'伴讀 | 一位教師的告白書:孩子,請原諒老師的不縱容(與家長共勉)'

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文 | 人教教材培訓

“ 天底下沒有幾個老師,不愛自己的學生。但有一些學生,反感對他們嚴格要求的老師,希望老師能對他們的缺點和錯誤視而不見,並認為這樣的老師才是“愛學生”。對於這樣的學生,老師想對TA說:“孩子,如果你把縱容視作愛的話,那麼,老師其實不愛你!”

今天這篇文章,建議老師轉給家長和孩子們。理解了老師的良苦用心,成長路上,孩子才能走得更筆直。”

在有些孩子眼裡,好老師的標準是這樣的:對TA的要求儘量寬鬆,TA犯錯時,不會板起臉,更不會批評TA;作業佈置得少,不按時完成也沒關係;絕對不會和家長“告狀”,是TA的“好朋友”。只有這樣的老師,才能稱得上“好老師”。只有如此對待TA,才能稱得上“愛學生”。

但是,孩子,今天我要告訴你的是,這樣的老師,並不是真正的好老師。如果你把縱容視作愛的話,那麼,老師其實不愛你!

01

孩子,你不可能

永遠生活在大人的呵護裡

孩子,當你和同學們一起坐在溫暖的教室裡,聆聽老師為你精心準備的每一堂課;當你坐在舒適的書桌旁,通過老師特意佈置的作業,鞏固課堂所學;當你出現在考場上,全神貫注地攻克一道道難題,力爭取得一個滿意的成績,你可能不會意識到,你正在經歷人生中一段非常特殊的時光。

現在,你生活在大人的呵護裡,很可能無需為自己的衣食發愁,因為這些壓力都扛在爸媽的肩上。你唯一需要負責任的,就是認真對待自己的學業,日新月異地成長,讓爸媽能夠在其他家長面前驕傲地揚起頭。

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文 | 人教教材培訓

“ 天底下沒有幾個老師,不愛自己的學生。但有一些學生,反感對他們嚴格要求的老師,希望老師能對他們的缺點和錯誤視而不見,並認為這樣的老師才是“愛學生”。對於這樣的學生,老師想對TA說:“孩子,如果你把縱容視作愛的話,那麼,老師其實不愛你!”

今天這篇文章,建議老師轉給家長和孩子們。理解了老師的良苦用心,成長路上,孩子才能走得更筆直。”

在有些孩子眼裡,好老師的標準是這樣的:對TA的要求儘量寬鬆,TA犯錯時,不會板起臉,更不會批評TA;作業佈置得少,不按時完成也沒關係;絕對不會和家長“告狀”,是TA的“好朋友”。只有這樣的老師,才能稱得上“好老師”。只有如此對待TA,才能稱得上“愛學生”。

但是,孩子,今天我要告訴你的是,這樣的老師,並不是真正的好老師。如果你把縱容視作愛的話,那麼,老師其實不愛你!

01

孩子,你不可能

永遠生活在大人的呵護裡

孩子,當你和同學們一起坐在溫暖的教室裡,聆聽老師為你精心準備的每一堂課;當你坐在舒適的書桌旁,通過老師特意佈置的作業,鞏固課堂所學;當你出現在考場上,全神貫注地攻克一道道難題,力爭取得一個滿意的成績,你可能不會意識到,你正在經歷人生中一段非常特殊的時光。

現在,你生活在大人的呵護裡,很可能無需為自己的衣食發愁,因為這些壓力都扛在爸媽的肩上。你唯一需要負責任的,就是認真對待自己的學業,日新月異地成長,讓爸媽能夠在其他家長面前驕傲地揚起頭。

伴讀 | 一位教師的告白書:孩子,請原諒老師的不縱容(與家長共勉)

現在,你可以有五彩斑斕的夢想,即使是天真的夢想、狂妄的夢想,因為這是孩子們的特權。你可以淘氣、可以犯錯、可以任性胡鬧,因為大人對孩子總有一份寬容。

你可能從來沒有想過,這樣的生活並不是永遠。當你長大成人,步入社會,你必須用自己的肩膀,承載現在不會有的煩惱,面對現在無需面對的一切。

年少的時光,美好又單純。老師也曾和你們一樣,過著在大人呵護下的日子。當老師為了教育事業嘔心瀝血,連自己的健康都出了問題的時候;當老師面對升學的壓力、檢查的壓力、評職稱的壓力,感到精疲力盡的時候;當老師看著自己的工資條,憂慮如何更好地養家的時候,老師也曾想過,如果自己還是一個孩子,那該多好!

但是,人生是一輛單向行駛的列車,時光不能倒流。無論學生時代多麼無憂無慮,總有一天要作為一個大人,勇敢地直面生活中的酸甜苦辣。對於那一天,你有心理準備了嗎?

02

孩子,要實現自己的夢想,

就得付出艱苦的努力

孩子,長大以後,你想成為一個什麼樣的人?

現在的你,一定對自己的未來有過各式各樣的遐想。你可能想成為一名科學家、一名企業家、一名醫生、一名教師,或者一名藝術家……總之,想成為一個受人尊敬的人。

有遠大的夢想是好事,這個世界上,沒有誰天生就自甘平庸。

即使作為一個孩子,當你學習取得了進步,或做了好人好事,得到了老師、爸媽的表揚,你一定會覺得很開心、很幸福。每個人都希望得到別人的肯定,都希望生活在表揚聲裡。在班上,你希望所有的老師、同學都喜歡你、認可你,甚至羨慕你。

但是,世界上沒有不勞而獲的事情。班上那個最優秀的孩子,那個經常受到老師表揚的孩子,也一定付出了很大的努力。當你無所事事、揮霍大好時光的時候,TA或許正在燈下讀書朗朗,或者幫助爸媽做家務,總之,在做著有意義的事。

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文 | 人教教材培訓

“ 天底下沒有幾個老師,不愛自己的學生。但有一些學生,反感對他們嚴格要求的老師,希望老師能對他們的缺點和錯誤視而不見,並認為這樣的老師才是“愛學生”。對於這樣的學生,老師想對TA說:“孩子,如果你把縱容視作愛的話,那麼,老師其實不愛你!”

今天這篇文章,建議老師轉給家長和孩子們。理解了老師的良苦用心,成長路上,孩子才能走得更筆直。”

在有些孩子眼裡,好老師的標準是這樣的:對TA的要求儘量寬鬆,TA犯錯時,不會板起臉,更不會批評TA;作業佈置得少,不按時完成也沒關係;絕對不會和家長“告狀”,是TA的“好朋友”。只有這樣的老師,才能稱得上“好老師”。只有如此對待TA,才能稱得上“愛學生”。

但是,孩子,今天我要告訴你的是,這樣的老師,並不是真正的好老師。如果你把縱容視作愛的話,那麼,老師其實不愛你!

01

孩子,你不可能

永遠生活在大人的呵護裡

孩子,當你和同學們一起坐在溫暖的教室裡,聆聽老師為你精心準備的每一堂課;當你坐在舒適的書桌旁,通過老師特意佈置的作業,鞏固課堂所學;當你出現在考場上,全神貫注地攻克一道道難題,力爭取得一個滿意的成績,你可能不會意識到,你正在經歷人生中一段非常特殊的時光。

現在,你生活在大人的呵護裡,很可能無需為自己的衣食發愁,因為這些壓力都扛在爸媽的肩上。你唯一需要負責任的,就是認真對待自己的學業,日新月異地成長,讓爸媽能夠在其他家長面前驕傲地揚起頭。

伴讀 | 一位教師的告白書:孩子,請原諒老師的不縱容(與家長共勉)

現在,你可以有五彩斑斕的夢想,即使是天真的夢想、狂妄的夢想,因為這是孩子們的特權。你可以淘氣、可以犯錯、可以任性胡鬧,因為大人對孩子總有一份寬容。

你可能從來沒有想過,這樣的生活並不是永遠。當你長大成人,步入社會,你必須用自己的肩膀,承載現在不會有的煩惱,面對現在無需面對的一切。

年少的時光,美好又單純。老師也曾和你們一樣,過著在大人呵護下的日子。當老師為了教育事業嘔心瀝血,連自己的健康都出了問題的時候;當老師面對升學的壓力、檢查的壓力、評職稱的壓力,感到精疲力盡的時候;當老師看著自己的工資條,憂慮如何更好地養家的時候,老師也曾想過,如果自己還是一個孩子,那該多好!

但是,人生是一輛單向行駛的列車,時光不能倒流。無論學生時代多麼無憂無慮,總有一天要作為一個大人,勇敢地直面生活中的酸甜苦辣。對於那一天,你有心理準備了嗎?

02

孩子,要實現自己的夢想,

就得付出艱苦的努力

孩子,長大以後,你想成為一個什麼樣的人?

現在的你,一定對自己的未來有過各式各樣的遐想。你可能想成為一名科學家、一名企業家、一名醫生、一名教師,或者一名藝術家……總之,想成為一個受人尊敬的人。

有遠大的夢想是好事,這個世界上,沒有誰天生就自甘平庸。

即使作為一個孩子,當你學習取得了進步,或做了好人好事,得到了老師、爸媽的表揚,你一定會覺得很開心、很幸福。每個人都希望得到別人的肯定,都希望生活在表揚聲裡。在班上,你希望所有的老師、同學都喜歡你、認可你,甚至羨慕你。

但是,世界上沒有不勞而獲的事情。班上那個最優秀的孩子,那個經常受到老師表揚的孩子,也一定付出了很大的努力。當你無所事事、揮霍大好時光的時候,TA或許正在燈下讀書朗朗,或者幫助爸媽做家務,總之,在做著有意義的事。

伴讀 | 一位教師的告白書:孩子,請原諒老師的不縱容(與家長共勉)

若你希望將來的自己就是現在理想中的那個樣子,那你要記住,你長大以後的樣子,是由你學生時代的努力決定的。

天道酬勤。

若你想提高自己的成績,你就得更加努力地學習。若你想有一個美好的將來,你就必須讓自己的每一天都充滿意義。老師相信,你今天的付出,將來一定會收穫回報。

03

孩子,老師對你的愛

你早晚會懂

孩子,老師其實很愛你!

若老師不愛你,就不會因為你的學習成績不理想,為你擔心發愁;在你犯錯的時候,指出你的錯誤,殷切地說出老師對你的期望;為了讓你得到正確的引導,聯繫你的爸媽,共同想辦法。

老師希望看到你一天天茁壯成長,變得越來越優秀。等你畢業了,老師希望有一天,聽到你實現了自己的夢想。

你今天度過的每一天,都在為你的將來打基礎。為了你的將來,老師不能對你縱容溺愛。

老師希望你成為一個會學習的孩子。因為長大以後你會發現,學習並不只是學生時代的事,大人面對的學習任務,更復雜更艱鉅,一天不學習,就可能被時代淘汰。若你從小養成了良好的學習習慣,掌握了有效的學習方法,形成對知識的飢餓感,等到將來,你一定會感激今天的自己沒有蹉跎時光。

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今天這篇文章,建議老師轉給家長和孩子們。理解了老師的良苦用心,成長路上,孩子才能走得更筆直。”

在有些孩子眼裡,好老師的標準是這樣的:對TA的要求儘量寬鬆,TA犯錯時,不會板起臉,更不會批評TA;作業佈置得少,不按時完成也沒關係;絕對不會和家長“告狀”,是TA的“好朋友”。只有這樣的老師,才能稱得上“好老師”。只有如此對待TA,才能稱得上“愛學生”。

但是,孩子,今天我要告訴你的是,這樣的老師,並不是真正的好老師。如果你把縱容視作愛的話,那麼,老師其實不愛你!

01

孩子,你不可能

永遠生活在大人的呵護裡

孩子,當你和同學們一起坐在溫暖的教室裡,聆聽老師為你精心準備的每一堂課;當你坐在舒適的書桌旁,通過老師特意佈置的作業,鞏固課堂所學;當你出現在考場上,全神貫注地攻克一道道難題,力爭取得一個滿意的成績,你可能不會意識到,你正在經歷人生中一段非常特殊的時光。

現在,你生活在大人的呵護裡,很可能無需為自己的衣食發愁,因為這些壓力都扛在爸媽的肩上。你唯一需要負責任的,就是認真對待自己的學業,日新月異地成長,讓爸媽能夠在其他家長面前驕傲地揚起頭。

伴讀 | 一位教師的告白書:孩子,請原諒老師的不縱容(與家長共勉)

現在,你可以有五彩斑斕的夢想,即使是天真的夢想、狂妄的夢想,因為這是孩子們的特權。你可以淘氣、可以犯錯、可以任性胡鬧,因為大人對孩子總有一份寬容。

你可能從來沒有想過,這樣的生活並不是永遠。當你長大成人,步入社會,你必須用自己的肩膀,承載現在不會有的煩惱,面對現在無需面對的一切。

年少的時光,美好又單純。老師也曾和你們一樣,過著在大人呵護下的日子。當老師為了教育事業嘔心瀝血,連自己的健康都出了問題的時候;當老師面對升學的壓力、檢查的壓力、評職稱的壓力,感到精疲力盡的時候;當老師看著自己的工資條,憂慮如何更好地養家的時候,老師也曾想過,如果自己還是一個孩子,那該多好!

但是,人生是一輛單向行駛的列車,時光不能倒流。無論學生時代多麼無憂無慮,總有一天要作為一個大人,勇敢地直面生活中的酸甜苦辣。對於那一天,你有心理準備了嗎?

02

孩子,要實現自己的夢想,

就得付出艱苦的努力

孩子,長大以後,你想成為一個什麼樣的人?

現在的你,一定對自己的未來有過各式各樣的遐想。你可能想成為一名科學家、一名企業家、一名醫生、一名教師,或者一名藝術家……總之,想成為一個受人尊敬的人。

有遠大的夢想是好事,這個世界上,沒有誰天生就自甘平庸。

即使作為一個孩子,當你學習取得了進步,或做了好人好事,得到了老師、爸媽的表揚,你一定會覺得很開心、很幸福。每個人都希望得到別人的肯定,都希望生活在表揚聲裡。在班上,你希望所有的老師、同學都喜歡你、認可你,甚至羨慕你。

但是,世界上沒有不勞而獲的事情。班上那個最優秀的孩子,那個經常受到老師表揚的孩子,也一定付出了很大的努力。當你無所事事、揮霍大好時光的時候,TA或許正在燈下讀書朗朗,或者幫助爸媽做家務,總之,在做著有意義的事。

伴讀 | 一位教師的告白書:孩子,請原諒老師的不縱容(與家長共勉)

若你希望將來的自己就是現在理想中的那個樣子,那你要記住,你長大以後的樣子,是由你學生時代的努力決定的。

天道酬勤。

若你想提高自己的成績,你就得更加努力地學習。若你想有一個美好的將來,你就必須讓自己的每一天都充滿意義。老師相信,你今天的付出,將來一定會收穫回報。

03

孩子,老師對你的愛

你早晚會懂

孩子,老師其實很愛你!

若老師不愛你,就不會因為你的學習成績不理想,為你擔心發愁;在你犯錯的時候,指出你的錯誤,殷切地說出老師對你的期望;為了讓你得到正確的引導,聯繫你的爸媽,共同想辦法。

老師希望看到你一天天茁壯成長,變得越來越優秀。等你畢業了,老師希望有一天,聽到你實現了自己的夢想。

你今天度過的每一天,都在為你的將來打基礎。為了你的將來,老師不能對你縱容溺愛。

老師希望你成為一個會學習的孩子。因為長大以後你會發現,學習並不只是學生時代的事,大人面對的學習任務,更復雜更艱鉅,一天不學習,就可能被時代淘汰。若你從小養成了良好的學習習慣,掌握了有效的學習方法,形成對知識的飢餓感,等到將來,你一定會感激今天的自己沒有蹉跎時光。

伴讀 | 一位教師的告白書:孩子,請原諒老師的不縱容(與家長共勉)

老師希望你成為一個人品好的孩子。因為長大以後你會發現,無論你身在何處,良好的人品都是你為人處世的根本。趁你還小的時候,老師必須讓你知道,什麼是對,什麼是錯?老師要通過言傳身教,讓你懂得“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服於人”的道理。

也許今天的你,並不理解老師的良苦用心,誤解老師對你嚴格要求,就是“不愛你”。

但是,老師情願忍受一時的誤解,因為老師相信,等你長大了,一定能體會到老師今天對你的愛。到那個時候,你一定會理解老師今天的做法是真心為你好。若老師現在對你縱容,贏得你的“喜歡”,總有一天,你反而會在心裡埋怨我,為什麼在你年少的時候,沒有好好教導你,以致長大以後付出了代價!

孩子,雖然老師不是你爸媽,但老師和你爸媽一樣,一直關心著你。希望你珍惜學生時代的大好時光,努力過好每一天,成長路上,筆直前行,陽光燦爛!

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“ 天底下沒有幾個老師,不愛自己的學生。但有一些學生,反感對他們嚴格要求的老師,希望老師能對他們的缺點和錯誤視而不見,並認為這樣的老師才是“愛學生”。對於這樣的學生,老師想對TA說:“孩子,如果你把縱容視作愛的話,那麼,老師其實不愛你!”

今天這篇文章,建議老師轉給家長和孩子們。理解了老師的良苦用心,成長路上,孩子才能走得更筆直。”

在有些孩子眼裡,好老師的標準是這樣的:對TA的要求儘量寬鬆,TA犯錯時,不會板起臉,更不會批評TA;作業佈置得少,不按時完成也沒關係;絕對不會和家長“告狀”,是TA的“好朋友”。只有這樣的老師,才能稱得上“好老師”。只有如此對待TA,才能稱得上“愛學生”。

但是,孩子,今天我要告訴你的是,這樣的老師,並不是真正的好老師。如果你把縱容視作愛的話,那麼,老師其實不愛你!

01

孩子,你不可能

永遠生活在大人的呵護裡

孩子,當你和同學們一起坐在溫暖的教室裡,聆聽老師為你精心準備的每一堂課;當你坐在舒適的書桌旁,通過老師特意佈置的作業,鞏固課堂所學;當你出現在考場上,全神貫注地攻克一道道難題,力爭取得一個滿意的成績,你可能不會意識到,你正在經歷人生中一段非常特殊的時光。

現在,你生活在大人的呵護裡,很可能無需為自己的衣食發愁,因為這些壓力都扛在爸媽的肩上。你唯一需要負責任的,就是認真對待自己的學業,日新月異地成長,讓爸媽能夠在其他家長面前驕傲地揚起頭。

伴讀 | 一位教師的告白書:孩子,請原諒老師的不縱容(與家長共勉)

現在,你可以有五彩斑斕的夢想,即使是天真的夢想、狂妄的夢想,因為這是孩子們的特權。你可以淘氣、可以犯錯、可以任性胡鬧,因為大人對孩子總有一份寬容。

你可能從來沒有想過,這樣的生活並不是永遠。當你長大成人,步入社會,你必須用自己的肩膀,承載現在不會有的煩惱,面對現在無需面對的一切。

年少的時光,美好又單純。老師也曾和你們一樣,過著在大人呵護下的日子。當老師為了教育事業嘔心瀝血,連自己的健康都出了問題的時候;當老師面對升學的壓力、檢查的壓力、評職稱的壓力,感到精疲力盡的時候;當老師看著自己的工資條,憂慮如何更好地養家的時候,老師也曾想過,如果自己還是一個孩子,那該多好!

但是,人生是一輛單向行駛的列車,時光不能倒流。無論學生時代多麼無憂無慮,總有一天要作為一個大人,勇敢地直面生活中的酸甜苦辣。對於那一天,你有心理準備了嗎?

02

孩子,要實現自己的夢想,

就得付出艱苦的努力

孩子,長大以後,你想成為一個什麼樣的人?

現在的你,一定對自己的未來有過各式各樣的遐想。你可能想成為一名科學家、一名企業家、一名醫生、一名教師,或者一名藝術家……總之,想成為一個受人尊敬的人。

有遠大的夢想是好事,這個世界上,沒有誰天生就自甘平庸。

即使作為一個孩子,當你學習取得了進步,或做了好人好事,得到了老師、爸媽的表揚,你一定會覺得很開心、很幸福。每個人都希望得到別人的肯定,都希望生活在表揚聲裡。在班上,你希望所有的老師、同學都喜歡你、認可你,甚至羨慕你。

但是,世界上沒有不勞而獲的事情。班上那個最優秀的孩子,那個經常受到老師表揚的孩子,也一定付出了很大的努力。當你無所事事、揮霍大好時光的時候,TA或許正在燈下讀書朗朗,或者幫助爸媽做家務,總之,在做著有意義的事。

伴讀 | 一位教師的告白書:孩子,請原諒老師的不縱容(與家長共勉)

若你希望將來的自己就是現在理想中的那個樣子,那你要記住,你長大以後的樣子,是由你學生時代的努力決定的。

天道酬勤。

若你想提高自己的成績,你就得更加努力地學習。若你想有一個美好的將來,你就必須讓自己的每一天都充滿意義。老師相信,你今天的付出,將來一定會收穫回報。

03

孩子,老師對你的愛

你早晚會懂

孩子,老師其實很愛你!

若老師不愛你,就不會因為你的學習成績不理想,為你擔心發愁;在你犯錯的時候,指出你的錯誤,殷切地說出老師對你的期望;為了讓你得到正確的引導,聯繫你的爸媽,共同想辦法。

老師希望看到你一天天茁壯成長,變得越來越優秀。等你畢業了,老師希望有一天,聽到你實現了自己的夢想。

你今天度過的每一天,都在為你的將來打基礎。為了你的將來,老師不能對你縱容溺愛。

老師希望你成為一個會學習的孩子。因為長大以後你會發現,學習並不只是學生時代的事,大人面對的學習任務,更復雜更艱鉅,一天不學習,就可能被時代淘汰。若你從小養成了良好的學習習慣,掌握了有效的學習方法,形成對知識的飢餓感,等到將來,你一定會感激今天的自己沒有蹉跎時光。

伴讀 | 一位教師的告白書:孩子,請原諒老師的不縱容(與家長共勉)

老師希望你成為一個人品好的孩子。因為長大以後你會發現,無論你身在何處,良好的人品都是你為人處世的根本。趁你還小的時候,老師必須讓你知道,什麼是對,什麼是錯?老師要通過言傳身教,讓你懂得“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服於人”的道理。

也許今天的你,並不理解老師的良苦用心,誤解老師對你嚴格要求,就是“不愛你”。

但是,老師情願忍受一時的誤解,因為老師相信,等你長大了,一定能體會到老師今天對你的愛。到那個時候,你一定會理解老師今天的做法是真心為你好。若老師現在對你縱容,贏得你的“喜歡”,總有一天,你反而會在心裡埋怨我,為什麼在你年少的時候,沒有好好教導你,以致長大以後付出了代價!

孩子,雖然老師不是你爸媽,但老師和你爸媽一樣,一直關心著你。希望你珍惜學生時代的大好時光,努力過好每一天,成長路上,筆直前行,陽光燦爛!

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結語

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“ 天底下沒有幾個老師,不愛自己的學生。但有一些學生,反感對他們嚴格要求的老師,希望老師能對他們的缺點和錯誤視而不見,並認為這樣的老師才是“愛學生”。對於這樣的學生,老師想對TA說:“孩子,如果你把縱容視作愛的話,那麼,老師其實不愛你!”

今天這篇文章,建議老師轉給家長和孩子們。理解了老師的良苦用心,成長路上,孩子才能走得更筆直。”

在有些孩子眼裡,好老師的標準是這樣的:對TA的要求儘量寬鬆,TA犯錯時,不會板起臉,更不會批評TA;作業佈置得少,不按時完成也沒關係;絕對不會和家長“告狀”,是TA的“好朋友”。只有這樣的老師,才能稱得上“好老師”。只有如此對待TA,才能稱得上“愛學生”。

但是,孩子,今天我要告訴你的是,這樣的老師,並不是真正的好老師。如果你把縱容視作愛的話,那麼,老師其實不愛你!

01

孩子,你不可能

永遠生活在大人的呵護裡

孩子,當你和同學們一起坐在溫暖的教室裡,聆聽老師為你精心準備的每一堂課;當你坐在舒適的書桌旁,通過老師特意佈置的作業,鞏固課堂所學;當你出現在考場上,全神貫注地攻克一道道難題,力爭取得一個滿意的成績,你可能不會意識到,你正在經歷人生中一段非常特殊的時光。

現在,你生活在大人的呵護裡,很可能無需為自己的衣食發愁,因為這些壓力都扛在爸媽的肩上。你唯一需要負責任的,就是認真對待自己的學業,日新月異地成長,讓爸媽能夠在其他家長面前驕傲地揚起頭。

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你可能從來沒有想過,這樣的生活並不是永遠。當你長大成人,步入社會,你必須用自己的肩膀,承載現在不會有的煩惱,面對現在無需面對的一切。

年少的時光,美好又單純。老師也曾和你們一樣,過著在大人呵護下的日子。當老師為了教育事業嘔心瀝血,連自己的健康都出了問題的時候;當老師面對升學的壓力、檢查的壓力、評職稱的壓力,感到精疲力盡的時候;當老師看著自己的工資條,憂慮如何更好地養家的時候,老師也曾想過,如果自己還是一個孩子,那該多好!

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02

孩子,要實現自己的夢想,

就得付出艱苦的努力

孩子,長大以後,你想成為一個什麼樣的人?

現在的你,一定對自己的未來有過各式各樣的遐想。你可能想成為一名科學家、一名企業家、一名醫生、一名教師,或者一名藝術家……總之,想成為一個受人尊敬的人。

有遠大的夢想是好事,這個世界上,沒有誰天生就自甘平庸。

即使作為一個孩子,當你學習取得了進步,或做了好人好事,得到了老師、爸媽的表揚,你一定會覺得很開心、很幸福。每個人都希望得到別人的肯定,都希望生活在表揚聲裡。在班上,你希望所有的老師、同學都喜歡你、認可你,甚至羨慕你。

但是,世界上沒有不勞而獲的事情。班上那個最優秀的孩子,那個經常受到老師表揚的孩子,也一定付出了很大的努力。當你無所事事、揮霍大好時光的時候,TA或許正在燈下讀書朗朗,或者幫助爸媽做家務,總之,在做著有意義的事。

伴讀 | 一位教師的告白書:孩子,請原諒老師的不縱容(與家長共勉)

若你希望將來的自己就是現在理想中的那個樣子,那你要記住,你長大以後的樣子,是由你學生時代的努力決定的。

天道酬勤。

若你想提高自己的成績,你就得更加努力地學習。若你想有一個美好的將來,你就必須讓自己的每一天都充滿意義。老師相信,你今天的付出,將來一定會收穫回報。

03

孩子,老師對你的愛

你早晚會懂

孩子,老師其實很愛你!

若老師不愛你,就不會因為你的學習成績不理想,為你擔心發愁;在你犯錯的時候,指出你的錯誤,殷切地說出老師對你的期望;為了讓你得到正確的引導,聯繫你的爸媽,共同想辦法。

老師希望看到你一天天茁壯成長,變得越來越優秀。等你畢業了,老師希望有一天,聽到你實現了自己的夢想。

你今天度過的每一天,都在為你的將來打基礎。為了你的將來,老師不能對你縱容溺愛。

老師希望你成為一個會學習的孩子。因為長大以後你會發現,學習並不只是學生時代的事,大人面對的學習任務,更復雜更艱鉅,一天不學習,就可能被時代淘汰。若你從小養成了良好的學習習慣,掌握了有效的學習方法,形成對知識的飢餓感,等到將來,你一定會感激今天的自己沒有蹉跎時光。

伴讀 | 一位教師的告白書:孩子,請原諒老師的不縱容(與家長共勉)

老師希望你成為一個人品好的孩子。因為長大以後你會發現,無論你身在何處,良好的人品都是你為人處世的根本。趁你還小的時候,老師必須讓你知道,什麼是對,什麼是錯?老師要通過言傳身教,讓你懂得“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服於人”的道理。

也許今天的你,並不理解老師的良苦用心,誤解老師對你嚴格要求,就是“不愛你”。

但是,老師情願忍受一時的誤解,因為老師相信,等你長大了,一定能體會到老師今天對你的愛。到那個時候,你一定會理解老師今天的做法是真心為你好。若老師現在對你縱容,贏得你的“喜歡”,總有一天,你反而會在心裡埋怨我,為什麼在你年少的時候,沒有好好教導你,以致長大以後付出了代價!

孩子,雖然老師不是你爸媽,但老師和你爸媽一樣,一直關心著你。希望你珍惜學生時代的大好時光,努力過好每一天,成長路上,筆直前行,陽光燦爛!

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結語

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文 | 人教教材培訓

“ 天底下沒有幾個老師,不愛自己的學生。但有一些學生,反感對他們嚴格要求的老師,希望老師能對他們的缺點和錯誤視而不見,並認為這樣的老師才是“愛學生”。對於這樣的學生,老師想對TA說:“孩子,如果你把縱容視作愛的話,那麼,老師其實不愛你!”

今天這篇文章,建議老師轉給家長和孩子們。理解了老師的良苦用心,成長路上,孩子才能走得更筆直。”

在有些孩子眼裡,好老師的標準是這樣的:對TA的要求儘量寬鬆,TA犯錯時,不會板起臉,更不會批評TA;作業佈置得少,不按時完成也沒關係;絕對不會和家長“告狀”,是TA的“好朋友”。只有這樣的老師,才能稱得上“好老師”。只有如此對待TA,才能稱得上“愛學生”。

但是,孩子,今天我要告訴你的是,這樣的老師,並不是真正的好老師。如果你把縱容視作愛的話,那麼,老師其實不愛你!

01

孩子,你不可能

永遠生活在大人的呵護裡

孩子,當你和同學們一起坐在溫暖的教室裡,聆聽老師為你精心準備的每一堂課;當你坐在舒適的書桌旁,通過老師特意佈置的作業,鞏固課堂所學;當你出現在考場上,全神貫注地攻克一道道難題,力爭取得一個滿意的成績,你可能不會意識到,你正在經歷人生中一段非常特殊的時光。

現在,你生活在大人的呵護裡,很可能無需為自己的衣食發愁,因為這些壓力都扛在爸媽的肩上。你唯一需要負責任的,就是認真對待自己的學業,日新月異地成長,讓爸媽能夠在其他家長面前驕傲地揚起頭。

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現在,你可以有五彩斑斕的夢想,即使是天真的夢想、狂妄的夢想,因為這是孩子們的特權。你可以淘氣、可以犯錯、可以任性胡鬧,因為大人對孩子總有一份寬容。

你可能從來沒有想過,這樣的生活並不是永遠。當你長大成人,步入社會,你必須用自己的肩膀,承載現在不會有的煩惱,面對現在無需面對的一切。

年少的時光,美好又單純。老師也曾和你們一樣,過著在大人呵護下的日子。當老師為了教育事業嘔心瀝血,連自己的健康都出了問題的時候;當老師面對升學的壓力、檢查的壓力、評職稱的壓力,感到精疲力盡的時候;當老師看著自己的工資條,憂慮如何更好地養家的時候,老師也曾想過,如果自己還是一個孩子,那該多好!

但是,人生是一輛單向行駛的列車,時光不能倒流。無論學生時代多麼無憂無慮,總有一天要作為一個大人,勇敢地直面生活中的酸甜苦辣。對於那一天,你有心理準備了嗎?

02

孩子,要實現自己的夢想,

就得付出艱苦的努力

孩子,長大以後,你想成為一個什麼樣的人?

現在的你,一定對自己的未來有過各式各樣的遐想。你可能想成為一名科學家、一名企業家、一名醫生、一名教師,或者一名藝術家……總之,想成為一個受人尊敬的人。

有遠大的夢想是好事,這個世界上,沒有誰天生就自甘平庸。

即使作為一個孩子,當你學習取得了進步,或做了好人好事,得到了老師、爸媽的表揚,你一定會覺得很開心、很幸福。每個人都希望得到別人的肯定,都希望生活在表揚聲裡。在班上,你希望所有的老師、同學都喜歡你、認可你,甚至羨慕你。

但是,世界上沒有不勞而獲的事情。班上那個最優秀的孩子,那個經常受到老師表揚的孩子,也一定付出了很大的努力。當你無所事事、揮霍大好時光的時候,TA或許正在燈下讀書朗朗,或者幫助爸媽做家務,總之,在做著有意義的事。

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若你希望將來的自己就是現在理想中的那個樣子,那你要記住,你長大以後的樣子,是由你學生時代的努力決定的。

天道酬勤。

若你想提高自己的成績,你就得更加努力地學習。若你想有一個美好的將來,你就必須讓自己的每一天都充滿意義。老師相信,你今天的付出,將來一定會收穫回報。

03

孩子,老師對你的愛

你早晚會懂

孩子,老師其實很愛你!

若老師不愛你,就不會因為你的學習成績不理想,為你擔心發愁;在你犯錯的時候,指出你的錯誤,殷切地說出老師對你的期望;為了讓你得到正確的引導,聯繫你的爸媽,共同想辦法。

老師希望看到你一天天茁壯成長,變得越來越優秀。等你畢業了,老師希望有一天,聽到你實現了自己的夢想。

你今天度過的每一天,都在為你的將來打基礎。為了你的將來,老師不能對你縱容溺愛。

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也許今天的你,並不理解老師的良苦用心,誤解老師對你嚴格要求,就是“不愛你”。

但是,老師情願忍受一時的誤解,因為老師相信,等你長大了,一定能體會到老師今天對你的愛。到那個時候,你一定會理解老師今天的做法是真心為你好。若老師現在對你縱容,贏得你的“喜歡”,總有一天,你反而會在心裡埋怨我,為什麼在你年少的時候,沒有好好教導你,以致長大以後付出了代價!

孩子,雖然老師不是你爸媽,但老師和你爸媽一樣,一直關心著你。希望你珍惜學生時代的大好時光,努力過好每一天,成長路上,筆直前行,陽光燦爛!

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