'如何找到孩子真正的興趣？掌握這些方法，讓家長不再苦惱'

現在社會，大家仔細觀察會發現，為了不讓自己的孩子輸在起跑線上，很多的家長會把自己的孩子送到各種各樣的興趣班。毋庸置疑，所謂興趣班，就是孩子感興趣的東西。可是，絕大部分的家長並不知道自己孩子的興趣在哪裡，更不知道如何去找到或者挖掘孩子的真正興趣，而只是一味的跟風的帶著孩子，甚至逼迫孩子去選去學。這樣能得到好的效果嗎？

研究表明，6歲到15歲是孩子找到自己真正興趣的黃金時期。作為家長，可千萬不能錯過了這樣的黃金時期。可對於家長來說，如何找到孩子的真正興趣呢？做到以下幾點，找到孩子的興趣不是難事。通過對眾多教育和人生規劃專家的觀點總結認為，主要注意以下幾點。

找到興趣，享受愉悅！

第一點：多觀察孩子的生活，發現孩子的興趣點，通過遊戲等方式擴展思路。例如有些孩子在很小的時候就表現出一些藝術方面的天賦，父母在捕捉到這一點的時候，就要和孩子多進行這方面的互動。多帶孩子參加戶外活動，共讓孩子多多接觸新鮮事物和學習新的知識技能，我的孩子小時候對畫畫塗鴉比較感興趣，所以我對他的畫畫啟蒙就從一次次的塗鴉遊戲中開始。

第二點：允許孩子專注於某件事或者物品，甚至廢寢忘食。作為家長，在探討如何引導和培養孩子的興趣之前，我們首先應該學會的是如何保護孩子的興趣，有專家在校園裡對學生做過一個調查，主題就是你的興趣是什麼。結果有點出乎大家的意料，80%的人表示不知道，或者不確定，為什麼會出現這樣的狀況呢？究其原因，就是因為家庭或者學校的扼殺。其實對於孩子來說，因為天生的好奇心驅使，他們有這麼一個階段對任何事情都感興趣，都想弄清楚究竟，所以就會有各種各樣天馬行空的問題，而對孩子窮追不捨的腦洞大開的題目，很多家長也許因為無法回答或者其他一些原因，於是就會逐漸的失去耐心，敷衍甚至制止孩子的提問，訓斥孩子這樣的行為，從而使得孩子放棄好奇，澆滅了他們燃起的興趣和激情。專家認為，辨別自己孩子是否對某些東西感興趣的最好方式，就是看孩子做事情的專注程度，所以當孩子好不容易遇到一件讓他專注甚至於廢寢忘食的事情時，家長們最好不要以一些藉口或者理由去打擾或者阻止他，給孩子一些屬於自己的空間，說不定你的適當放手，就成就了孩子。

第三點：注重趣味性和學習的意義。在學校裡，有些老師只是會過度地強調枯燥的知識，結果孩子的學習成績非但上不去，甚至連對某個學科的興趣都被消磨掉了。所以，作為家長，要懂得去彌補學校教育中缺失的這種趣味性和學習意義，把這些東西到底有什麼用，學習的意義和有趣的點展示給孩子，而不是機械地叫孩子去做習題。家長可以藉助現在的移動互聯網上的一些APP去輔助這個過程，除了依靠這些工具外，遊戲也是一個很好的辦法，通過把知識融入到遊戲中，使孩子從愉悅的遊戲體驗中，去感受知識的作用和學習的意義，從而產生興趣。

第四點：利用遊戲機制，強化儀式感。有了興趣以後，如何長期維持呢？專家建議，可以把孩子最感興趣的遊戲機制引入到家庭教育中。第一步，給予孩子基於事實的表揚。電子遊戲裡最重要的設計就是反饋機制，比如說你打了一個怪物，立刻就從天上掉下一個金幣，裝備等獎勵。在孩子的教育上，我們也要積極的反饋，不吝嗇你的表揚。但是，怎麼表揚，卻是很關鍵的一點，其中有較大的學問。紐約大學的一個教育博士說，只有七歲以下的幼兒對錶揚信以為真，而大一點的孩子會和大人一樣對錶揚不再那麼感冒。所以，表揚必須是基於事實的，孩子們掌握了一些技能或是付出了一些努力，比如說孩子快速讀完了一個系列的書，那麼表揚他注意力集中，比簡單地說，你真棒更有效，比如說孩子打籃球，表揚他三步上籃真不錯，也很帥，比簡單地說，你打得真好更有效。第二步，強化儀式感，遊戲裡面經常會有一些勳章的設計，比如說有些遊戲有一級級的頭銜，孩子需要收集足夠的東西一步步往上升，從而有了堅持下去的動力，這就是一種儀式感，把孩子做的每件小事當做一件值得紀念的事情，這樣，孩子就會覺得自己的努力得到了尊重。家庭教育中就可以通過這樣一些富有儀式感的舉措，通過這樣的反饋形式，激勵和強化孩子發展自己興趣時的成就感。最後，家長們要在生活中給孩子創造學以致用的機會，比如說買東西，親手做禮物等，因為讓孩子去解決一個現實中的實際問題，更能讓孩子有成就感，更能激發孩子的興趣。

通過以上這些方式，將有助於各位家長找到自己孩子的真正的興趣所在，使你家孩子能從感興趣的學習中感到愉悅，並有所成就。各位家長，你們覺得呢？