提升孩子作文能力並不難,一個暑假,按這4步做,就會有明顯進步

語文學習中,作文是重頭戲,同時也是拉分的大項。

什麼樣的作文是好作文呢?

要做到:審題精準、邏輯合理、內容充沛、舉例貼切、表達清晰、描寫生動。

看上去很難,但其實並非如此,

家長按以下4點去幫助孩子,一個暑假過後,孩子的作文肯定會提高。

提升孩子作文能力並不難,一個暑假,按這4步做,就會有明顯進步

在正式開始闡述4步提升作文能力之前,

先聊聊“多讀書就能寫出好文章”這個觀念。

讀書可以幫助寫作,但並非讀了就一定能寫出好作文。

而且,一句籠統的“讀書多”,根本沒有說明白:讀什麼樣的書?怎麼讀?讀後又怎麼和寫作掛上鉤?

  • 事實上,現在很多孩子讀的書並不少,但為何還是寫不好作文呢?

就是因為光讀書,而不掌握一定的方法,對提升寫作能力,還是收效甚微的。

下面就詳細說說,提升作文水平的4個方法:

提升孩子作文能力並不難,一個暑假,按這4步做,就會有明顯進步

一,書要雜

孩子看書往往憑興趣,盯著一種類型的書看,

就像穿衣服一樣,覺得這種類型的衣服好看,就盯著穿,

殊不知,換個類型,或許更喜歡,同時又拓展了愛好和眼界。

要做到這點,需要父母的引導。

父母要做的第一件事,就是讓孩子的閱讀內容不過分狹窄。

但,父母本身也要注意這個問題。

比如:最常見的,很多家長在為小學生選書時,會認為繪本太幼稚,不適合自家孩子看,

但其實,繪本是一種留白寫作,它能充分激發人的想象力,

別說小學生可以讀了,就算成年人也可以讀。

基本上,除了不健康、明顯不適合孩子看的書籍外,其他書籍,都應該放開了,讓孩子閱讀。

現在正是暑假,經常帶孩子去圖書館,或書店,就能實現這個目標。

提升孩子作文能力並不難,一個暑假,按這4步做,就會有明顯進步

二,多背誦

看不同的書,是為了增加信息輸入,

而寫作文,則是一種信息輸出的能力,也就是表達能力。

很多時候,特別是在考場,

當看到一個作文題目,孩子頭腦裡是有話說的,但卻苦於一落筆,一切都變味了,

邏輯不通、文字乏味,完全不是自己真正想表達的內容了。

所以,孩子在看書的時候,還應該適當背誦、記憶自己喜歡的文字。

畢竟,寫作不是聊天,

聊天時表述不清,對方通過表情、語氣、語音等,也能猜個十之八九,但作文裡表述不清,讀者就會完全看不懂。

因此,作文有作文的語言表述方式,平時不常用,到考試時,一緊張,更不會表達了。

如果事先有意識地背一些句子,便將大大緩解這種“有力使不出”的感覺。

  • 背誦好句等於背名人名言嗎?

我個人認為它們是不同的。

背誦好句,是背誦它的優秀語言組織方式和描寫方法。

比如:非常經典的《紅樓夢》裡王熙鳳的出場,全篇沒有描寫顏值、妝扮,但從,未見人先聞聲的幾句描寫中,颯爽、強勢、受寵、掌控欲強、情商高等屬於王熙鳳的特點便躍然紙上。

這就很值得背。

當需要寫人物、寫景、寫事件時,這些平時背的好句子就可以直接用上,省時省力,還出彩。

提升孩子作文能力並不難,一個暑假,按這4步做,就會有明顯進步

三,多討論

誰都不能閉門造車,悶頭只顧寫,是肯定寫不好作文的,

而按照市場上一些作文套路寫,文章又會非常沒有靈氣。

怎麼才能讓孩子把作文寫得有生動、別緻、有靈氣呢?

家長一定要多和孩子討論、辯論。

這麼做,至少有三大好處:

1,審題更精準

作文中,孩子最容易犯的錯就是審題不清。

比如:把《我的爸爸》寫成了“我們一家”。

如果家長經常就某件事和孩子聊聊,

看看孩子的看法,也談談自己的想法

這樣的孩子,今後寫作文時,往往能迅速抓住題目的核心。

家長可以看看辯論節目《奇葩說》,裡面無論正方,還是反方,對審題都是極精確。而這樣的能力,正是他們在辯論中,互相促進的。

2,觀點更獨特

很多孩子寫作文,容易寫的觀點陳舊,千篇一律,

比如:《我的爸爸》,全班都是高大魁梧、嚴肅認真;《我的媽媽》,全班都是溫柔善良、美麗耐心;《我的理想》,全部都是科學家、老師……

這種狀況並非孩子詞彙量不足,而是他們缺乏新穎的觀點。

每個事物,都有不同的側面,而家庭討論,能打開孩子視野,啟發孩子看到更多的觀點。

3,觀察力更強

各種話題都可以和孩子討論,

比如:新聞事件、書籍內容、身邊的人物等等,

在討論中,就能訓練孩子的觀察能力,這樣,寫作文時,就會有更多細節供孩子描述。

提升孩子作文能力並不難,一個暑假,按這4步做,就會有明顯進步

四,多運用

無論是看書獲得的知識,還是聽說來的訊息,都可以在生活中運用。

剛開始,孩子會用錯場合,

比如:用“嫵媚”形容男生;用“烏煙瘴氣”形容熱鬧……

父母千萬不要嘲笑他們,只要告訴孩子正確的形容就行了。

只有讓孩子大膽地在生活中運用,他才能在真實場景中,體會這個詞、這句話的真正含義,今後在作文中才不會用錯。

其實關於寫作的很多方法,我都是從我兒子身上總結出來的,特別是這條“多運用”。

兒子從小不參加語文課外輔導班,日常也不練筆,僅僅只是完成老師佈置的作業而已。

但他每次語文考試,成績都名列前茅,

特別是作文,幾乎都是優等。

不練不學就能寫好作文,我也很詫異,但再一回想,我也能明白他為啥會寫好作文。

因為他日常非常愛看書,同時也是個話嘮,總愛找各種人聊天。

在聊天中,不知不覺就用上了自己學過的句子。

提升孩子作文能力並不難,一個暑假,按這4步做,就會有明顯進步

作文水平的高低,不僅僅在求學階段對孩子有影響,未來在工作中,也會有非常重要的作用:

  • 高考中,作文是拉分項;
  • 今後工作中,寫一手好文章會增色不少;
  • 如果想自由職業,那麼自媒體行業更是需要寫作能力……

所以,趁著暑假,用以上4個辦法,把孩子的寫作能力狠狠提升一下,

養成看書、背誦、討論、運用的習慣,何愁開學後作文不提高!

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作者簡介:

處處有心

兒童發展及教育心理學專業,國家二級心理諮詢師,上海心理學會會員,營養師,教師,EAP諮詢師,婚姻家庭治療師,育兒類原創文章獲獎作者。在兒童及青少年心理諮詢工作中,有10年以上實戰經驗。

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