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今天閒著沒事，就到朋友家坐坐，這時，她的電話突然響起，接完電話之後，我朋友臉都氣紅了。片刻後，他才說出是孩子班主任的電話，告訴她的孩子在學校考試"作弊"了。我還沒來得及勸說，就聽到孩子回來的聲音。

朋友還沒來得及和孩子說一句話，就拉過孩子，打起來，這讓我吃了一驚。

孩子：哇哇，媽媽，不要打了，不要打了。

朋友：你知道我為什麼要打你嗎？你告訴我你為什麼考試要"作弊"？

孩子：因為那些題太難了，我都不會，嗚嗚嗚……

孩子解釋完之後，就哇哇哭起來了，我趕緊跑過去安慰他不哭，但是朋友還是不罷休……

朋友：不要管他，我就是要打得他長記性了，看他下次還敢不敢？

孩子：是你說這次我要再考不好，就要罰我，所以我才去抄的。

朋友突然停下了，陷入了疑惑……

回到家中，我望著女兒，又想起了今天在朋友家的事，對於孩子在學校"作弊"的事，父母到底應該怎麼教育？責罵真的是對的嗎？朋友孩子所說的最後一句話讓我若有所思……

其實面對孩子考試"作弊"，打罵真的不是一個好辦法，但是這一事實卻是普遍存在大多的家庭中的。對於孩子"作弊"，很多時候都是有原因的，而有一個很大的原因是來自家長給的壓力，因此，很多時候，面對孩子"作弊"的事情，做為父母更應該冷靜思考為何孩子會這樣做？

一、什麼是"教育"？

教育，從狹義來講的話，它是指專門組織的學校教育；如果從廣義來講的話，那麼就是影響人的身心發展的社會實踐活動。

在你們的心目中，什麼才是"教育" ？

教育在我國最早是來自於孟子的"得天下英才而教育之"，而如今，"教育"也隨著社會的發展，在發生改變。所以，對於"教育"，在歷史的長河中，有不少人提出了看法。例如：美國的杜威認為"教育即生活"，另外來自英國的斯賓塞卻認為"教育為未來生活之準備"；而在中國歷史上，有一位著名的教育家，他是孔子，孔子的一生都非常重視教育，他收了三千學生，其中出了很多賢者，他主張教育應該"有教無類"。也因此，在現代的很多的學校裡，都有孔子的塑像。

所以，"教育"雖然有它的定義，但是它所呈現出來方式卻有很多種。

二、 孩子為何要"作弊"？

除了要明白什麼是"教育"之外，還有一個重要的問題就是，為什麼孩子要選擇去"作弊"？

1、 父母對孩子期望過高。

由於時代在變化，所以在教育方面是越來越受到人們的重視，尤其是在一些較為發達的城市裡，而也由於這樣的一個趨勢，使得很多父母都對孩子的要求過於高，給孩子太多的壓力。

生活在一線城市的楊女士，由於自己本身的文化程度也是較高，所以她對於自己孩子的要求也很高，每天除過學校的功課外，楊女士會給孩子報很多的輔導興趣班，而且回家有時間，自己還會讓孩子做一些功課。

由於母親的嚴格教育，孩子從小的成績也是十分的理想，所以楊女士一直都是要求孩子每一次的成績分數都必須排在班裡前三名。但是，隨著年齡的增長，孩子開始出現了叛逆心理，雖然這些現象沒有在他母親面前表現出來，但是在學校裡，他顯然開始開小差了，因此成績自然也就有所下降，為了不被母親察覺，他在一次考試中"作弊"了，而這事不久後就被告知了母親。

楊女士在接到老師的通知時，感到難以置信，她對自己悉心培養的孩子感到痛心……

其實，從這件事來看，孩子"作弊"是不對的，但是父母對孩子的過高期望也是有所影響的，因此，對於孩子的學習，父母不可強加太多，也不要給孩子太多的壓力。

2、 在學習上找不到方法，所以有點自暴自棄。

我們都知道，世界上是找不到性格完全相同的兩個人的，所以呢，每個孩子身上也都是有自己的特點的。對於很多父母來說，常常會覺得一些成績好的孩子，是因為比較聰明，或者是比較愛學習，但是事實並非完全如此。

其實，在學習上，很多時候還是需要講究方法的，方法用對了，很多事情都是可以事半功倍的；反過來，如果用錯了方法，那麼很多事情做起來將是事倍功半。

而在"作弊"的孩子中，就有一些是由於沒有找到好的學習方法，所以對自己失去了學習的信心，而在種種壓力下，他們就會選擇"作弊"。

三、 孩子"作弊"被抓，父母教育對孩子有什麼影響？

對於孩子"作弊"被抓，父母的教育其實是很重要的，這將決定著在這之後，孩子是否還會再踏上"作弊"的道路上，那麼，孩子"作弊"被抓，父母的教育對孩子到底有什麼影響？

1、 父母的教育可以給孩子一個明確的方向。

其實，孩子在"作弊"時，未必有考慮到可能會被抓，更不會想到這件事會給自己帶來什麼樣的後果。因此，當孩子"作弊"時，真的被抓時，他們的心理其實是很慌張了這時考慮到會有什麼後果。當然，他們想的最多，當然是自己的父母會怎麼樣？

所以，在此時，父母的教育就十分重要了，它可以讓孩子有一個方向感，不至於在"作弊"這件事情上轉不過彎。

2、 父母正確的教育可以給孩子重新樹立信心。

很多孩子其實從小學開始就會有攀比心了，所以呢，成績差的同學在成績好的同學面前，常常會比較自卑，雖然他們會極力掩飾這種局面，但是內心其實是無法克服這種自卑的。所以，他們常常想用"作弊"來挽回自己的成績差的局面，只是在被抓到之後，情況往往會更糟。那麼，父母的教育在這時就有很大的作用了，它是讓孩子重新樹立起信心的關鍵。

四、打罵並非首選，面對孩子"作弊"，父母應該這樣應對。

1、 打和罵並不能從根本上解決問題。

很多家長在面對孩子的一些問題上，常常會採用打罵的方法來解決，但是這真的有用嗎？

在小明家裡，父母都很重視他的成績，對他也很嚴厲。但是由於工作忙碌，他們很少參與到孩子的學習中去，因此，對於孩子學習上的真實情況，他們知道的並不多，直到老師的一個電話，他們才知道，自己的孩子竟然會去"作弊"。因此，氣不打一處來，直接就是打加罵。雖然孩子在那時知道錯了，但是事後並沒有起到什麼效果，而是變本加厲的想辦法"作弊"。

所以，對於孩子"作弊"被抓行為，打罵並不能解決根本問題。

2、 應該讓孩子知道"作弊"是不好的行為。

父母在面對孩子"作弊"被抓時，除了要了解孩子選擇"作弊"的原因時，更要像他們闡述，"作弊"所帶來的負面影響，要讓孩子明白，做為一名學生，首先要學會的是"誠實"。

3、 給孩子一個解釋的機會。

很多父母在接到老師通知自己孩子"作弊"的行為時，會覺得這是一件讓自己丟臉的事情，所以在那時，會有很大的怒氣，因此，如果要教育孩子，最好不要選擇在這個時候，因為，此時，不管孩子有什麼樣理由，在父母聽來，都是藉口。

所以，在面對孩子"作弊"的事情上，一定要給孩子一個解釋的機會，否則父母將失去一次瞭解孩子的機會。

4、多與孩子進行學習上交流。

孩子會選擇"作弊"的情況，多數都是害怕考出來的成績太差，所以呢，在處理這件事情時，父母應該多抽空去與孩子進行溝通，特別是學習上的問題，多提供一些建議。

我是鯨魚媽媽，也是3歲寶寶的媽媽，希望我的一點建議能有助你解決帶娃過程中的困惑與煩惱，讓我們的孩子能更好的成長！