前兩天跟朋友小C聊天，她紅著眼眶跟我講了一件她兒子的事。
“最近工作很忙，每天早出晚歸，累得要死，前天做好飯之後，讓娃自己吃飯，我想去床上躺一會兒，躺了不到十分鐘，就聽到外面傳來一陣噼裡啪啦的聲音，蒙著腦袋不想管孩子，又來了一陣乓乓的聲音，就有點生氣的衝外面吼‘你是在拆家嗎？！’頓時外面就沒動靜了。
我越躺越覺得不對勁，這娃在幹啥了，起身就去客廳了，見兒子正慢吞吞的吃飯，我走近一看，邊上還擱著半碗飯，兒子說‘媽媽，你休息好了嗎？我把飯給你弄好了···emmm，剛剛我打碎了一隻碗’，原本我想去罵他的，聽到他說這話，鼻頭頓時就酸了。”
我至今都還記得6年前《爸爸去哪兒》裡的男孩天天，他怕老爸在廚藝大賽中落敗，想自己跑出去找狗尾巴草，張亮以為天天是要出去玩，對著兒子的背影喊到“你要邁出那個門，我就是最後一名，我如果得了最後一名就怪你！”天天站在門口回頭說“我，我只是想自己拿一個狗尾巴草給你”，這一幕場景讓我銘記於心，想起來心裡就很暖。
前兩天跟朋友小C聊天，她紅著眼眶跟我講了一件她兒子的事。
“最近工作很忙，每天早出晚歸，累得要死，前天做好飯之後，讓娃自己吃飯，我想去床上躺一會兒，躺了不到十分鐘，就聽到外面傳來一陣噼裡啪啦的聲音，蒙著腦袋不想管孩子，又來了一陣乓乓的聲音，就有點生氣的衝外面吼‘你是在拆家嗎？！’頓時外面就沒動靜了。
我越躺越覺得不對勁，這娃在幹啥了，起身就去客廳了，見兒子正慢吞吞的吃飯，我走近一看，邊上還擱著半碗飯，兒子說‘媽媽，你休息好了嗎？我把飯給你弄好了···emmm，剛剛我打碎了一隻碗’，原本我想去罵他的，聽到他說這話，鼻頭頓時就酸了。”
我至今都還記得6年前《爸爸去哪兒》裡的男孩天天，他怕老爸在廚藝大賽中落敗，想自己跑出去找狗尾巴草，張亮以為天天是要出去玩，對著兒子的背影喊到“你要邁出那個門，我就是最後一名，我如果得了最後一名就怪你！”天天站在門口回頭說“我，我只是想自己拿一個狗尾巴草給你”，這一幕場景讓我銘記於心，想起來心裡就很暖。
有時我們都習慣用評判的眼光去看待孩子，把他們的行為當成是故意搗亂、淘氣、不懂事，但是有時候他們這些行為背後，都是有原因的。
- 好心做錯事
孩子其實是比較敏感的，他們能感受到家長此刻心情不是很好，這時候他們可能會通過自己的一些行為去安慰家長，比如給家長倒杯水、用吵鬧的方式逗家長開心等。但是孩子可能因為自身能力有限，就像朋友小C的孩子一樣，可能會不小心搞砸了。
有次家裡買了幾個蘋果放在茶几上，然後吃完午飯打開一看，每個蘋果上都被咬了一口，一看這牙印就是熊孩子乾的，我還沒說話，孩子一看我臉色，小聲的說“我想找出來最甜的一個蘋果給你，媽媽”，所以說，兒子也是一件貼心的小棉襖啊！
- 表達需要關注
孩子對父母的情緒感知非常敏感，一旦察覺父母對他的疏忽，他會想方設法的引起父母的關注，撒嬌變乖巧是一種方式，而搞破壞發脾氣也是一種方式。比如，有時孩子讓你陪玩一會兒，可你手上正好在忙其他事情，沒有理他，孩子便會咣噹咣噹動個不停，試圖引起你的注意。
前兩天跟朋友小C聊天，她紅著眼眶跟我講了一件她兒子的事。
“最近工作很忙，每天早出晚歸，累得要死，前天做好飯之後，讓娃自己吃飯，我想去床上躺一會兒，躺了不到十分鐘，就聽到外面傳來一陣噼裡啪啦的聲音，蒙著腦袋不想管孩子，又來了一陣乓乓的聲音，就有點生氣的衝外面吼‘你是在拆家嗎？！’頓時外面就沒動靜了。
我越躺越覺得不對勁，這娃在幹啥了，起身就去客廳了，見兒子正慢吞吞的吃飯，我走近一看，邊上還擱著半碗飯，兒子說‘媽媽，你休息好了嗎？我把飯給你弄好了···emmm，剛剛我打碎了一隻碗’，原本我想去罵他的，聽到他說這話，鼻頭頓時就酸了。”
我至今都還記得6年前《爸爸去哪兒》裡的男孩天天，他怕老爸在廚藝大賽中落敗，想自己跑出去找狗尾巴草，張亮以為天天是要出去玩，對著兒子的背影喊到“你要邁出那個門，我就是最後一名，我如果得了最後一名就怪你！”天天站在門口回頭說“我，我只是想自己拿一個狗尾巴草給你”，這一幕場景讓我銘記於心，想起來心裡就很暖。
有時我們都習慣用評判的眼光去看待孩子，把他們的行為當成是故意搗亂、淘氣、不懂事，但是有時候他們這些行為背後，都是有原因的。
- 好心做錯事
孩子其實是比較敏感的，他們能感受到家長此刻心情不是很好，這時候他們可能會通過自己的一些行為去安慰家長，比如給家長倒杯水、用吵鬧的方式逗家長開心等。但是孩子可能因為自身能力有限，就像朋友小C的孩子一樣，可能會不小心搞砸了。
有次家裡買了幾個蘋果放在茶几上，然後吃完午飯打開一看，每個蘋果上都被咬了一口，一看這牙印就是熊孩子乾的，我還沒說話，孩子一看我臉色，小聲的說“我想找出來最甜的一個蘋果給你，媽媽”，所以說，兒子也是一件貼心的小棉襖啊！
- 表達需要關注
孩子對父母的情緒感知非常敏感，一旦察覺父母對他的疏忽，他會想方設法的引起父母的關注，撒嬌變乖巧是一種方式，而搞破壞發脾氣也是一種方式。比如，有時孩子讓你陪玩一會兒，可你手上正好在忙其他事情，沒有理他，孩子便會咣噹咣噹動個不停，試圖引起你的注意。
- 嘗試探索世界
孩子正處於求知慾非常強的階段，什麼都想摸一摸，什麼都想敲一敲，他們不但想了解事物的表面現象，還喜歡瞭解這麼東西是怎麼來的，做出一些家長認為是“錯誤”的事情，比如把燈拆了，把火點著了等，嘗試著用自己的方式去探索未知的世界。
有一次，我們家小朋友把廚房裡的麵粉全撒地上了，搞得整個廚房和身上到處都是，就是因為有次我們在家裡包餃子，他覺得這麵粉滑滑的白白的，非常好玩，自己就偷偷的把麵粉全搞了出來，我就對他說，“樂樂，你下次可以告訴媽媽你要玩麵粉，媽媽給你準備盆子，你還可以在裡面揉麵團，咱們晚上就可以吃餃子了，行嗎？”，果真，他下次就跟我說了。孩子的探索精神固然可貴，但是不能故意去破壞東西，拆了要還原，要歸位，做到有始有終。
有時候家長站得太高了，總是去評判孩子的行為，學著試著用心去觀察孩子的言語舉止，會發現他的“調皮搗蛋”背後會藏著讓你淚流滿面的感動。
前兩天跟朋友小C聊天，她紅著眼眶跟我講了一件她兒子的事。
“最近工作很忙，每天早出晚歸，累得要死，前天做好飯之後，讓娃自己吃飯，我想去床上躺一會兒，躺了不到十分鐘，就聽到外面傳來一陣噼裡啪啦的聲音，蒙著腦袋不想管孩子，又來了一陣乓乓的聲音，就有點生氣的衝外面吼‘你是在拆家嗎？！’頓時外面就沒動靜了。
我越躺越覺得不對勁，這娃在幹啥了，起身就去客廳了，見兒子正慢吞吞的吃飯，我走近一看，邊上還擱著半碗飯，兒子說‘媽媽，你休息好了嗎？我把飯給你弄好了···emmm，剛剛我打碎了一隻碗’，原本我想去罵他的，聽到他說這話，鼻頭頓時就酸了。”
我至今都還記得6年前《爸爸去哪兒》裡的男孩天天，他怕老爸在廚藝大賽中落敗，想自己跑出去找狗尾巴草，張亮以為天天是要出去玩，對著兒子的背影喊到“你要邁出那個門，我就是最後一名，我如果得了最後一名就怪你！”天天站在門口回頭說“我，我只是想自己拿一個狗尾巴草給你”，這一幕場景讓我銘記於心，想起來心裡就很暖。
有時我們都習慣用評判的眼光去看待孩子，把他們的行為當成是故意搗亂、淘氣、不懂事，但是有時候他們這些行為背後，都是有原因的。
- 好心做錯事
孩子其實是比較敏感的，他們能感受到家長此刻心情不是很好，這時候他們可能會通過自己的一些行為去安慰家長，比如給家長倒杯水、用吵鬧的方式逗家長開心等。但是孩子可能因為自身能力有限，就像朋友小C的孩子一樣，可能會不小心搞砸了。
有次家裡買了幾個蘋果放在茶几上，然後吃完午飯打開一看，每個蘋果上都被咬了一口，一看這牙印就是熊孩子乾的，我還沒說話，孩子一看我臉色，小聲的說“我想找出來最甜的一個蘋果給你，媽媽”，所以說，兒子也是一件貼心的小棉襖啊！
- 表達需要關注
孩子對父母的情緒感知非常敏感，一旦察覺父母對他的疏忽，他會想方設法的引起父母的關注，撒嬌變乖巧是一種方式，而搞破壞發脾氣也是一種方式。比如，有時孩子讓你陪玩一會兒，可你手上正好在忙其他事情，沒有理他，孩子便會咣噹咣噹動個不停，試圖引起你的注意。
- 嘗試探索世界
孩子正處於求知慾非常強的階段，什麼都想摸一摸，什麼都想敲一敲，他們不但想了解事物的表面現象，還喜歡瞭解這麼東西是怎麼來的，做出一些家長認為是“錯誤”的事情，比如把燈拆了，把火點著了等，嘗試著用自己的方式去探索未知的世界。
有一次，我們家小朋友把廚房裡的麵粉全撒地上了，搞得整個廚房和身上到處都是，就是因為有次我們在家裡包餃子，他覺得這麵粉滑滑的白白的，非常好玩，自己就偷偷的把麵粉全搞了出來，我就對他說，“樂樂，你下次可以告訴媽媽你要玩麵粉，媽媽給你準備盆子，你還可以在裡面揉麵團，咱們晚上就可以吃餃子了，行嗎？”，果真，他下次就跟我說了。孩子的探索精神固然可貴，但是不能故意去破壞東西，拆了要還原，要歸位，做到有始有終。
有時候家長站得太高了，總是去評判孩子的行為，學著試著用心去觀察孩子的言語舉止，會發現他的“調皮搗蛋”背後會藏著讓你淚流滿面的感動。