷來處理，結果就會出現無意識模仿曾經自己叛逆時父母教育方式，常常讓事情變得更糟！
其實孩子叛逆這件事真的可大可小，相信很多人還記得今年4月【上海17歲男孩被母親批評賭氣跳橋身亡】的事件，家長如果沒有辦法處理好孩子的叛逆行為，不重視，很容易造成嚴重的後果！
某博客截圖
01
瞭解孩子的叛逆期
事情發生時如果有所準備就不那麼讓人不能接受，孩子叛逆也是一樣，所以我們先來聊一聊孩子到底從什麼時候開始有叛逆行為和孩子三個叛逆期！
1歲的孩子就已經會有叛逆行為
其實1歲的孩子就已經開始產生人生的第一個尊重需求，如果不尊重他，他就會叛逆、生氣，產生各種抗議行為，他抗議他現在的現狀；他抗議大家都不能傾聽我跟了解我；他抗議我在做的事情你們都不懂；他抗議你們一直都要管控我跟控制我，所以一歲的孩子就已經開始表現出叛逆行為了。
一定會有家長覺得這不太可能吧“我孩子1歲都還不會說話呢，怎麼叛逆啊。”大家不妨去做做實驗，不管孩子學沒學會說話，你把他正在玩的東西，正在專注看的東西或者正在吃的東西突然拿走，十個孩子裡面得有八個九個會生氣，或者會有一些其他的情緒行為，然後做出一些或丟或翻或鬧等等的叛逆行為。
叛逆的3個時期
雖然孩子從很早就開始有叛逆行為，而且會一直持續到孩子18歲左右，過程中陸陸續續還會出各種各樣的叛逆行為，但其中會有三個高峰期，也就是我們平時說的叛逆期
- 第一個叛逆期：很多會說認為孩子第一個叛逆期是2歲，但其實2歲是孩子的“不要期”什麼都說不要，真正打從心裡面想要唱反調叛逆的第一個階段是孩子4歲的時候。這個時候他們剛剛開始構建自己的世界，他們的想法直來直去，語言能力對比寶寶時期咿咿呀呀不知所云時也有質的飛躍，所以他們渴望探索、渴望表達，但他們“單向思維”讓們不懂得轉變，想怎麼樣就一定要怎麼樣，而這樣自然不可避免的造成了他們的叛逆行為。
- 第二個叛逆期：第二個叛逆高峰是孩子8歲的時候，這個階段孩子差不多上2、3年級，他們開始有強烈的獨立意識，他們渴望自由，所以這個時期，孩子不想受到家長意志控制，會故意和家長喝反調，他們不願意呆在家裡乖乖寫作業，不想上課，就想自由自在的和“小團伙”玩。
- 第三個叛逆期：第三個叛逆高峰是13歲，我們也叫它“青春期”，這個時候家常通常會感嘆“孩子越大越難管”，因為這個時期孩子已經初步開始形成自己的人生觀和價值觀，他們標新立異追逐潮流；他們自信自己的判斷；他們的自我意識更加強烈；他們更苛求獲得尊重；他們不在完全無憂無慮，開始可以感受到人際關係，學業等方面的壓力，這更容易讓他們變得狂躁、不聽話、做一些大人眼裡“非主流”的行為，例如：抽菸、打架、化妝、染頭髮等等！
叛逆期抽菸
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應對孩子叛逆的6個方法
瞭解了孩子叛逆期，家長在面對孩子叛逆行為時，就會有心理準備，在發生時就相對好接受一點，接下來我們來聊聊“怎麼辦”這個話題
1、改掉立刻糾正的習慣
不管孩子屬於哪個叛逆時期，大人都要改掉立刻糾正孩子的習慣，現在還是一個少子化的社會，這讓家長把孩子放大，覺得他很重要，所以他們一舉手、一投足，家長都會想要把他們糾正到自己想的軌道上，所以經常會出現孩子要做某個嘗試時，家長馬上就會去糾正它！
在叛逆期的孩子角度，他通常不會認為自己馬上要做的事情錯了，所以當家長髮現孩子的行為時馬上糾正，就會讓他覺得自己的“獨立”不被尊重，就會出現叛逆行為，另一方面，家長的立刻糾正行為，很容易讓孩子感覺到控制，從而做出反抗行為。這一點大家可以想想自己青春期或者兒童期時被限制的感受，相信就能夠理解。
所以家長在看到孩子做出一些成人眼裡錯誤的行為時，除了非常危險必須要馬上制止，其他的家長可以剋制自己馬上糾正的想法，觀察一下，看看他到底想幹什麼，為什麼要這麼做，營造出一些緩衝時間，然後再去糾正他！
2、當個有“彈性”的家長
家長對於孩子常常會進入兩個極端，一個是過於“寵溺”，另一個是過於“嚴苛”，前者大家都知道它不好，容易培養出家中小皇帝，這個會讓孩子在進入叛逆期時為所欲為，而後者其實也是半斤八兩，很容易激起孩子的反彈，從而爆發出更嚴重的叛逆行為！
所以比較合理的方法就是做一個有“彈性”的家長，這個度當然需要家長慢慢把握，比如孩子看動畫片，我們馬上給他關掉，肯定就得吵架呀，我們可以說：“我讓你看完這一段，然後乖乖去睡覺，我只測驗一次哦，如果你可以做到我就相信你！”當孩子發現教育有彈性時，他就也會慢慢學會講道理，而不會和你橫到底！
3、不要“倚老賣老”
相信很多家長在教育的時候，常常會說我以前怎麼怎麼樣，這種方式來和孩子講道理，實際上這種“倚老賣老”的方式，一方面，孩子叛逆期本身就容易故意和你站在對立面，他要做的就是不想學你，當聽到你以前如何如何的，自然聽不進去。另一方面，其實孩子上小學特別是上中學之後就特別不想聽到這種倚老賣老的大道理，這會讓他們覺得很煩。所以家長在面對孩子叛逆當下，千萬不要去“倚老賣老”的講一些大道理，只是做無用功，而且還容易因為孩子表現出來的不聽話，讓自己生氣，反而容易讓情況變得更糟糕！
4、給建議，別主導結果
上面我們也提到了，孩子叛逆期，非常渴望獨立、自由、尊重，當他在做一件事情時家長單純要求一個正確的結果時，很容易就引起孩子反彈，他們感覺不到主動權，就算完成這件事情也沒有成就感，他們覺得自己正在被控制。
所以不管孩子做什麼，家長不能過分要求結果，要讓孩子感覺主動權一直在自己手上，而你只是提供一些正確的建議，如果是比較重要的事情，家長可以在過程中參與更緊密一些，如果是一些不那麼重要的事情，家長可以更大膽的放手讓孩子做，讓他自己體會結果帶來的酸甜苦辣！
5、給孩子完全放空的時間
這一點個人覺得非常重要，現在孩子學習壓力實際上很大的，課內必須要好好聽講，課外有家庭作業，還有各種各樣的興趣學習班，通常放學回來忙好一切也到了他爬上床睡覺的點，一整天下來基本沒有一個屬於自己的空白時間！這讓孩子沒有一種“做自已”的感覺，對這種獨立的渴望就會讓他們開始挑戰權威、口無遮攔、試圖用這種方式“做自己”
所以家長一定要安排出孩子空白時間，沒有碎碎念、沒有拘束，內向型的孩子也許會用這空白的時間思考，外向型的孩子也許會這個時間遊戲，總之孩子越大他會越需要空白時間，並且希望這個時間可以越長越好，家長完全可以有一定的計劃安排，每天空出30分鐘左右的空白時間讓孩子“做自己”
6、接納兒童界的流行
我一直認為孩子一定不會想著成為了一成功的孩子，或者是變成一個大人，那隻會想著怎麼融入一個集體，這也是為什麼孩子會要求各種各樣的玩具，家長如果單純看待“買”這一件事情，就會覺得孩子大手大腳，家裡已經有那麼多玩具了還買什麼！然後完全聽不進孩子說的“班上的同學都有！”這種真實需求！最後導致孩子生氣、抗議、反擊。
有一句古話說“嚴官府出狗賊！”其實就是管得越嚴孩子就越喜歡磚漏洞，你越是這個不讓他玩那個不讓他買，自然就會出現叛逆行為，所以大人應該轉換視角，看看兒童界現在流行什麼，主動買給孩子效果反而更好！也只有瞭解孩子，才能更好的教育孩子！
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總結一下今天的分享
1、孩子不聽話叛逆，內外雙重壓力很讓家長崩潰，而且沒有處理好還可能造成不可逆的嚴重後果，所以家長要了解孩子的叛逆行為，並且學會如何應對
2、孩子叛逆行為從1歲就開始發生，一直到18歲左右都會陸陸續續有叛逆行為，其中4、8、13歲三個高峰階段，我們稱其有叛逆期！
3、面對孩子叛逆，家長可能通過改掉立刻糾正的習慣、當個有“彈性”的家長、不要“倚老賣老”、給建議，別主導結果、給孩子完全放空的時間、接納兒童界的流行等6個方法軟化孩子與孩子更好的溝通！
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